Innovación abierta en la sociedad del conocimiento : redes transnacionales y comunidades locales <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad+de+la+informaci%C3%B3n">Sociedad de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Innovaci%C3%B3n+tecnol%C3%B3gica">Innovación tecnológica</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ciudadanos">Ciudadanos</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+de+comunicaci%C3%B3n">Redes de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=TICs+-+Tecnolog%C3%ADas+de+la+Informaci%C3%B3n+y+la+Comunicaci%C3%B3n">TICs - Tecnologías de la Información y la Comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tabla+de+contenidos%3A+Pr%C3%B3logo+%2F++Alejandro+Prince+--+Introducci%C3%B3n+%2F+Susana+Finquelievich+--+1.+La+innovaci%C3%B3n+abierta+en+el+%C3%A1mbito+transnacional+-+Innovaci%C3%B3n+comunitaria+e+inform%C3%A1tica+comunitaria%3A+Construir+las+capacidades+nacionales+de+innovaci%C3%B3n+desde+abajo+hacia+arriba+%2F+Michael+Gurstein+--+Los+ciudadanos+como+%E2%80%9Cprosumidores%E2%80%9D+de+la+ciencia+en+la+Sociedad+del+Conocimiento%3A+tendencias+mundiales+%2F+Susana+Finquelievich+y+Celina+Fichnaller+--+La+creaci%C3%B3n+colaborativa+del+conocimiento+en+redes+de+desarrollo%3A+lecciones+aprendidas+de+un+programa+transnacional+%2F+Fabio+Nascimbeni+--+Red+Fractal.+Red+de+conocimiento+para+experimentar+un+nuevo+modelo+de+comunicaci%C3%B3n+social+de+la+ciencia%2C+la+tecnolog%C3%ADa%2C+el+arte+y+los+negocios+emergentes+%2F++Luis+%C3%81ngel+Fern%C3%A1ndez+Hermana+-+2.+La+construcci%C3%B3n+social+de+la+innovaci%C3%B3n+a+nivel+local+-+Apropiaci%C3%B3n+de+TIC+por+parte+de+comunidades+informales+en+ciudades+metropolitanas+en+el+contexto+latinoamericano.+El+caso+de+la+feria+%E2%80%9CLa+Salada%E2%80%9D+%2F+Ester+Schiavo%2C+Sergio+Rodr%C3%ADguez+y+Paula+Vera+--+Construcci%C3%B3n+participativa+de+la+Agenda+Digital+Argentina+y+del+Plan+Federal+de+Gobierno+Electr%C3%B3nico+%2F+Elida+Rodr%C3%ADguez+--+La+co-contrucci%C3%B3n+de+la+innovaci%C3%B3n+en+%C3%A1mbitos+nacionales+y+locales+-+RLABS%3A+una+perspectiva+sudafricana+de+inform%C3%A1tica+comunitaria+%2F+Marlon+Parker%2C+Alejandra+Recio%2C+Gary+Brian+Wills+y+Julia+Wills+--+Facilitando+la+innovaci%C3%B3n+comunitaria%3A+Outils-R%C3%A9seaux+%28Herramientas+%E2%80%93+Redes%29+%2F+Lorna+Heaton%2C+Florence+Millerand%2C+Serge+Proulx+y+%C3%89lodie+Crespel+--+Innovaci%C3%B3n+socio-t%C3%A9cnica+en+peque%C3%B1as+localidades%3A+resistencias+y+apropiaci%C3%B3n+%2F+Susana+Finquelievich%2C+Patricio+Feldman+y+Celina+Fischnaller%0D%0A">Tabla de contenidos: Prólogo / Alejandro Prince -- Introducción / Susana Finquelievich -- 1. La innovación abierta en el ámbito transnacional - Innovación comunitaria e informática comunitaria: Construir las capacidades nacionales de innovación desde abajo hacia arriba / Michael Gurstein -- Los ciudadanos como “prosumidores” de la ciencia en la Sociedad del Conocimiento: tendencias mundiales / Susana Finquelievich y Celina Fichnaller -- La creación colaborativa del conocimiento en redes de desarrollo: lecciones aprendidas de un programa transnacional / Fabio Nascimbeni -- Red Fractal. Red de conocimiento para experimentar un nuevo modelo de comunicación social de la ciencia, la tecnología, el arte y los negocios emergentes / Luis Ángel Fernández Hermana - 2. La construcción social de la innovación a nivel local - Apropiación de TIC por parte de comunidades informales en ciudades