<![CDATA[Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Exclusi%C3%B3n+social&output=rss2 Thu, 28 Mar 2024 11:13:12 -0300 ayuda@sociales.uba.ar (Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA) Zend_Feed http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[¿Vivir mejor? Análisis de las trayectorias hacia la vivienda social y las transformaciones sobre las situaciones de exclusión de sus habitantes]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1467

Dublin Core

Título

¿Vivir mejor? Análisis de las trayectorias hacia la vivienda social y las transformaciones sobre las situaciones de exclusión de sus habitantes

Autor/es

Colaborador

Di Virgilio, María Mercedes
Cosacov, Natalia

Fecha

2020

Spatial Coverage

Descripción

Las políticas de vivienda tienen la capacidad de transformar las estructuras urbanas excluyentes y, en consecuencia, de modificar las condiciones de vida de la población (Oszlak, 1991; Rodríguez y Di Virgilio, 2011). Esta tesis analiza el papel que las distintas políticas de vivienda social destinadas a población con inscripciones territoriales informales jugaron sobre sus trayectorias de vida.

El Estado desarrolló a lo largo del tiempo diversas (aunque escasas), políticas habitacionales orientadas a este tipo de población. Así, bajo distintos paradigmas, se produjeron diferentes tipos de vivienda social respondiendo a objetivos, definiciones del problema y de sus destinatarios. Partimos de la hipótesis de que la definición de estos componentes de la política influyó sobre la capacidad de estas intervenciones para modificar positivamente las condiciones de vida de sus destinatarios y sus oportunidades de acceder a la ciudad.

Esta investigación indaga a partir de tres casos de estudio que caracterizan a estos diferentes tipos de intervenciones, de qué modo estas políticas se inscriben en las “trayectorias” de sus destinatarios, transformando (o no) sus estructuras de oportunidades y sus condiciones de vulnerabilidad y exclusión.

Se analizan desde una perspectiva comparada las políticas que dieron origen al Conjunto Urbano Comandante Luis Piedrabuena, al Conjunto Urbano Barrio Padre Mugica y a las viviendas sociales de la Traza de la Ex AU3, así como las trayectorias de vida de quienes llegaron a cada uno de estos barrios. Estos tres casos se inscriben en distintos contextos socio-históricos y por lo tanto sus políticas plantean diversas definiciones sobre la problemática que buscaban intervenir, así como de sus destinatarios. Asimismo, en relación a los objetivos de cada política y a los paradigmas en que se inscribieron, las tres desarrollaron distintas tipologías constructivas. Finalmente, estos casos se localizan en dos áreas contrastantes de la Ciudad de Buenos Aires.

La selección de estos casos de estudio responde a la intención de identificar el rol que ejerce la definición político-contextual de la problemática y de los destinatarios de la política de vivienda social, así como la localización de las soluciones habitacionales, sobre la capacidad de dichas iniciativas para incidir sobre las condiciones de vida de sus destinatarios, trastocando el curso de sus trayectorias de vida.

Esta investigación se desarrolló bajo un diseño metodológico de triangulación en base a datos primarios (encuestas biográficas retrospectivas y entrevistas en profundidad realizadas a los y las habitantes de los tres barrios de vivienda social). El análisis se enfocó en los cursos de vida de los hogares destinatarios y sus posibles transformaciones tras el acceso a la vivienda social. Mediante un análisis de secuencia multinivel se reconstruyó el devenir de las trayectorias residenciales y socio-ocupacionales, así como sus relaciones, antes y después de ingresar a cada uno de los tres barrios. A partir del análisis de estas biografías se buscó identificar si el acceso a la vivienda social constituyo un punto de inflexión sobre estas trayectorias hacia situaciones de mayor inclusión y acceso a la ciudad.

Si bien existe un nutrido campo de investigaciones que problematiza los efectos urbanos de la vivienda social (Ballent, 2005; del Río, 2012, Rodríguez, 2012., Ostuni, 2012), destaca la emergencia de problemáticas sobre las nuevas formas de habitar (Giglia, 2012; Bettanin, 2008; Girola, 2008; Zapata, 2013; Thomasz y Girola, 2014) e indaga el rol del Estado y de las políticas de vivienda (Yujnovsky, 1984; Fernández Wagner, 2004), aún quedan por explorar los efectos de las distintas políticas de vivienda social sobre las condiciones de vida de sus destinatarios desde una perspectiva multidimensional.

Esta investigación busca producir conocimiento sobre esta área de vacancia que resulta indispensable para comprender las capacidades diferenciales de las políticas de vivienda social para incidir sobre las biografías de sus habitantes y sus condiciones de vida.

Idioma

spa

Extent

268 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)

Abstract

Housing policies have the capacity to transform exclusive urban structures and, consequently, to modify the living conditions of the population (Oszlak, 1991; Rodríguez and Di Virgilio, 2011). This thesis analyzes the role that the different social housing policies for the population with informal territorial inscriptions played on their life trajectories.

The State developed over time diverse (although scarce), housing policies oriented to this type of population. Thus, under different paradigms, different types of social housing were produced responding to objectives, definitions of the problem and its recipients. We assume that the definition of these components of the policy influenced the ability of these interventions to positively modify the living conditions of their recipients and their opportunities to access the city.

This research investigates from three case studies that characterize these different types of interventions, how these policies are inscribed in the “trajectories” of their recipients, transforming (or not) their structures of opportunities and their conditions of vulnerability and exclusion.

From a comparative perspective, the policies that gave rise to the Comandante Luis Piedrabuena Urban Complex, the Barrio Padre Mugica Urban Complex and the social housing of the Ex-AU3 Trace are analyzed, as well as the life trajectories of those who arrived at each of these neighborhoods. These three cases are registered in different socio-historical contexts and therefore their policies raise various definitions of the problem they sought to intervene, as well as their recipients. Also, in relation to the objectives of each policy and the paradigms in which they were registered, the three developed different constructive typologies. Finally, these cases are located in two contrasting areas of the City of Buenos Aires.

The selection of these case studies responds to the intention of identifying the role of the political-contextual definition of the problem and of the recipients of the social housing policy, as well as the location of the housing solutions, on the capacity of these initiatives to influence the living conditions of its recipients, disrupting the course of their life trajectories.

This research was carried out under a methodological design of triangulation based on primary data (retrospective biographical surveys and in-depth interviews conducted with the inhabitants of the three neighborhoods of social housing). The analysis focused on the life courses of the target households and their possible transformations after access to social housing. Through a multichannel sequence analysis, the evolution of residential and socio-occupational trajectories as well as their relation, were reconstructed before and after entering each of the three neighborhoods. Based on the analysis of these biographies, we sought to identify whether access to social housing constituted a turning point on these trajectories towards situations of greater inclusion and access to the city.

Although there is a large field of research that problematizes the urban effects of social housing (Ballent, 2005; del Río, 2012, Rodríguez, 2012., Ostuni, 2012), highlights the emergence of problems regarding new ways of living (Giglia , 2012; Bettanin, 2008; Girola, 2008; Zapata, 2013; Thomasz and Girola, 2014) and investigates the role of the State and housing policies (Yujnovsky, 1984; Fernández Wagner, 2004), the effects of the different social housing policies on the living conditions of their recipients from a multidimensional perspective remain to be explored.

