"Item Id";"Item URI";"Dublin Core:Title";"Dublin Core:Creator";"Dublin Core:Contributor";"Dublin Core:Date";"Dublin Core:Date Submitted";"Dublin Core:Publisher";"Dublin Core:Subject";"Dublin Core:Spatial Coverage";"Dublin Core:Temporal Coverage";"Dublin Core:Description";"Dublin Core:Language";"Dublin Core:Type";"Dublin Core:Extent";"Dublin Core:Bibliographic Citation";"Dublin Core:Rights";"Dublin Core:Format";"Dublin Core:Identifier";"Dublin Core:Coverage";"Dublin Core:Alternative Title";"Dublin Core:Abstract";"Dublin Core:Table Of Contents";"Dublin Core:Date Available";"Dublin Core:Date Created";"Dublin Core:Date Accepted";"Dublin Core:Date Copyrighted";"Dublin Core:Date Issued";"Dublin Core:Date Modified";"Dublin Core:Date Valid";"Dublin Core:Conforms To";"Dublin Core:Has Format";"Dublin Core:Has Part";"Dublin Core:Has Version";"Dublin Core:Is Format Of";"Dublin Core:Is Part Of";"Dublin Core:Is Referenced By";"Dublin Core:Is Replaced By";"Dublin Core:Is Required By";"Dublin Core:Is Version Of";"Dublin Core:References";"Dublin Core:Replaces";"Dublin Core:Requires";"Dublin Core:Medium";"Dublin Core:Accrual Method";"Dublin Core:Accrual Periodicity";"Dublin Core:Accrual Policy";"Dublin Core:Audience";"Dublin Core:Audience Education Level";"Dublin Core:Mediator";"Dublin Core:Instructional Method";"Dublin Core:Provenance";"Dublin Core:Source";"Dublin Core:Relation";"Dublin Core:Access Rights";"Dublin Core:License";"Dublin Core:Rights Holder";"Item Type Metadata:Text";"Item Type Metadata:Interviewer";"Item Type Metadata:Interviewee";"Item Type Metadata:Location";"Item Type Metadata:Transcription";"Item Type Metadata:Local URL";"Item Type Metadata:Original Format";"Item Type Metadata:Physical Dimensions";"Item Type Metadata:Duration";"Item Type Metadata:Compression";"Item Type Metadata:Producer";"Item Type Metadata:Director";"Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency";"Item Type Metadata:Time Summary";"Item Type Metadata:Email Body";"Item Type Metadata:Subject Line";"Item Type Metadata:From";"Item Type Metadata:To";"Item Type Metadata:CC";"Item Type Metadata:BCC";"Item Type Metadata:Number of Attachments";"Item Type Metadata:Standards";"Item Type Metadata:Objectives";"Item Type Metadata:Materials";"Item Type Metadata:Lesson Plan Text";"Item Type Metadata:URL";"Item Type Metadata:Event Type";"Item Type Metadata:Participants";"Item Type Metadata:Birth Date";"Item Type Metadata:Birthplace";"Item Type Metadata:Death Date";"Item Type Metadata:Occupation";"Item Type Metadata:Biographical Text";"Item Type Metadata:Bibliography";"Item Type Metadata:Director/a";"Item Type Metadata:Lugar de edición";"Item Type Metadata:Filiación institucional";"Item Type Metadata:Título obtenido";"Item Type Metadata:Identificador interno";"Item Type Metadata:Institución otorgante";tags;file;itemType;collection;public;featured 10;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/10;"La Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires (1973-1974) : una reforma universitaria inconclusa";"Friedemann, Sergio Martín";"Carli, Sandra";2015;2015;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Teoría política^^Ciencia política^^Política educativa^^Educación^^Cambio cultural^^Peronismo ^^Comunismo^^Dictadura^^Historia política^^Identidad cultural^^Movimientos estudiantiles^^Participación estudiantil^^Política^^Política de investigación^^Universidades^^Conflicto de generaciones";"Argentina. Ciudad de Buenos Aires";1973-1974;"La tesis analiza la institucionalización inconclusa de un proyecto de reforma universitaria impulsado por la izquierda peronista en el marco del retorno a la democracia en Argentina y del peronismo al gobierno en 1973. Examina el caso de la Universidad de Buenos Aires (UBA) entre 1973 y 1974, aunque abarca un período más amplio con el propósito de considerar las condiciones de emergencia de dicho proyecto durante los años sesenta, su institucionalización a partir de 1973, sus resistencias, y su definitivo ocaso desde septiembre de 1974. Se trata de una experiencia histórica situada en un pasado reciente cuyas principales características han sido extensamente estudiadas desde diversas disciplinas y tradiciones teóricas: radicalización y efervescencia política, rupturas generacionales, peronización de los universitarios, reconfiguración de las izquierdas, desarrollo de un pensamiento nacional y