metropolitanas en el contexto latinoamericano. El caso de la feria “La Salada” / Ester Schiavo, Sergio Rodríguez y Paula Vera -- Construcción participativa de la Agenda Digital Argentina y del Plan Federal de Gobierno Electrónico / Elida Rodríguez -- La co-contrucción de la innovación en ámbitos nacionales y locales - RLABS: una perspectiva sudafricana de informática comunitaria / Marlon Parker, Alejandra Recio, Gary Brian Wills y Julia Wills -- Facilitando la innovación comunitaria: Outils-Réseaux (Herramientas – Redes) / Lorna Heaton, Florence Millerand, Serge Proulx y Élodie Crespel -- Innovación socio-técnica en pequeñas localidades: resistencias y apropiación / Susana Finquelievich, Patricio Feldman y Celina Fischnaller </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Finquelievich%2C+Susana.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">Fil: Finquelievich, Susana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Finquelievich%2C+Susana+%28coord.%29">Finquelievich, Susana (coord.)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani+">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani </a> 2014 info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es</a> application/pdf spa info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion ISBN : 978-987-33-6079-4 <a href="http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D10480.dir/Finquelievich-Innovacion_abierta_en_la_sociedad_del_conocimiento.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D10480.dir/Finquelievich-Innovacion_abierta_en_la_sociedad_del_conocimiento.pdf</a> Argentina Gran Buenos Aires La Salada Del face to face al face to facebook : redes sociales, videojuegos e interacciones digitales <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Nuevas+tecnolog%C3%ADas">Nuevas tecnologías</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+sociales">Redes sociales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Educaci%C3%B3n">Educación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Juegos">Juegos</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tecnolog%C3%ADas+de+la+informaci%C3%B3n">Tecnologías de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+de+comunicaci%C3%B3n">Redes de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad">Sociedad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mientras+escribo+esta+oraci%C3%B3n%2C+revis%C3%A9+tres+veces+qu%C3%A9+estaba+pasando+en+Facebook.+Casi+como+un+acto+reflejo%2C+distraerse+mirando+las+fotos+y+publicaciones+de+otros+se+transform%C3%B3+en+parte+de+nuestra+rutina.+Desde+hace+un+tiempo%2C+estar+en+una+computadora+suele+implicar+la+apertura+de+una+cuenta+en+alguna+red+social.+Y+si+vemos+un+video+en+YouTube%2C+leemos+el+diario+en+alg%C3%BAn+sitio+web+o+jugamos+al+p%C3%B3ker+online%2C+todos+los+caminos+parecieran+conducir+a+la+plataforma+creada+por+Mark+Zuckerberg.+Incluso+cuando+nos+levantamos%2C+despu%C3%A9s+de+lavarnos+la+cara+%28o+a+veces+antes%29+chequeamos+cu%C3%A1ntas+notificaciones+nuevas+tenemos+en+nuestro+perfil.+%C2%BFDesde+cu%C3%A1ndo+Facebook+se+convirti%C3%B3+en+un+sin%C3%B3nimo+de+Internet%3F+%0D%0A%0D%0ALas+redes+sociales+han+adquirido+una+importancia+cada+vez+mayor+en+las+discusiones+sobre+nuevas+Tecnolog%C3%ADas+de+la+Informaci%C3%B3n+y+la+Comunicaci%C3%B3n+%28TICs%29.+Si+hace+diez+a%C3%B1os+hubiese+resultado+ins%C3%B3lito+que+alguien+divulgue+en+la+web+una+foto+sonriendo+frente+a+un+espejo%2C+hoy+en+d%C3%ADa+una+publicaci%C3%B3n+de+ese+tipo+probablemente+suscitar%C3%ADa+varios+%E2%80%9Cme+gusta%E2%80%9D.