Explorar registros (1 total)

Search criteria:

Table Of Contents es exacto "Agradecimientos
Listado de imágenes
INTRODUCCIÓN
a. ¿Por qué arte y política desde La Plata en Ciencias Sociales de la UBA? Breve inflexión biográfica-académica de un objeto de estudio
b. Preguntas y apuestas. Presentación de los casos
c. Síntesis de los capítulos
CAPÍTULO 1. La trama de los conceptos. Puntos de partida teóricos para nuestro objeto de estudio
PRIMERA PARTE: Sobre arte y política
1.1. ¿Arte político o arte y política? Posicionarse desde el activismo artístico
1.2. Estado de la cuestión y casos de estudio del activismo artístico en Argentina
1.3. Territorializar: activismo artístico y prácticas colaborativas en La Plata
SEGUNDA PARTE: Sobre espacio y territorio
1.4. Apuntes iniciales
1.4.1 Sobre espacio, territorio y territorialidad.
1.4.2 La pregunta por el espacio público
1. 6. Territorializar: Fundamentación del recorte geográfico-temporal.
1.6.1. Reterritorializar: ¿existe una especificidad platense?
CAPÍTULO 2. ¿Desde dónde y cómo? Reflexiones metodológicas y fundamentaciones de esta escritura
2.1. Del posicionamiento ante la investigación.
2.2. Del diseño de la investigación a las transformaciones en el proceso. La investigaciónescritura.
2.3. Materiales, fuentes y recursos.
2.5. Políticas de archivo: Conflictos y certezas de una investigación que construye archivo.
CAPÍTULO 3. Ala Plástica: ambiente, recursos comunes y experiencias inmersivas
3.1. Apertura. Itinerario biográfico-artístico de Ala Plástica.
3.2. ¿Artistas-investigadores? ¿Producir qué? Indefiniciones de un arte litoral (Littoral art) y dialógico.
3.3. Del cuadrado a la cuenca. Itinerarios territoriales de AP.
3.3.1. El mapa no solo es representación. La producción imaginal del territorio.
3.4. Del litoral al museo. Tensiones entre las prácticas en territorio y el espacio de exhibición.
3.5. Habitar/construir espacios. Políticas del territorio desde la costa al museo.
CAPÍTULO 4. “Que el país sea su cárcel”. Los escraches de HIJOS y la MEP
4. 1. Apertura ¿Qué es un escrache?
4.2. Quienes y cuando. Las organizaciones constructoras del escrache en La Plata.
4. 3. La condena social como horizonte. Antecedentes del escrache.
4.4.1. El escrache de HIJOS LP.
4.4.2. De la Comisión a la Mesa: La MEP
4.5. El escrache como performance
CAPÍTULO 5. Del figurón a la aplicación. Estrategias on line en torno a la desaparición de
J.J. López.
5.1. Apertura: referencias históricas. El ¿Quién es quién? de esta historia.
5.2. En torno al 18 de septiembre. Estrategias y recursos.
5.3. ¿Dónde está López? Acciones desde la web para reforzar la calle.
5.3.1. Sobre el colectivo LULI
5.3.2. On line-off line. Reenvíos de la calle a la web (y viceversa).
5.3.3. LULI zombie. Una década sin López y la transformación de las redes
5.4. Cultura visual- cultura digital. ¿Cómo intervienen las imágenes construyendo esfera pública?
5.5. Mirar la calle y mirar la pantalla.
6. Consideraciones Finales
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ANEXO 1. Listado de entrevistas
ANEXO 2. Cronología de Ala Plástica
ANEXO 3. Cronología de escraches (HIJOS LP y MEP)
ANEXO 4. Intervenciones por la desaparición de Jorge Julio López ."