This research seeks to produce knowledge about this area of vacancy that is essential to understand the differential capacities of social housing policies to influence the biographies of its inhabitants and their living conditions.

Table Of Contents

ABSTRACT
AGRADECIMIENTOS

INTRODUCCIÓN

SECCIÓN I. ABORDAJES TEÓRICOS Y PUNTOS DE PARTIDA
I. CONFIGURACIÓN DE LA ESTRUCTURA URBANA Y SUS EFECTOS SOBRE LOS PROCESOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL: EL ROL DE LAS POLÍTICAS HABITACIONALES
Marginalidad social y urbana: Una reconstrucción del binomio conceptual exclusión-inclusión social
La dimensión territorial de la exclusión: la participación del estado en la producción de estructuras urbanas excluyentes
El rol de las políticas de vivienda sobre el efecto excluyente de la configuración territorial

II. BIOGRAFÍAS DE RIESGO: EL ABORDAJE LONGITUDINAL Y TERRITORIAL DE LOS PROCESOS DE EXCLUSIÓN-INCLUSIÓN SOCIAL
Los estudios biográficos y de curso de vida
Perspectiva biográfica de los procesos de exclusión – inclusión social
Espacio de vida y tiempo de vida: posiciones en movimiento
Movilidad residencial como categoría teórica y lente analítica
Particularidades y técnicas para el análisis de datos biográficos: algunos comentarios metodológicos

SECCIÓN II. TRES BARRIOS DE VIVIENDA SOCIAL: POLÍTICAS, CONTEXTOS DE SURGIMIENTO, TIPOS DE SOLUCIONES HABITACIONALES Y SU LUGAR EN LA CIUDAD

III. PARADIGMAS Y CONTEXTOS DE SURGIMIENTO DE LOS TRES CASOS DE ESTUDIO: CONTINUIDADES Y RUPTURAS SOBRE CÓMO PENSAR LA VIVIENDA SOCIAL PARA LOS SECTORES POPULARES
La vivienda se vuelve un problema público (1905-1983): El Conjunto Comandante Luis Piedrabuena como un ejemplo de las políticas “tradicionales”
La redefinición de una solución: Entre el distribucionismo y el Estado dictatorial
Redefiniciones con alcances limitados (1983-2002)
El programa de Recuperación de la Traza de la EX AU3: una política contemporánea inscripta en un conflicto territorial de larga data
Retorno a la masividad bajo un nuevo enfoque de derechos
Complejo Barrio Padre Mugica: entre las políticas neodesarrollistas y los conflictos judicializados
Viviendas sociales en la EX AU3: Cambios en las soluciones habitacionales en el marco de un proceso de renovación
Apuntes acerca de las intervenciones estatales sobre una problemática persistente: ¿por qué, para qué y quiénes “necesitan” acceder a la vivienda?

IV. EL LUGAR DE LA VIVIENDA SOCIAL: LA LOCALIZACIÓN EN LA CIUDAD Y LAS CARACTERISTICAS DEL BARRIO COMO FACTORES DE DIFERENCIACIÓN
Posiciones urbanas de los casos de estudio: distintas geografías de oportunidades
La concentración territorial de la vivienda social y la configuración de enclaves de pobreza: la localización del Conjunto Urbano Piedrabuena y Barrio Padre Mugica
La localización disruptiva de los sectores populares en el eje norte de la ciudad: entre la radicación y la renovación
La residencia como punto de partida (desigual) de las prácticas urbanas
Tipologías arquitectónicas y vínculos diferenciales con el territorio: El barrio de vivienda social como contexto mediatizante
Complejo Urbano Piedrabuena: construcción de una ciudad, dentro de la ciudad
Bajar la escala y apostar a la mixtura como respuesta a las críticas sobre los grandes conjuntos: el caso de Padre Mugica y las viviendas de la Ex AU3
Los barrios de vivienda social como espacio de socialización y sus efectos sobre las estructuras de oportunidades

SECCIÓN III. ¿VIVIR MEJOR? RECORRIDOS HACIA LA VIVIENDA SOCIA Y LA CAPACIDAD TRANSFORMADORA DE LAS POLÍTICAS

V. ¿QUIÉNES LLEGAN A ESOS BARRIOS?: HACIA UNA COMPRENSIÓN MULTIDIMENSIONAL DE LAS TRAYECTORIAS DE LOS HABITANTES DE LA VIVIENDA SOCIAL
Dónde vivir, cómo vivir, de qué vivir: la inserción territorial y socio-ocupacional en las trayectorias de quienes llegan a cada barrio de vivienda social
Piedrabuena. Recorridos formales que se encuentran con un tope: acerca del contexto y los efectos micro-sociales del cambio de un modelo de desarrollo
Recorridos hacia Padre Mugica: trayectorias que acumulan desventajas y la informalidad como marca de nacimiento
Recorridos hacia AU3: historias de marginalidad “camuflada” que se resisten a perderlo todo ......150
Trayectorias que tejen espirales de vulnerabilidad: un factor de diferenciación entre los casos de estudio

VI. PUNTO DE LLEGADA: ¿LA VIVIENDA SOCIAL COMO PUNTO DE INFLEXIÓN DE LAS TRAYECTORIAS DE VIDA?
Nada nuevo bajo el sol: la intervención Estado sobre las trayectorias residenciales como un elemento recurrente en los casos que llegan a Padre Mugica y AU3
Un elemento en común: vivienda social como primer hogar propio
Acerca de las tensiones entre el acceso a la ciudad y a la propiedad
Llegar al sur: “Que sea allá o acá, pero que sea algo nuestro”
“Dios está en todas partes, pero atiende en Buenos Aires”: representaciones positivas de la localización de las viviendas en AU3 como valor de uso y valor de cambio
Ciudadanos o propietarios: dejar la informalidad para ser ciudadanos de primera
La reproducción de las trayectorias laborales: el fracaso de la vivienda social como motor de movilidad socio-ocupacional
Una solución que trae nuevos problemas: los significados de la vivienda social
Soluciones limitadas frente a problemas integrales

REFLEXIONES FINALES. A MODO DE CONCLUSIÓN
Recorridos hacia la vivienda social: desigualdades de origen, condicionamientos del contexto y la multidimensionalidad de la exclusión
Conjunto Urbano Comandante Luis Piedrabuena: caminos sinuosos pero formales
Conjunto Urbano Barrio Padre Mugica: luchas por la apropiación del espacio y biografías de marginalidad
Viviendas sociales de la Ex AU3: biografías de riesgo y mecanismos informales para disputar el acceso a la ciudad
La potencialidad transformadora de las políticas de vivienda social y sus resultados reproductores
Abordajes reduccionistas frente a problemas integrales y visiones homogeneizantes sobre poblaciones heterogéneas
La ubicación de la vivienda social: su incidencia sobre las estructuras urbanas excluyentes y sobre las luchas por la apropiación de la ciudad
El acceso a la propiedad como punto de inflexión: Tensiones entre el valor de uso y el valor de cambio de las viviendas sociales
¿Cuál es la función de la vivienda social?
Nuevas realidades, nuevos interrogantes

BIBLIOGRAFÍA

ANEXO METODOLÓGICO

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

]]>
Tue, 01 Dec 2020 19:11:59 -0300
<![CDATA[Dinámica de las nuevas desigualdades : su análisis a través de las estrategias familiares de supervivencia]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1514

Dublin Core

Título

Dinámica de las nuevas desigualdades : su análisis a través de las estrategias familiares de supervivencia

Colaborador

Mendicoa, Gloria Edel

Fecha

2011

Spatial Coverage

Descripción

Las situaciones de marginalidad, exclusión y desigualdad en nuestro país han sido eje de numerosos trabajos de investigación. Los mismos coinciden en que a pesar de que algunas condiciones estructurales se modifican y los actores individuales tratan de revertir sus situaciones de marginalidad, la desigualdad persiste. ¿De qué manera lo hace?