del marxismo latinoamericano, entre otras. Si bien existen trabajos parciales que se centran en alguna de las unidades académicas de la UBA durante el período, o bien estudios sobre otras universidades nacionales, no existen investigaciones terminadas que aborden con profundidad y a través de fuentes documentales la experiencia institucional de la Universidad de Buenos Aires entre 1973 y 1976, más allá de razonables repasos y reiteradas menciones al caso de la UBA en los estudios que abordan períodos mucho más amplios en la historia de las universidades. A lo largo de la tesis, se argumenta que las políticas universitarias ejecutadas a partir de mayo de 1973 formaron parte de una reforma que resultó interrumpida, y que tanto sus logros como sus límites se explican en buena medida por las disputas políticas al interior de la alianza gobernante. El proyecto de reforma fue impulsado por un conjunto de actores políticos inscriptos en diversas variantes de la izquierda peronista y puede ser caracterizado a través de cuestiones tales como la ampliación del ingreso, la idea de una universidad ―al servicio del pueblo‖ o ―al servicio de la liberación nacional, de la producción de conocimiento para la solución de las problemáticas sociales y nacionales, de la pregunta por la pedagogía, por el sentido de la formación profesional, entre otras dimensiones. Al mismo tiempo, buscamos mostrar cómo una serie de experiencias configuradoras a lo largo de la década del sesenta dan cuenta de la emergencia de un proyecto de universidad, cuya institucionalización a partir de mayo de 1973 se desarrolló parcialmente, atravesando desde septiembre de 1974 su definitiva declinación. La investigación propone una historia de la institución universitaria centrada en la relación entre universidad y política, y se inscribe en la articulación del campo de estudios sobre la universidad con el de la historia reciente. Se nutre de diversas disciplinas y tradiciones teóricas para construir su objeto de análisis, centralmente de la teoría y la filosofía política, la historia política e intelectual y la historia de la educación. Especialmente relevante resulta el análisis institucional y de las políticas universitarias como políticas públicas, los modos de articulación de las organizaciones políticas con el Estado en la definición de esas políticas, y la consideración del peronismo desde la pregunta por los sujetos y las identidades. Las categorías de reforma universitaria, conocimiento, sujeto de la educación y pedagogía, entre otras, resultaron asimismo centrales para la construcción del problema de investigación. ^^Fil: Friedemann, Sergio Martín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"487 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/10";"7593303^^Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)^^1973-1974";;"The thesis analyzes the unfinished institutionalization of a proposed university reform driven by the left-wing Peronism under the return to democracy in Argentina and of the Peronism to the government in 1973. It examines the case of the University of Buenos Aires (UBA) from 1973 to 1974, but it covers a broader period in order to recover the conditions of emergency of the project during the sixties, its institutionalization since 1973, its resistances and its final decline since September 1974. This research is about a historical experience located in the recent past whose main features have been extensively studied from various disciplines and theoretical traditions: the radicalization and political unrest, the generational breaks, the peronization of the university actors, the reconfiguration of the Left, the develop of a national thought and a Latin American Marxism, among others characteristics. Although there are partial works that focus on some of the academic units of the UBA during the cited period or studies of other national universities, there are not researches that deeply addresses documentary sources and the institutional experience of the University of Buenos Aires between 1973 and 1976, beyond the understandable rehearsals and repeated references to the case of the UBA in studies that analyze longer periods in the history of universities. Throughout the thesis, it is argued that university policies implemented since May 1973 were part of a reform that was interrupted, and both its achievements