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  • Table Of Contents es exacto "1. Inicio
    1.1 Estructura del trabajo

    2. Presentación del Problema

    3. Descripción del caso: Plan S@rmiento BA
    3.1 Características Principales
    3.2 Los Documentos

    4. Estado de la cuestión
    4.1 Estrategias Varias
    a) 1 a 1
    b) OLPC
    4.2 Implementación modelo 1 a 1
    a) Internacionales
    b) Iberoamericanos
    c) En nuestro país
    i. Diagnóstico
    ii. Historial casos
    4.3 Investigaciones sobre el tema
    a) Evaluaciones
    i. Antecedente central
    b) La Ciudad de Buenos Aires
    i. Trabajos de investigación sobre el Plan S@rmiento BA

    5. Justificación del interés del tema
    5.1 Educación y comunicación
    5.2 Línea política

    6. Objeto de estudio

    7. Objetivos de la investigación

    8. Marco conceptual
    8.1 Sociedad
    8.2 Escuela
    8.3 Tecnología
    8.4 Educación y Tecnología
    a) Acceso y uso
    b) Alfabetización

    9. Marco metodológico
    9.1 La elección del caso
    9.2 El corpus: descripción y justificación
    9.3 La perspectiva de análisis
    9.4 El análisis
    9.5 Criterios de análisis

    10. Trabajo de análisis
    10.1 En los documentos: concepciones de sociedad, escuela y tecnología
    a) Sociedad
    b) Escuela
    c) Tecnología

    10.2 Construyendo una sociedad digital ¿qué hizo o “debe hacer” la escuela?
    a) El papel de las TIC en la sociedad y su vinculación con la escuela
    b) El gran ausente: ¿y el modelo 1 a 1?

    11. Conclusiones

    12. Bibliografía
    Bibliografía Referida
    Bibliografía Consultada
    Documentos Oficiales
    Notas de Prensa

    13. Anexo
    13.1 El proceso de trabajo
    a) Cómo comenzó la investigación
    b) El problema del nombre: ¿Plan Integral de Educación Digital
    o Plan S@rmiento BA?
    c) Los recursos y su contenido
    13.2 Normas y Procedimientos del plan
    a) Plan Integral de Educación Digital (PIED): características principales
    b) Prueba Piloto Quinquela
    C) Congreso “Enseñando en Entornos Digitales”
    d) La Licitación
    e) Inicio y “logros” del Plan S@rmiento BA
    f) Antecedentes: Plan CEIBAL
    13.3 “Lineamientos Pedagógicos” y “Marco Pedagógico” "
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