+En+estos+sitios+compartimos+canciones+que+nos+movilizan%2C+opinamos+y+debatimos+sobre+pol%C3%ADtica%2C+nos+enamoramos%2C+discutimos%2C+espiamos+la+vida+de+ese+compa%C3%B1ero+de+la+primaria+que+no+vemos+hace+tiempo.+Los+usos+de+las+redes+sociales+var%C3%ADan+entre+los+diferentes+tipos+de+usuarios+que+las+habitan.+En+todos+los+casos%2C+resulta+indudable+que+estas+p%C3%A1ginas+de+Internet+empezaron+a+acompa%C3%B1ar+%E2%80%93desde+hace+unos+a%C3%B1os%E2%80%93+las+palpitaciones+de+nuestra+vida+cotidiana.+Las+estad%C3%ADsticas+lo+corroboran.+Facebook%2C+la+red+social+m%C3%A1s+popular+en+la+actualidad%2C+es+el+segundo+sitio+web+m%C3%A1s+visitado+luego+de+Google.+Una+visita+t%C3%ADpica+a+la+plataforma+de+Zuckerberg+dura+alrededor+de+28+minutos.+Seg%C3%BAn+la+consultora+comScore%2C+Argentina+lidera+a+nivel+mundial+el+uso+de+redes+sociales%2C+con+un+consumo+de+casi+10+horas+mensuales+por+usuario.+Am%C3%A9rica+Latina+destina+a+este+tipo+de+p%C3%A1ginas+un+56%25+m%C3%A1s+de+tiempo+que+el+promedio+global.+%0D%0A%0D%0AEn+este+contexto+en+el+que+proliferan+las+redes+sociales%2C+una+arista+poco+explorada+%E2%80%93en+la+bibliograf%C3%ADa+espec%C3%ADfica%E2%80%93+ha+sido+el+rol+que+desempe%C3%B1an+los+social+games+%5Bjuegos+sociales%5D+en+el+desarrollo+de+estas+plataformas+digitales.+La+reciente+emergencia+de+diversas+investigaciones+en+este+novedoso+campo+de+estudio+se+vio+acompa%C3%B1ada+por+el+crecimiento+exponencial+de+este+fen%C3%B3meno+online.+Actualmente%2C+jugar+es+la+quinta+actividad+m%C3%A1s+popular+de+Facebook3.+Asimismo%2C+de+las+veinte+aplicaciones+m%C3%A1s+utilizadas+y+mejor+calificadas+en+el+sitio%2C+dieciocho+son+videojuegos4.+Si+bien+estos+entretenimientos+electr%C3%B3nicos+no+se+propagan+con+la+rapidez+que+alcanzan+otras+herramientas+de+esta+red+social%2C+logran+una+lealtad+extraordinaria+ya+que+%E2%80%93una+vez+que+un+usuario+empieza+a+jugar%E2%80%93+tiende+a+volver+asiduamente+%28Kirkpatrick%2C+2010%29.+%0D%0A+%0D%0AA+su+vez%2C+algunas+de+las+redes+sociales+con+mayor+uso+por+fuera+de+Facebook+se+focalizan+casi+exclusivamente+en+el+desarrollo+de+videojuegos+en+l%C3%ADnea.+En+el+caso+argentino%2C+Mundo+Gaturro+y+Club+Penguin+constituyen+dos+sitios+de+referencia+a+la+hora+de+jugar+en+Internet.+Mundo+Gaturro+es+una+plataforma+basada+en+los+personajes+del+humorista+gr%C3%A1fico+Cristian+Dzwonik+%28Nik%29+y+financiada+por+la+Compa%C3%B1%C3%ADa+de+Medios+Digitales+%28CMD%2C+empresa+del+Grupo+Clar%C3%ADn+S.A.%29.+Club+Penguin+%E2%80%93creado+en+octubre+de+2005%E2%80%93+se+trata+de+una+web+que+se+asienta+en+un+mundo+virtual+desarrollado+por+New+Horizon+Interactive+%28empresa+que+fue+adquirida+por+The+Walt+Disney+Company+en+agosto+de+2007%29.+Los+personajes+principales+son+unos+ping%C3%BCinos+que+participan+en+distintos+juegos+en+un+entorno+similar+a+la+Ant%C3%A1rtida.+Ambas+p%C3%A1ginas+priorizan+en+sus+plataformas+los+social+games+sobre+cualquier+otra+pr%C3%A1ctica+digital.+%0D%0A%0D%0ASi+se+tiene+en+cuenta+que+los+juegos+2.0+%E2%80%93es+decir%2C+inscriptos+en+redes+sociales%E2%80%93+constituyen+una+de+las+actividades+principales+en+Internet%2C+resulta+imprescindible+analizar+qu%C3%A9+caracter%C3%ADsticas+particulares+adquieren+los+mismos+en+tanto+experiencia+virtual.++%0D%0A%0D%0AEl+prop%C3%B3sito+de+esta+tesina+consiste+en+identificar+qu%C3%A9+tipos+particulares+de+relaciones%2C+acciones+y+din%C3%A1micas+se+promueven+en+los+videojuegos+de+las+redes+sociales+mencionadas.