Ley de Ayuda a la Infancia y a la Juventud (Libro octavo del Código Social) <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Legislaci%C3%B3n">Legislación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Juventud">Juventud</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Alemania">Alemania</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Infancia">Infancia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Resumen%3A+La+Colecci%C3%B3n+GEPOJU+-+CENID+del+IIGG+re%C3%BAne+un+amplio+archivo+con+documentos+hist%C3%B3ricos+elaborados+durante+el+periodo+1980-2006+en+Argentina%2C+Am%C3%A9rica+Latina+y+el+Caribe+y%2C+Espa%C3%B1a%2C+por%3A+Organismos+Gubernamentales+de+Juventud%3B+Organismos+Gubernamentales+NO+Juveniles+y%2C+Organismos+Regionales+e+Internacionales.+La+Colecci%C3%B3n+se+compone+de+diferentes+tipos+de+documentos+para+acceso+p%C3%BAblico%2C+referidos+al+campo+de+las+juventudes%2C+tales+como%3A+Documentos+de+pol%C3%ADticas+p%C3%BAblicas%3B+Informes+y+estudios%3B+Normativas+y+memorias%3B+Folletos%3B+Instructivos%3B+Manuales%3B+Cartillas+y+campa%C3%B1as%2C+entre+otros.+">Resumen: La Colección GEPOJU - CENID del IIGG reúne un amplio archivo con documentos históricos elaborados durante el periodo 1980-2006 en Argentina, América Latina y el Caribe y, España, por: Organismos Gubernamentales de Juventud; Organismos Gubernamentales NO Juveniles y, Organismos Regionales e Internacionales. La Colección se compone de diferentes tipos de documentos para acceso público, referidos al campo de las juventudes, tales como: Documentos de políticas públicas; Informes y estudios; Normativas y memorias; Folletos; Instructivos; Manuales; Cartillas y campañas, entre otros. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tipo+de+Documento%3A+Normativas">Tipo de Documento: Normativas</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Donaci%C3%B3n">Donación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ministerio+Federal+de+Familia%2C+Tercera+Edad%2C+Mujer+y+Juventud">Ministerio Federal de Familia, Tercera Edad, Mujer y Juventud</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=48&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CENID">CENID</a> Entre 1986 y 1992 Centro Nacional de Información y Documentación Juvenil (CENID) info:eu-repo/semantics/publishedVersion <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=46&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Legislaciones%2Fnormativas">Legislaciones/normativas</a> application/pdf spa 0192 Internacional Lo político en la historia conceptual : variaciones en Otto Brunner, Reinhart Koselleck y la Escuela de Padua <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Teor%C3%ADa+pol%C3%ADtica">Teoría política</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=+Pol%C3%ADtica"> Política</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=+Argentina"> Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Alemania">Alemania</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Italia">Italia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Espa%C3%B1a">España</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=La+presente+tesis+se+pregunta+por+la+concepci%C3%B3n+de+lo+pol%C3%ADtico+que+subyace+a+las+aproximaciones+hist%C3%B3rico-conceptuales+de+Otto+Brunner%2C+Reinhart+Koselleck+y+la+denominada+Escuela+de+Padua.