El objetivo general de esta tesis apunta a la comprensión de mecanismos inscriptos en las prácticas desarrolladas por los hogares pobres que implican la persistencia de la desigualdad. Se aborda un tema estructural de la teoría sociológica (la desigualdad), a partir de aspectos vinculados a la agencia humana y al papel que cumplen las representaciones e interacciones propias del nivel microsocial.

Dicho abordaje se realiza a partir del concepto de “estrategias familiares de vida” (EFV- Torrado, 2003). Se trabaja específicamente con unidades domésticas pobres, caracterizando sus estrategias como de supervivencia porque apenas alcanzan a reproducir las condiciones de vida elementales. Es en ellas que se observan comportamientos que, a pesar de estar orientados a superar carencias generan un efecto contrario de consolidación de la situación que se pretendía revertir. Esto no implica “culpar” al agente social, sino que se lo entiende condicionado por el marco de oportunidades en que se ve inmerso. La “opción” implicada en la práctica es un mecanismo que refuerza la marginalidad de su situación, con el agravante de que se inscribe como propio de la acción, dando lugar a lecturas que desdibujan el condicionante social internalizado en el agente, y refieren la práctica reproductiva a la “voluntad” o “elección” del individuo.

En el capitalismo dependiente y heterogéneo, importantes sectores se vinculan marginalmente a los procesos productivos dominantes a través de prácticas que se desarrollan como aceptadas por el sistema social sin riesgo de desintegrarlo sino más bien, garantizando su reproducción (Salvia y Chávez Molina, 2007).

El concepto de estrategias familiares permite el abordaje de todas estas prácticas, entendiéndolas como condicionadas por su inserción en la estructura social y rescatando la dinámica interna de la organización doméstica. Los procesos reproductivos en el nivel micro y en el macro se relacionan, dado que las estrategias familiares generan o seleccionan satisfactores a través de las posibilidades a su alcance en el entramado que las vinculan con los demás agentes sociales. Dicho entramado asigna a cada práctica un abanico de resultados posibles, en un contexto histórico definido, donde los individuos no pueden decidir evaluando simultáneamente todas las posibilidades y donde tampoco éstas son iguales para todas las posiciones en el espacio social.

Este marco conceptual se traslada al campo empírico en dos escenarios de observación vinculados a aspectos diferentes de dichas estrategias: la alimentación y el trabajo infantil. En ambos fue imprescindible analizar el papel del Estado como regulador fundamental de las opciones disponibles para los sectores marginales. Su incidencia en las prácticas aporta a la comprensión de por qué se dan ciertos comportamientos que reproducen las condiciones de desigualdad, y hasta qué punto es posible para los actores, actuar de otra manera.

Para ello, se optó por el enfoque cualitativo como referente procedimental de investigación. El mismo se presentó como el más adecuado a los objetivos propuestos dado el papel central asignado al significado que los actores otorgan a sus prácticas. Por su parte, dicha opción no implica la imposibilidad de triangular los resultados con datos estadísticos provenientes de diferentes fuentes que permitan una comprensión acabada de los mecanismos de reproducción de la desigualdad.

Los datos obtenidos permiten sostener las hipótesis inicialmente planteadas. En las estrategias de consumo alimentario, las decisiones elaboradas por las familias en condiciones de marginalidad, permiten superar la condición calórica diaria necesaria pero poniendo en riesgo los componentes nutricionales de la ingesta. De la misma manera, el “atracón”, la alteración de comida o el ayuno son ejemplos de mecanismos a través de los cuales los agentes sociales quedan atrapados en una serie de prácticas reproductivas.

En cuanto al trabajo infantil, la decisión y puesta en práctica de una estrategia de existencia donde el niño trabaje, implica cierta eficiencia en la posibilidad de cubrir necesidades materiales y simbólicas inmediatas (alcanza a generar las condiciones de existencia), pero a su vez reproduce las relaciones sociales que mantienen la situación de desigualdad, dado que esos chicos trabajadores limitan con su actividad sus propias posibilidades futuras. En este sentido, lo que se observa es que el trabajo infantil reviste fundamentalmente formas “invisibles” (fuera del ámbito legal), como el cirujeo y el trabajo doméstico, las cuales no realizan solos, ni en situación de calle, sino inscriptas en redes familiares. El trabajo de los niños mantiene implicancias económicas (ya sea por liberar mano de obra adulta o por sumarse como mano de obra secundaria) que permite enfrentar la situación de carencia pero sin revertir su lugar marginal en las relaciones sociales de producción, sino reforzándolo.

En ambos escenarios, la escasez de opciones, el registro temporal de un presente perpetuo (sin futuro), las contradicciones entre autonomía-dependencia en la satisfacción de las vicisitudes cotidianas, la necesidad de articular intereses familiares a partir de trayectorias que se han mostrado efectivas aunque no superadoras de la pobreza y la acción del Estado sin el reconocimiento total de estos elementos permiten comprender los mecanismos micro sociales propios de las prácticas que producen y reproducen nuevas desigualdades.

Idioma

spa

Extent

203 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

ARG

Abstract

Marginality, exclusion and inequality situations have been focused in many research works. All of them agree with the fact that, despite structural conditions are modified and individual actors try to improve their situations, inequality still persists. How do the phenomena go on?

The main goal of this thesis points to the comprehension of inner mechanisms developed by poor families which implies that inequality persists. A structural sociology subject (inequality) is viewed from human agency aspects and the role of interactions and representations proper of microsocial level.

Such approach it is done since “family life strategies” concept (FLE- Torrado, 2003). As the work is about poor families, their strategies are named “survival” ones because they hardly reproduce elementary life conditions. In them it can be observed that behaviours oriented to improve the situation have the opposite result, that is to say that they consolidate the state it was supposed to be turned over. This does not mean that it is the social agent´s fault but he is conditioned by the frame of opportunities frame in which he is. The “option” related to practice is a reinforced mechanism of marginality with the plus that it is inscribed in the agent and refers to the reproductive practice of individual “will” or election.

In heterogeneous and dependent capitalism many sectors are marginal related to the dominant productive processes over practices which are approved by the social system and also guarantee its reproduction. (Salvia and Chavez Molina, 2007).