and its limitations can be explained largely by political disputes within the ruling alliance. This project of reform was driven by a set of political actors that were part of different variants of the left-wing Peronism and can be characterized by issues such as the expansion of income, as the idea of a university ""serving the people"" or ""at the service of the national liberation"", of the production of knowledge for the solution of social and domestic issues, of the issue of pedagogy, of the meaning of professional training, among other dimensions. At the same time, this thesis seeks to show how a series of experiences along the ‗60s enable the emergence of a university project whose institutionalization from May 1973 was partially developed, till its final decline in September 1974. The research proposes a history of the university focused on the relationship between university and politics, and articulates the field of university studies with the field of recent history. It is shaped by various disciplines and theoretical traditions in order to build its object of analysis, focused on theoretical and political philosophical traditions, of the political and intellectual history and of the history of education. Of particular relevance for this work are the institutional and university policies as public policy analysis, the modes of articulation of political organizations with the State in the definition of these policies, and consideration of the Peronism from the question of the subjects and identities. The categories of university reform, knowledge, subject of education and pedagogy, among others, were also crucial to the construction of the research question.";"Resumen Abstract Índice Agradecimientos Introducción 1. Presentación del tema: preguntas, problemas y fuentes 2. Entre el campo de estudios sobre la universidad y el de la historia reciente 2.1 El campo de estudios sobre la universidad. La categoría de ―reforma universitaria 2.1.1 ¿Revolución o reforma? 2.2 Actualización del pasado en el presente: el campo de estudios sobre la historia reciente y la construcción de memorias colectivas 3. La universidad del ´73 en la bibliografía académica 4. Sobre la elección de la escala de análisis 4.1 La escala temporal 5. Diálogo con la bibliografía sobre los años sesenta y setenta. De la violencia política a los proyectos políticos 6. Estructura de la tesis. De la larga década del sesenta (1955-1973) a la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires (1973-1974) Capítulo 1. Sujetos e identidades políticas en el pasado reciente. La larga década del sesenta y la conformación de la izquierda peronista como sujeto de transformación de la institución universitaria 1.1 Consideraciones sobre el Estado, la sociedad y las políticas públicas universitarias durante el período 1.2 Sujetos e identidades en la conformación de la izquierda peronista 1.2.1 Insumos teóricos sobre los sujetos y las identidades 1.2.2 Izquierda y derecha peronista. Conflicto de identidades y teoría del infiltrado 1.2.3 La izquierda peronista como sujeto de la reforma universitaria 1.3 El renacimiento del marxismo en los sesenta. La nueva izquierda, un fenómeno trasnacional 1.3.1 Argentina, 1955-1973. Hegemonías en pugna, empate y revolución 1.3.2 De la New Left a la nueva izquierda 1.3.3 Los tres mundos y la revolución exiliada. 1.3.4 Del golpe del ´66 al Cordobazo. Universidad, sindicalismo y cristianismo 1.4 Potencialidades y límites de la categoría de nueva izquierda para un análisis de la historia argentina reciente 1.4.1 Peronismo y nueva izquierda 1.4.2 Los usos de la categoría y el advenimiento de lo nuevo Capítulo 2. Filiaciones en conflicto. Generaciones, educación y política 2.1. Ruptura generacional en la bibliografía sobre los sesenta 2.2. Ruptura generacional en las narrativas biográficas 2.3. De la ruptura al diálogo intergeneracional. Dispositivos educativos y formación política 2.3.1. ―Hijos de los hijos‖ o educar a los padres 2.4. Padres e hijos en los despachos 2.4.1. Jóvenes secretarios 2.4.2. Jorge Taiana, el nombre del padre y del hijo 2.5. La formación política intergeneracional recíproca Capítulo 3. Emergencia de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires. Experiencias configuradoras de una nueva institucionalidad 3.1 El concepto de experiencias configuradoras 3.2 El movimiento estudiantil