+De+este+modo%2C+buscaremos+reflexionar+sobre+las+implicancias+de+estas+interacciones+virtuales+en+las+pr%C3%A1cticas+l%C3%BAdicas+y+sociales.+Asimismo%2C+creemos+que+este+an%C3%A1lisis+nos+abrir%C3%A1+nuevos+interrogantes+para+pensar+las+TICs+y+el+rol+que+juegan+en+el+entramado+cultural+contempor%C3%A1neo.+">Mientras escribo esta oración, revisé tres veces qué estaba pasando en Facebook. Casi como un acto reflejo, distraerse mirando las fotos y publicaciones de otros se transformó en parte de nuestra rutina. Desde hace un tiempo, estar en una computadora suele implicar la apertura de una cuenta en alguna red social. Y si vemos un video en YouTube, leemos el diario en algún sitio web o jugamos al póker online, todos los caminos parecieran conducir a la plataforma creada por Mark Zuckerberg. Incluso cuando nos levantamos, después de lavarnos la cara (o a veces antes) chequeamos cuántas notificaciones nuevas tenemos en nuestro perfil. ¿Desde cuándo Facebook se convirtió en un sinónimo de Internet? Las redes sociales han adquirido una importancia cada vez mayor en las discusiones sobre nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Si hace diez años hubiese resultado insólito que alguien divulgue en la web una foto sonriendo frente a un espejo, hoy en día una publicación de ese tipo probablemente suscitaría varios “me gusta”. En estos sitios compartimos canciones que nos movilizan, opinamos y debatimos sobre política, nos enamoramos, discutimos, espiamos la vida de ese compañero de la primaria que no vemos hace tiempo. Los usos de las redes sociales varían entre los diferentes tipos de usuarios que las habitan. En todos los casos, resulta indudable que estas páginas de Internet empezaron a acompañar –desde hace unos años– las palpitaciones de nuestra vida cotidiana. Las estadísticas lo corroboran. Facebook, la red social más popular en la actualidad, es el segundo sitio web más visitado luego de Google. Una visita típica a la plataforma de Zuckerberg dura alrededor de 28 minutos. Según la consultora comScore, Argentina lidera a nivel mundial el uso de redes sociales, con un consumo de casi 10 horas mensuales por usuario. América Latina destina a este tipo de páginas un 56% más de tiempo que el promedio global. En este contexto en el que proliferan las redes sociales, una arista poco explorada –en la bibliografía específica– ha sido el rol que desempeñan los social games [juegos sociales] en el desarrollo de estas plataformas digitales. La reciente emergencia de diversas investigaciones en este novedoso campo de estudio se vio acompañada por el crecimiento exponencial de este fenómeno online. Actualmente, jugar es la quinta actividad más popular de Facebook3. Asimismo, de las veinte aplicaciones más utilizadas y mejor calificadas en el sitio, dieciocho son videojuegos4. Si bien estos entretenimientos electrónicos no se propagan con la rapidez que alcanzan otras herramientas de esta red social, logran una lealtad extraordinaria ya que –una vez que un usuario empieza a jugar– tiende a volver asiduamente (Kirkpatrick, 2010). A su vez, algunas de las redes sociales con mayor uso por fuera de Facebook se focalizan casi exclusivamente en el desarrollo de videojuegos en línea. En el caso argentino, Mundo Gaturro y Club Penguin constituyen dos sitios de referencia a la hora de jugar en Internet. Mundo Gaturro es una plataforma basada en los