"Item Id";"Item URI";"Dublin Core:Title";"Dublin Core:Creator";"Dublin Core:Contributor";"Dublin Core:Date";"Dublin Core:Date Submitted";"Dublin Core:Publisher";"Dublin Core:Subject";"Dublin Core:Spatial Coverage";"Dublin Core:Temporal Coverage";"Dublin Core:Description";"Dublin Core:Language";"Dublin Core:Type";"Dublin Core:Extent";"Dublin Core:Bibliographic Citation";"Dublin Core:Rights";"Dublin Core:Format";"Dublin Core:Identifier";"Dublin Core:Coverage";"Dublin Core:Alternative Title";"Dublin Core:Abstract";"Dublin Core:Table Of Contents";"Dublin Core:Date Available";"Dublin Core:Date Created";"Dublin Core:Date Accepted";"Dublin Core:Date Copyrighted";"Dublin Core:Date Issued";"Dublin Core:Date Modified";"Dublin Core:Date Valid";"Dublin Core:Conforms To";"Dublin Core:Has Format";"Dublin Core:Has Part";"Dublin Core:Has Version";"Dublin Core:Is Format Of";"Dublin Core:Is Part Of";"Dublin Core:Is Referenced By";"Dublin Core:Is Replaced By";"Dublin Core:Is Required By";"Dublin Core:Is Version Of";"Dublin Core:References";"Dublin Core:Replaces";"Dublin Core:Requires";"Dublin Core:Medium";"Dublin Core:Accrual Method";"Dublin Core:Accrual Periodicity";"Dublin Core:Accrual Policy";"Dublin Core:Audience";"Dublin Core:Audience Education Level";"Dublin Core:Mediator";"Dublin Core:Instructional Method";"Dublin Core:Provenance";"Dublin Core:Source";"Dublin Core:Relation";"Dublin Core:Access Rights";"Dublin Core:License";"Dublin Core:Rights Holder";"Item Type Metadata:Text";"Item Type Metadata:Interviewer";"Item Type Metadata:Interviewee";"Item Type Metadata:Location";"Item Type Metadata:Transcription";"Item Type Metadata:Local URL";"Item Type Metadata:Original Format";"Item Type Metadata:Physical Dimensions";"Item Type Metadata:Duration";"Item Type Metadata:Compression";"Item Type Metadata:Producer";"Item Type Metadata:Director";"Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency";"Item Type Metadata:Time Summary";"Item Type Metadata:Email Body";"Item Type Metadata:Subject Line";"Item Type Metadata:From";"Item Type Metadata:To";"Item Type Metadata:CC";"Item Type Metadata:BCC";"Item Type Metadata:Number of Attachments";"Item Type Metadata:Standards";"Item Type Metadata:Objectives";"Item Type Metadata:Materials";"Item Type Metadata:Lesson Plan Text";"Item Type Metadata:URL";"Item Type Metadata:Event Type";"Item Type Metadata:Participants";"Item Type Metadata:Birth Date";"Item Type Metadata:Birthplace";"Item Type Metadata:Death Date";"Item Type Metadata:Occupation";"Item Type Metadata:Biographical Text";"Item Type Metadata:Bibliography";"Item Type Metadata:Director/a";"Item Type Metadata:Lugar de edición";"Item Type Metadata:Filiación institucional";"Item Type Metadata:Título obtenido";"Item Type Metadata:Identificador interno";"Item Type Metadata:Institución otorgante";tags;file;itemType;collection;public;featured 33;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/33;"Comunicación comunitaria y metodologías de realización audiovisual en Brasil y Argentina";"Sousa, Ana Lúcia Nunes de";"Sel, Susana";2013;2013;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Medios audiovisuales ^^Televisión";Argentina^^Brasil;;"Esta tesis analiza los métodos de realización utilizados en el audiovisual popular, tomando como punto de partida a dos televisoras comunitarias: Faro TV Comunitaria (Argentina) y Magnífica Mundi WebTV (Brasil). A partir de este objetivo, retomamos conceptualmente a la comunicación comunitaria y otras definiciones que transitan por el campo. Para entender los modos de funcionamiento de las televisoras comunitarias en Argentina y Brasil, comparamos los dos marcos legales, centrando en sus diferencias y semejanzas. Después de entender el contexto en el cual se desarrollan, analizamos los métodos de producción: los talleres de formación, el paso a paso de la realización y los documentales producidos.^^Fil: Sousa, Ana Lúcia Nunes de. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/masterThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de maestría^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"130 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/33";ARG^^BRA;;"This thesis seeks to reflect on the production used in the field of popular audiovisual comunication, taking as its starting point two community TV stations: Community TV station Faro TV (Argentina) and WebTV Magnífica Mundi (Brazil). We then conceptualizely community communication and other definitions used in this field. In order to understand the operation modes of community television in Argentina and Brazil, we compare the two legal frameworks, focusing on their differences and similarities. After examining the context in which they develop, we analyze production methods, concentrating on: the training workshops, the step by step implementation and the documentaries produced.^^Esta dissertação busca reflexionar sobre os métodos de produção utilizados no audiovisual popular, tomando como ponto de partida duas televisões comunitárias: Faro TV Comunitária (Argentina) e Magnífica Mundi WebTV (Brasil). A partir deste objetivo, se procurou retomar conceitualmente a comunicação comunitária e outras definições que transitam pelo campo. Para entender os modos de funcionamento das televisões comunitárias no Brasil e na Argentina, comparamos os dois marcos legais, centrando em suas diferenças e semelhanças. Depois de entender o contexto no qual se desenvolvem, analisamos os métodos de produção: as oficinas de formação, o passo a passo da realização e os documentários produzidos.";"INTRODUCCIÓN El desafío de la investigación participante Capítulos CAPITULO 1: DEFINIENDO LA COMUNICACIÓN COMUNITARIA La comunicación comunitaria Pensar la comunidad Los peligros de lo “comunitario” La comunicación popular La comunicación alternativa ¿Comunitario, popular o alternativo? Lo fundamental: la participación CAPITULO 2: EL AUDIOVISUAL COMUNITARIO EN ARGENTINA Y BRASIL Televisión Comunitaria en Brasil y en Goiás La Web TV Magnífica Mundi Televisión Comunitaria en Argentina Faro TV Comunitaria Reglamentación del audiovisual comunitario en Argentina y Brasil Pequeños cambios Brasil: televisión comunitaria en moldes coloniales Argentina: el intento de democratizar a través de la Ley La LSCA y los medios comunitarios Diferencias y similitudes de las leyes de medios de Brasil y Argentina CAPÍTULO 3. TALLERES DE VIDEO POPULAR: AL PUEBLO ¡LAS CÁMARAS! Los talleres: del Medievo a la educación popular Los talleres de Magnífica Mundi WebTV Los talleres de Faro Televisión Comunitaria La construcción de un método Magnífica Mundi WebTV: ¿con cuántos pasos se hace un documental? Faro Televisión Comunitaria: dos programas, dos caminos Similitudes, diferencias y cuestiones de apropiación En búsqueda de la alteridad La autoría en el video popular CAPÍTULO 4. LA PRODUCCIÓN NO-FICCIONAL EN EL VIDEO POPULAR El documental, los documentales o la no ficción Pensar el análisis, pensar el film Las modalidades de representación según Nichols El punto de vista documental La mirada y la voz documental Los documentales de Magnífica Mundi Entre retalhos e gargalos Casa de resistencia Los documentales de Faro Televisión Comunitaria Despenalización de estupefacientes Inflamable Reflexiones e interrogantes Conclusiones Referencias Bibliográficas ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires, Argentina";"Fil: Sousa, Ana Lúcia Nunes de. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Magister de la Universidad de Buenos Aires en Comunicación y Cultura";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Argentina,Brasil,Comunicación comunitaria,Metodologías de la realización audiovisual";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/0b05050105b261839b6912fecd7fd82b.pdf;Tesis;"Tesis de Maestría";1;0 49;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/49;"Las centrales sindicales ante gobiernos neodesarrollistas : un análisis a partir de las políticas de salario mínimo en Argentina (2003-2011) y Brasil (2002-2010)";"Dobrusin, Bruno ";"Montes Cató, Juan";2017;2017;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Relaciones trabajadores-directivos^^Relaciones laborales^^Sindicatos^^Sindicalismo^^Organizaciones de trabajadores^^Desarrollismo^^Neoliberalismo^^Estado^^Salario mínimo^^Mercado de trabajo";Argentina^^Brasil;2003-2011^^2002-2010;"Esta tesis compara las relaciones entre las dos principales centrales sindicales con los gobiernos neodesarrollistas de Argentina y Brasil durante la primera década de los 2000. La comparación está estructurada a partir del análisis de las políticas de salario mínimo en ambos países, siendo estas un articulador central entre las dos principales organizaciones obreras—la Confederación General del Trabajo en Argentina y la Central Única dos Trabalhadores en Brasil, y los respectivos gobiernos. Desde el 2002 en adelante comienza en Argentina y Brasil un proceso de cuestionamiento respecto a las políticas neoliberales que predominaron durante la década previa. La tesis se desarrolla bajo la hipótesis que las centrales sindicales fueron partícipes necesarias, a partir de su involucramiento y movilización, del proceso de cambio político, económico y social, aunque sin lograr tener un rol determinante para producir cambios estructurales durante los gobiernos del Frente para la Victoria en Argentina y del Partido dos Trabalhadores en Brasil. La movilización moderada a nivel de las centrales, sumada a la falta de confrontación directa con los empresarios, dejaron a las centrales sin el rol fundamental de movilización y presión sobre el capital, que a su vez se tornaba importante para que los gobiernos neodesarrollistas avancen en políticas que confronten con el legado neoliberal. La continuidad de elementos estructurales del período neoliberal en la escena laboral, como la permanencia de altos niveles de informalidad, la extensión de la tercerización y la precarización laboral, así como la concentración y transnacionalización de la economía dejan al sindicalismo en una posición de revitalización inestable. Los avances logrados durante la etapa neodesarrollista no están garantizados en el corto y mediano plazo, mientras que las limitaciones introducidas en la etapa neoliberal no fueron revertidas en su totalidad. Como caso de muestra, se consideran los avances en las políticas de salario mínimo en los dos países y el papel que jugaron las centrales sindicales en el proceso de implementación, así como las limitaciones que estas discusiones enfrentaron. El análisis sobre los límites y las contradicciones de los neodesarrollismos tiene que necesariamente interpelar a uno de los actores sociales centrales en ese proceso, el sindicalismo, y no limitarse a los análisis del accionar estatal. Con la renovación política a comienzos del siglo XXI en Brasil y Argentina, las centrales sindicales obtuvieron espacios de participación activa dentro del proceso de gobierno, lo que permitió promover un carácter sindical/laboral relevante a esos procesos de orientación progresista. Esta mayor participación tuvo su correlato en la mejora de los indicadores laborales, teniendo como efecto la disminución de las desigualdades y mejora de los niveles de vida. Sin embargo, esta participación no ha generado un cambio estructural sustentable en el tiempo por parte de los gobiernos tanto en el ámbito laboral como en el desarrollo económico, así como tampoco alteró significativamente la posición dominante del capital transnacional dentro de las economías nacionales. En definitiva la hipótesis es que las centrales obreras de Sudamérica, en específico Argentina y Brasil, fueron artífices necesarias del proceso de cambio político reciente, pero no lograron tener un rol determinante para producir cambios estructurales en estos países. En ese proceso se produjo una revitalización inestable, fortaleciendo al actor sindical sin lograr consolidar una mudanza en las estructuras que permitan sustentar las mejoras. Esto se percibe en particular en el bajo crecimiento de las tasas de sindicalización, en la necesidad de fortalecer el rol de los delegados sindicales (inclusive en el caso argentino), y en el mantenimiento de altas tasas de informalidad y precarización laboral, que debilitan la posición sindical frente al empresariado.^^Fil: Dobrusin, Bruno. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"269 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/49";ARG^^2003-2011^^BRA^^2002-2010;;"This thesis compares the relationship between the labour movement and the new-deveolpmentalist governments in Argentina and Brazil during the first decade of the 2000s. The comparison is structured around an analysis of the minimum wage policies in both countries. These policies articulated significant trade union participation. The thesis focuses on the main trade union structure in each country, the Confederación General del Trabajo (CGT) in Argentina and the Central Unica dos Trabalhadores (CUT) in Brazil and their actions within State spaces. From 2002 onwards, Argentina and Brazil witnessed a period of contestation regarding the neoliberal policies that were predominant in the previous decade. The hypothesis in this thesis is that labour movements, represented through the main confederations, played a role in the process of political, economic and social change. However, this role was limited to trade union participation within the State, and did not allow for further structural changes. The contained mobilization at the confederal level, and the lack of direct