Family strategy concept allows the study of these practices as conditioned by its insertion in the social structure and by rescuing the internal dynamics of domestic organization. Micro and macro reproductive processes are related because family strategies choose satisfaction through the possibilities they can get from their relations with other social agents, This net provides a possible arch of results for each practice in a defined historical context, in which people can not decide evaluating all the possibilities, and where not all the possibilities are available for all the positions in social space.

In order to obtain empirical evidence, two different observation stages were built up: food and child labor. In both stages, the State has an unavoidable role as the main regulator of poor household options. Its incidence in practices leads to understand why some unequal reproductive behaviors happen and if it is possible for social agents to act in a different way.

Qualitative investigation strategy is the best for the objectives proposed since the main role of meaning that social agents assign to their practices. This does not mean that numerical information providing by statistics sources should not be combined in order to understand reproductive mechanisms of inequality.

Data obtained let keep the initial hypothesis. In food strategies, family decisions let people cover the calories needed daily, but they put in danger the nutrients components of diets. In same direction, changes in meals, blowout or unfeeding are examples of mechanisms through which social agents are trapped in reproductive practices.

As far as child labor is concerned, this kind of strategy in which a child works implies efficiency in covering material and symbolical immediate needs (reaching to reproduce existence conditions) but in the other hand, it reproduces social relations related to inequality, because these children workers limit their own future possibilities. In this way, child labor is “invisible” (out of legal frame) as begging and domestic labor. In both cases children do not work alone, neither in the street, nor in families’ nets. Child work keeps its economic side (because it frees adult handwork or because children are secondary handwork) that lets facing the situation not only without changing social production relations but also reinforcing them.

In both stages, the lack of options, a temporal register as perpetual present (without future), contradictions between autonomy and dependence in satisfying everyday needs, the necessity of articulating family interests taking into account that life courses which have been successful but could not get over poverty and the State action without complete recognition of these elements, allow the comprehension of a micro social mechanism which produces and reproduces new inequalities.

Table Of Contents

INTRODUCCIÓN

PARTE 1

UN MARCO TEÓRICO- METODOLÓGICO PARA EL ANÁLISIS DE LOS MICROFUNDAMENTOS DE LA DESIGUALDAD

CAPÍTULO 1: DINÁMICAS DE LA DESIGUALDAD. EL PROBLEMA DE LA EXCLUSIÓN Y EL DESARROLLO. SUS PERSPECTIVAS TEÓRICAS
I- El marco teórico general para el estudio de la desigualdad
II- La desigualdad: dinámicas y nuevas características del fenómeno
III- Desigualdad y marginalidad: la comprensión de sus dinámicas en Argentina
IV- Desigualdad y dinámicas microsociales: relaciones y oportunidades en que se inscriben las prácticas

CAPÍTULO 2: ESTRATEGIAS FAMILIARES EN LA MARGINALIDAD. PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES REPRODUCTORAS DE LA DESIGUALDAD
I- Estrategias de Subsistencia: nuevos sentidos a viejos conceptos
II- “Estrategias” como puente macro- micro: estructura de oportunidades y “prácticas entrampadas”
III- El contexto socio económico de las estrategias estudiadas. Relación con políticas del Estado

PARTE 2

ANÁLISIS EMPÍRICO DE LA DESIGUALDAD: LOS CASOS DE LA ALIMENTACIÓN Y EL TRABAJO INFANTIL

CAPÍTULO 3: CONSTRUCCIÓN DE LOS ESCENARIOS PARA EL ESTUDIO DE LA DESIGUALDAD: PRÁCTICAS FAMILIARES DE SUBSISTENCIA EN ALIMENTACIÓN Y TRABAJO INFANTIL
I- Alimentación y trabajo infantil: por qué y cómo. Relación con las dimensiones de las EFV
II- Antecedentes y especificidades en la construcción de los escenarios
III- Los escenarios y sus metáforas
IV- Notas y precisiones metodológicas

CAPÍTULO 4: ESTRATEGIAS DE CONSUMO ALIMENTARIO. LA PROBLEMÁTICA EN LA ARGENTINA Y SU RELACIÓN CON LA DESIGUALDAD
I- Las políticas alimentarias: su evolución en el contexto internacional y su relación con la pobreza y la desigualdad. El concepto de Seguridad Alimentaria
II- Indicadores macro de la situación alimentaria: efectos de las acciones del Estado sobre las canastas alimentarias
III- Programas alimentarios en Bahía Blanca en el siglo XXI- ¿Redefiniciones del accionar del Estado?

CAPÍTULO 5: CÓMO SE ALIMENTA LA POBREZA. REPRODUCCIÓN DE LA DESIGUALDAD A TRAVÉS DE PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES ALIMENTARIAS
I- La alimentación en los hogares pobres como dimensión de sus EFV
II- Síntesis y comentarios

CAPÍTULO 6: SITUACIÓN DE LA NIÑEZ TRABAJADORA EN LA ARGENTINA, REPRODUCCIÓN TEMPRANA DE LA FUERZA DE TRABAJO
I- Cambios y evolución en la concepción del trabajo infantil
II- Legislación, prácticas y desigualdad: relaciones vinculadas al trabajo infantil
III- Problemáticas asociadas al trabajo infantil: especificidades en Bahía Blanca. Pertinencia del enfoque de EFV y su relación con los programas implementados

CAPÍTULO 7: ESTRATEGIAS FAMILIARES DE SUPERVIVENCIA Y TRABAJO INFANTIL
I- Análisis inicial de los hogares donde existe trabajo infantil
II- Profundización del análisis: los niños trabajadores. Comparaciones de los distintos núcleos del trabajo infantil
III- Comentarios finales

CONCLUSIONES
ANEXO METODOLÓGICO
BIBLIOGRAFÍA

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

]]>
Thu, 17 Dec 2020 12:56:22 -0300
<![CDATA[Representaciones de género en la comunicación de gobierno sobre la Asignación Universal por Hijo (2009 – 2014)]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1815

Dublin Core

Título

Representaciones de género en la comunicación de gobierno sobre la Asignación Universal por Hijo (2009 – 2014)

Autor/es

Colaborador

Varela, Graciela
Kratje, Julia

Fecha

2017

Spatial Coverage

Descripción

Las asignaciones de transferencias condicionadas de ingresos forman parte de las políticas estatales que se proponen la inclusión social de vastos sectores relegados tras años de aplicación de políticas neoliberales en Argentina. Una de ellas es la Asignación Universal por Hijo (en adelante, AUH) implementada a partir de octubre de 2009, que extiende algunos derechos propios de los/as trabajadores/as asalariados/as a numerosas configuraciones familiares en situación de desocupación o informalidad laboral, las que padecen escasez de recursos socioeconómicos y falta de cobertura social.

La AUH tiene como objetivo preservar los derechos elementales de la niñez −particularmente, el acceso a la salud y la educación− mediante la promoción de su inclusión dentro de las redes institucionales de cuidado social a cargo del Estado, atenuando de esta forma los efectos de la pobreza y la exclusión que padecen las familias. A su vez, brinda recursos monetarios y educo-comunicativos a los/as adultos/as responsables, por ejemplo, al informar las edades de vacunación y los diferentes controles de salud necesarios en cada etapa del desarrollo y acompañar en el proceso de escolarización de los/as niños/as. Cumple así el triple rol de brindar un apoyo económico, acompañar e informar a los/as adultos/as responsables y garantizar los derechos universales de los/as menores.

