1
10
8
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/84256b8a931cce5a0ed6ab19aa19b45c.pdf
bf764edb7fbfb559e04535faf6ffd018
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Title
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La prensa política durante la crisis del Atlántico Sur [1982]
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Gago, María Paula
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Santagada, Miguel Ángel
Date
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2013
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2013
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
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Title
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Tesis de Maestría
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Gago, María Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Magister de la Universidad de Buenos Aires en Comunicación y Cultura
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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Title
A name given to the resource
La prensa política durante la crisis del Atlántico Sur [1982]
Creator
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Gago, María Paula
Date
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2013
Date Submitted
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2013
Publisher
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
1982
Description
An account of the resource
El presente trabajo propone analizar, comparar y comprender las líneas editoriales que tres revistas argentinas centradas en temáticas políticas y económicas- Somos, Extra y Redacción- adoptaron frente a la crisis del Atlántico Sur (1982). Partiendo de la convicción de que los medios consolidan y difunden representaciones globales de la vida social, de sus agentes, de sus instancias y autoridades, entre otro aspectos, además de cumplir con roles que se vinculan con su acción e influencia dentro de un sistema político, el principal aporte de este trabajo es indagar y comprender las opiniones vertidas en la prensa durante el conflicto puesto que si bien el “triunfalismo” fue una característica distintiva de un vasto sector de los medios no hubo un discurso monolítico sobre la guerra. Se utilizaron herramientas provenientes del análisis del discurso para dar cuenta de los puntos de vista de cada una de las publicaciones en relación a las consecuencias políticas, diplomáticas y económicas de la guerra.
Fil: Gago, María Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
146 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
1982
Abstract
A summary of the resource.
This research work proposes to analyze, compare and understand the editorial lines that three Argentine magazines focusing on political and economic issues –Somos, Extra and Redacción- adopted with regard to the conflict of the South Atlantic (1982). Based on the conviction that the media consolidate and spread global representations of social life, its agents, its agencies and authorities, among other aspects, besides fulfilling roles that are associated with its action and influence within a political system, the main contribution of this work is to investigate and understand the opinions expressed in the press during the conflict because although “triumphalism” was a hallmark of a large segment of the media, there was no monolithic discourse on war. We used tools from discourse analysis to account for the views of each of the publications relating to the political, economic and diplomatic war.
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Agradecimientos
Introducción
CAPITULO 1: Fundamentos de la investigación
1.1. Planteo del problema y justificación
1.2. Objetivos de la investigación
1.3. Antecedentes de la investigación
1.4. Aspectos metodológicos
1.5. Aspectos teóricos
1.5.1 Los medios de comunicación como constructores de imaginarios sociales y actores políticos
1.5.2 El análisis del discurso
1.5.3 La construcción de la noticia periodística
1.5.4 Agendas periodísticas y fuentes de información
1.5.5 Los rumores
CAPITULO 2: La dictadura militar (1976-1983)
2.1 De la “intervención tutelada” a la “doctrina de seguridad nacional”
2.2 El proyecto militar de 1976
2.2.1 El plan Martínez de Hoz y el rol del Estado
2.2.2 La economía
2.2.3 1978: fútbol para el mundo y ¿guerra con Chile?
2.2.4 “Somos derechos y humanos”
2.2.5 Los relevos del proceso
2.3 Malvinas: una “guerra prometedora”
2.3.1 Dos siglos de disputa
2.3.2 La cuestión Malvinas hacia 1982
2.3.3 El fracaso de las negociaciones
2.3.4 Los primeros tropiezos
2.3.5 El hundimiento del ARA General Belgrano
2.3.6 Se acercaba el final
CAPITULO 3: Medios de comunicación durante la dictadura (1976-1983)