confrontation with employers, left labour without the fundamental role of mobilizing and pressuring capital. Challenging capital would have allowed for the process of change to be deepened and to move it further away from neoliberalism. The continuation of structural elements from the neoliberal period was a central part in limiting trade unions. The pervasiveness of informality, precarity and out-sourcing was not confronted in full during this process. This thesis refers to the new-developmentalist process as one of unstable revitalization of the labour movement Pro-labour changes are vulnerable due to the maintenance of an overall economic structure that weakens labour in the long-term. As a case study of this situation, the thesis focuses on the policies of the minimum wage in both countries, and the role trade unions played within it. When considering the potentials, limitations and contradictions of the new-developmentalist project, the analysis cannot limit itself to the State, but rather needs to also consider key social actors, labour in this case, and the role they play in those processes. The political changes of the early XXI century in Argentina and Brazil opened spaces for labour movements to participate within the State. This, in turn, produced pro-labour governments, also referred to as new-developmentalist. The large participation of labour in the political decision-making was a factor in government policies that strengthened labour markets, diminished inequalities and produced an overall improvement in living standards. However, labour’s participation has not generated a structural, sustainable change, in both economic and labour-related terms. The balance of power remains inclined to the side of large transnational capital. In short, trade unions in Argentina and Brazil were necessary actors in the political change, but did not manage to maintain a determining role required to produce structural changes. The unstable revitalization is perceived by observing the limits to trade union affiliations, in the need to strengthen rank-and-file organization and in the high levels of informality and precarity, which all weaken labour’s position vis-a-vis capital. .";"INTRODUCCION 0.1 Comparaciones posibles: Argentina y Brasil 0.2. Reflexiones conceptuales 0.3 Trayectorias sindicales 0.4 Sindicalismo y política 0.5. Centrales sindicales y neodesarrollismo 0.6. Metodología CAPITULO 1. MARCO TEORICO-CONCEPTUAL Presentación 1.1 Sindicalismo y Estado 1.1.1 Una mirada poulantziana del Estado 1.1.2 Sindicalismo en el espacio estatal 1.1.3 Sindicalismo y Estado en América Latina 1.2. Los salarios mínimos como eje de disputa 1.2.1 El rol sindical dentro de la discusión del salario mínimo 1.3. Perspectivas sobre hegemonía y doble movimiento CAPITULO 2. TRANSICION A LA DEMOCRACIA, NEOLIBERALISMO Y EL ACCIONAR SINDICAL Presentación 2.1 Transiciones democráticas 2.2 Procesos neoliberales y sindicalismo 2.2.1 Las reformas neoliberales 2.2.2 La actuación sindical durante el período neoliberal A modo de síntesis CAPITULO 3. ¿EPOCA DE CAMBIOS O CAMBIO DE EPOCA? Los gobiernos neodesarrollistas y la relación sindical Presentación 3.1 Qué se entiende por gobiernos neodesarrollistas 3.2 Los gobiernos neodesarrollistas desde el mercado de trabajo y situación sindical 3.2.1 Un mercado de trabajo fortalecido 3.2.2 Relaciones laborales 3.2.3. Los cambios legislativos A modo de síntesis CAPITULO 4. SALARIOS MINIMOS Presentación 4.1 Las disputas por los salarios mínimos 4.2 La valorización del salario mínimo en Brasil 4.2.1 La propuesta de la CUT 4.2.2 Movilización e implementación 4.3. El Consejo del Salario en Argentina A modo de síntesis CAPITULO 5. Debates en torno al sindicalismo y los procesos neodesarrollistas Recapitulación 4.1 Revitalización inestable e integración subordinada 4.2 La columna vertebral transformada en vértebra 4.3 Acción corporativa con movilización contenida A modo de síntesis CONCLUSION Resumen Un régimen de condensación con límites La cuestión de la estrategia EPILOGO BIBLIOGRAFIA ANEXO: Listado de Entrevistados ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Dobrusin, Bruno. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Argentina,Brasil,Desarrollismo,Estado,Mercado de trabajo,Neoliberalismo,Relaciones laborales,Salario mínimo,Sindicalismo,Sindicatos";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/49ba821bf63fb88927ad47f075351dd5.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 764;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/764;"Sur-Norte: estudios sobre la emigración reciente de argentinos";"Novick, Susana (comp.)";;2007;;Catálogos;"Emigración^^Argentinos^^Medios de comunicación^^Migración^^Asociaciones^^Factores culturales";;;"Tabla de contenidos: Emigración reciente de argentinos: la distancia entre las expectativas y las experiencias / Marta Palomares, Susana Novick, Orlando Aguirre, Celeste Castiglione, Daniela Cura y Lucila Nejamkis -- Asociaciones de argentinos en el exterior / Orlando Aguirre, Florencia Graziadío y Gabriela Mera -- Las migraciones en los medios de comunicación escrita (2000-2005) / Celeste Castiglione y Daniela Cura -- Emigración reciente de argentinos: el regreso a casa / Marta Palomares, Celeste Castiglione y Lucila Nejamkis -- Tango y caipirinha: trabajo y salario de emigrantes argentinos residentes en el Brasil / Gabriela Adriana Sala -- Argentinos hacia España (""sudacas"" en tierras ""gallegas""): el estado de la cuestión / Walter Actis y Fernando O. Esteban -- Los argentinos en los Estados Unidos: los desafíos e ilusiones de una minoría invisible / Anahí Viladrich - Políticas y actores sociales ante la emigración de argentinos / Susana Novick.^^Fil: Novick, Susana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Aguirre, Orlando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Castiglione, María Celeste. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Cura, Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Grazadío, Florencia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Mera, Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Palomares, Marta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa;"info:eu-repo/semantics/book ^^info:ar-repo/semantics/libro ^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion";"368 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es";application/pdf;"ISBN : 978-950-895-245-5^^http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D4580.dir/LibroSur-Norte.pdf";"Brasil^^España^^Estados Unidos";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"Actores sociales,Argentina,Argentinos,Brasil,Crisis económica,Emigración,España,Estado,Estados Unidos,IIGG,Medios de comunicación,Mercado de trabajo,Migración,Politica de población,Política migratoria,Prensa";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/c123675de47f6a88dbb0dbab6fd2242c.