Con independencia del propósito explícito de esta política pública, resulta interesante observar cómo se la ha discutido y tematizado en términos de género. En efecto, tanto aquellos partidarios de la asignación como sus detractores han recurrido frecuentemente a topoi de género, con el fin de argumentar sus respectivas posturas. Es decir, en la difusión y discusión de esta medida, el género constituye una importante fuente argumental.

Por un lado, los/as detractores/as de la AUH han logrado popularizar un discurso estigmatizante hacia las mujeres madres de familia que perciben estos fondos, acusándolas tanto de promiscuas, como de irresponsables e interesadas en la natalidad masiva e indiscriminada con el fin de “vivir de planes”; es decir, de utilizar la procreación para subsistir y vivir del monto de esta asignación, renunciando así a una “cultura del trabajo” -entendida como la inserción voluntaria en redes de empleo formal- y a una constitución familiar
legitimada hegemónicamente.

Por otra parte, los/as partidarios/as de la AUH –en especial, el discurso estatal durante las presidencias de Cristina Fernández de Kirchner– han hecho énfasis en su capacidad de funcionar como motor de inclusión. Para ello, se han utilizado estrategias argumentativas que recurren frecuentemente a decires generizados, que focalizan como destinatario, casi exclusivamente, a las mujeres madres que las perciben. Esto último resulta de interés, puesto que la AUH, en el texto del Decreto que la instituye, afirma que puede ser cobrada por cualquiera de los/as adultos/as a cargo de los/as menores. No obstante este enunciado, en la casi totalidad de las piezas audiovisuales difundidas por la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES) se ven como beneficiarias solamente madres biológicas solas, sin pareja, y no así, otro u otra miembro del grupo familiar. Se excluye totalmente de la selección de casos a otros/as posibles adultos/as en condiciones de percibir la asignación, como abuelos/as a cargo, padres/madres adoptivos, madres/padres adolescentes y parejas homoparentales. Tampoco se representan mujeres mayores de 45 años ni hijos/as con discapacidad, cualquiera sea su edad. A su vez, la mayor parte de las mujeres que testimonian son amas de casa, por lo cual el corpus tiende a no representar a las que trabajan fuera del hogar, ya sea formal o informalmente.

Observamos entonces que, más allá de que la normativa legal habilita a percibir la AUH a un amplio abanico de beneficiarios/as, la comunicación realizada por ANSES prioriza un determinado tipo de beneficiaria, que si bien es mayoritario a nivel estadístico, aparece sobrerrepresentado, excluyendo otros casos que también podrían utilizarse para comunicar los efectos positivos que la implementación de la AUH ha producido y produce en las familias y el tejido social.

Planteamos entonces, como hipótesis de trabajo, que el Estado ha apelado a una mixtura de imaginarios tanto tradicionales como emergentes respecto del rol que las mujeres ocupan dentro del hogar y el espacio público, para promover y legitimar la mencionada asignación. En efecto, las figuraciones de maternidad como destino esencial, natural y biológico de las mujeres y la exaltación de la domesticidad son utilizadas para construir relatos sobre las mujeres y sus familias. Si bien se las muestra como sujetos activos que pueden mejorar sus condiciones de vida al poder inscribir a sus hijos/as en una movilidad social ascendente, en soledad, y sin depender de un compañero varón, a la vez, se renuncia a exhibir otros horizontes de acción que excedan las tareas de cuidado y reproducción social que tradicionalmente se les han atribuido.

Idioma

spa

Extent

116 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1815

Cobertura

ARG

Table Of Contents

Introducción
Justificación del tema
Descripción del corpus
Metodología de análisis
Estructura del trabajo

Capítulo 1: Estado del conocimiento sobre el tema
1.1. La comunicación de gobierno
1.2. Teorías de la discursividad
1.3. Semiótica audiovisual
1.4. Estudios de género
1.4.1. Familias y maternidades
1.4.2. Pobreza, exclusión social y empoderamiento
1.4.3. Mujeres y medios audiovisuales
1.5. La Asignación Universal por Hijo para Protección Social

Capítulo 2: La voz presidencial sobre la AUH
2.1. Aspectos formales y recursos audiovisuales
2.2. AUH y mercado de trabajo
2.3. La “rueda” neokeynesiana
2.4. Alcances de la universalidad
2.5. Requisitos y condiciones de mantenimiento del beneficio
2.6. Algunas conclusiones parciales

Capítulo 3: Estrategias argumentativas de legitimación
Análisis de La rueda y del spot de ANSES para la Copa Mundial de Fútbol
3.1. “Asignación Universal por Hijo”, del ciclo La rueda
3.1.1. Descripción general
3.1.2. Análisis discursivo
3.2. El spot “Pequeñas historias de Mundial”
3.2.1. Descripción general
3.2.2. Análisis discursivo
3.3. Conclusiones parciales

Capítulo 4: La representación de las beneficiarias
4.1. ANSES y las beneficiarias
4.1.1. Tutorial de presentación de la Libreta Nacional de Seguridad Social, Salud y Educación
4.1.2. Spot para el segundo Aniversario de la AUH
4.2. Los testimonios
4.2.1. “La AUH cumple un año”
4.2.2. Testimonios individuales de beneficiarias
4.2.3. Edith
4.2.4. Laura
4.2.5. Marcela
4.2.6. “Quinto aniversario de la AUH”
4.3. Conclusiones parciales

A modo de cierre

Bibliografía

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

4122
]]>
Tue, 27 Apr 2021 16:46:11 -0300
<![CDATA[La gorra peligrosa : imágenes y discursos de la desigualdad : tratamiento mediático sobre el espacio social de la villa]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2284

Dublin Core

Título

La gorra peligrosa : imágenes y discursos de la desigualdad : tratamiento mediático sobre el espacio social de la villa

Colaborador

Vázquez, Cecilia

Fecha

2021

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2015-2019

Descripción

La presente tesina aborda el tratamiento en la prensa hegemónica argentina acerca del espacio social (Lefebvre, 1974) de las villas y sus habitantes, en el marco del cambio en las políticas de seguridad en la Argentina posterior a diciembre 2015, cuando tuvo lugar la asunción del gobierno de Mauricio Macri. Tal escenario político, signado por el debilitamiento del estado de derecho, la implementación de un modelo económico de exclusión social y la vigorización de la consolidación de la noción de “inseguridad” (Kessler, 2009; Calzado, 2015), tuvo consecuencias en la exacerbación de prácticas y discursos que, entre otros rasgos, legitimaron medidas punitivistas, poniendo en marcha un proceso de exacerbación de la criminalización de la pobreza.

