"Item Id";"Item URI";"Dublin Core:Title";"Dublin Core:Creator";"Dublin Core:Contributor";"Dublin Core:Date";"Dublin Core:Date Submitted";"Dublin Core:Publisher";"Dublin Core:Subject";"Dublin Core:Spatial Coverage";"Dublin Core:Temporal Coverage";"Dublin Core:Description";"Dublin Core:Language";"Dublin Core:Type";"Dublin Core:Extent";"Dublin Core:Bibliographic Citation";"Dublin Core:Rights";"Dublin Core:Format";"Dublin Core:Identifier";"Dublin Core:Coverage";"Dublin Core:Alternative Title";"Dublin Core:Abstract";"Dublin Core:Table Of Contents";"Dublin Core:Date Available";"Dublin Core:Date Created";"Dublin Core:Date Accepted";"Dublin Core:Date Copyrighted";"Dublin Core:Date Issued";"Dublin Core:Date Modified";"Dublin Core:Date Valid";"Dublin Core:Conforms To";"Dublin Core:Has Format";"Dublin Core:Has Part";"Dublin Core:Has Version";"Dublin Core:Is Format Of";"Dublin Core:Is Part Of";"Dublin Core:Is Referenced By";"Dublin Core:Is Replaced By";"Dublin Core:Is Required By";"Dublin Core:Is Version Of";"Dublin Core:References";"Dublin Core:Replaces";"Dublin Core:Requires";"Dublin Core:Medium";"Dublin Core:Accrual Method";"Dublin Core:Accrual Periodicity";"Dublin Core:Accrual Policy";"Dublin Core:Audience";"Dublin Core:Audience Education Level";"Dublin Core:Mediator";"Dublin Core:Instructional Method";"Dublin Core:Provenance";"Dublin Core:Source";"Dublin Core:Relation";"Dublin Core:Access Rights";"Dublin Core:License";"Dublin Core:Rights Holder";"Item Type Metadata:Text";"Item Type Metadata:Interviewer";"Item Type Metadata:Interviewee";"Item Type Metadata:Location";"Item Type Metadata:Transcription";"Item Type Metadata:Local URL";"Item Type Metadata:Original Format";"Item Type Metadata:Physical Dimensions";"Item Type Metadata:Duration";"Item Type Metadata:Compression";"Item Type Metadata:Producer";"Item Type Metadata:Director";"Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency";"Item Type Metadata:Time Summary";"Item Type Metadata:Email Body";"Item Type Metadata:Subject Line";"Item Type Metadata:From";"Item Type Metadata:To";"Item Type Metadata:CC";"Item Type Metadata:BCC";"Item Type Metadata:Number of Attachments";"Item Type Metadata:Standards";"Item Type Metadata:Objectives";"Item Type Metadata:Materials";"Item Type Metadata:Lesson Plan Text";"Item Type Metadata:URL";"Item Type Metadata:Event Type";"Item Type Metadata:Participants";"Item Type Metadata:Birth Date";"Item Type Metadata:Birthplace";"Item Type Metadata:Death Date";"Item Type Metadata:Occupation";"Item Type Metadata:Biographical Text";"Item Type Metadata:Bibliography";"Item Type Metadata:Director/a";"Item Type Metadata:Lugar de edición";"Item Type Metadata:Filiación institucional";"Item Type Metadata:Título obtenido";"Item Type Metadata:Identificador interno";"Item Type Metadata:Institución otorgante";tags;file;itemType;collection;public;featured 2801;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2801;"Hoy el debate político está en Internet : blogs y discusión política durante la campaña electoral de 2009";"D’Anni, Vanesa Alejandra";"Flachsland, Cecilia";2012;2012;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Tecnología de la información ^^Comunicación^^Redes sociales (internet)^^Internet^^Política^^Crisis^^Partidos políticos ^^Kirchner, Néstor Carlos ";Argentina;2009;"A finales del siglo XX una innovación técnica en materia de tecnologías de la información y la comunicación permitió interconectar computadoras a través de redes digitales. Esta nueva herramienta tecnológica impulsó el surgimiento de medios de comunicación novedosos que se caracterizan por tener una fuente emisora para muchos receptores y transmitir información en múltiples sentidos, como lo demuestran en la actualidad los diversos usos dados a la llamada Web 2.0. En este nuevo escenario, donde la comunicación mediada por computadoras toma protagonismo, las personas están conectadas permanentemente al exterior y a otros sujetos de forma simultánea y desde su mundo privado, ya sea a través del e-mail, del chat o de redes sociales virtuales. En la actualidad las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC‘s) –y particularmente los blogs–, aparentan posibilitar un acceso más ―extendido‖ a los debates públicos y, asimismo, a los contenidos publicados, recreando la ilusión de la comunicación recíproca. Si esto es así ¿puede pensarse que las intervenciones sobre cuestiones de interés público hechas en un blog son nuevas formas de intervención política? Estos nuevos usos ¿posibilitan una mayor democratización de la palabra? El abordaje de estos interrogantes implica pensar de modo general en la constitución de subjetividades, en los modos de articulación entre el mundo privado y el público y en las múltiples formas actuales de hacer política. El tema de investigación que se propone, por lo tanto, es una aproximación a la relación entre las nuevas tecnologías y la discusión política contemporánea. La problemática se enmarca en un contexto nacional post crisis de 2001 que instaló en el imaginario social la falta de representación de los partidos políticos, la dificultad para encontrar espacios de discusión política y, al mismo tiempo, la búsqueda de canales alternativos para el debate y