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 869;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/869;"La tierra es nuestra, tuya y de aquel : las disputas por el territorio en América Latina";"Giarracca, Norma (coord.)^^Teubal, Miguel (coord.)";;2009;;Antropofagia;"Movimientos campesinos^^Movimientos sociales^^Lucha por la tierra";;;"Tabla de contenidos: Prólogo -- Imágenes -- México / Norma Giarracca, Miguel Teubal, Luciana García Guerreiro, Juan Wahren -- Guatemala / Norma Giarracca y Miguel Teubal -- Venezuela / Francisco Longa y Juan Wahren -- Brasil / Miguel Teubal -- Argentina / Pablo Barbetta, César Gómez, Gisela Hadad, Daniel Martín -- La lucha por la tierra en América Latina / Miguel Teubal -- Notas sobre entrevistas, voces y ensambles / Karina Bidaseca, Norma Giarracca -- Bibliografía -- Anexo Mapas ^^Fil: Giarracca, Norma. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Teubal, Miguel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa;"info:eu-repo/semantics/book ^^info:ar-repo/semantics/libro ^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion";"245 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/^^Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional ";application/pdf;"ISBN : 978-987-1238-55-2^^http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D12043.dir/Tierra.pdf";"América Latina^^Argentina^^Brasil^^Guatemala^^México^^Venezuela";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Universalismo Pequeño, Experiencias de Investigación no. 4";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"América Latina,Argentina,Brasil,Campesinado,Guatemala,IIGG,Lucha por la tierra,México,Movimientos campesinos,Movimientos sociales,Movimientos sociales agrarios,MST - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra,Venezuela";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/c079794ca73f2af828e1ffd39467613b.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 891;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/891;"Transformaciones recientes del sistema de educación superior en Brasil : planificación estatal y autonomía universitaria";"Unzué, Martín ";;2012;;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani";"Universidades^^Posgrado^^Evaluación^^Educación^^Educación superior^^Autonomía universitaria^^Estado";;;"Resumen: Este trabajo presenta las principales transformaciones conocidas por el sistema de educación superior brasileño poniendo el énfasis en las dos últimas décadas. Partiendo de la tesis de que la universidad brasileña presenta una tradición de autonomía diferente a la de la universidad argentina, y que esto ha dado origen a formas de planificación y control por parte del Estado más regulares y profundas, el trabajo comienza con el análisis de los impactos de la Reforma Universitaria de 1968, para ubicar allí algunas de las bases de las políticas que terminan de instalarse en los años ‘90. De este modo, el desarrollo del sector privado, el de los posgrados, o la evaluación de las instituciones por parte de agencias estatales, tienen en el caso brasileño un origen muy temprano, lo que permitirá la consolidación de esas prácticas en la cultura académica, haciendo más sencilla su expansión en los años 90. La llegada del gobierno del Partido de los Trabajadores, en 2003, anuncia algunas transformaciones, particularmente la profundización del proceso de masificación de la educación superior, pero no termina de significar una ruptura con las grandes líneas políticas que el sector venía desarrollando, especialmente con la tendencia al crecimiento de los actores privados, la búsqueda de la articulación entre el sistema científico y el sector empresarial, la consolidación de una forma de carrera académica y de posgrados, y la continuidad de muchas de las criticadas características de los sistemas de evaluación de la universidad implementados en los 90.^^Fil : Unzué, Martín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa;"info:eu-repo/semantics/book ^^ info:ar-repo/semantics/libro ^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion";"68 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es";application/pdf;"ISBN : 978-950-29-1384-1^^http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D7517.dir/dt61.pdf ";Brasil;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Documentos de Trabajo no. 61";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"Autonomía universitaria,Brasil,Educación,Educación superior,Estado,Evaluación,IIGG,Posgrado,Universidades";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/f8dc139f9f46781cd23726c43eecdecb.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 1048;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1048;"¿Renovación de las estrategias sindicales en Argentina y Brasil? : los casos del SMATA y del Sindicato dos Metalúrgicos de ABC, 2003-2014";"D’Urso, Lucila";"Senén González, Cecilia^^Marticorena, Clara";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Sindicalismo^^Sindicatos^^Industria automotriz";Argentina^^Brasil;2003-2014;"La presente tesis aborda el estudio de las estrategias del Sindicato de Mecánicos y Afines del Transporte Automotor (SMATA) en Argentina y del Sindicato dos Metalúrgicos de ABC (SM ABC) en Brasil en el marco de los procesos económicos, sociales y políticos que caracterizaron la región entre los años 2003 y 2014. La investigación se inscribe en los estudios sobre relaciones laborales y recupera los debates acerca de la revitalización sindical que adquirieron centralidad en Argentina y Brasil en la primera década del siglo XXI. Para abordar nuestro problema de estudio, tomamos en consideración dos sindicatos emblemáticos que representan la mayor parte de los trabajadores del sector automotriz a nivel nacional en Argentina y en la región del ABC Paulista en Brasil. A los fines de la investigación nos propusimos: (1) reconstruir las estrategias sindicales del SMATA y del SM ABC en clave histórica, focalizando en el período comprendido entre el año 2003 y el 2014, a partir del análisis de la dinámica asumida por la conflictividad laboral y su relación con la negociación colectiva; (2) analizar el rol desempeñado por el Estado en la dinámica de las relaciones laborales del sector automotriz entre los años 2003 y 2014, en relación a las características que asume la normativa que regula la relación capital-trabajo e identificar el modo en que su actuación incide en la correlación de fuerzas a nivel sectorial; (3) conocer las características y cambios en la organización del proceso productivo y de “gestión” de la fuerza de trabajo en las filiales de la terminal automotriz Ford ubicadas