Ser alguien en la vida : desigualdades e individuación en las experiencias educativas de jóvenes hijas/os migrantes de sectores populares en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Juventud">Juventud</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Inmigrantes">Inmigrantes</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Educaci%C3%B3n">Educación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Desigualdad">Desigualdad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Subjetividad">Subjetividad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Identidad">Identidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Esta+tesis+tiene+como+objeto+contribuir+a+la+comprensi%C3%B3n+de+fen%C3%B3menos+sociales%2C+en+el+cruce+de+campos+educativo%2C+migratorio+y+de+la+juventud%2C+en+el+marco+de+la+desigualdad+relacional.+El+objeto+de+estudio+son+las+experiencias+educativas+de+j%C3%B3venes+migrantes+o+hijas%2Fos+de+migrantes+en+escuelas+secundarias%2C+de+sectores+populares+de+la+Ciudad+Aut%C3%B3noma+de+Buenos+Aires+%28CABA%29.+%0D%0A%0D%0AEl+objetivo+central+consiste+en+analizar+dichas+experiencias%2C+entre+los+procesos+de+individuaci%C3%B3n+que+viven+las%2Fos+j%C3%B3venes.+Por+ello%2C+se+busca+identificar+los+soportes+que+construyen+y+las+pruebas+que+enfrentan%2C+as%C3%AD+como+tambi%C3%A9n+describir+las+relaciones+intergeneracionales+%28madres%2Fpadres-hijos%2Fas%3B+docentes-estudiantes%29.+Asimismo%2C+se+caracterizan+dos+instituciones+secundarias%3A+las+Escuelas+de+Educaci%C3%B3n+Media+%28EEM%29+y+los+Bachilleratos+Populares+%28BP%29%2C+en+las+cuales+tienen+lugar+las+trayectorias+escolares+analizadas%2C+dando+cuenta+de+los+puntos+de+encuentro+y+las+heterogeneidades+entre+s%C3%AD.+Se+articulan+las+experiencias+y+trayectorias+escolares+con+los+procesos+de+desigualdad%2C+desde+la+perspectiva+relacional%2C+la+cual+focaliza+en+las+relaciones+entre+los+individuos%2C+en+tanto+constituyen+mecanismos+productores+y+que+compensan+las+desigualdades%2C+constituyendo+as%C3%AD+una+dial%C3%A9ctica.+++">Esta tesis tiene como objeto contribuir a la comprensión de fenómenos sociales, en el cruce de campos educativo, migratorio y de la juventud, en el marco de la desigualdad relacional. El objeto de estudio son las experiencias educativas de jóvenes migrantes o hijas/os de migrantes en escuelas secundarias, de sectores populares de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). El objetivo central consiste en analizar dichas experiencias, entre los procesos de individuación que viven las/os jóvenes. Por ello, se busca identificar los soportes que construyen y las pruebas que enfrentan, así como también describir las relaciones intergeneracionales (madres/padres-hijos/as; docentes-estudiantes). Asimismo, se caracterizan dos instituciones secundarias: las Escuelas de Educación Media (EEM) y los Bachilleratos Populares (BP), en las cuales tienen lugar las trayectorias escolares analizadas, dando cuenta de los puntos de encuentro y las heterogeneidades entre sí. Se articulan las experiencias y trayectorias escolares con los procesos de desigualdad, desde la perspectiva relacional, la cual focaliza en las relaciones entre los individuos, en tanto constituyen mecanismos productores y que compensan las desigualdades, constituyendo así una dialéctica. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Gonz%C3%A1lez%2C+Mariana+Alejandra.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: González, Mariana Alejandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Gonz%C3%A1lez%2C+Mariana+Alejandra">González, Mariana Alejandra</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2020 Di Leo, Pablo Francisco info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2871">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2871</a> 7593303 Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city) La otra migración : proyectos migratorios y estrategias de reproducción social de las feminidades trans migrantes residentes en la Ciudad de Buenos Aires <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Migraci%C3%B3n">Migración</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=G%C3%A9nero">Género</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mujeres">Mujeres</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Identidad+de+g%C3%A9nero">Identidad de género</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Transg%C3%A9nero">Transgénero</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=El+presente+trabajo+constituye+el+informe+final+de+la+investigaci%C3%B3n+%E2%80%9CLa+otra+migraci%C3%B3n%3A+proyectos+migratorios+y+estrategias+de+reproducci%C3%B3n+social+de+las+feminidades+trans+migrantes+residentes+en+la+Ciudad+de+Buenos+Aires.%E2%80%9D+Se+trata+de+un+estudio+cualitativo%2C+exploratorio%2C+ya+que+se+consider%C3%B3+que+no+hab%C3%ADa+suficiente+producci%C3%B3n+te%C3%B3rica+que+abordara+esta+problem%C3%A1tica.+El+empleo+de+la+Teor%C3%ADa+Fundamentada+permiti%C3%B3+construir+diferentes+categor%C3%ADas+a+partir+del+an%C3%A1lisis+de+los+datos+recolectados%2C+aplicando+la+codificaci%C3%B3n+abierta%2C+axial+y+selectiva+de+acuerdo+con+el+m%C3%A9todo+de+la+comparaci%C3%B3n+constante.+En+un+primer+momento%2C+se+caracterizaron+las+migraciones+desde+un+enfoque+de+derechos+humanos+y+se+definieron+diferentes+conceptos+que+resultan+centrales+para+comprender+la+poblaci%C3%B3n+en+estudio.+En+un+segundo+momento%2C+se+analizaron+los+motivos+que+configuran+los+proyectos+migratorios+de+las+feminidades+trans%2C+desde+una+perspectiva+procesual%2C+que+tiene+en+cuenta+los+diferentes+factores+que+pueden+condicionar+o+reconfigurar+los+proyectos+iniciales.