peronista y la peronización de los universitarios en los años sesenta 3.2.1 El surgimiento de las agrupaciones universitarias peronistas (1955-1973) 3.2.2 Izquierdas nacionales: del análisis a los testimonios 3.2.3 Arturo Jauretche y Juan José Hernández Arregui. De la colonización pedagógica a la nacionalización del estudiantado 3.3 Las experiencias configuradoras. Prácticas formativas, disciplinares, estudiantiles y profesionales en torno a lo universitario y lo científicotecnológico 3.3.1 Experiencias estudiantiles de trabajo comunitario 3.3.2 Ciencia Nueva y la radicalización política de Oscar Varsavsky y Rolando García 3.3.3 De la Asociación Gremial de Abogados a la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires 3.3.4 Humanidades y ciencias sociales. Las Cátedras Nacionales y las revistas Envido y Antropología 3er Mundo 3.3.4.1 La propuesta política y académica de las Cátedras Nacionales. 3.3.4.2 De las Cátedras Nacionales a la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires Capítulo 4. La izquierda peronista a través de una trayectoria: la peronización de Rodolfo Puiggrós y su llegada al rectorado de la UBA en 1973 4.1. Izquierdas Nacionales: el caso de Puiggrós 4.2. Puiggrós, el Partido Comunista y el peronismo (1930-1955) 4.2.1. El partido comunista 4.2.1.1. La revolución democrático-burguesa por venir 4.2.2. La llegada de Perón 4.2.2.1. La expulsión 4.2.3. El Instituto de Estudios Económicos y Sociales 4.3. El historiador marxista de la resistencia peronista (1955-1966) 4.3.1 Filosofía de la historia 4.3.2 El peronismo y su falta: hegemonía obrera y teoría revolucionaria 4.3.3 Primer paso por México 4.4 Puiggrós, Perón y el socialismo nacional. De exilios y gobiernos (1966-1980) 4.4.1 Puiggrós y la peronización de los estudiantes. Perón y el socialismo nacional . 4.4.2 Cámpora al gobierno, Perón al poder y el nacionalismo popular al rectorado Capítulo 5. El gobierno de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires. El rol de la juventud y de la izquierda peronista en la designación de autoridades 5.1 El gobierno de la universidad, entre la participación de los claustros y la intervención del Estado 5.1.1 Los momentos de la reforma tras la intervención de 1973 5.2 Gobierno, peronismo y juventud 5.2.1 Vínculos orgánicos entre la JP, la JUP y Montoneros. Sus implicancias para la participación estatal 5.2.2 El ―Malraux‖ de Perón. La JP en el Ministerio de Cultura y Educación… 5.3 Las designaciones en la UBA 5.3.1 La renuncia y los sucesores de Puiggrós 5.3.2 Las once facultades, desde el rectorado de Puiggrós hasta la intervención de Ottalagano 5.3.2.1 Los ―compañeros decanos Capítulo 6. Pedagogía de la liberación y legislación universitaria. Análisis político y debate parlamentario 6.1 El proyecto educativo del ministerio y la pedagogía de la liberación 6.2 La propuesta institucional de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires y su incidencia en la Ley Taiana 6.3 La formación de la ley 6.4 Aspectos centrales de la Ley Taiana 6.4.1 El sentido de la formación y la institución universitaria 6.4.2 El sujeto y la pedagogía 6.4.3 Aspectos políticos, administrativos y organizacionales 6.4.4 Disposiciones transitorias 6.5 Universidad y liberación en el debate parlamentario 6.5.1 Una ley universitaria ―para la liberación 6.5.2 De los significados de la liberación 6.5.3 La presencia de la pedagogía de la liberación en el debate parlamentario. 6.6 Legislación e institucionalización: un vínculo complejo Capítulo 7. Institucionalización inconclusa de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires. Nueva universidad y transición a la dictadura 7.1 El carácter fundacional de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires.. 7.2 Universidad del pueblo. El sujeto de la educación universitaria y la cuestión del ingreso 7.2.1 Breve historia del ingreso a las universidades 7.2.2 Políticas, mirada institucional y experiencia universitaria sobre la cuestión del ingreso 7.2.2.1 El caso de los colegios 7.3 La propuesta pedagógica: las clases, la evaluación y los planes de estudio 7.4 La experiencia en las facultades y la vinculación externa 7.5 Las fronteras de la institución. El sentido de la formación y la producción de conocimientos. Universidad al servicio del pueblo 7.5.1 Política de investigación 7.5.2 El Instituto del Tercer Mundo ―Manuel Ugarte 7.5.3 El Instituto de Medicina del Trabajo y el Centro de Estudios del Trabajo. 