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Cambios y permanencias en torno a la sexualidad y afectividad en las mujeres y varones adolescentes escolarizados en el nivel medio de Argentina (2005-2014)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sustas, Sebastián Ezequiel
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Kornblit, Ana Lía
Adaszko, Dan
Date
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2016
Date Submitted
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2016
Publisher
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
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Title
A name given to the resource
Tesis de Doctorado
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Sustas, Sebastián Ezequiel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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Cambios y permanencias en torno a la sexualidad y afectividad en las mujeres y varones adolescentes escolarizados en el nivel medio de Argentina (2005-2014)
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Sustas, Sebastián Ezequiel
Contributor
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Kornblit, Ana Lía
Adaszko, Dan
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2016
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2016
Publisher
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Religión
Sexualidad
Comportamiento sexual
Adolescentes
Escuelas secundarias
Educación sexual
Salud del adolescente
Salud reproductiva
Enfermedades de transmisión sexual
Prevención del SIDA
Aborto
Aborto legal
Analisis de género
Docentes
Embarazo adolescente
Discurso
Moral
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
2005-2014
Description
An account of the resource
La tesis analiza las dinámicas configuradas por los diferentes entramados sociales en la vida sexual y afectiva de mujeres y varones adolescentes en función de sus trayectorias sociales, de sus vínculos e interacciones, y de las influencias contextuales signadas por escenarios legales más permeables y permisivos, a partir de comparar dos relevamientos por encuesta de los años 2005 y 2012 realizados en el ámbito del Área de Salud y Población del Instituto de Investigaciones Gino Germani. Por medio de entrevistas en profundidad y grupos de discusión realizados entre el 2013 y el 2014 en una submuestra de estudiantes que asisten a las escuelas que participaron del relevamiento por encuestas en el 2012, se ahonda en los hallazgos encontrados. Asimismo, se analizan los datos de un relevamiento por encuestas realizado en el 2011 a docentes de escuelas medias de Argentina, con el propósito de dar cuenta de las formas vinculares entre adultos y adolescentes en contextos escolares.1 Mediante la triangulación de metodologías cuantitativas y cualitativas, la tesis aborda las dimensiones de género, diversidad sexual, salud sexual y reproductiva, educación sexual, y aborto a partir de las cuales observar los procesos de construcción social de la sexualidad. La variable región geográfica donde residen estudiantes y docentes expone instancias diferenciales de apropiación y movilización de soportes que complejizan la comparación de los relevamientos de encuestas y otorgan singularidad a las dimensiones analizadas.
A partir del diálogo entre el marco teórico conceptual empleado y el corpus de datos relevados, damos cuenta de tres grandes modelos de educación sexual que permiten indagar en los siguientes ejes: paradigmas sobre la sexualidad en las que se sustentan; concurrencia con paradigmas confesionales-religiosos; temáticas prioritarias a abordar en las instituciones; jerarquías de los actores involucrados; formas que adquieren los vínculos entre generaciones.
A. Modelo de educación sexual moralista
B. Modelo de educación sexual biologicista
C. Modelo de educación sexual integral
Fil: Sustas, Sebastián Ezequiel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
260 p.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
2005-2014
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
INTRODUCCIÓN
1. PRESENTACIÓN
2. PLANTEO DEL PROBLEMA
3. OBJETIVOS
SECCIÓN I: MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO 1
ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN
1.1. CONTEXTOS LEGISLATIVOS
1.2. ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN
1.2.1. Búsqueda por ítem conocido
1.2.2. Búsqueda exploratoria vía motores de búsqueda
CAPÍTULO 2
PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA SEXUALIDAD
2.1. PARADIGMAS SOBRE SEXUALIDAD
2.2. ENFOQUES Y MODELOS EN EDUCACIÓN SEXUAL
2.2.1. Modelo de moralización
2.2.2. Modelo biologicista
2.2.3. Modelo integral
2.3. ESCUELAS, GENERACIONES Y ACTORES ESCOLARES
SECCIÓN II: DESARROLLO ANALÍTICO
CAPÍTULO 3
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
3.1. FUENTE DE DATOS
3.2. CONSIDERACIONES ÉTICAS
3.3. MUESTRA
3.4. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS
3.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO 4
ESCENARIOS REGIONALES EN TORNO A LAS CONCEPCIONES, CREENCIAS Y ACTITUDES
SOBRE SEXUALIDAD, DIVERSIDAD SEXUAL, GÉNERO Y ABORTO EN DOCENTES Y
ALUMNOS DE TODO EL PAÍS
4.1. TÉCNICAS MULTIVARIANTES COMO INSUMOS PARA LA GENERACIÓN DE ESCENARIOS
4.2. ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIAS MÚLTIPLES Y LA GENERACIÓN DE ESCENARIOS COMPLEJOS
4.4. ORGANIZACIÓN DE LAS DIMENSIONES ANALIZADAS
4.4.1. El amor romántico, la intimidad y el placer sexual
4.4.2. Género y diversidades sexuales
4.4.3. Despenalización del aborto
4.5. CARACTERÍSTICAS SALIENTES DE LOS ESCENARIOS REGIONALES EN TORNO A LAS CONCEPCIONES SOBRE
SEXUALIDAD, DIVERSIDADES SEXUALES, GÉNERO Y ABORTO
4.5.1. Región Noroeste (NOA)
4.5.2. Región Cuyo
4.5.3. Región Noreste (NEA)
4.5.4. Región Centro
4.5.5. Región Patagónica
4.5.6. Región Metropolitana (AMBA)
CAPÍTULO 5
ESCENARIOS REGIONALES EN TORNO A LAS ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DE
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL Y EMBARAZOS NO DESEADOS
5.1. ESCENARIOS EN TORNO A LAS ESTRATEGIAS DOCENTES DE PREVENCIÓN DE ITS Y EMBARAZOS NO
DESEADOS
5.2. ORGANIZACIÓN DE LAS DIMENSIONES ANALIZADAS
5.2.1. ¿Prevenir de qué?
