1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/c54ba8b546f7df2dbdbf38e1c8edb17c.pdf d96cc830ef64d3e22d4498fdbd22e88f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Colectivo Malevaje : la comunicación popular como parte del proceso educativo en el FinEs 2 Creator An entity primarily responsible for making the resource Astorga, Javiera Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Isella, Juan Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Astorga, Javiera. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 4440 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Colectivo Malevaje : la comunicación popular como parte del proceso educativo en el FinEs 2 Creator An entity primarily responsible for making the resource Astorga, Javiera Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Isella, Juan Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2018 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Educación de adultos Comunicación Participación social Publicaciones periódicas Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Argentina Temporal Coverage Temporal characteristics of the resource. 2014-2017 Description An account of the resource La siguiente investigación propone conocer la experiencia de Colectivo Malevaje como un espacio político-pedagógico de formación de comunicadores populares que da origen a un medio de comunicación comunitario: Revista Malevaje. Colectivo Malevaje está conformado por estudiantes y docentes del Plan de Finalización de Estudios Secundarios (FinEs2) de Vicente López, vecinos del partido y militantes del Movimiento Evita, organización que coordina el proyecto. Entre 2014 y 2017 trabajaron en las aulas y el territorio de la zona norte de la provincia de Buenos Aires para dar visibilidad a los asuntos y problemáticas locales, pero también para abordar aquellas temáticas de agenda nacional desde nuevas miradas que contemplaran las necesidades de la población. La propuesta es acercarnos a esta práctica de comunicación popular, su organización y coordinación, a las formas de participación que desarrollaron, y a las experiencias y vivencias de jóvenes y adultos que retomaron sus estudios secundarios a través del FinEs2 y que, por primera vez, compartieron su mirada/palabra acerca de lo que acontece en el mundo en un medio de comunicación popular. En relación a esta experiencia me interesa poder contar: ¿Qué es Malevaje? ¿Cómo se integra al FinEs2? ¿Quiénes participan? ¿Cómo participan? ¿Desde qué estrategias pedagógicas? ¿Cuál es la incidencia de esta experiencia de comunicación popular en la participación activa del sujeto en la sociedad? ¿Transforma su mirada del mundo y de sí mismos? Fil: Astorga, Javiera. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 90 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2014-2017 Table Of Contents A list of subunits of the resource. 1. PRESENTACIÓN MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO 2. INDAGACIONES PRELIMINARES 3. MARCO TEÓRICO EDUCACIÓN DE JOVENES Y ADULTOS De los orígenes y de popular Sujeto pedagógico Movimientos populares COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN: La Lucha por la producción de sentido La experiencia y la palabra en la comunicación popular Participación Territorio en clave pedagógica 4. METODOLOGÍA 5. OBJETIVOS ANÁLISIS 6. DERECHO A LA EDUCACIÓN Plan FinEs Estado educador y organizaciones sociales en el territorio La pesada herencia de los 90 El Estado como parte de la solución FinEs 2. Vicente López 7. DERECHO A LA PALABRA Malevaje Un poco de historia Modalidad de trabajo La revista Difusión y presentaciones 8. COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN POPULAR Estado educador y nuevas nociones de educación Territorio en clave pedagógica y las organizaciones sociales Nuevo escenario político social. Rompiendo Lazos. Divide y reinaras 9. COMUNICADORES POPULARES Participación como parte del proceso educativo. CONCLUSIONES RESTITUCIÓN DE DERECHOS POR PARTE DEL ESTADO La educación y la palabra Educación popular Experiencia y participación BIBLIOGRAFÍA Material del consulta Legislación Argentina ANEXO ENTREVISTAS Estudiantes Diego Vergara Silvia Hernández Lapáz Elizabeth “Chela” Pres Docentes Laura Aquino Mónica Puertas Coordinación Nicolás Tamburrino REVISTAS Malevaje N°1. Proyectos en pugna. Elecciones 2015. Malevaje N°2. Las Violencias pensadas desde el barrio. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1666 Comunicación Educación de adultos Participación social Publicaciones periódicas