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INTRODUCCION
METODOLOGIA
MARCO TEORICO
CAPITULO I
1. CONTEXTO SOCIO – POLITICO DEL SISTEMA EDUCATIVO. PERSPECTIVA TEMPORAL
1.1 Origen y función de la Escuela Moderna
1.2 El retorno de la democracia y las políticas educativas postdictadura
1.3 Propuesta educativa durante la presidencia de Néstor Kirchner. Gestión del Ministro de Educación Daniel Filmus
1.4 Una Educación de Calidad para Todos. Educación Secundaria
2. LA EDUCACION NO FORMAL, UNA ALTERNATIVA POSIBLE
CAPITULO II
1. RELACION ENTRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA EDUCACION
CAPITULO III
1.1 Centros de Actividades Juveniles
1.2 Organización de los CAJ
1.3 Implementación del Proyecto Subite al Colectivo
1.4 Los propósitos del Proyecto Subite al Colectivo
CAPITULO IV
1. PRESENTACION GENERAL DEL PROYECTO DEL TALLER DE RADIOTEATRO EN EL MARCO DEL PROYECTO SUBITE AL COLECTIVO
1.1 Denominación del Proyecto
1.2 Descripción del proyecto
1.3 Marco Institucional
1.4 Objetivos del proyecto del taller de radioteatro
1.5 Metodología
1.6 Destinatarios y encuentros
1.7 Contenidos
1.8 Actividades
1.9 Recursos humanos y materiales
1.10 Beneficiarios
2. INICIO DEL VIAJE
3. EL TALLER DE RADIOTEATRO POR DENTRO
3.1 Primera Parada – Introducción al medio radial
3.2 Segunda Parada – Producción
3.3 Tercera Parada
3.4 Obstáculos
3.5 Final del Recorrido - La muestra
CONCLUSIONES
BIBLOGRAFIA
ANEXO"
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Autor/es: Sayanes, Débora
Fecha: 2016
!["La voz en el aire" : análisis de la experiencia del taller de radioteatro en el marco del proyecto Subite al colectivo impulsado por el Ministerio de educación, ciencia y tecnología de la Nación](https://repositorio.sociales.uba.ar/files/square_thumbnails/dd7507ef4cbf5bbc7b5264d0204d0d04.jpg ""La voz en el aire" : análisis de la experiencia del taller de radioteatro en el marco del proyecto Subite al colectivo impulsado por el Ministerio de educación, ciencia y tecnología de la Nación")