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Summary

Agradecimientos

Capítulo I
El Problema, los interrogantes y la estrategia metodológica de esta investigación
1. A casi veinte de Cutral-Có
2. El derrotero de esta investigación
3. Sobre la estrategia metodológica. El discurso de la formación
4. Lo que vendrá. Acerca de este texto

Capítulo II
Estudios precedentes y coordenadas teórico - metodológicas de la investigación
1. Introducción
2. La dimensión cultural de la acción colectiva
2.1 Los estudios de Movilizaciòn de Recursos (MR)
2.2 La Teoría de los Procesos Enmarcadores (PE) o Movilización Política (MP)
2.3 El enfoque de los Nuevos Movimientos Sociales (NMS)
2.4 Complementariedad de perspectivas y recepcion crítica latinoamericana de la Teoria de los NMS
2.5 Los espacios - momentos de la formación como procesos simbólicos y cognitivos
2.6 Culturas populares
3. Los estudios sobre el movimiento piquetero y las organizaciones populares autónomas en la investigación argentina reciente
3.1 La huella piquetera
4. Los estudios sobre la dimensión política - pedagógica de los movimientos populares urbanos
4.1 Educación y organizaciones populares
4.2 Los estudios recientes sobre la dimensión político pedagógica de la acción colectiva

Capítulo III
La formación en la CTD AV y el MTD AV (2001-2004)
1. Piquetes y puebladas
2. La Coordinadora Sur, la CTD AV y MTD. Alineamientos y fracturas
2.1 Solidaridad con Mosconi. El surgimiento de la Coordinadora Sur
2.2 Se fractura la Verón
2.3 Surge el MTD AV. La polivalencia de la autonomía
3. La concepción liminar de la formación
3.1 La formación según destinarios y niveles
3.1.1 La formación de base
3.1.2 La formación de delegados
3.1.3 La formación de responsables
3.2 Las consignas y principios del movimiento en la formación
3.3 Los espacios de afinidad
3.4 La mística del movimiento
3.5 “Se van de la Verón”
4. Recapitulando sobre esta etapa 2001-2004

Capítulo IV
La formación durante el ciclo territorial (2004-2007)
1. Introducción
2. La recuperación crítica de los MTD y las experiencias de unidad previas
3. La configuración de la trama histórica
4. Cambia la composición de la militancia
5. Se consolida la “orgánica” de formación
6. El clivaje de géneros en la formación
7. El colectivo. Una plataforma para los intelectuales orgánicos del movimiento
8. Una nueva institucionalidad Política Estatal
9. Recapitulando sobre esta etapa 2004 – 2007

Capítulo V
La política de formación del FPDS 2008-2011. Crisis del ciclo territorial y replanteo estratégico del FPDS
1. Introducción
2. Tradiciones revolucionarias y críticas al neodesarrollismo
2.1 Tradiciones revolucionarias Latinoamercianas. 2008
2.1.1 Cartilla 1 - Tradiciones Revolucionarias. Latinoamérica y la revolución hoy.
2.1.2 Cartilla 2- Tradiciones Revolucionarias. Latinoamérica y la revolución hoy. Teología de la liberación /Nacionalismo Revolucionario
2.1.3 Cartilla 3.Tradiciones Revolucionarias. Imperialismo y alternativas en América Latina hoy
2.1.4 Cartilla nro. 4Tradiciones Revolucionarias. Movimientos sociales y procesos revolucionarios que enfrentan al imperialismo en nuestra región
2.2 La crítica al neo desarrollismo (2008)
2.3 Análisis del panorama mundial y del campo popular argentino (2008)
3. Formación de Formadores y formadoras para el trabajo de base. (2009)
4. Trabajo de base con estudiantes en el fpds (2009)
5. Feminismo, Patriarcado y Capitalismo (2009)
6. Marxismo y pensamiento crítico. Principales herramientas teóricas para el cambio social. (2009)
6.1 Marxismo y Pensamiento Crítico. Principales herramientas teóricas para el cambio social. Cartilla 1. Marzo-abril 2009
6.2 Marxismo y pensamiento crítico. Principales herramientas teóricas para el cambio social. 2. Mayo-junio 2009
6.3 Marxismo y pensamiento crítico. Principales herramientas teóricas para el cambio social. 3. Agosto-Septiembre 2009
6.4 Marxismo y pensamiento crítico. Principales herramientas teóricas para el cambio social” Cartilla de Formación 4. Diciembre 2009
6.5 Construyendo organización de base y poder popular. 2009.
7. Replanteo de las intervenciones culturales y estéticas
7.1 En la calle
7.2 La preparación de las místicas
7.3 Política cultural en el territorio
7.4 Espacios, canales y recursos de comunicación contra hegemónica
8. Crisis de dominación y poder popular
8.1 Crisis de dominación y poder Popular I. Herramientas de análisis para el cambio social. La crisis orgánica de 1969 a 1975 (2010)
8.2 Crisis de dominación y poder Popular II. Herramientas de análisis para el cambio social. La rebelión popular del 19 Y 20 (2010)
9. Recapitulando sobre esta etapa 2008-2011

Capítulo VI
Formación política y organización popular.
1. El movimiento como máquina significante. La formación como proceso enmarcador
2. Reclutamiento, unificación ideológica y participación reflexiva
3. de la organización reivindicativa a la organización política
4. En busca de una narrativa común
5. A modo de cierre

Bibliografía

Anexo
Detalle de las cartillas/publicaciones analizadas"