7.5.4 El Instituto de Estudios de la Realidad Argentina 7.5.5 Los Centros de Investigación Aplicada, Centros de Cultura Popular y Centros de Trabajo y Cultura 7.6 Transición a la dictadura: ocaso del proyecto de reforma universitaria de la izquierda peronista 7.6.1 Represión y restauración durante los rectorados de Ottalagano y Lyonnet 7.6.1.1 Represión institucional y paraestatal 7.6.1.2 Restauración Reflexiones finales Bibliografía y fuentes ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires, Argentina";"Fil: Friedemann, Sergio Martín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Argentina,Cambio cultural,Ciencia política,Comunismo,Conflicto de generaciones,Dictadura,Educación,Historia política,Identidad cultural,Movimientos estudiantiles,Participación estudiantil,Peronismo,Política,Política de investigación,Política educativa,Puiggros,Rodolfo,Teoría política,Universidades";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/3dd941dd9c988c20e37e10c679661a20.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 2447;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2447;"Itinerarios intelectuales en las tramas de la nueva izquierda colombiana (1957-1978) : Mario Arrubla Yepes y Estanislao Zuleta Velásquez, dos marxistas heterodoxos";"Jaramillo Restrepo, Sandra";"Tarcus, Horacio^^Núñez Espinel, Luz Ángela";2019;2021;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Biografías^^Intelectuales^^Marxismo^^Comunismo^^Sartre, Jean-Paul^^Freud, Sigmund^^Arrubla Yepes, Mario^^Zuleta, Estanislao^^Colombia";Colombia;1957-1978;"Esta investigación se ocupa de dos figuras intelectuales de Colombia: Mario Arrubla Yepes (1936) y Estanislao Zuleta Velásquez (1935-1990), quienes construyeron un proyecto político intelectual común a inicios de los años 60 que tuvo como expresión la revista Estrategia y dos experiencias organizativas: el Partido de la Revolución Socialista y la Organización Marxista de Colombia. Aunque este proyecto tuvo una breve duración (1962-1964) nuestro trabajo avanza en reconstruir la densidad ideológica y material en la que se inscribe. Nuestra principal conclusión es que ambos llevaron a cabo una recepción del marxismo humanista por la vía de Sartre y proponen un modelo de intelectual comprometido muy afín a una estructura de sentimientos propia de los atractivos sixties, época de inflexión en la escena mundial por su carácter emancipatorio y contracultural. Sin embargo, esta recepción estuvo en tensión con el estructuralismo, dependentista y althusseriano, que sería desarrollado en cada caso de forma independiente. Arrubla llevó a cabo una obra que estudiaba el capitalismo colombiano con el binomio dependencia-imperialismo y con herramientas del marxismo crítico como la Ley de Desarrollo Desigual. Zuleta, por su parte, sería un lector de signos y un maestro de la lectura para quien el marxismo era básicamente una herramienta para adelantar una crítica radical del presente. Se trata de una apuesta biográfica en el sentido de dar un lugar central a los individuos e inspirarnos en la bildungsroman para poner en evidencia sus años de formación juvenil en la Medellín de los años 50, la cual fue su propio microclima intelectual. Pero evitamos la ilusión determinista y, por el contrario, atendemos los vaivenes y contingencias propias de todo itinerario intelectual. Además, el propósito más amplio es visibilizar la configuración de un campo intelectual propio de la nueva izquierda colombiana y enunciar puentes con el contexto internacional y, sobre todo, latinoamericano. Sostenemos que Arrubla y Zuleta fueron figuras pioneras en este proceso, pero al tiempo son difíciles de inscribir en el mismo, porque desde inicios de la década manifestaron reparos a la opción armada. Vía que en el país andino ha construido una hegemonía sostenida hasta la actualidad, poniendo en aprietos otras expresiones de las izquierdas democráticas y culturales. Inspirados en el Sartre del marxismo occidental, ellos avanzaron una radicalización discursiva a través de una tercera vía. Es decir, tomaron distancia tanto del liberalismo modernizante como del comunismo local que se hallaba alineado con la burocracia stalinista. Pero la especificidad colombiana fue que la intelectualidad de izquierdas reaccionaba a la gestación e