3.1 Una aproximación al mercado de revistas en Argentina
3.2 Entre la censura, la autocensura y los negocios
CAPITULO 4: Breve historia de las revistas Extra, Somos y Redacción
4.1 Extra
4.2 Redacción
4.3 La editorial Atlántida
4.3.1 Somos
CAPITULO 5: Extra, Redacción y Somos frente a la Guerra
5.1. Un enfoque analítico. La mirada de Extra
5.1.1 Abril: la segunda reconquista
5.1.2 Mayo: a pesar de Estados Unidos, estamos ganado “glo-rio-sa-men-te”
5.1.3 Junio: el nuevo actor político, la Fuerza Aérea
5.2 “Una recuperación veladamente anticipada” La postura de Redacción
5.2.1 Abril: ¡No pasarán!
5.2.2 Mayo: ¡la Royal Navi se hunde!
5.2.3 Junio: Cómo será la salida
5.3 La “mirada” liberal de la guerra. La perspectiva de Somos
5.3.1 Abril: “¿Las Malvinas valen una guerra?” La economía y las “fatigadas arcas” de Alemann
5.3.2 Mayo: Las consecuencias políticas de la guerra
5.3.3 Junio: “Perdimos la batalla. No perdamos el país”
CAPITULO 6: Conclusiones
Referencias bibliográficas
Anexo
Subject
The topic of the resource
Guerra de Malvinas [1982]
Dictadura
Política
Medios de comunicación
Prensa
Publicaciones periódicas
Noticias de prensa
Discurso
Contributor
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Santagada, Miguel Ángel
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1072">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1072</a>
Análisis del discurso
Malvinas
Prensa política
-
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c1eab3ffc4ff975d7dfa645b194c0f64
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Title
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Nostalgias del futuro : análisis de figuras nostálgicas en el cine de ciencia ficción contemporáneo
Creator
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Siniga, Teresita
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Jait, Alelí
Date
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2016
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2016
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
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The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Dublin Core
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Title
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Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Siniga, Teresita. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
3988
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Nostalgias del futuro : análisis de figuras nostálgicas en el cine de ciencia ficción contemporáneo
Creator
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Siniga, Teresita
Contributor
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Jait, Alelí
Date
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2016
Date Submitted
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2016
Publisher
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Cinematografía
Industria de la cultura
Cine
Industria cinematográfica
Nueva tecnología
Discurso
Corporalidad
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Description
An account of the resource
Introducción
El progreso como idea y mentalidad de época nació en la modernidad y guió los inicios de las transformaciones tecnológicas y sociales. “El concepto de progreso deriva su valor, su interés y su poder de sus referencias al futuro” (Bury; 1971; 18), fue concebido cuando se logró pensar que “la civilización estaba destinada a avanzar indefinidamente hacia el futuro” (Bury; 1971; 18).Conforma en nuestros días una noción asociada a los avances de la técnica, las cuales influyen en nuestras capacidades de conocimientos, de acción y producción sobre el mundo. Los cambios que atravesamos a nivel tecnológico y sus implicancias en lo social llevaron a las ciencias sociales a prestar atención al desarrollo de la noción de progreso y técnica. El progreso debe sus inicios a las trasformaciones de las nociones de tiempo y espacio. Cuando ambas categorías, tiempo y espacio, se sometieron al conocimiento humano fue posible transformarlas . Así se dejaron de lado las concepciones simbólicas sobre las mismas. El espacio se
transformó en la medida que el tiempo empezó a hacerse una categoría maleable y reductible. Los avances en las tecnologías posibilitaron emancipar al tiempo del espacio y “se convirtió en oro” (Bauman;2004; 120). El progreso como mentalidad llega hasta nuestros días asociado a la tecnología moderna, y “en cualesquiera de los aspectos institucionales bajo los que se contemple el progreso tecnológico de nuestro tiempo chocamos con uno y el mismo fenómeno cultural de desintegración” (Subirats; 1991; 110). La desintegración producida por el progreso y los cambios en el tiempo tuvieron repercusiones en la noción de historia y en muchas otras instancias sociales. La instantaneidad del tiempo implica “satisfacción inmediata (…) pero también significan el agotamiento y la desaparición inmediata del interés” (Bauman; 2004; 127). Surge la sensación de ausencia de pasado, o de un pasado recuperado sólo desde lo estético, como hace referencia Fedric Jameson un “historicismo” entendido “como la canibalización aleatoria de todos los estilos del pasado” (Jameson; 1991; 39). Una imitación basada en la connotación estética. Otra manifestación de esta situación es el miedo al olvido. Así