personajes del humorista gráfico Cristian Dzwonik (Nik) y financiada por la Compañía de Medios Digitales (CMD, empresa del Grupo Clarín S.A.). Club Penguin –creado en octubre de 2005– se trata de una web que se asienta en un mundo virtual desarrollado por New Horizon Interactive (empresa que fue adquirida por The Walt Disney Company en agosto de 2007). Los personajes principales son unos pingüinos que participan en distintos juegos en un entorno similar a la Antártida. Ambas páginas priorizan en sus plataformas los social games sobre cualquier otra práctica digital. Si se tiene en cuenta que los juegos 2.0 –es decir, inscriptos en redes sociales– constituyen una de las actividades principales en Internet, resulta imprescindible analizar qué características particulares adquieren los mismos en tanto experiencia virtual. El propósito de esta tesina consiste en identificar qué tipos particulares de relaciones, acciones y dinámicas se promueven en los videojuegos de las redes sociales mencionadas. De este modo, buscaremos reflexionar sobre las implicancias de estas interacciones virtuales en las prácticas lúdicas y sociales. Asimismo, creemos que este análisis nos abrirá nuevos interrogantes para pensar las TICs y el rol que juegan en el entramado cultural contemporáneo. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Tourn%2C+Gast%C3%B3n.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Tourn, Gastón. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tourn%2C+Gast%C3%B3n">Tourn, Gastón</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2013 Duek, Carolina info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2995">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2995</a> Wikipedia : ¿un cambio de paradigma? <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Internet">Internet</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+de+informaci%C3%B3n">Redes de información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+de+comunicaci%C3%B3n">Redes de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Nueva+tecnolog%C3%ADa">Nueva tecnología</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comunicaci%C3%B3n">Comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=La+%E2%80%9CWorld+Wide+Web%E2%80%9D+es+hoy+uno+de+los+archivos+de+informaci%C3%B3n+m%C3%A1s+importantes+de+Internet%2C+muchas+discusiones+banales+se+definen+con+una+b%C3%BAsqueda+en+la+web%2C+pero+tambi%C3%A9n+resuelven+cuestiones+de+%C3%ADndole+profesional.+Desde+su+creaci%C3%B3n+cuando+solo+era+una+idea+militar+hasta+hoy+donde+las+computadoras+personales+son+percibidas+en+uno+de+sus+aspectos+fundamentales+como+facilitadoras+de+acceso+a+la+red%2C+el+desarrollo+de+Internet+fue+a+un+ritmo+hiperveloz.+La+investigaci%C3%B3n+de+estos+fen%C3%B3menos+desde+las+ciencias+sociales+nos+dice+Barbero%2C+no+pueden+quedarse+solo+en+la+descripci%C3%B3n+del+nuevo+fetiche+tecnol%C3%B3gico+que+aparezca+en+el+horizonte%2C+la+investigaci%C3%B3n+debe+ayudar+a+desmontar+los+nuevos+ropajes+con+que+se+disfrazan+nuevas+formas+de+dominaci%C3%B3n.%0D%0A%0D%0AEl+objetivo+de+%E2%80%9Censuciarse+las+manos%E2%80%9D+es+ahondar+en+los+dispositivos+ideol%C3%B3gicos+de+enunciaci%C3%B3n-producci%C3%B3n+de+la+informaci%C3%B3n%2C+muchas+veces+escondidos+bajo+un+aura+de+neutralidad.+En+un+mundo+donde+la+ideolog%C3%ADa+tecnocr%C3%A1tica+todo+lo+permea%2C+las+nuevas+tecnolog%C3%ADas+de+informaci%C3%B3n+son+las+vedettes+que+objetivizan+como+cualidades+propias+lo+que+es+producto+social%2C+y+permiten+a+las+viejas+ideolog%C3%ADas+permanecer+en+cartel+con+renovado+aspecto.