implementación del Frente Nacional, régimen de alternancia de poder entre los dos partidos tradicionales (liberal y conservador) que rigió entre 1958 y 1974. Aunque nos servimos de los comentarios e intuiciones de otros autores sobre estas figuras, en tanto actores intelectuales, lo cierto es que hasta el momento son figuras muy poco analizadas. Nuestro aporte ha sido inscribirlas en su propio tiempo histórico para lo cual las fuentes fueron las revistas culturales entendidas como espacios de sociabilidad intelectual. Estrategia fue ubicada en el centro de la indagación pero se puso en relación sincrónica con otras como Mito, Tierra Firme y Esquemas, y diacrónica como Ideología y Sociedad y Cuadernos Colombianos. De esta manera pudimos observar las intervenciones de estos intelectuales y algunos de sus efectos más duraderos. Dicho en otras palabras, afirmamos que a partir de Estrategia se armó una facción de la nueva izquierda intelectual que seguiría jugando un papel en los años 70 aunque no necesariamente actuó en la nueva década como un grupo unificado. También nos hemos servido de entrevistas y memorias de actores del periodo estudiado y de la producción intelectual de los personajes tratados.^^Fil: Jaramillo Restrepo, Sandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"355 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2447";COL^^1957-1978;;"This research deals with two Colombian intellectuals: Mario Arrubla Yepes (1936) and Estanislao Zuleta Velásquez (1935-1990). They created a common intellectual political project in the early 1960s, which was expressed in the publication ""Estrategia"" (Strategy) and two political organizational experiences: the Socialist Revolution Party and the Marxist Organization of Colombia. Although this project had a brief duration (1962-1964), our inquiry evince its ideological and material density. Our main conclusion is that both performed a reception of humanism Marxism through Satre’s ideology and advanced a model of committed intellectual related to structure of feelings typical of the attractive sixties, which was a time of inflection in the world for its emancipatory and countercultural character. However, this reception was in tension with the structuralism, dependentista and althusseriano, respectively. This was developed in each case independently. Arrubla studied Colombian capitalism with the imperialism-dependence pair and with tools of critical Marxism as the “unequal and combined development”. Zuleta, on the other hand, was a sign reader and a teacher of reading, for him the Marxism was basically a tool to advance a radical critique of the present. This is a biography in the view of the fact that the individuals are at the center and because this is inspired in the “bildungsroman” to describe youth formation of Arrubla and Zuleta in the Medellin of the 1950s, which was theirs intellectual microclimate. But I avoid the “necessitarian illusion” and, opposite, I attend to the fluctuations and contingencies of every intelectual itinerary. Further the broader objective is to make visible the configuration of a sphere intellectual of the Colombian new left and link with the international context, especially Latin America. I assert that Arrubla and Zuleta were pathfinder in this process, but also is difficult to tribute their place in this process due to since the early 1960s they were reluctant to the subversive option. This option has been hegemonic in Colombia until today, and this is difficult for other lefts expressions as democratic and cultural lefts. Inspired in the Satre of Western Marxism Arrubla and Zuleta advance for a discursive radicalization through a third way. That is, they set distance from both options: modernizing liberalism and local communism, which was aligned with the stalinist officialdom. But the Colombian specificity was that the left intelligentsia responded to the gestation and implementation of the “National Front” (1958-1974), wich was a regime of alternation of power between two traditional parties (liberal and conservative). Although I used the comments and intuitions of other authors about Arrubla and Zuleta as intellectuals performers, the truth is that they have been poorly analyzed. Our contribution was to inscribe them in their historical time. The sources were cultural magazines, which believe as spaces of intellectual