surgió la preocupación por la memoria, como establece Andreas Husseym la “cultura modernista siempre fue impulsada por futuros presentes”, y ahora “el foco parecería haber pasado a pretéritos presentes” (Husseym; 2007; 13). La necesidad de erigir recordatorios, ampliar el patrimonio, responde al deseo de “anclarnos en un mundo caracterizado por una creciente inestabilidad del tiempo” (Husseym; 2007; 24). La industria cultural ayuda a construir tanto el efecto estético del que habla Jameson, como el “marketing de la nostalgia” que Husseym asocia a la musealización de la cultura y la política. A esta situación se suma “un cambio cultural masivo que acompañó el ascenso de la industria de la nostalgia con sus modas retros y revivals, sus pastiches posmodernos y su renovación de estilos históricos, y el espectacular crecimiento del patrimonio” (Reynolds; 2012; 57). Dentro de este contexto nos resultó de interés para el estudio de nuestra tesina entender cómo el discurso cinematográfico interpretó y representó el vacío del progreso y el aporte de la nostalgia desde la industria cultural. Ante lo amplio y vasto de este campo optamos por la reducción a un género en particular: el discurso cinematográfico de ciencia ficción. La ciencia ficción resultó un género muy interesante para construir nuestro objeto por su vínculo con la ciencia y la tecnología. El género de ciencia ficción surgió en el siglo XIX “sus raíces se hunden en la cultura occidental” y su característica más allá “de la ficción narrada por el género la promesa explícita o implícita de una supuesta garantía científica” (Lorca; 2010; 14). A diferencia de la literatura, la ciencia ficción cinematográfica es menos rigurosa en su vínculo con la ciencia pero no así del contexto tecnológico y social.(...)
Fil: Siniga, Teresita. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
92 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Contenido
Nostalgias del futuro
Contenido
Introducción
Organización de la tesina
Metodología y corpus
Conformación del corpus
Análisis del discurso cinematográfico
Marco teórico
El género de ciencia ficción
Recorrido literario
La ciencia ficción y el cine
Estado del arte
La ciencia ficción: las máquinas y el hombre
La denominada “crítica ideológica”
La nostalgia como elemento del entorno cultural
CAPÍTULO 1 Progreso y nostalgia
Transformaciones en el tiempo y el espacio
Una emoción moderna
El pasado en el presente: formas de abordar la nostalgia dentro del campo social
CAPÍTULO 2 La nostalgia a través de los imaginarios sociales representados en la ciencia ficción
El ingrediente de los imaginarios: la utopía
La basura como imaginario de nostalgia
CAPÍTULO 3 La representación del hombre como figura nostálgica
Acercamiento a la problemática del cuerpo
La representación de lo humano: el peso de las emociones
La respuesta de la ciencia ficción a las “políticas de biopoder”
CAPÍTULO 4 El mercado de la nostalgia
Los usos capitalistas de la nostalgia
La industria cultural y el pasado
Conclusión
Bibliografía
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2177">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2177</a>
Análisis del discurso
Ciencia Ficción
Cine
Corporalidad
Discurso cinematográfico
Industria cinematográfica
Industria de la cultura
Nostalgia
Nueva tecnología
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/ae58fd54d7bf4426d51e3cbafd6a466e.pdf
66967920367d1f6c11975e67f9fed4ce
Dublin Core
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A name given to the resource
“Los caídos” : representaciones discursivas sobre el trabajo docente en Clarín, La Nación y SUTEBA en el marco del Operativo Aprender 2016
Creator
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Diaz, Luciana Soledad
Pantano, Elizabet Soledad
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Duquelsky, Maximiliano
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Diaz, Luciana Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Pantano, Elizabet Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5177
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
“Los caídos” : representaciones discursivas sobre el trabajo docente en Clarín, La Nación y SUTEBA en el marco del Operativo Aprender 2016
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Diaz, Luciana Soledad
Pantano, Elizabet Soledad
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Duquelsky, Maximiliano
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Medios de comunicación de masas
Prensa
Educación
Docentes
Personal docente
Situación de los docentes
Asociaciones de docentes
Diarios
Discurso
Calidad de la educación
Evaluación
Ideologías
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
2016
Description
An account of the resource
La tesina de grado titulada “Los caídos. Representaciones discursivas sobre el trabajo docente: los casos de Clarín, La Nación y SUTEBA en el marco del Operativo Aprender 2016” tiene como objetivo dar cuenta de las representaciones discursivas sobre el trabajo docente que se hicieron en las versiones online de los diarios Clarín, La Nación y las publicaciones de la página de internet del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA) a partir de la propuesta y aplicación de la evaluación nacional llevada a cabo con el Operativo Aprender.