+La+hip%C3%B3tesis+general+que+gu%C3%ADa+la+indagaci%C3%B3n+sostiene+que+la+mirada+acerca+de+lo+pol%C3%ADtico+orienta+el+objeto%2C+las+preguntas+y+el+alcance+de+la+labor+hist%C3%B3rico-conceptual+propuesta+por+cada+una+de+estas+perspectivas%2C+as%C3%AD+como+los+posicionamientos+te%C3%B3rico-pol%C3%ADticos+de+sus+autores%2C+configurando+en+consecuencia+modos+diferentes+de+hacer+historia+conceptual.+El+despliegue+y+exhibici%C3%B3n+de+este+v%C3%ADnculo+ser%C3%A1+el+objeto+de+cada+uno+de+los+tres+cap%C3%ADtulos%2C+dedicados+respectivamente+a+Brunner%2C+Koselleck+y+el+grupo+paduano.%0D%0A%0D%0ATras+el+examen+cercano+de+cada+perspectiva%2C+nuestro+estudio+propone+condensar+la+concepci%C3%B3n+de+lo+pol%C3%ADtico+de+cada+una+en+tres+proposiciones+respectivas+que%2C+a+nuestro+juicio%2C+orientan+el+sentido+de+su+pr%C3%A1ctica+hist%C3%B3rico-conceptual.+En+primer+lugar%2C+indicamos+que+la+concepci%C3%B3n+de+lo+pol%C3%ADtico+de+Brunner+alude+a+la+forma+de+vida+de+una+comunidad%2C+en+particular+a+la+estructura+interna+que+organiza+la+convivencia+de+sus+miembros+y+a+partir+de+la+cual+ellos+se+autocomprenden+en+su+v%C3%ADnculo+mutuo.+En+segundo+lugar%2C+sostenemos+que+la+concepci%C3%B3n+de+lo+pol%C3%ADtico+de+Koselleck+remite+a+una+serie+de+problemas+permanentes%2C+de+car%C3%A1cter+antropol%C3%B3gico%2C+que+marcan+indeleblemente+nuestra+condici%C3%B3n+humana+y+se+ponen+en+juego+en+cada+historia+concreta+sin+llegar+a+ser+nunca+resueltos.+En+tercer+lugar%2C+afirmamos+que+la+concepci%C3%B3n+paduana+de+lo+pol%C3%ADtico+remite+a+la+manifestaci%C3%B3n+de+la+cuesti%C3%B3n+de+la+justicia+como+conflicto+entre+gobernados+y+gobernantes%2C+en+el+marco+de+relaciones+de+gobierno+que+organizan+pol%C3%ADticamente+toda++convivencia+humana.+A+partir+de+tales+consideraciones%2C+es+posible+vislumbrar+bajo+otra+luz+la+relaci%C3%B3n+entre+los+problemas+pol%C3%ADticos+permanentes+y+el+caracter%C3%ADstico+gesto+de+historizaci%C3%B3n+conceptual+de+la+subdisciplina.+Del+mismo+modo%2C+a+lo+largo+del+recorrido+se+identificar%C3%A1+c%C3%B3mo+los+tres+enfoques+perciben+el+problema+epistemol%C3%B3gico+de+la+relaci%C3%B3n+entre+aproximaci%C3%B3n+hist%C3%B3rica+y+tiempo+presente%2C+permitiendo+ganar+conciencia+sobre+el+lugar+de+enunciaci%C3%B3n+de+todo%2Fa+autor%2Fa+y+sobre+el+perspectivismo+consecuente+de+toda+teor%C3%ADa.%0D%0A%0D%0AEl+m%C3%A9todo+vehiculizado+ser%C3%A1+fundamentalmente+hermen%C3%A9utico%2C+buscando+arribar+a+una+comprensi%C3%B3n+inmanente+a+las+consideraciones+de+cada+autor+y+orientados+por+la+pregunta-gu%C3%ADa+propuesta.+Sin+embargo%2C+nos+serviremos+reiteradamente+de+recursos+a+la+contextualizaci%C3%B3n+por+v%C3%ADa+de+consideraciones+hist%C3%B3rico-intelectuales%2C+sin+que+por+ello+est%C3%A1s+devengan+en+eje+principal+de+la+investigaci%C3%B3n.+En+las+conclusiones+desplegaremos+un+trabajo+espec%C3%ADficamente+te%C3%B3rico-comparativo%2C+a+efectos+de+poner+en+di%C3%A1logo+las+perspectivas+examinadas.+Es+menester+destacar%2C+por+%C3%BAltimo%2C+que+dada+la+especificidad+del+objeto+de+indagaci%C3%B3n+%28un+enfoque+disciplinar+con+una+teor%C3%ADa+y+un+m%C3%A9todo+propios%29%2C+en+los+tres+cap%C3%ADtulos+se+movilizar%C3%A1n+problemas+gnoseol%C3%B3gicos%2C+epistemol%C3%B3gicos+y+metodol%C3%B3gicos+que%2C+adem%C3%A1s+de+ser+relevantes+por+la+pregunta+te%C3%B3rico-pol%C3%ADtica+que+nos+orienta%2C+estar%C3%A1n+en+el+centro+de+la+preocupaci%C3%B3n+de+estas+perspectivas%2C+en+la+medida+en+que+remiten+a+dilemas+constitutivos+de+la+propia+labor+hist%C3%B3rico-conceptual+y+a+las+respuestas+dadas+a+los+mismos.">La presente tesis se pregunta por la concepción de lo político que subyace a las aproximaciones histórico-conceptuales de Otto Brunner, Reinhart Koselleck y la denominada Escuela de Padua. La hipótesis general que