sociability. “Estrategia” was located at the center of the research, but it was put in synchronic relationship with others as “Mito” (Myth), “Tierra Firme” (Firm Land) and “Esquemas” (Schemes). “Estrategia” was also located diachronically with “Ideología y sociedad” (Ideology and Society) and “Cuadernos Colombianos” (Colombian Notebooks). In this way, I could observe the intellectuals interventions of Arrubla and Zuleta and some of their later effects. In other words, I propose that from “Estrategia” was erected a faction of intellectuals new left, who played a role in the 70s. This intellectuals did not necessarily act in the new decade as a unified group. In addition, we use interviews and memories of performer of the period and the intellectual production of Arrubla and Zuleta.";"Resumen Abstract Índice Lista de imágenes Agradecimientos Introducción general Problematización y periodo estudiado Estado de la cuestión Marco teórico y metodológico Fuentes y estructura del texto Capítulo 1: Intelectuales en formación: una entrada afrancesada y comunista Introducción 1.1. Vida intelectual en Medellín de los años 50 1.2. Los comunistas y la paz 1.3. El Grupo Crisis y el Frente Obrero Estudiantil 1.4. Encuentros y desencuentros con el Partido Comunista Conclusiones Capítulo 2: Intelectuales en sociabilidad: grupos, instituciones y partidos Introducción 2.1. El Mito de la revolución invisible 2.2. El Grupo Estrategia 2.3. Vanguardia política versus vanguardia intelectual: nacimiento y muerte del Partido de la Revolución Socialista-PRS Conclusiones Capítulo 3: Intelectuales ante la formación nacional Introducción 3.1. Encuentros y desencuentros con el liberalismo 3.2. Problemas de método 3.3. Antiimperialismo y dependencia 3.4. Tentaciones proféticas Conclusiones Capítulo 4: Intelectuales ante la historia y las ciencias sociales Introducción 4.1. La tierra, el desarrollo y la violencia 4.1.1. El “Anti-Currie” 4.1.2. Marcas de estilo 4.2. Usos y perspectivas de la historia 4.2.1. Nueva praxis, nueva historia 4.2.2. Universalidad y estudios generales Conclusiones Capítulo 5: Intelectuales ante el sujeto: Freud y Sartre, dos invitados incómodos a la política revolucionaria Introducción 5.1. La revolución psicoanalítica 5.2. El estilo es el hombre 5.2.1. De instituciones y riesgos de dominación ideológica 5.2.2. De grupos y usos heterodoxos de la pareja psicoanálisis y marxismo Conclusiones Generales Fuentes y bibliografía Archivos Publicaciones Entrevistas Documentación primaria impresa Memorias, relatos y entrevistas autobiográficas Obras de y sobre la época (libros y artículos) Bibliografía Teórica y metodológica General Sobre Colombia Tesis Anexo N° 1: Cronología cruzada: Mario Arrubla y Estanislao Zuleta Anexo N° 2: Ficha técnica e índice de la revista Estrategia Anexo N° 3: Bibliografía de Mario Arrubla Yepes Libros y artículos publicados Libros colectivos Traducciones www.archivomarioarrubla.com Anexo N° 4: Bibliografía de Estanislao Zuleta Velásquez Libros publicados en vida Libros colectivos publicados en vida Artículos, conferencias o entrevistas publicadas en vida Libros publicados después de su muerte Artículos, conferencias o entrevistas publicados después de su muerte";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Jaramillo Restrepo, Sandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Biografía,Colombia,Intelectuales,Jean-Paul Sartre,Nueva izquierda,Recepción";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/88716c80b8e6fb53439ca264b2285507.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 1104;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1104;"Los Partidos Comunistas y el surgimiento de las guerrillas en Brasil y Colombia, 1945-1964";"Morales Castro, Vannessa";"Nercesian, Inés";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Comunismo^^Campesinado^^Estructura agraria^^Guerra de guerrillas^^Movimientos campesinos^^Tenencia de la tierra^^Reforma agraria^^Modernización^^Cambio social^^Capitalismo^^Populismo^^Violencia política^^Conflictos sociales";"Brasil ^^Colombia";1945-1964;"La tesis analiza las condiciones sociohistóricas que permitieron o impidieron el surgimiento de guerrillas campesinas en Brasil y en Colombia entre 1945 y 1964. En el caso de Brasil, se trabajó sobre tres experiencias desarrolladas en diferentes lugares geográficos y momentos sociohistóricos: la