Esta evaluación se encuadra como parte de un proceso histórico que ubica a las evaluaciones estandarizadas como instrumentos que sirven para medir, mediante pruebas de opción múltiple, las fortalezas y las debilidades de los estudiantes y los docentes. Los planificadores de la gestión educativa utilizan esta herramienta para obtener un panorama acerca del nivel y la calidad de los sistemas educativos y también para hacer una valoración del trabajo de los docentes. Valoraciones y representaciones que en el desarrollo de la tesina se abordan desde las construcciones de cadenas significantes y el análisis de éstas con el objetivo de dar cuenta los usos que los medios realizan del discurso para construir las representaciones sociales de diferentes actores que luchan por sus derechos laborales.
Fil: Diaz, Luciana Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Pantano, Elizabet Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
106 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
2016
Abstract
A summary of the resource.
Dedicatoria
Agradecimiento
Declaratoria de autenticidad
Resumen
I- Introducción
1.1 - Problemática
1.2 - Justificación y aporte
1.3 - Objeto y objetivo
1.4 - Metodología
1.5 - Corpus
II- Consideraciones teóricas
2.1 - Marco teórico
2.2 - Estudios previos
III- La evaluación educativa
3.1 - La historia de la evaluación educativa
3.2 - Evaluaciones estandarizadas
3.3 - Repaso por las políticas educativas. Las acciones del Estado y el rol de la evaluación estandarizada
3.4 - ¿Qué es el Operativo Aprender? ¿Cómo se diferencia el Operativo Aprender del Operativo Nacional de Evaluación?
IV- Historia de Clarín, La Nación y SUTEBA
4.1 - Diario Clarín
4.2 - Diario La Nación
4.3 - Sindicato SUTEBA
4.4 - Contratos de lectura de Clarín, La Nación y SUTEBA
V- Tres cadenas de significantes
5.1 - Trabajadores de la educación o sindicalistas
- El ausentismo 45
- El conflicto con los salarios y las paritarias
- Las diferencias del gobierno con los gremios y los docentes
5.2 - Las dos caras de una misma moneda, responsabilidad/culpabilidad
- El OA no es para buscar culpables
- Responsabilidad/ Irresponsabilidad
5.3 - Educación de calidad y calidad educativa
- Trabajos de calidad luego de una educación de calidad
- El declive de los salarios docentes y El atentado contra la calidad
- Escuela pública vs. Escuela Privada
- Los resultados del Operativo Aprender y sus consecuencias
VI- Conclusiones
VII- Referencias bibliográficas
Sitios web consultados
Anexo I
Anexo II - Corpus
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2383">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2383</a>
Análisis del discurso
Discurso y educación
Educación
Evaluación estandarizada
Ideología
Trabajadores de la educación
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b31c4f46b4e346c2fb857b062f4835bc.pdf
8edbe4ec78984d7441aff80935d883e6
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Title
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Medios masivos y construcción de consenso político-social : la representación de los funcionarios públicos en Clarín durante diciembre de 2001
Creator
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Liñeiro, Sandra Lorena
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Contursi, María Eugenia
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Publisher
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Liñeiro, Sandra Lorena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
1824
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Medios masivos y construcción de consenso político-social : la representación de los funcionarios públicos en Clarín durante diciembre de 2001
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Liñeiro, Sandra Lorena
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Contursi, María Eugenia
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2007
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Medios de comunicación de masas
Diarios
Crisis política
Crisis social
Neoliberalismo
Función pública
Funcionarios
Discurso
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
2001
Description
An account of the resource
¿Pueden los medios masivos de comunicación producir la caída de un gobierno? ¿Hasta dónde llega su poder sobre la formación de la opinión pública?
Diciembre de 2001 fue sin dudas un momento histórico importante para la Argentina. Esto se debe fundamentalmente a que, como diferentes autores señalan, “(...) los sucesos del 19 y 20 de diciembre fueron (...) un momento de condensación y de construcción colectiva de intuiciones hasta entonces dispersas. La primera, la del agotamiento de los partidos políticos como activos organizadores de la transformación social (...)” (cfr. AAVV, 2002: 65 y 66).