guía la indagación sostiene que la mirada acerca de lo político orienta el objeto, las preguntas y el alcance de la labor histórico-conceptual propuesta por cada una de estas perspectivas, así como los posicionamientos teórico-políticos de sus autores, configurando en consecuencia modos diferentes de hacer historia conceptual. El despliegue y exhibición de este vínculo será el objeto de cada uno de los tres capítulos, dedicados respectivamente a Brunner, Koselleck y el grupo paduano. Tras el examen cercano de cada perspectiva, nuestro estudio propone condensar la concepción de lo político de cada una en tres proposiciones respectivas que, a nuestro juicio, orientan el sentido de su práctica histórico-conceptual. En primer lugar, indicamos que la concepción de lo político de Brunner alude a la forma de vida de una comunidad, en particular a la estructura interna que organiza la convivencia de sus miembros y a partir de la cual ellos se autocomprenden en su vínculo mutuo. En segundo lugar, sostenemos que la concepción de lo político de Koselleck remite a una serie de problemas permanentes, de carácter antropológico, que marcan indeleblemente nuestra condición humana y se ponen en juego en cada historia concreta sin llegar a ser nunca resueltos. En tercer lugar, afirmamos que la concepción paduana de lo político remite a la manifestación de la cuestión de la justicia como conflicto entre gobernados y gobernantes, en el marco de relaciones de gobierno que organizan políticamente toda convivencia humana. A partir de tales consideraciones, es posible vislumbrar bajo otra luz la relación entre los problemas políticos permanentes y el característico gesto de historización conceptual de la subdisciplina. Del mismo modo, a lo largo del recorrido se identificará cómo los tres enfoques perciben el problema epistemológico de la relación entre aproximación histórica y tiempo presente, permitiendo ganar conciencia sobre el lugar de enunciación de todo/a autor/a y sobre el perspectivismo consecuente de toda teoría. El método vehiculizado será fundamentalmente hermenéutico, buscando arribar a una comprensión inmanente a las consideraciones de cada autor y orientados por la pregunta-guía propuesta. Sin embargo, nos serviremos reiteradamente de recursos a la contextualización por vía de consideraciones histórico-intelectuales, sin que por ello estás devengan en eje principal de la investigación. En las conclusiones desplegaremos un trabajo específicamente teórico-comparativo, a efectos de poner en diálogo las perspectivas examinadas. Es menester destacar, por último, que dada la especificidad del objeto de indagación (un enfoque disciplinar con una teoría y un método propios), en los tres capítulos se movilizarán problemas gnoseológicos, epistemológicos y metodológicos que, además de ser relevantes por la pregunta teórico-política que nos orienta, estarán en el centro de la preocupación de estas perspectivas, en la medida en que remiten a dilemas constitutivos de la propia labor histórico-conceptual y a las respuestas dadas a los mismos.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Aguirre%2C+German+Rodrigo.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Aguirre, German Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Aguirre%2C+German+Rodrigo+%0D%0A">Aguirre, German Rodrigo </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2021 Nosetto, Luciano Ferrás, Graciela info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3827">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3827</a> ARG