Argentina (General Pacheco, CABA) y Brasil (San Bernardo del Campo, San Pablo) y las acciones sindicales en relación con las estrategias desplegadas por la empresa. El concepto de revitalización sindical (union renewal) surge en Inglaterra y Estados Unidos a fines de la década del noventa para referir a las estrategias desarrolladas por los sindicatos en un contexto de reestructuración capitalista y ofensiva neoliberal (Beherens, Hamann y Hurd, 2004; Frege y Kelly, 2003). Los estudios más difundidos recurrieron a la comparación entre países para explicar las prácticas seguidas por los sindicatos, estableciendo una relación causal entre las estrategias sindicales y las restricciones impuestas por los contextos económicos e institucionales. Nuestra tesis, en cambio, se inscribe en una perspectiva que abreva en el marxismo, destacando la importancia de analizar la acción sindical en relación a las contradicciones del proceso de producción y acumulación capitalista (Hyman, 1981) y de pensar los sindicatos en tanto agentes económicos pero también, y principalmente, políticos (Hyman y Grumbell-McCormick, 2010; Hyman, 2004). En esta dirección, avanzamos en un análisis que contempla el modo en que tanto factores y relaciones externas (el contexto político-económico, las estrategias empresarias y la posición estratégica del sector) como internas (estructura del sindicato, rol de los dirigentes y delegados sindicales, formas de lucha) al sindicato, inciden en la configuración de sus estrategias. Definimos la revitalización sindical como un proceso que implica la renovación de las estrategias, no por la adaptación del sindicato a un determinado contexto político-económico, sino por la construcción de una orientación político-ideológica que por sus formas de lucha, el rol desempeñado por los delegados y dirigentes sindicales y el vínculo con los trabajadores representados, expresa una ruptura respecto a sus tradiciones organizativas. En este sentido, nos diferenciamos de los estudios predominantes que tendieron a enfocarse en la evolución cuantitativa de indicadores de poder sindical (negociación colectiva, conflictividad laboral y afiliación sindical) relegando en el análisis los contenidos negociados, las características de los conflictos, el funcionamiento interno de las organizaciones sindicales y su orientación política. La hipótesis principal de esta investigación plantea que si bien los cambios en el contexto económico y las formas que asumen las instituciones laborales a partir del año 2003 en Argentina y Brasil gestaron las bases para el aumento cuantitativo de las negociaciones colectivas, la conflictividad laboral y la afiliación sindical, estos elementos no expresan la presencia de un proceso de revitalización, sino que es preciso indagar acerca del sentido que adquieren las prácticas sindicales en términos de construcción de una estrategia políticogremial. Para desarrollar los objetivos de nuestra investigación y evaluar nuestras hipótesis de trabajo nos basamos en un estudio de tipo cualitativo que combina fuentes primarias de información provenientes de entrevistas y fuentes secundarias, como documentos empresariales y sindicales, bases de datos, acuerdos y convenios colectivos de trabajo. La investigación distingue tres niveles de análisis para dar cuenta de las formas que asumen las estrategias sindicales. En el primer nivel son consideradas las especificidades que signan el contexto político y económico de Brasil y Argentina en el período estudiado a fin de analizar cómo la coyuntura incide en la dinámica sindical a nivel general; en el segundo nivel se presenta un análisis de las características del sector automotriz, destacando la relevancia económica en cada país como así también las especificidades que configuran sus relaciones laborales a partir del estudio de la negociación colectiva y la conflictividad laboral, otorgando particular atención al rol desempeñado por el Estado y su incidencia en la correlación de fuerzas a nivel sectorial; finalmente, en el tercer nivel, focalizamos en las prácticas de los sindicatos estudiados en la empresa Ford, terminal automotriz de capitales estadounidenses con filiales en ambos países. De este modo incluimos un tercer nivel de análisis central muchas veces ausente- en los estudios sindicales, el lugar de trabajo, donde observaremos el modo en que las estrategias empresarias inciden en las prácticas sindicales y viceversa. A partir del estudio de dos sindicatos emblemáticos económica y políticamente, la investigación aporta una mirada diferente al fenómeno de la revitalización en Argentina y Brasil. El análisis crítico del concepto de revitalización nos permitió reconocer la ausencia que tenía en estos desarrollos el problema de las estrategias sindicales y proponer un esquema conceptual analítico donde vinculamos las relaciones internas y externas a los sindicatos para su abordaje. Concluimos que la coyuntura político-económica favorable, el impulso que tuvo el sector automotriz y los vínculos institucionales materializados en la consecución de acuerdos y negociaciones puntuales con el Estado y la patronal, no implicaron una renovación en las estrategias del SMATA y del SM ABC, sino que fueron los elementos de los cuales se valieron estos sindicatos para afianzar una estrategia signada por la conciliación de clases y el predominio de la acción institucional frente a las medidas de acción directa. ^^Fil: D’Urso, Lucila. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"278 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1048";ARG^^BRA^^2003-2014;;"This dissertation explores the unions strategies of Sindicato de Mecánicos y Afines del Transporte Automotor (SMATA) in Argentina and Sindicato dos Metalúrgicos de ABC (SM ABC) in Brazil in the context of the economical, social and political processes that marked the region in the period 2003-2014. Our research is in line with the studies on labor relations and recovers the debates on the union renewal that took place in Argentina and Brazil during the first decade of the XXI century. To address our study problem, we considered two emblematic unions which represent the majority of the workers in the automotive sector at the national level in Argentina and at the ABC Paulista regional level in Brazil. To conduct our investigation we proposed: (1) to reconstruct the union strategies taken by SMATA and SM ABC historically, focusing on the period 2003-2014, from the analysis of collective bargaining and its relation with labor conflict; (2) to analyze the role played by the State in the dynamics of labor relations in the automotive sector in the period 2003-2014, in connection with the characteristics of the legal regulations mediating the capital-work relation and