El objetivo general de esta tesina se enlaza con un intento por responder a las preguntas del comienzo. La manera escogida es analizar las formas en que es construida la imagen de los funcionarios públicos como objeto del discurso del diario de mayor tirada a nivel nacional en ese contexto particular. A partir del análisis discursivo enunciativo del corpus, complementado con un análisis cuantitativo de la representatividad e importancia dadas por el medio escogido a las noticias y demás géneros en los que aparece representada la imagen de los funcionarios públicos, este trabajo se propone también indagar la relación existente entre los medios, el gobierno y la opinión pública.
(...)
El objetivo general es analizar cuál fue el papel que el más importante exponente de la prensa gráfica nacional pudo haber llegado a cumplir en la crisis del consenso político-social de ese momento. Lo haremos a través del análisis de la construcción de las noticias referidas a los distintos acontecimientos que se desarrollaron durante ese mes. La elección de Clarín responde, principalmente, al amplio target al cual se dirige el periódico -con predominio de sectores de la clase media- y a su importante circulación a nivel nacional como así también a su tirada que, entre lunes y sábados, supera los 600.000 ejemplares diarios, mientras que los domingos asciende al millón.
Los objetivos particulares se desprenden del general y articularon una indagación que ha sido guiada por las siguientes preguntas: ¿de qué modo construye el diario Clarín la imagen de los funcionarios públicos? ¿cuáles son los elementos discursivos y enunciativos a los que recurre para lograr aquella representación? ¿cuál es su estrategia discursiva? ¿puede pensarse en la existencia de una estigmatización o construcción negativa de la imagen de los funcionarios por parte del periódico? ¿puede esa representación incidir en la formación de la opinión pública? Todos estos interrogantes serán considerados teniéndose en cuenta las relaciones existentes entre los distintos agentes sociales, esto es, los grados de influencia que puedan llegar a establecerse entre ellos.
Fil: Liñeiro, Sandra Lorena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
95 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
7006477
Argentina (nation)
2001
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Introducción
1. Contexto histórico
1.1. El surgimiento del neoliberalismo
1.2. La política neoliberal y la crisis argentina
2. Marco teórico: construcción ideológica y análisis del discurso
3. Diseño metodológico y presentación del corpus
4. Los funcionarios públicos y los medios de comunicación
4.1. Una reconstrucción histórica de la figura de los funcionarios públicos en los medios gráficos y otros medios
4.2. La representación de los funcionarios públicos en Clarín durante diciembre de 2001
4.2.1. Diario Clarín. Antecedentes, caracterización y contrato de lectura
4.2.2. Un recorrido analítico sobre el corpus
5. Conclusiones
Bibliografía
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2877">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2877</a>
Análisis del discurso
Clarín
Consenso político-social
Crisis argentina
Diciembre de 2001
Funcionarios públicos
Medios masivos
Política neoliberal
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/fb37237519a92629f64b755940e55639.pdf
be1d2c6845474a7382c3616be83eac24
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
COVID-19 y Educación Superior en España : análisis de los discursos publicados en medios digitales y portales web
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Zeylicovich, Kevin Leonardo
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Lo Coco, Mauro
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Zeylicovich, Kevin Leonardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5261
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
COVID-19 y Educación Superior en España : análisis de los discursos publicados en medios digitales y portales web
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Zeylicovich, Kevin Leonardo
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Lo Coco, Mauro
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Educación
Enseñanza superior
Medios digitales
Discurso
Medios de comunicación de masas
Prensa
Epidemias
COVID-19
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
España
Description
An account of the resource