+Por+%C3%BAltimo%2C+se+analizaron+y+describieron+las+diferentes+estrategias+de+reproducci%C3%B3n+social+desarrolladas+por+las+feminidades+trans+migrantes+a+fin+de+consolidar+sus+proyectos+migratorios%2C+partiendo+de+entender+la+configuraci%C3%B3n+de+los+mismos+como+una+estrategia+m%C3%A1s.%0A%3Ch6%3EAdvertimos+a+les+estudiantes+que+consulten+las+tesinas+que+la+aprobaci%C3%B3n+es+producto+de+un+proceso+de+ense%C3%B1anza+aprendizaje+en+investigaci%C3%B3n+que+culmina+con+la+instancia+del+coloquio+oral+en+la+cual+se+contin%C3%BAa+el+intercambio+y+se%C3%B1alamientos+de+cuestiones+que+no+se+ven+reflejados+en+la+versi%C3%B3n+escrita+de+este+repositorio.+Por+lo+mismo%2C+se+recomienda+su+lectura+de+tipo+orientadora+y+en+la+cual+pueden+incluir+a+sus+docentes+tutores+del+seminario+y+directores+de+tesinas.%3C%2Fh6%3E">El presente trabajo constituye el informe final de la investigación “La otra migración: proyectos migratorios y estrategias de reproducción social de las feminidades trans migrantes residentes en la Ciudad de Buenos Aires.” Se trata de un estudio cualitativo, exploratorio, ya que se consideró que no había suficiente producción teórica que abordara esta problemática. El empleo de la Teoría Fundamentada permitió construir diferentes categorías a partir del análisis de los datos recolectados, aplicando la codificación abierta, axial y selectiva de acuerdo con el método de la comparación constante. En un primer momento, se caracterizaron las migraciones desde un enfoque de derechos humanos y se definieron diferentes conceptos que resultan centrales para comprender la población en estudio. En un segundo momento, se analizaron los motivos que configuran los proyectos migratorios de las feminidades trans, desde una perspectiva procesual, que tiene en cuenta los diferentes factores que pueden condicionar o reconfigurar los proyectos iniciales. Por último, se analizaron y describieron las diferentes estrategias de reproducción social desarrolladas por las feminidades trans migrantes a fin de consolidar sus proyectos migratorios, partiendo de entender la configuración de los mismos como una estrategia más. <h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6></a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Gonz%C3%A1lez%2C+Mar%C3%ADa+Daniela.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: González, María Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+V%C3%A1zquez%2C+Romina+Irma.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Vázquez, Romina Irma. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Gonz%C3%A1lez%2C+Mar%C3%ADa+Daniela">González, María Daniela</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=V%C3%A1zquez%2C+Romina+Irma">Vázquez, Romina Irma</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2022 Bono, Loreley info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2901">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2901</a> 7593303 Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city) Desigualdad digital juvenil : análisis de apropiación de tecnologías digitales en estudiantes de secundarias públicas por clase social (CABA, 2017- 2020) <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Nuevas+tecnolog%C3%ADas">Nuevas tecnologías</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Educaci%C3%B3n">Educación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Adolescentes">Adolescentes</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Desigualdad+social">Desigualdad social</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Los+sujetos+se+desenvuelven+en+sociedades+cada+vez+m%C3%A1s+interconectadas%2C+globales%2C+informatizadas%2C+digitalizadas%2C+que+requieren+habilidades+espec%C3%ADficas+para+socializar%2C+trabajar%2C+trasladarse+y+hasta+divertirse+en+ellas.+De+esta+forma+se+establecen+nuevas+desigualdades+en+relaci%C3%B3n+a+la+tecnolog%C3%ADa+que+se+acoplan+a+formatos+de+desigualdad+de+m%C3%A1s+larga+data+%28Helsper%2C+2013%29.+Partiendo+desde+un+abordaje+multidimensional+del+fen%C3%B3meno+de+las+desigualdades+sociales+%28Reygadas%2C+2004%3B+Saravi%2C+2015%29%2C+la+diferencial+apropiaci%C3%B3n+de+las+tecnolog%C3%ADas+digitales+%28TD%29+en+conjunci%C3%B3n+con+desigualdades+previas%2C+configuran+un+nuevo+tipo+de+desigualdades+digitales%3A+la+brecha+digital%2C+de+oportunidades+frente+al+aprovechamiento+de+dichas+tecnolog%C3%ADas+%28van+Deursen+y+Helsper%2C+2015%29.+">Los sujetos se desenvuelven en sociedades cada vez más interconectadas, globales, informatizadas, digitalizadas, que requieren habilidades específicas para socializar, trabajar, trasladarse y hasta divertirse en ellas. De esta forma se establecen nuevas desigualdades en relación a la tecnología que se acoplan a formatos de desigualdad de más larga data (Helsper, 2013). Partiendo desde un abordaje multidimensional del fenómeno de las desigualdades sociales (Reygadas, 2004; Saravi, 2015), la diferencial apropiación de las tecnologías digitales (TD) en conjunción con desigualdades previas, configuran un nuevo tipo de desigualdades digitales: la brecha digital, de oportunidades frente al aprovechamiento de dichas tecnologías (van Deursen y Helsper, 2015). </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Matozo%2C+Victoria.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Matozo, Victoria. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Matozo%2C+Victoria">Matozo, Victoria</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2020 Molina Derteano, Pablo info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2917">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2917</a> 7593303 Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)