to identify in which way its actions affect the correlation of forces at the sectorial level; (3) to identify the characteristics and changes in the organization of the productive process and the “management” of the labor force in the Ford automotive terminal in Argentina and Brazil and the union’s actions in response to the strategies deployed by the company. The concept of union renewal arose in England and the US at the end of the 90th decade to refer to the strategies developed by the unions in a context of capitalist restructuring and neoliberal offensive (Beherens, Hamann and Hurd, 2004; Frege and Kelly, 2003). The best known studies resorted to the comparison between countries to explain the actions taken by the unions, establishing a causal relation between the union strategies and the restrictions imposed by the economical and institutional contexts. Our thesis, in turn, takes a perspective derived from the marxism, highlighting the importance of analyzing the unions actions in relation to the contradictions of the capitalist processes of production and accumulation (Hyman, 1981) and thinking about the unions not only as economic agents, but also, and mainly, as political agents (Hyman and Grumbell-McCormick, 2010; Hyman, 2004). In this direction, we move forward to an analysis which takes into account the way in which both factors and relations external to the union organization (the political and economical context, the companies strategies and the sectors strategic position) and internal (union structure, role of the leaders and delegates, forms of struggle) influence their strategies. We define union renewal as a process which implies the renovation of strategies, not by the accomodation of the union to a certain political-economical context, but by the construction of a political-ideological position which given its forms of struggle, the role played by the union delegates and leaders, and the bonding with the represented workers, expresses a breakdown with respect to their organizational traditions. In this line, we depart from the main studies that focused on the evolution of quantitative indicators of union power (collective bargaining, labour conflict and union membership) relegating in the analysis the bargaining’s contents, the characteristics of the conflicts and the internal functioning of the unions and their political orientation. Our main hypothesis poses that even when the changes in the economical context and the forms assumed by the labor institutions after the year 2003 in Argentina and Brazil settled the bases for the quantitative growth of collective bargaining, labor conflict and union membership, these elements do not express the presence of a renewal process. Instead, it is necessary to probe into the meaning that the union practices acquire in terms of the construction of a political-trade strategy. To develop our research goals and evaluate our work hypothesis we build on a qualitative study that combines primary sources of information such as interviews and secondary sources such as companies and unions documents, data bases and collective labor agreements. The investigation distinguishes three levels of analysis to give an account of the different forms adopted by the union strategies. At the first level we consider the specificities that mark the political and economical contexts of Brazil and Argentina in the period under study, with the aim of analyzing how the juncture influences the union dynamics at a general level; at the second level we present an analysis of the characteristics of the automotive sector, highlighting its economical relevance in each country and the specificities that define the labor relations by studying the collective bargaining and labor conflict, paying particular attention to the role played by the State and its influence on the correlation of forces at the sectorial level; finally, at the third level, we focus on the practices of the unions under study at Ford, an American-owned automotive terminal with subsidiaries in both countries. In this way we include a third level of central analysis –often missing- in the union studies, the workplace, where we observe the way in which the companies’ strategies influence the union practices and vice versa. By studying two politically and economically emblematic unions, our research offers a new perspective on the phenomenon of union renewal in Argentina and Brazil. The critical analysis of the concept of renewal allowed us to recognise the absence of the union strategies problem in previous works and to propose an analytical conceptual scheme where we link the union’s internal and external relations for its study. We conclude that the favorable politicaleconomical juncture, the impulse that the automotive sector had and the institutional linkages materializing in agreements and occasional bargainings with the State and the employers, did not imply a renovation of the strategies taken by SMATA and SM ABC, but instead these were the elements by which these unions strengthened their strategies of class conciliation and the prevalence of institutional action over direct action.";"RESUMEN ABSTRACT ÍNDICE LISTA DE TABLAS, GRÁFICOS Y CUADROS LISTA DE SIGLAS AGRADECIMIENTOS INTRODUCCIÓN Preguntas, objetivos e hipótesis de investigación Contenido de los capítulos CAPÍTULO I ESTUDIOS ANTECEDENTES: LA CENTRALIDAD DE LA POLÍTICA EN EL ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS SINDICALES 1.1 Sindicalismo y política: un debate clásico 1.1.1 Accionar sindical: ¿lucha económica o lucha política? 1.1.2 La organización en el lugar de trabajo: un cuestionamiento a la tesis de la integración 1.2 Distintas perspectivas teóricas en el estudio de las relaciones industriales 1.2.1 El enfoque sistémico 1.2.2 El enfoque pluralista 1.2.3 Una crítica a la perspectiva institucionalista: la teoría marxista de las relaciones laborales 1.2.4 El enfoque estratégico 1.3 Las estrategias sindicales en el marco de las discusiones anglosajonas sobre revitalización sindical 1.3.1 Modelos de análisis para el estudio de la revitalización sindical 1.3.2 El sindicalismo de movimiento social (SMS) 1.3.3 Sindicalismo político radical (SPR) 1.3.4 Sindicalismo de colaboración o social partnership (SC) 1.4 Las estrategias en los debates sindicales latinoamericanos recientes 1.4.1 El corporativismo sindical en América Latina 1.4.2 Sindicalismo empresarial. 1.4.3 La revitalización sindical en las producciones académicas de Argentina y Brasil CAPÍTULO II ABORDAJE TEÓRICO-METODOLÓGICO 2.1 Un estudio comparado entre sindicatos de un mismo sector en diferentes países 2.1.1 Los estudios comparados en el marco de los debates sobre revitalización sindical en Argentina y Brasil 2.2 Dimensiones de análisis 2.2.1 Primer nivel de análisis: características económicas y políticas de Brasil y Argentina. 