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  • Descripción es exacto "El presente escrito presenta algunos de las elaboraciones y hallazgos que se desarrollaron en el marco de la tesina de grado en la Licenciatura en Trabajo Social (UBA) que busca conocer cómo se construye la maternidad en el contexto de encierro desde la perspectiva de las mujeres que estuvieron privadas de la libertad junto a sus hijos/as en la Unidad 31 del penal de Ezeiza y como se (re) significó la misma a partir de la experiencia de encierro. Para ello el análisis de tipo descriptivo y exploratorio se basa en las voces de las mujeres privadas de la libertad, buscando incorporar una perspectiva articulada de criminología y género. Se realizó un recorrido genealógico de las instituciones de encierro en general, y de las cárceles femeninas en particular, así como de la maternidad y la imposición de la maternalización de las mujeres para luego proceder a indagar los esquemas simbólicos y las percepciones que tienen las mujeres privadas de la libertad sobre la maternidad entre rejas, planteando una contradicción entre el ideal y la realidad. Dentro de los principales resultados, se destaca que esta situación genera una doble condena: la penal, por el delito cometido; y la social, por haber incumplido la normatividad del género. Nos propusimos situar a las prácticas y estrategias de cuidado que desarrollan para ejercer la maternidad en el contexto en el cual tienen lugar, en tanto las prácticas no pueden considerarse de manera aislada. Contexto que presenta barreras, que son superadas de distintas maneras según los esquemas simbólicos de cada mujer, pero con el común denominador de mejorar la calidad de vida de sus hijos/as que conviven con ellas en el encierro."
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