La aparición de la pandemia mundial producto del virus COVID-19 provocó, entre otros sucesos, la reclusión obligatoria de las personas en sus casas, generando una gran conmoción en el desenvolvimiento normal de la vida comunitaria dentro de las sociedades. Este hecho social novedoso en el capitalismo moderno, dio lugar a que los medios de comunicación se transformaran en la usina discursiva de toda serie de opiniones, reflexiones, discusiones, análisis de diversos enfoques, etc., sobre los efectos de la pandemia en la vida de las personas. Entre estos tópicos que se fueron abordando, uno que tuvo alta relevancia fue el ámbito educativo, y cómo éste se vio afectado y tuvo que reestructurase en términos pedagógicos casi de inmediato, en pos de que el derecho a la educación no se viera cercenado en su totalidad. Este trabajo pretende analizar la producción de opiniones, reflexiones y debates que se fueron publicando en la prensa digital y medios vinculados al tema, sobre los efectos que el virus SARS-CoV-2 trajo sobre la educación en el nivel universitario de España. Se pretende entonces realizar un análisis discursivo de la producción periodística digital y portales web españoles, donde se hiciera referencia al tema de los cambios, desafíos, y problemas que trajo el COVID-19 en la educación universitaria. Para tal fin, se hizo un relevamiento en internet de las noticias aparecidas en medios digitales que se fueron publicando desde el surgimiento de la pandemia en España, ya se trate de artículos de opinión, noticias informativas, o debates y análisis de expertos en el tema o funcionarios vinculados a la educación superior. Mediante el análisis del discurso de los medios digitales españoles que abordaron la temática del impacto de la pandemia en la educación superior, se pudo comprobar una construcción discursiva plural, recurriendo a la voz de los mismos actores involucrados en el problema, exponiendo diferentes debates y puntos de vista en relación a cómo iba atravesando la universidad la pandemia por el Covid-19, y la cual aún hoy continúa.
Fil: Zeylicovich, Kevin Leonardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
71 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ESP
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Problema de investigación
Objetivos
General
Específicos
Hipótesis
Metodología
Estado del arte
Marco Teórico
Capítulo 1. Análisis del discurso y campo social
1.1 Orígenes del análisis del discurso
1.2 Funciones del análisis del discurso
1.3 Elementos teóricos del análisis del discurso
1.3.1. Aspectos operacionales del análisis del discurso
Capítulo 2. El discurso en los medios de comunicación
2.1. Condiciones de producción del discurso en los medios
2.1.1 El contrato de lectura
2.1.2 El discurso informativo digital en España: breve recorrido de su
crecimiento
Resultados. Análisis de las noticias.
Conclusiones
Bibliografía
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3237">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3237</a>
Análisis de las noticias
Análisis del discurso
Covid-19
Educación superior
Medios de comunicación
Medios digitales
Portales web
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b71c9a9c32dbdde5a31a1cecd8c2df3e.pdf
8a98e762bd05bda7133828ce2b80b833
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
¿Qué imaginarios sociales activan las noticias sobre femicidios? : un estudio en recepción sobre los lectores de Crónica
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Battipede, Carolina
Contributor
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Pereyra, Marcelo
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Battipede, Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5286
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
¿Qué imaginarios sociales activan las noticias sobre femicidios? : un estudio en recepción sobre los lectores de Crónica
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Battipede, Carolina
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Pereyra, Marcelo
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Medios de comunicación de masas
Diarios
Noticias de Prensa
Violencia contra las mujeres
Discurso
Prensa
Violencia
Mujeres
Víctimas
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Description
An account of the resource
¿Qué imaginarios sociales activan las noticias sobre femicidios? Un estudio en recepción sobre los lectores de Crónica, es una investigación que, enfocada en la instancia de las mediaciones del reconocimiento, selecciona series noticiosas en el diario Crónica, en su formato digital, publicadas sobre cuatro casos de femicidios ocurridos durante el año 2020, para analizar sus discursos. A saber: Florencia Gómez Pouillastrou, Valentina Gallina, Paola Tacacho y Brenda Micaela Gordillo. Gracias a las herramientas que brinda el soporte digital, el objeto de estudio principal de este trabajo serán los discursos en recepción que los propios lectores del medio hacen sobre los artículos seleccionados, mediante los comentarios publicados en ellos. Atendiendo a la imagen de la víctima, del victimario y del delito que se construyen en estos discursos como matrices principales, se buscará reflexionar para establecer similitudes y rupturas entre los discursos y reconstruir aquellos imaginarios sociales que operan en ellos. entendiendo que el volumen de estudios del campo académico orientados a la recepción es escaso en comparación a los estudios en el nivel de la producción, este trabajo pretende ser un modesto ejemplo de un estudio indicial que, aunque acotado en cantidad, aprovecha las herramientas teóricas de análisis del discurso para reflexionar y teorizar sobre aquellas huellas del entramado discursivo que no siempre quedan visibles en las redes de las mediaciones.