+Es+necesario+cierto+optimismo%2C+pero+no+puesto+en+la+tecnolog%C3%ADa+en+s%C3%AD%2C+sino+en+poner+al+descubierto+las+contradicciones%2C+las+posibilidades+de+acci%C3%B3n+y+lucha+que+abren+y+relativizan+su+eficacia+fetiche+y+su+mistificaci%C3%B3n.%0D%0A%0D%0A%C2%BFPor+qu%C3%A9+analizar+Wikipedia%3F%0D%0AEl+estado+de+desarrollo+actual+de+la+web+en+nuestro+pa%C3%ADs+permite+hoy+el+acceso+a+m%C3%BAltiples+formatos+ya+no+solo+textuales%2C+sino+tambi%C3%A9n+a+im%C3%A1genes+y+videos.+Tambi%C3%A9n+permite+su+acceso+con+diferentes+fines%2Fnecesidades%3A+entretenimiento%2C+comunicaci%C3%B3n%2C+negocios%2C+informaci%C3%B3n+etc.+En+este+contexto+Wikipedia%2C+como+web+de+informaci%C3%B3n+enciclop%C3%A9dica+responde+a+la+necesidad+de+informaci%C3%B3n+y+conocimiento+sobre+el+mundo.+La+creaci%C3%B3n+de+una+enciclopedia+de+participaci%C3%B3n+libre+y+pol%C3%ADglota+realizada+b%C3%A1sicamente+con+texto%2C+resulta+interesante+por+su+grado+de+desarrollo+y+su+uso+masivo.+Fen%C3%B3meno+que+resulta+interesante+mirar+con+detenimiento+para+poder+analizar+de+cerca.%0D%0A%0D%0ADebo+indicar+que+mi+mirada+toma+como+punto+de+partida+desarrollos+e+intuiciones+de+An%C3%ADbal+Ford+quien+indicaba+en+la+%E2%80%9CMarca+de+la+Bestia%E2%80%9D%2C+que+similares+proyectos+de+%E2%80%9Cenciclopedia%E2%80%9D%2C+como+en+el+caso+de+Encarta+de+Microsoft%2C+ocultaban+el+hecho+de+la+arbitrariedad+y+la+pobreza+de+la+informaci%C3%B3n+sobre+los+pa%C3%ADses+del+Tercer+Mundo.+Si+bien+Ford+supuso+una+propagaci%C3%B3n+ilimitada+de+las+enciclopedias+bajo+el+soporte+de+CD+ROM%2C+hoy+diez+a%C3%B1os+despu%C3%A9s+Encarta+dej%C3%B3+de+comercializarse%2C+entre+otros+motivos%2C+por+el+desarrollo+de+Wikipedia.%0D%0A%0D%0ALa+advertencia+de+Ford+apuntaba+a+mostrar+como+EEUU+y+su+sistema+infocomunicacional%2C+si+bien+pon%C3%ADa+a+disposici%C3%B3n+del+mundo+una+exagerada+cantidad+de+informaci%C3%B3n+sobre+su+pa%C3%ADs%2C+por+otro+lado+empobrec%C3%ADa+y+sesgaba+la+informaci%C3%B3n+disponible+sobre+los+dem%C3%A1s+pa%C3%ADses.+Si+se+popularizaban+este+tipo+de+acceso+a+la+informaci%C3%B3n%2C+se+acceder%C3%ADa+a+este+tipo+de+fuentes%2C+quedando+en+manos+de+otros+la+historia+y+la+informaci%C3%B3n+de+diferentes+pueblos+%E2%80%9Cperif%C3%A9ricos%E2%80%9D.%0D%0A%0D%0ALa+simplificaci%C3%B3n%2C+la+limitaci%C3%B3n+y+la+formalizaci%C3%B3n+de+complejos+nudos+traum%C3%A1ticos+de+las+historias+de+los+pa%C3%ADses+m%C3%A1s+pobres%2C+que+las+enciclopedias+como+Encarta+hacen%2C+apunta+a+realizar+cierres+sobre+una+historia+que+est%C3%A1+viva+en+la+memoria+cultural+de+los+pueblos.+Estas+clausuras+enciclop%C3%A9dicas+bajo+ning%C3%BAn+punto+de+vista+son+objetivas%2C+neutrales+o+despojadas+de+ideolog%C3%ADa.+%C2%BFSuceder%C3%A1+lo+mismo+en+el+caso+de+Wikipedia%2C+que+es+una+enciclopedia+en+continua+construcci%C3%B3n%3F%0D%0A">La “World Wide Web” es hoy uno de los archivos de información más importantes de Internet, muchas discusiones banales se definen con una búsqueda en la web, pero también resuelven cuestiones de índole profesional. Desde su creación cuando solo era una idea militar hasta hoy donde las computadoras personales son percibidas en uno de sus aspectos fundamentales como facilitadoras de acceso a la red, el desarrollo de Internet fue a un ritmo hiperveloz. La investigación de estos fenómenos desde las ciencias sociales nos dice Barbero, no pueden quedarse solo en