2.2.2 Segundo nivel de análisis: características del sector automotriz y de los sindicatos 2.2.3 Tercer nivel de análisis: el lugar de trabajo 2.3 Las fuentes de información 2.3.1 Consideraciones metodológicas y conceptuales sobre las bases de conflictividad laboral CAPÍTULO III LA ACUMUMACIÓN DE CAPITAL EN ARGENTINA Y BRASIL EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI. ECONOMÍA Y TRABAJO EN EL SECTOR AUTOMOTRIZ 3.1 El contexto político económico en Argentina y Brasil 3.1.1 Primer período 3.1.2 Segundo período 3.1.3 Tercer período 3.1.4 Cuarto período 3.2 La regulación de la relación capital-trabajo 3.3 La posición estratégica del sector automotriz 3.3.1 Política industrial y regímenes especiales en el sector automotriz 3.3.2 Producción y empleo en la industria automotriz en los años dos mil CAPÍTULO IV LA REVITALIZACIÓN DEL SINDICALISMO DE COLABORACIÓN 4.1 El SMATA y el SM ABC en perspectiva histórica 4.1.1 Límites y tensiones en la configuración de la estrategia de colaboración del SMATA 4.1.2 Los trabajadores metalúrgicos de ABC: del proyecto clasista al sindicalismo propositivo 4.2 La dinámica de conflictividad laboral en el sector automotriz argentino 4.2.1 Primer sub-período (2003-2007): la institucionalización del conflicto laboral 4.2.2 Segundo sub-período (2008-2009): los conflictos en el marco de la crisis internacional 4.2.3 Tercer sub-periodo (2010-2014): Disminución de los conflictos salariales e intensificación de los conflictos por despidos en el lugar de trabajo 4.3 Las huelgas del sector automotriz en la Región Grande ABC de Brasil 4.3.1 Algunas consideraciones sobre la representación sindical en la Región Grande ABC 4.3.2 Primer sub-período (2003-2008): campañas salariales y huelgas por categoría 4.3.3 Segundo sub-período (2009-2010): crisis y recuperación del sector 4.3.4 Tercer sub-período (2011-2013): la descentralización de la negociación colectiva y de las huelgas. CAPÍTULO V LAS ESTRATEGIAS SINDICALES EN EL LUGAR DE TRABAJO 5.1 El lugar de trabajo como espacio de construcción de consensos y resistencias 5.2 Algunas consideraciones sobre las características de la negociación colectiva en las filiales de Ford seleccionadas 5.3 Las estrategias empresarias 5.3.1 Relaciones de las filiales entre sí y con la casa matriz 5.3.2 Características técnicas y organizativas del proceso de trabajo 5.4 El sindicato en la fábrica 5.4.1 El rol de los dirigentes y delegados sindicales 5.4.2 La negociación y el conflicto ¿formas de lucha? CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA Otras fuentes de información LISTA DE TABLAS, GRÁFICOS Y CUADROS Diagrama 1.1 - Modelo analítico para la definición de las estrategias sindicales Cuadro 1.1 - Tipología de estrategias sindicales Cuadro 2.1 – Diseño metodológico Cuadro 2.2 – Descripción de las bases de datos utilizadas Tabla 3.1 – PBI, tasas de empleo asalariado, empleo formal y desempleo en Argentina y Brasil (2003-2004) Gráfico 3.1 - Producción de automóviles. Argentina y Brasil (1990-2014) Gráfico 3.2 - Empleo industria automotriz. Argentina y Brasil 1990-2014 Gráfico 4.1 - Distribución anual de los conflictos laborales en el sector automotriz argentino (2003-2014) Tabla 4.1 - Variación interanual (%) de los conflictos laborales en el sector automotriz argentino (2003-2014) Tabla 4.2 - Conflictos laborales en el sector automotriz argentino según tipo de reclamo principal (2005-2014) Tabla 4.3 - Negociación colectiva sector automotriz argentino (2004-2014) Gráfico 4.2 - Distribución anual de las huelgas en el sector automotriz de la Región Grande ABC (2003-2013) Tabla 4.4 - Variación interanual (%) producción de automóviles, empleo y huelgas en el sector automotriz de la Región Grande ABC (2003-2013) Tabla 4.5 - Las huelgas del sector automotriz en la Región Grande ABC según tipo de reclamo principal (2003-2013) Cuadro 4.1 - Sindicatos metalúrgicos Región Grande ABC Cuadro 4.2 - Periodización de los conflictos laborales en Argentina (2003-2014) y de lashuelgas en la Región Grande ABC de Brasil (2003-2013) en el sector automotriz. ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: D’Urso, Lucila. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Argentina,Brasil,Industria automotriz,Sector automotriz,Sindicalismo,Sindicatos";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/9d65286244958c4633454f290dd5b5d6.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;1 1336;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1336;"Los sentidos de la educación secundaria en Escuelas dependientes de Universidades de Argentina y Brasil : las percepciones de estudiantes, docentes y autoridades sobre colegios universitarios dependientes de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad de São Paulo ";"Mataluna, Mariana Beatriz";"Unzué, Martín^^Mendez, Alicia";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Educación^^Sociología educativa^^Actitudes^^Política educativa";;;"En las últimas décadas, varias transformaciones han modificado la dinámica de las instituciones educativas y cuestionado su funcionamiento. Diferentes autores coinciden en señalar que el nivel secundario es el más afectado por el cambio de contexto y de mandatos al que fue sometido. En ese sentido, el presente trabajo indaga sobre el sentido de este nivel para los jóvenes que lo frecuentan, con el objetivo de demostrar que, si hay una escuela pública de calidad, con docentes comprometidos, el cuestionamiento sobre el sentido de la educación en el nivel medio deja de ser relevante. Para ser viable, la investigación se concentró en un grupo de estudiantes, del primer y último año del nivel, que optaron por realizar sus estudios en colegios públicos universitarios que conservan su prestigio y excelencia académica. Las instituciones elegidas para el trabajo de campo fueron el Colegio Nacional de la Universidad de Buenos Aires y la “Escola de Aplicação” de la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo. La indagación de los estudiantes, mediante entrevistas y encuestas, permite explorar los sentidos de la experiencia escolar, las funciones otorgadas al nivel, los aspectos institucionales que generan adhesiones y críticas, los vínculos con los profesores, como así también las expectativas futuras, específicamente la articulación entre el nivel medio y el nivel superior. Asimismo, se incorporaron las voces de directores y profesores de ambas instituciones quienes, a través de sus apreciaciones, ampliaron la mirada en relación a los estudiantes actuales y sus experiencias escolares. La elección de Argentina y Brasil tiene por finalidad avanzar en el estudio comparado de procesos educativos actuales en sociedades en desarrollo contemporáneas, considerando que las reformas recientes evidenciaron que sus procesos históricos han demostrado ciertos elementos de convergencia en componentes de sus sistemas educativos. La aproximación a los estudiantes de nivel secundario, de Argentina y Brasil, constituye una puerta de entrada para comprender su posicionamiento sobre su experiencia educativa presente y las proyecciones futuras.