Fil: Battipede, Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
135 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Capítulo 1
Introducción
Presentación
Antecedentes al problema de investigación
Problemas, objetivos y preguntas que guiarán la investigación
Marco teórico autores, teorías y conceptos principales
Corpus y metodología
Organización de la tesina
Capítulo 2
Análisis de corpus | La imagen de la víctima
Principales conceptos para la construcción de las matrices de análisis de corpus
Características del corpus construido y algunas reflexiones previas
Encuadres, definición y frames predominantes
La imagen de la víctima
Caso A: María Florencia Gómez Pouillastrou
Caso B: Valentina Gallina
Capítulo 3
La imagen del victimario
Caso C: Paola Estefanía Tacacho
Capítulo 4
La imagen del delito
Caso D: Brenda Micaela Gordillo
Capítulo 5
Conclusiones
Principales hallazgos e interpretaciones
¿Dónde radica, para estos comentaristas, el origen de la violencia?
El lenguaje de los lectores. El morbo y la hipérbole en los comentarios
Culpabilidad de la víctima
Rechazo y discriminación intraclase
Recepción. El punto cúlmine de las reacciones frente al Suceso
Bibliografía
Anexo
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3245">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3245</a>
Análisis del discurso
Delito
Diario Crónica
Femicidios
Imagen de la víctima
Imagen del victimario
Imaginarios
Lectores
Noticias
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/da04c3e0079db2cbd22a76213495b8de.pdf
b2a03cff2798e26bb1a827f9923d2feb
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ser alguien en la vida : los ingresantes universitarios en el conurbano bonaerense : una experiencia liminar entre la meritocracia y la inclusión
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sosa, Karina Lilian
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Bitonte, María Elena
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Sosa, Karina Lilian. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5333
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Ser alguien en la vida : los ingresantes universitarios en el conurbano bonaerense : una experiencia liminar entre la meritocracia y la inclusión
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sosa, Karina Lilian
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Bitonte, María Elena
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Universidades
Estudiantes
Discurso
Semiología
Enunciación
Lógica
Provincia de Buenos Aires
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Provincia de Buenos Aires
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
2017
Description
An account of the resource
La tesina es un informe que presenta los resultados de una investigación sobre las esquematizaciones sociales de los ingresantes a la Universidad Nacional de Moreno (UNM: Cohorte, 2017). El objetivo general es conocer cómo se definen a sí mismos los ingresantes de dicha Universidad a partir del análisis de sus propios discursos. Para realizar el análisis se tomó el aparato teórico de la pedagogía de la lectura y la escritura (Carlino, Bitonte), la sociosemiótica (E. Verón), la Teoría de las Operaciones Enunciativas (A. Culioli) y la Lógica Natural (J.B. Grize).
La intención es conocer al estudiante del conurbano bonaerense con su bagaje y no pensar en un estudiante ideal que se construye en los manuales de pedagogía y didáctica. Mi sueño es que esta investigación funcione como un aporte para conocer a estos jóvenes desde sus propias definiciones y para incluir sus mundos en las futuras propuestas académicas situadas en la UNM.
