<![CDATA[Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=94&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Somoza%2C+Luciano+Osvaldo.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina&output=rss2 Thu, 28 Mar 2024 06:47:20 -0300 ayuda@sociales.uba.ar (Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA) Zend_Feed http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[El deporte en la Facultad de Ciencias Sociales : pertenencia, formación, salud]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1691

Dublin Core

Título

El deporte en la Facultad de Ciencias Sociales : pertenencia, formación, salud

Colaborador

Bó, Luciano Martín

Fecha

2018

Spatial Coverage

Descripción

Probablemente la ¨cultura física¨ tenga su fundamento en la supervivencia. Antiguamente, para defender su vida, el ser humano debió aprender a lanzar la jabalina para cazar a distancia o a nadar para sortear un río. Requirió, por ende, de un desarrollo corporal, del cuerpo como un instrumento en sí mismo para sortear las vicisitudes de su existencia. Condicionado por la necesidad, el ser humano comenzó a desarrollar una capacidad atlética que trajo consigo nuevos campos de crecimiento y maneras de vincularse. Allí es donde este proceso se convierte en un hecho cultural, mediado por la evolución de la humanidad en tanto seres racionales-emocionales. .1. b El deporte Los autores que se han esforzado en construir su objeto de estudio en relación al deporte coinciden, si bien desde distintos puntos de vista, en que la aparición del mismo tiene su base histórica en la cultura del ocio (Vázquez Montalbán, 2000:1). La extensión del ocio entre las clases trabajadoras ha tenido un enorme impacto en la cultura popular, convirtiendo al pueblo en generador y consumidor prioritario de determinadas formas expresivas, tales como el auge de las literaturas de género, el desarrollo de determinadas formas musicales y el deporte, entre otras. La explotación comercial de estos contenidos, una vez expurgados sus elementos más transgresores y resignificados en materia de consumo, son la base para la formación de una cultura de masas que, a su vez, es un pilar capital en el fenómeno de la globalización (Adorno, Horkheimer, 1944).

Idioma

spa

Extent

132 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1691

Cobertura

ARG

Table Of Contents

1-INTRODUCCIÓN
1.1. Presentación del tema/Aproximaciones teóricas
1.1.a Enunciación del tema/problema.
1.1.b El deporte
1.1.c Referencia explícita al problema
1.1.d Género y Soporte
1.1.e Objetivos
2- MARCO TEÓRICO
3- METODOLOGÍA
3.1 Justificación de la realización en grupo
4- JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
4.1 El deporte
4.2 Algunas definiciones de deporte
4.3 Argumentos
4.3.a El deporte en la sociedad de masas
4.3.b Teorías sobre el deporte moderno
4.3.c La profesionalización del deporte
4.3.d El deporte espectáculo en la sociedad de masas
4.3.e La mujer y el deporte
4.3.f Subordinación de lo lúdico
4.4 Beneficios
5- CAMPAÑA DE BIEN PÚBLICO
5.1 Definición
5.2 Campañas exitosas en la temática
6- CAMPAÑA DE BIEN PÚBLICO: “EL DEPORTE EN LA FACULTAD DE
CIENCIAS SOCIALES: PERTENENCIA, SALUD Y FORMACIÓN”
6.1. El problema
6.2 Estrategia
6.3 Target
6.3.a Aproximación al target
6.4.Trabajo de campo
6.4.a Diseño de técnica de recolección de datos: entrevistas semi-estructuradas
6.4.b Diseño de técnica de recolección de datos: encuestas aleatorias simples
6.4.c Entrevista a Emilio Gutiérrez, Coordinador General de los Torneos
Interfacultades UBA
6.4.d Entrevista a Gustavo Catalano, Coordinador de Deportes de la Facultad de
Ciencias Sociales
6.5 Bajada creativa
6.6 Objetivos de la campaña
6.7 Brief
6.7.a ¿Cuál es el producto a comunicar?
6.7.b ¿Por qué existe este brief?
6.7.c ¿Cómo se posiciona la marca?
6.7.d ¿A quién/es necesitamos influenciar?
6.7.e ¿Qué vamos a comunicar?
6.7.f ¿Qué queremos que sepan?
6.7.g ¿Qué queremos que sientan?
6.7.h ¿Por qué les va a interesar?
6.7.i Concepto creativo y nombre de campaña
6.7.j Tiempo
6.7.k Medio/Canal
6.7.l Presupuesto
7- PRODUCCIÓN
7.1 Piezas gráficas
7.1.a Logotipo
7.2 Estrategia gráfica
7.2.a Objetivos
7.2.b Vía pública de la facultad
7.3 Estrategia digital
7.3.a Objetivos
7.3.b E-mail
7.3.c Facebook
7.3.d Twitter
7.3.e Instagram
7.4 Resultados de la campaña
8- CONCLUSIÓN/EXPERIENCIA
9- BIBLIOGRAFÍA
10-ANEXO

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

4271
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Mon, 29 Mar 2021 13:51:47 -0300