guerrilla de Porecatú en el norte paranense en 1950, Trombas e Formoso en el centro-norte goiano en 1954 y las Ligas Camponesas del nordeste en el mismo año. En Colombia se analizó la trayectoria de las autodefensas comunistas y liberales en el sur del Tolima, las cuales terminaron por convertirse en las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC). A partir del método comparativo, se analizaron las continuidades y rupturas entre los casos, tomando en consideración elementos sociohistóricos de larga duración (estructuras) que marcaron el devenir de las guerrillas. La investigación no considera a los movimientos campesinos y los partidos comunistas como sujetos pasivos de la acción estatal y de la estructura económica, sino que, por el contrario, entiende de forma dinámica la relación entre Estado, estructura agraria, Partidos Comunistas y movimientos campesinos. De allí que, pese a los rasgos comunes entre los casos, la trayectoria de las experiencias armadas fueron diferentes, pues en Brasil los proyectos armados tendieron a desintegrarse cuando los campesinos lograron el acceso a la tierra, mientras que en Colombia, los grupos armados lograron constituirse en verdaderas guerrillas con aspiración a la toma del poder. ^^Fil: Morales Castro, Vannessa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/masterThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de maestría ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"176 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1104";BRA^^COL^^1945-1964;;"This thesis work was based on a reconstruction and analysis of sociohistorical conditions that allowed or prevented the emergence of peasant guerrillas in Brazil and Colombia between 1945 and 1964. In the case of Brazil, three cases were worked on, which developed in different places and at different times of the temporary cut. In this way, the first case that was addressed was the guerrilla of Porecatú in the north of Paraná in 1950. The second case worked was the guerrilla of Trombas e Formoso in the center-north of Goiás in 1954, and finally the Ligas Camponesas of the northeast region also in 1954. On the other hand, in Colombia the trajectory of the communist and liberal self-defenses in the South of Tolima is reconstructed, which ended up becoming the FARC. By means of the comparison, the coincidences and differences of the selected cases were analyzed, taking into account that the sociohistorical conditions behave as structures that partly conditioned the emergence and trajectory of the peasant guerrillas. However, the investigation does not consider the peasant movements and the communist parties, as passive subjects of state action and economic structure, but on the contrary it understands dialectically the relationship between State, Agrarian Structure, Communist Parties, and Peasant Movements. Hence, despite some common features in the variables, the trajectory of the armed experiences were different. ";"CAPÍTULO I. POLÍTICA Y CAMBIO SOCIAL (1945-1953) 1.1 El populismo en Brasil y la Violencia en Colombia 1.2 Iniciativas de colonización en Brasil y agendas de reforma agraria en Colombia CAPÍTULO II. LOS PARTIDOS COMUNISTAS Y LA CUESTIÓN AGRARIA (1945-1953) 2.1. Brasil: el Manifesto de Agosto y la guerrilla de Porecatú 2.2. Colombia: la violencia política y las guerrillas liberales y comunistas CAPÍTULO III. CRISIS POLÍTICA, ESTANCAMIENTO ECONÓMICO Y EXPANSIÓN CAPITALISTA (1954-1961) 3.1. Crisis de la alianza estratégica populista en Brasil y reconfiguración del pacto bipartidista en Colombia 3.2. Los Partidos Comunistas frente a los nuevos desafíos. Brasil. Colombia CAPÍTULO IV. CAPITULO IV. RADICALIZACIÓN POLÍTICA Y CONFLICTO SOCIAL (1962-1964) 4.1. Los límites del desarrollismo en Brasil y reconfiguración de la violencia política en Colombia 4.2. Partidos Comunistas, etapismo o combinación de formas de lucha CONCLUSIONES ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Morales Castro, Vannessa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Magister de la Universidad de Buenos Aires en Estudios Sociales Latinoamericanos";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Campesinado,Estructura agraria,Modernización capitalista,Partidos Comunistas";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/52ad3c179e65efb9fec36558e894e1d0.pdf;Tesis;"Tesis de Maestría";1;0