la expresión de ideas. Más allá del período asambleario que siguió a los sucesos del 19 y 20 de diciembre de 2001 y de la actual ―vuelta a la militancia‖ que cobró visibilidad principalmente a partir del fallecimiento de Néstor Kirchner, el clima de época parece haber construido un individuo ausente de los espacios tradicionales de participación común y recluido poco a poco en el terreno de su privacidad. En la era del ciberespacio, sin embargo, este individuo no hace otra cosa que comunicarse con otros, constituyendo aquí y allá comunidades virtuales. En este contexto, la aparición de la palabra política en los blogs constituye una novedad interesante para analizar. El boom de los blogs que discuten problemáticas sociales y políticas se hizo visible en el período que se inicia con la llamada ―Crisis del campo‖ y tuvo su auge en las elecciones legislativas de junio de 2009. Este fenómeno resulta relevante principalmente porque permite pensar de qué manera, en el mundo contemporáneo, se reconfigura la relación entre las nuevas tecnologías –atendiendo específicamente al fenómeno de los blogs–, la dimensión de lo público y lo privado y las subjetividades contemporáneas. El problema de investigación se centrará en observar qué características adquiere la discusión política en los weblogs que se proponen a sí mismos como espacio de debate, mediante una indagación sobre las potencialidades y las limitaciones de su uso para discutir cuestiones de interés común. En otras palabras: ¿es posible la discusión política en los blogs? ¿Cuáles son sus características específicas? Y a partir de ello ¿qué formas novedosas adquiere lo público en la actualidad? Para abordar dicha tarea esta tesina trabajará en dos planos. Por un lado, dará cuenta de la aparición del fenómeno del blog y su impacto en el binomio público-privado como tecnología de la comunicación, la apropiación novedosa del uso del soporte y su entrecruzamiento con los discursos políticos. Por otro lado, a partir de estos nuevos usos del blog se intentará dilucidar qué nuevas formas del yo se hacen visibles y qué transformaciones se producen en la conformación de identidades políticas. Para ello se analizará, además, quiénes participan de los debates y cuáles son los temas que se abordan mayoritariamente. En definitiva, si puede pensarse al blog político como un nuevo espacio para lo público. Para acceder al análisis del uso político de los blogs se pondrá el foco sobre dos blogs argentinos, La Lectora Provisoria, considerado opositor al gobierno kirchnerista por la postura ideológica de sus creadores y administradores y Artepolítica, blog colectivo que se autoproclama cercano al kirchnerismo. Se ha definido un corpus de análisis acotado al período enmarcado en las elecciones legislativas de junio de 2009 por considerarse un momento álgido de expansión y auge de la discusión política en estos espacios virtuales. Los blogs elegidos para conformar el corpus de análisis se caracterizan por contener claras definiciones políticas y, además, porque a partir de la participación en el blog se constituyeron grupos estables de participantes que discuten a diario sobre la actualidad político-social. Las prácticas intersubjetivas virtuales que tienen lugar en dichos blogs permiten observar, a su vez, cómo se están reconfigurando las identidades políticas tradicionales. ^^Fil: D’Anni, Vanesa Alejandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa.;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"91 p.";;" info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2801";ARG^^2009;;;"INTRODUCCIÓN El blog toma protagonismo PRIMERA PARTE: Marco conceptual y contexto Lo público y lo privado frente a las nuevas tecnologías La relación entre política y tecnología La conformación histórica de los mundos público y privado Transformaciones contemporáneas de los mundos público y privado Blogs, del individualismo a la esfera pública Qué es un blog Los blogs y la visibilidad del yo El optimismo tecnológico y la brecha digital Los blogs y la política Transformaciones en las identidades políticas El discurso político en el soporte blog Los blogs políticos y la democratización de la palabra SEGUNDA PARTE: Análisis de los blogs Los blogs analizados Blog La Lectora Provisoria Blog Artepolítica El concepto de ―comunidad‖ en el espacio del blog Características de la comunidad virtual Cómo se habla en los blogs políticos y quiénes lo hacen La persistencia de los ―lugares especiales‖ del discurso y el tratamiento diferencial de los temas Los apodos: el habla polémica y la violencia Qué es la política para los blogueros Sobre público y privado en el blog político Sobre la militancia y el blog CONCLUSIONES Bibliografía ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: D’Anni, Vanesa Alejandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciada en Ciencias de la Comunicación";2761;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Comunicación,Crisis,Internet,Kirchner,Néstor Carlos,Partidos políticos,Política,Redes sociales (Internet),Tecnología de la información";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/9abcb544d00e74346f4940f8a48eb589.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0