5.3. DESCRIPCIÓN DE REGIONES
5.3.1. NOA
5.3.2. Cuyo y NEA
5.3.3. Región Centro
5.3.4. Regiones Metropolitana (AMBA) y Patagonia
CAPÍTULO 6
CUIDADOS Y USOS DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN RELACIÓN A LOS SENTIDOS EN
TORNO A LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS E ITS Y/O VIH/SIDA
6.1. INICIO SEXUAL
6.2. USO DEL PRESERVATIVO
6.3. MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS USADOS
6.4. USO DE ANTICONCEPCIÓN HORMONAL DE EMERGENCIA O PÍLDORA DEL “DÍA DESPUÉS”
6.5. EMBARAZO Y ABORTO
6.6. ESCENARIOS REGIONALES DE PRÁCTICAS SEXUALES E INSTANCIAS DE CUIDADO
6.6.1. Región Noroeste (NOA) y Patagonia
6.6.2. Región Centro, Cuyo y Noreste (NEA)
6.6.3. Región Metropolitana (AMBA)
6.7. REFLEXIONANDO JUNTO A LOS ADOLESCENTES
CAPÍTULO 7
LA DIMENSIÓN DEL PLACER EN LAS ESCUELAS
7.1. ENFOQUES Y MODELOS EN EDUCACIÓN SEXUAL EN RELACIÓN A LA DIMENSIÓN DEL PLACER
7.2. LA DIMENSIÓN DEL PLACER DESDE LOS ADOLESCENTES
7.3. DESPLAZAMIENTOS DEL DISCURSO MORAL
7.3.1 La espera
7.3.2. El amor frente al placer
7.3.3. Lo silenciado
7.4. LOS UMBRALES DEL PLACER
7.4.1. Entre el riesgo y el placer
7.4.2. Conocerse por placer o por la anatomía
7.5. EL DISCURSO ERÓTICO EN EL ÁMBITO ESCOLAR
7.5.1. La imaginación al poder
7.5.2. Experiencias de placer 1
7.6. REFLEXIONES FINALES
CAPÍTULO 8
LOS CAMBIOS EN LA AGENDA PÚBLICA EN TORNO A LAS DIVERSIDADES SEXUALES
8.1. ACTITUDES SOBRE LAS DIVERSIDADES SEXUALES
8.2. REFLEXIONANDO JUNTO A LOS ADOLESCENTES RESPECTO DE LAS DIVERSIDADES SEXUALES
8.2.1. Divisiones naturales: no estamos hechos para andar con sexos iguales
8.2.2. De la aversión a la tolerancia según las esferas de sociabilidad: cada uno tiene derecho a
expresar su amor por otra persona
8.2.3. Obstáculos para la generación de marcos de aceptación de las diversidades: dificultades para
nominar
8.3. REFLEXIONES FINALES
CAPÍTULO 9
POSTURAS EN TORNO A LA DESPENALIZACIÓN DEL ABORTO Y SU VINCULACIÓN CON
LOS PARADIGMAS EN TORNO A LA SEXUALIDAD
9.1. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS DE LAS POSTURAS CONSERVADORAS A LIBERALES
9.2. POSICIONAMIENTOS DE LOS ACTORES EN EL CONTINUO
9.3. REFLEXIONANDO JUNTO A LOS ADOLESCENTES RESPECTO DEL ABORTO
9.3.1. Posturas conservadoras en torno a la despenalización del aborto: si te gusta el durazno bancate
la pelusa
9.3.2. Posturas de acuerdo con la despenalización causal del aborto: cuando no lo hiciste por placer
9.3.3. Emergencia de posturas liberales: el aborto y el embarazo afectan al cuerpo de la mujer
directamente
9.4. REFLEXIONES FINALES
CAPÍTULO 10
RECAPITULACIÓN
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
CAPÍTULO V
CAPÍTULO VI
CAPÍTULO VII
CAPÍTULO VIII
CAPÍTULO IX
CAPÍTULO 11
CONCLUSIONES
11.1. MODELO DE EDUCACIÓN SEXUAL MORALISTA
11.2. MODELO DE EDUCACIÓN SEXUAL BIOLOGICISTA
11.3 MODELO DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
11.4. RECAPITULANDO
ANEXO I
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS PARA DOCENTES 213
ANEXO II
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS PARA ALUMNOS 221
ANEXO III
ANEXO IV
ANEXO V
ASPECTOS CONCEPTUALES Y TÉCNICOS EN TORNO DE LA APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIAS
MÚLTIPLES
ANEXO TABLAS DE DISTANCIAS DE ELEMENTOS INTERVINIENTES EN LOS MODELOS DE
ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIAS MÚLTIPLES (ACM)
ANEXO REGISTRO FOTOGRÁFICO
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Rights
Information about rights held in and over the resource
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<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/47">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/47</a>
Adolescentes
Educación sexual
Escuela secundaria
Sexualidad