La hipótesis que guía esta investigación sostiene que las villas no solamente son espacios de gestación de una “forma de vida particular de los sectores populares sino [que refieren] a un modo de relación del Estado con estos grupos (y la co-construcción de la vida sociopolítica)” (Cravino, 59: 2016) y asumiendo el rol privilegiado de los medios de comunicación que operan sobre esa relación, se propone que la producción y circulación de imágenes y discursos mediáticos instauran formas de ver y pensar a la pobreza y a la marginalidad social. Dicho en otros términos, mediante la cristalización de sentidos dominantes, los medios masivos de comunicación agudizan las fronteras que configuran los procesos de inclusión y exclusión culturales, sociales y políticos.

Se hace hincapié en los modos en que los sectores socialmente marginados aparecen asociados a determinadas prácticas, imágenes y discursos del orden de la violencia y en particular a la figura del delincuente, siendo el gatillo fácil y la violencia policial dos de los tópicos característicos de los discursos ligados a la gestión del control social en la Argentina post 2015. En tal sentido, cobran interés las particularidades que adquieren las representaciones ligadas a la juventud de la villa, asociadas desde las construcciones hegemónicas a una figura de peligrosidad social por excelencia. En tal contexto, se ubica el denominado “caso Chocobar” como un punto de inflexión en la configuración de lógicas y modos de operar recurrentes en las políticas de seguridad del contexto.

Idioma

spa

Extent

107 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

ARG
2015-2019

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

5168
]]>
Thu, 16 Dec 2021 11:53:21 -0300
<![CDATA[Malabardeando Radio : cuando la comunicación se pone al servicio de las personas en situación de calle]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2478

Dublin Core

Título

Malabardeando Radio : cuando la comunicación se pone al servicio de las personas en situación de calle

Colaborador

Cardoso, Nelson
Sánchez Andía, Rocío

Fecha

2020

Spatial Coverage

Temporal Coverage

Febrero a diciembre del 2016

Descripción

El presente trabajo cuenta la experiencia de intervención en Malabardeando Radio, un dispositivo de radio abierta realizado por personas en situación de calle. Dicha práctica radial se realiza un domingo al mes, al interior de una olla popular llevada adelante por la organización social Asamblea Popular Plaza Dorrego en el barrio de San Telmo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Es el análisis de un proceso de intervención con especificidad en comunicación comunitaria enfocado en estudiar un dispositivo radial que trabaja cuestiones vinculadas a la problemática de la exclusión. El trabajo apunta a sentar precedente en la manera en que la aplicación de un dispositivo comunicacional cobra forma en el trabajo comunitario de una organización social. Focaliza en analizar tanto los aspectos comunicacionales como también su carácter de instrumento de intervención aplicado en un espacio microsocial para recomponer de manera creativa el tejido social. El recorte temporal abarca desde febrero de 2016 hasta diciembre de ese mismo año, tiempo en que se registró el trabajo de campo. La experiencia se plantea desde una mirada teórico conceptual del campo de la comunicación comunitaria, abordando lo radial desde una perspectiva latinoamericana.

A su vez se detiene sobre la intervención social y la noción de dispositivo. Este trabajo es producto de la combinación de una metodología de tipo cualitativa con influencias y aportes de la metodología dialéctica. Se busca comprender el fenómeno de Malabardeando Radio en su propio marco de referencia desde un abordaje etnográfico. Asimismo, se interviene desde el enfoque dialéctico del método investigación-acción-participativa (IAP), sumado a las técnicas de observación participante y otros registros. El proyecto Malabardeando Radio constata que las prácticas comunitarias se constituyen como espacios colectivos que permiten visibilizar temáticas, amplificar otras voces, poner asuntos en agenda, instalarse en otros medios y espacios públicos. Son críticas del orden establecido y un semillero de propuestas emancipadoras. La radio ha tenido mucha pregnancia en el ámbito popular y comunitario permitiendo construir una comunicación en los propios términos de la comunidad.

Idioma

spa

Extent

117 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)
2016

Table Of Contents

1. PRESENTACIÓN

2. INTRODUCCIÓN
2.1. ¿Cómo llegamos a intervenir en una radio abierta realizada por personas en situación de calle?
2.2. Preguntas de investigación
2.3. Objetivo general
2.4. Objetivos específicos
2.5. Nuestra propuesta de trabajo y reflexión

3. CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN
3.1. Acerca de Asamblea Popular Plaza Dorrego
3.2. Acerca de Malabardeando

4. CONTEXTO DE LA SITUACIÓN DE CALLE EN LA C.A.B.A.
4.1. La situación de calle en la C.A.B.A.
4.2. Legislación vigente en materia de situación de calle

5. ANTECEDENTES DE INTERVENCIÓN EN COMUNICACIÓN COMUNITARIA
5.1. La locura está en el aire. Experiencias de radio y salud mental
5.2. Radios surgidas al calor de las cacerolas
5.3. Dispositivos que trabajan con la situación de calle

6. MARCO TEÓRICO
6.1. La intervención en comunicación comunitaria
6.1.1. El campo de la comunicación comunitaria
6.1.2. La intervención social: el dispositivo
6.2. Acerca de lo radial en la experiencia comunitaria
6.2.1. Las radios populares
6.2.2. La herramienta radial
6.2.3. Radio abierta

7. MARCO METODOLÓGICO
7.1. Acerca de las elecciones metodológicas
7.2. Etapas de la investigación

8. ANÁLISIS
8.1. Sistematización de la experiencia de intervención
8.1.1. El contacto entre agentes externos y agentes internos
8.1.2. Determinación del problema a investigar o sobre el cual actuar
8.1.3. Concientización
8.1.4. Planificación de la investigación o de la intervención-investigación
8.1.5. Ejecución de acciones previstas y no previstas
8.1.6. Recuperación crítica de la historia de la comunidad
8.1.7. Evaluación y autoevaluación
8.1.8. Discusión evaluadora sistemática
8.1.9. Comunicación socializadora del conocimiento producido
8.2. Acerca del dispositivo Malabardeando Radio
8.2.1. La radio como práctica comunitaria
8.2.2. Malabardeando Radio como dispositivo comunicacional
8.2.3. La esquina donde para un colectivo que no es un bondi
8.2.4. Una radio “de, por y para la calle”
8.2.5. Estructura del dispositivo (planificación-radio-evaluación)
8.2.5.1. La planificación
8.2.5.2. La radio
8.2.5.3. La evaluación
8.3. Qué hay de radial en Malabardeando Radio
8.3.1. Lo técnico
8.3.2. El lenguaje radial
8.3.3. Tratamiento del contenido
8.4. La participación como premisa

9. CONCLUSIONES
9.1. La radio es una excusa

10. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES DOCUMENTALES

11. ANEXO

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

4877
]]>
Fri, 22 Apr 2022 15:47:05 -0300
<![CDATA[Discriminación y construcción de identidad de inmigrantes bolivianos : el caso del hospital Parmenio Piñero]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2507

Dublin Core

Título

Discriminación y construcción de identidad de inmigrantes bolivianos : el caso del hospital Parmenio Piñero

Colaborador

Novik, Susana

Fecha

2004

Spatial Coverage

Temporal Coverage

1999-2001

Idioma

spa

Extent

96 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303

Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)
1999-2001

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

1357
]]>
Fri, 06 May 2022 14:11:59 -0300
<![CDATA[La juventud en sus límites : itinerarios y representaciones de los jóvenes del bachillerato IMPA en torno a la educación, el trabajo y la política]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2662