la descripción del nuevo fetiche tecnológico que aparezca en el horizonte, la investigación debe ayudar a desmontar los nuevos ropajes con que se disfrazan nuevas formas de dominación. El objetivo de “ensuciarse las manos” es ahondar en los dispositivos ideológicos de enunciación-producción de la información, muchas veces escondidos bajo un aura de neutralidad. En un mundo donde la ideología tecnocrática todo lo permea, las nuevas tecnologías de información son las vedettes que objetivizan como cualidades propias lo que es producto social, y permiten a las viejas ideologías permanecer en cartel con renovado aspecto. Es necesario cierto optimismo, pero no puesto en la tecnología en sí, sino en poner al descubierto las contradicciones, las posibilidades de acción y lucha que abren y relativizan su eficacia fetiche y su mistificación. ¿Por qué analizar Wikipedia? El estado de desarrollo actual de la web en nuestro país permite hoy el acceso a múltiples formatos ya no solo textuales, sino también a imágenes y videos. También permite su acceso con diferentes fines/necesidades: entretenimiento, comunicación, negocios, información etc. En este contexto Wikipedia, como web de información enciclopédica responde a la necesidad de información y conocimiento sobre el mundo. La creación de una enciclopedia de participación libre y políglota realizada básicamente con texto, resulta interesante por su grado de desarrollo y su uso masivo. Fenómeno que resulta interesante mirar con detenimiento para poder analizar de cerca. Debo indicar que mi mirada toma como punto de partida desarrollos e intuiciones de Aníbal Ford quien indicaba en la “Marca de la Bestia”, que similares proyectos de “enciclopedia”, como en el caso de Encarta de Microsoft, ocultaban el hecho de la arbitrariedad y la pobreza de la información sobre los países del Tercer Mundo. Si bien Ford supuso una propagación ilimitada de las enciclopedias bajo el soporte de CD ROM, hoy diez años después Encarta dejó de comercializarse, entre otros motivos, por el desarrollo de Wikipedia. La advertencia de Ford apuntaba a mostrar como EEUU y su sistema infocomunicacional, si bien ponía a disposición del mundo una exagerada cantidad de información sobre su país, por otro lado empobrecía y sesgaba la información disponible sobre los demás países. Si se popularizaban este tipo de acceso a la información, se accedería a este tipo de fuentes, quedando en manos de otros la historia y la información de diferentes pueblos “periféricos”. La simplificación, la limitación y la formalización de complejos nudos traumáticos de las historias de los países más pobres, que las enciclopedias como Encarta hacen, apunta a realizar cierres sobre una historia que está viva en la memoria cultural de los pueblos. Estas clausuras enciclopédicas bajo ningún punto de vista son objetivas, neutrales o despojadas de ideología. ¿Sucederá lo mismo en el caso de Wikipedia, que es una enciclopedia en continua construcción? </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Castillo+Aguirre%2C+Fernando.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Castillo Aguirre, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Castillo+Aguirre%2C+Fernando+">Castillo Aguirre, Fernando </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2011 Albarello, Francisco Javier info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3849">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3849</a> ARG