Fil: Sosa, Karina Lilian. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
70 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
1001160
Buenos Aires (province)
2017
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Indice
Agradecimientos
Presentación del tema de investigación
Contexto y creación de la Universidad Nacional de Moreno (UNM)
El neoliberalismo en Latinoamérica y las universidades del conurbano
La Universidad Nacional de Moreno: Su historia institucional
La universidad Nacional de Moreno: Los estudiantes
Estado del Arte
Corpus de análisis
Metodología
Marco conceptual
Análisis de los testimonios de los ingresantes
El camino
Nuevo mundo
Uno mismo
El conocimiento
La vida
Trabajo y futuro
Reconstruyendo
Conclusiones
Epílogo
Referencias
Anexo
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3342">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3342</a>
Análisis del discurso
Estudiantes
Ingresantes universitarios
Lógica natural
Pedagogía de la escritura
Pedagogía de la lectura
Sociosemiótica
Teoría de las operaciones enunciativas
Universidad Nacional de Moreno
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/557346785c368b1422c2d88260d6ce03.pdf
e798f61f1ddab51680c5945572adc7fd
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Auge del estilo de vida saludable como moldeador de cuerpos, habitus y subjetividades : un análisis del discurso de fitfluencers en la red social Instagram
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Brandulo, María Agustina
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Rodríguez Soya, Paula R.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2023
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2023
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Brandulo, María Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5446
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Auge del estilo de vida saludable como moldeador de cuerpos, habitus y subjetividades : un análisis del discurso de fitfluencers en la red social Instagram
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Brandulo, María Agustina
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Rodríguez Soya, Paula R.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2023
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2023
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Redes sociales (Internet)
Discurso
Corporalidad
Estética
Biopolítica
Difusión de la información
Salud
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina
Description
An account of the resource
Esta Tesina se inscribe en el campo de estudios acerca de lo saludable y el cuidado del cuerpo, con un enfoque puesto en la biopolítica. Nos proponemos reconocer de qué manera está vigente la preocupación por el mantenimiento de un estilo de vida en el que se apela a lo saludable y a la importancia de los cuidados brindados al cuerpo. El problema de investigación que se aborda halla su motivación en el interés por los discursos y prácticas propuestas para el cuidado del cuerpo y de la salud en la sociedad actual. Se inscribe ante un despliegue y un auge notorio de un estilo de vida que denominamos como “saludable”, el cual se manifiesta a través de redes sociales, medios de comunicación y publicidades, entre otros. En el trabajo se subraya la relevancia del discurso del “estilo de vida saludable” en redes sociales y se propone comprender las condiciones de producción del mismo a partir del análisis de una selección de posteos en la red social Instagram de los llamados “fitfluencers”, por ser considerados productores y vehiculizadores del discurso del “estilo de vida saludable”. La Tesina se propone el siguiente objetivo general de investigación: analizar y comprender las condiciones de producción del discurso del “estilo de vida saludable”, así como la concepción de cuerpo y las implicancias en términos de habitus que tal discurso produce y promueve. De acuerdo con este objetivo es que el trabajo se encuentra organizada en tres partes. En la primera parte, se desarrollan las condiciones teóricas conforme al objeto de estudio propuesto, y buscando los fundamentos que respondan al objetivo recién planteado. En la segunda parte de la Tesina se formula la metodología de análisis y se describe el camino realizado para la confección del corpus sujeto a análisis. En la tercera parte del trabajo se realiza el análisis del corpus de posteos de la red social Instagram, a fin de comprender las manifestaciones discursivas del estilo de vida saludable. Por último, se exponen las conclusiones a las cuales se ha arribado luego de todo el proceso de investigación.
Fil: Brandulo, María Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
167 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Introducción
1. Fundamentos teóricos y ejes de problematización
1.1. Teoría de los discursos sociales
1.2. Estilo de vida - Estilo de vida saludable
1.3. Biopolítica
1.4. Concepciones del cuerpo
1.4.2 Percepción social
1.4.3. Cuerpo y género
1.4.4. Cuerpo y narcisismo
1.4.5 Cuerpo y salud
1.5 Mercantilización y gobierno del cuerpo
1.6. Fitness
1.6.1 Fitness: surgimiento y consolidación
1.6.2. Fitbody
1.7. Redes Sociales
1.7.1 Instagram: el poder de la imagen
1.7.2 Fitfluencers
2. Metodología de análisis y construcción del corpus
2.1 Estrategia metodológica
2.2 Elección de la red social Instagram
2.3 Construcción del corpus
3. Ser fit es ser feliz: un análisis de un corpus de cuentas de Instagram que bogan por un estilo de vida saludable
3.1 Representaciones del cuerpo
3.2. Referencias a otros discursos
3.3. Prácticas promovidas y configuración de habitus
3.3.1. Estética
3.3.2. Actividad física
3.3.3. Construcción de la subjetividad: la obligación de estar bien
Conclusiones
Bibliografía
Anexo
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3809">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3809</a>
Análisis del discurso
Biopolítica
Cuerpo y salud Fitness
Estética
Estilo de vida saludable
Fitfluencers
Instagram
Redes sociales