Dublin Core

Título

La juventud en sus límites : itinerarios y representaciones de los jóvenes del bachillerato IMPA en torno a la educación, el trabajo y la política

Autor/es

Colaborador

Blanco, Rafael

Fecha

2015

Spatial Coverage

Descripción

(...) La presente tesina tiene como objetivo indagar y reflexionar acerca de las experiencias, representaciones y aspiraciones de jóvenes estudiantes de tercer año del bachillerato popular de Industrias Metalúrgicas Plásticas Argentina (IMPA), ubicada en la Ciudad de Buenos Aires. La pregunta por las identidades juveniles nos interesa no sólo con fines epistemológicos o académicos, sino también políticos. Nos interesa pensar qué tipo de subjetividades se gestan en estas iniciativas que intentan organizar en sentido contrahegemónico una serie de trayectorias educativas, que podrían pensarse como heterogéneas. Para poder problematizar estas cuestiones consideramos de vital importancia estudiarlas, recorriendo y conociendo la organización en su devenir cotidiano. En ese sentido, este trabajo pretende abordar el terreno de la subjetividad. Por lo tanto, una de las premisas será la de recuperar prácticas, concepciones y representaciones de los estudiantes dentro de la organización. Reconstruir esas prácticas y apreciaciones será útil para pensar qué tipos de desvíos y reapropiaciones se dan en relación a lo que propone el proyecto institucional. Esta estrategia expositiva se plantea realizar un análisis a partir de los casos descriptos, sin pretensión de exhaustividad, sino de manera exploratoria. Para ello realizamos siete entrevistas en profundidad a estudiantes del bachillerato. A su vez, observamos clases del curso de tercer año por un lapso de cuatro meses. En el recorrido delineado proponemos discutir con aquellas concepciones dominantes que esencializan a los jóvenes. A su vez, asumimos las implicancias que nos genera desde nuestra posición de jóvenes estudiantes investigar esta temática. A lo largo del trabajo se plantea una disputa con dos concepciones polares, propias del sentido común -amparado en el discurso mediático-, que se mueven entre la estigmatización y la idealización de los jóvenes. Embellecidos desde cierto discurso progresista, condenados por el relato conservador, los jóvenes son elemento de disputa permanente. ¿Por qué pareciera que quien invoca a “los jóvenes” estaría citando una fuente de verdad incuestionable? ¿Y cómo es posible, que a su vez, esa misma “juventud” se pudiese transformar en depositaria de todo estigma imaginable? ¿Qué mecanismos sociales y culturales hacen que aquellos que en determinado momento son concebidos como sinónimo de “futuro” y “cambio” pasen a representar la “degradación cultural” y a evocar la -siempre disponible- nostalgia por un pasado mejor? (...)

Idioma

spa

Extent

90 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)

Table Of Contents

Introducción
Presentación: propuesta político-epistemológica
Reconstruyendo un recorrido
Organización del trabajo
Capítulo I
Hablando de juventudes: el arduo proceso de definir un “nosotros” en un bachillerato popular
I. 1 Breve genealogía de los Bachilleratos populares y puesta en contexto
I. 1.1 Acotando la mirada: nacimiento y caracterización del bachillerato popular IMPA
I. 2 Marco Teórico: un acercamiento a los conceptos fundamentales
I. 2.1 Identidades en proceso
I. 2.2 Los jóvenes: entre el desinterés, la delincuencia y la revolución
I. 2.3 ¿Por qué pensar la identidad juvenil atravesada por el modelo educativo?
I. 3 Consideraciones metodológicas y presentación de los casos
I. 3.1 Nuestros informantes: una breve presentación
Capítulo II
Un proyecto pedagógico alternativo, múltiples experiencias ¿alternativas?
II. 1.Introducción
II. 2. Lo tradicional y lo alternativo, ¿sólo eso define la experiencia del IMPA?
II. 3. La relación con el otro y las estrategias de distinción
II. 3.1. La diferencia con el “de abajo” ¿Por qué distinguirse?
II. 3.2. La equiparación con el “de arriba”: la relación con los profesores
II. 4. El caso de Alan, ¿Una “excepción representativa”?
II. 5. Recapitulación
Capítulo III
El desafío del campo laboral: transitar la juventud en el terreno de los adultos
III. 1.Introducción
III. 2. Tensión entre moratorias: tres casos que aportan a la discusión
III. 3.Expectativas contrapuestas con respecto al valor del título
III. 3.1. Formarse en cooperativismo, vivir como un profesional
III. 4. Estudiar, trabajar y ser madre a los veinte
III. 5.Recapitulación
Capítulo IV
La experiencia política atravesada por los vínculos afectivos
IV. 1.Introducción
IV. 2. Nuevas configuraciones de la política en el terreno de la opinión personal
IV. 2.1. ¿Qué entienden los jóvenes del IMPA por la política?
IV. 2.2. Concepciones sobre la política: entre lo viejo y lo nuevo
IV. 3. ¿Cómo se organiza lo político? La exclusión como emblema
IV. 3.1. La juventud del IMPA: entre el acompañamiento adulto y los jóvenes “desinteresados”
IV. 4. Recapitulación
Capítulo V
Aproximaciones finales
A modo de repaso y prospectivas
Agradecimientos
Bibliografía

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

3517
]]>
Wed, 01 Jun 2022 13:43:29 -0300
<![CDATA[Maternidades y trayectorias educativas : aportes desde una perspectiva de género e inclusión]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2810

Dublin Core

Título

Maternidades y trayectorias educativas : aportes desde una perspectiva de género e inclusión

Colaborador

Del Valle, Carolina
País Andrade, Marcela

Fecha

2019

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2017-2018

Descripción

La presente investigación tiene lugar en el Centro Educativo Isauro Arancibia. La misma es de carácter exploratorio y se orienta a conocer y describir la relación entre el ejercicio de las maternidades y los procesos de inclusión educativa, con el objetivo de analizar la relación entre las modalidades de intervención institucional y las representaciones sociales sobre las maternidades que se ponen en juego en las trayectorias educativas de las estudiantes mujeres jóvenes y adultas que se encuentran ejerciendo la maternidad. Para alcanzar este objetivo hemos optado por la implementación de un estudio de tipo cualitativo, que fue llevado a cabo mediante la realización de entrevistas semi estructuradas a profesionales y estudiantes. A partir de estos relatos, y de la lectura de numerosxs autorxs, se desprenden algunas conclusiones. En primer lugar, respecto a lxs estudiantes, pudimos observar que son personas que se encuentran atravesando numerosas y variadas situaciones de vulnerabilidad; en este sentido, pudimos dar cuenta de que el Isauro Arancibia, a través de su modalidad de trabajo inclusiva e integral, es una escuela que ha logrado trabajar con las personas que anteriormente han sido expulsadas de la escuela tradicional. En segundo lugar, nos enfocamos particularmente en las trayectorias de lxs estudiantes xadres y observamos que desde la institución se trabajan temas relativos al género, las representaciones sociales en torno a las maternidades, los proyectos de vida, la crianza y el cuidado de lxs niñxs, entre otros. De este análisis se desprende que (re) pensar y/o (de) construir los aspectos relativos a estas temáticas implica un largo y arduo trabajo de pensamiento crítico y colectivo, que está en proceso actualmente. Por último, el compromiso ético-político de las profesionales y la articulación con otras instituciones, son el eslabón fundamental para que la escuela funcione.
Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.

Idioma

spa

Extent

62 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)
2017-2018

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

]]>
Fri, 08 Jul 2022 14:21:51 -0300
<![CDATA[Foro de la infancia, la revista : un aporte desde la comunicación para restituir los derechos de niños, niñas y adolescentes bajo cuidado alternativo en Misiones]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2865

Dublin Core

Título

Foro de la infancia, la revista : un aporte desde la comunicación para restituir los derechos de niños, niñas y adolescentes bajo cuidado alternativo en Misiones

Colaborador

Idez, Ariel

Fecha

2014

Spatial Coverage

Descripción

La vida de M es particular, aunque semejante en varios aspectos a la de muchos otros niños y niñas en Misiones. No sabe hablar y, como usa pañales, no lo aceptaron en la escuela especial. Su cuerpo engaña: parece un chico de cinco, pero tiene trece. De eso se encargó su pasada desnutrición. Vive en un precario hogar de niños, que no tienen familias o fueron abandonados o abusados. En los peores momentos de crisis del lugar que lo cobija, sufrió las consecuencias de la sarna; por eso las marcas en su piel. Su expediente lo coloca en situación de adoptabilidad, pero nadie lo quiere, por su edad biológica, por su discapacidad. El hogar en el que vive no cuenta con recursos necesarios para que M tenga la atención que merece. De todos modos, el cuidado que recibe es mayor al que en algún tiempo le pudieron dar sus padres. Vecinos lo habían encontrado envuelto en trapos, desnutrido en grado tres. El juez de familia lo protegió aquella vez. Lo internaron y superó su estado de desnutrición. Luego, el papel convertido en oficio judicial lo colocó en el hogar. Ahora, librado a la suerte de los recursos disponibles del lugar, recibe la atención del juzgado sólo para advertir que no lo pueden ubicar en el seno de un hogar familiar que le brinde amor. De sus hermanos, M nada sabe y no los ve desde hace varios años. M está “institucionalizado” y no sólo le tocó nacer en una familia pobre sino también ser ingresado por oficio judicial en un hogar de niños pobre, que requiere de la beneficencia de la comunidad y de los que tienen “algo para dar”. Como la caridad no llega a más, sus derechos están limitados a alimentarse, vestirse, dormir en un colchón y tomar chocolatada en el día del niño. La ley de Patronato fue anulada y la nueva ley nos dice que el niño debe estar con una familia y el hogar de niños es su lugar de tránsito. En el caso de M, pareciera que el esfuerzo de la protección legal se destina a la búsqueda esporádica de algún padre, alguna madre, algún seno familiar que quiera cobijar un nene con retraso madurativo, diagnóstico de autismo y pobreza. M es uno de los más de 270 mil niños que se encuentran en situación de pobreza y vulnerabilidad social en Misiones1. Y es uno de los más de 500 chicos misioneros que se están privados del cuidado parental, alojados por organizaciones de cuidado alternativo, sin tener garantizados sus derechos ni los cuidados especiales que le corresponden.Si un hogar de niños es temporario, por extensión, también la carencia. Sin embargo, no son temporarios los años en que varios niños pasan sus vidas en hogares convivenciales, ni los que la imaginación proyecta para muchos de ellos. Entonces, ¿Cuál es el contexto en el que lo “temporario” deviene en eterno abandono y las circunstancias excluyen a un niño del pleno desarrollo de su vida? ¿Cuál es la deuda de la sociedad y dónde recae la responsabilidad? Estas son las preguntas que llevaron a la elección de este campo temático para la producción de la tesina.

Idioma

spa

Extent

43 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

1001434
Misiones (province)

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

3399
]]>
Fri, 22 Jul 2022 11:21:50 -0300
<![CDATA[Sombras de una marginalidad fragmentada. Aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina.]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2944

Dublin Core

Título

Sombras de una marginalidad fragmentada. Aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina.

Fecha

2007

Descripción

Resumen: La presente obra es el resultado de un trabajo colectivo de investigación enriquecido por el esfuerzo y las motivaciones académicas de quienes participaron en esta iniciativa. El desarrollo de
esta investigación ha sido una valiosa fuente de inspiración para
la formación de becarios CONICET, UBACyT y FONCyT (muchos
de cuales han realizado sus tesis de posgrado a partir de los temas
aquí abordados), así como de pasantes y asistentes que han logrado
dar en ella sus primeros pasos. En este sentido, esta obra también
significa un nuevo aporte de la labor que el programa “Cambio
Estructural y Desigualdad Social” viene realizando desde hace
diez años bajo la dirección de Agustín Salvia, desde el Instituto de
Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales
de la Universidad de Buenos Aires. En esta ocasión, los artículos
compilados se realizaron en el marco del proyecto “La Sobrevivencia
de los Desplazados: Trayectorias Económicas, Condiciones de Vida,
Reproducción Social, Identidades Colectivas y Políticas Posibles”,
cuyo desarrollo fue posible gracias al apoyo institucional y económico brindado por la Agencia Nacional de Promoción Científica y
Tecnológica del FONCyT, dependiente de la Secretaría de Educación Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación.
La investigación emprendida supo aprender de los valiosos
aportes de investigadores que han formado escuela en el campo de
los estudios sobre la pobreza y la marginalidad en nuestro país,
tales como Gino Germani, Floreal Forni, Miguel Murmis, José
Nun, Susana Torrado, María del Carmen Feijóo, Elizabeth Jelín,
Eduardo Bustelo, Juan Villarreal, entre otros, así como de las
enseñanzas e interrogantes que dejó abiertos un primer compilado
de trabajos de investigación denominado Los Nuevos Rostros de
la Marginalidad, cuya coordinación estuvo a cargo de Fortunato
Mallimaci y Agustín Salvia, publicado en Buenos Aires en 2005
por la editorial Biblos.
Por último, corresponde agradecer a todos aquellos que han acompañado
en diversos momentos el desarrollo de esta empresa, en particular cabe hacer
destacada mención al valioso apoyo brindada por la Lic. Claudia López a
los trabajos de campo, así como a las invalorables tareas de compilación
y corrección realizada por Eduardo Chávez Molina, Juan Pedro Alonso y
todo el equipo a cargo de la coordinación académica editorial. Especial
reconocimiento merecen Federico Schuster, actual decano de la Facultad
de Ciencias Sociales, y Carolina Mera, actual Directora del Instituto de
Investigaciones Gino Germani, en ambos casos por su confianza y decidido
respaldo a nuestro labor científica

Idioma

spa

Extent

382 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Formato

application/pdf

Cobertura

Argentina

Texto Item Type Metadata

Lugar de edición

]]>
Fri, 19 Aug 2022 17:58:43 -0300