^^Fil: Mataluna, Mariana Beatriz. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"397 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1336";ARG^^BRA;;"In the last decades, some transformations are changing the dynamics of the educational institutions and questioning their performance. Different authors coincide in pointing that the secondary educational level is the most affected by the changes of context and mandates observed. In this sense, the present work asks about the meaning of the secondary level to the youths who attends that level, with the aim to demonstrate that if there is a public school of quality with committed teachers the questioning about the meaning of the secondary education cease being relevant. The research focused on a group of students of the first and the last years of the secondary school, who have chosen to do their studies in university public schools that preserve their prestige and academic excellence. The educational institutions chosen for the present work are the “Colegio Nacional” of the University of Buenos Aires, Argentina, and the “Escola de Aplicação” of the Faculty of Education of the University of São Paulo, Brazil. The enquiry with the students of both institutions through interviews and surveys allowed exploring the meanings of their school experience, the roles assigned to the secondary level, the institutional aspects that generate adherences and critics, the links with the teachers and the future expectations, specifically the articulations between the secondary educational level and the superior one. In addition, the voices of principals and teachers of both institutions were incorporated, widening the perspective about the present-day students and their scholar experiences. The selection of Argentina and Brazil aims to move forward with the comparative study of present educational processes in developing countries, considering that the recent educational reforms emphasized that their historical process have shown some elements of convergence in some aspects of their educational systems. Approaching to secondary level students from Argentina and Brazil can provide an entrance door to the comprehension of their view about their present educational experience and their future perspectives.";"Lista de Gráficos Lista de Tablas Siglas Introducción Primeras aproximaciones Educación Secundaria Los casos estudiados Explicaciones metodológicas del trabajo de campo El recorrido de la tesis Capítulo 1. Estado y educación secundaria Un breve recorrido histórico 1.1. Argentina: inicios de la educación secundaria y su desarrollo 1.1.1. Los orígenes de la educación secundaria 1.1.2. Los primeros años de la post Independencia 1.1.3. La primera expansión de los colegios universitarios 1.1.4. La consolidación del sistema educativo en la segunda mitad del siglo XIX 1.1.5. La Educación secundaria a partir de fines del siglo XIX 1.1.6. El contexto de la industrialización (1930–1970) 1.1.7. El nivel secundario en el período democrático 1.2. Brasil: un recorrido histórico de su educación secundaria 1.2.1. La educación en la colonia 1.2.2. La educación secundaria en el siglo XIX 1.2.3. El período republicano 1.2.4. La educación secundaria en el contexto de industrialización post 1930 1.2.5. La creación de los ""Colegios de Aplicação"" 1.2.6. La expansión del nivel secundario 1.2.7. ¿Formación general y/o profesional? 1.3. Un breve repaso por el recorrido del nivel medio en Argentina y Brasil Capítulo 2. Las transformaciones socio-políticas y educativas en las últimas dos décadas en Argentina y Brasil. 2.1. Las transformaciones socio-políticas en las últimas dos décadas 2.1.2. Argentina:contexto socio-político de la década de 1990 a la segunda década del siglo XXI. 2.1.3. Brasil: Reforma conservadora de los 90 y políticas inclusivas en el siglo XXI 2.2. Cambios en la Educación Secundaria a partir de las reformulaciones legislativas de las últimas décadas en Argentina y Brasil 2.2.1 La reforma de los noventa en el nivel secundario del Sistema Educativo Argentino 2.2.2 La reforma de los noventa en el nivel secundario del Sistema Educativo en Brasil 2.3 Nuevos aires educativos en el inicio del siglo XXI 2.3.1 Argentina y las nuevas leyes educativas 2.3.2. Brasil y las alteraciones en la Constitución Federal y en la LDB 2.4. Instituciones de Nivel Medio dependientes de Universidades Públicas: autonomía universitaria, cambios contextuales 2.5. Modalidades de ingreso en los Colegios Secundarios Universitarios 2.6. Algunas consideraciones preliminares Capitulo 3. El Nacional de Buenos Aires y la ""Aplicação"" de la Universidade de São Paulo. 3.1. Colegio Nacional de Buenos Aires 3.2. La ""Escola de Aplicação"" de la Universidad de São Paulo. 3.3. Convergencias y divergencias Capítulo 4. Las voces de los ingresantes: percepciones de los estudiantes del Nacional y de la ""Aplicação"" 4.1. Colegio Nacional de Buenos Aires. Estudiantes de primer año 4.1.1. Cuestiones previas al ingreso 4.1.2. La elección del Colegio Nacional. Motivaciones, factores, razones 4.1.3. Las distintas estrategias para el ingreso 4.1.4. Las primeras impresiones en la institución 4.1.5. Aspectos críticos del colegio 4.1.6. Tiempo libre: hábitos de estudios y organización 4.1.7. Hacia un horizonte más amplio 4.1.8. Una institución diferenciada 4.1.9. Perspectivas, Utilidad y función del nivel secundario en el Colegio Nacional 4.2. ""Escola de Aplicação"". Estudiantes de primer año 4.2.1. Cuestiones previas al ingreso 4.2.2. La elección de la Escola de Aplicação. Motivaciones, factores, razones 4.3.3. Las primeras impresiones en la transición al secundario 4.3.4 El nivel de exigencia de la EA: el punto crítico para los nuevos alumnos 4.3.5. ¿Qué diferencia a la Escola de Aplicação? 4.3.6. Organización del tiempo libre por parte de los alumnos de la EA 4.3.7. Perspectivas y expectativas sobre el nivel secundario: ""Eles vão te mostrar o ritmo"" 4.4. Hallazgos preliminares Capitulo 5. La visión de los alumnos del último año. 5.1. Colegio Nacional de Buenos Aires. estudiantes de quinto año 5.1.1. ¿Por qué elegí el Nacional? 5.1.2. Después de la elección, el ingreso 5.1.3. Los aprendizajes de estos cinco años: La percepción de los alumnos 5.1.4. Balances de los cinco años en el Colegio 5.1.5. Cursar o no el sexto en el Colegio 5.1.6. Un ambiente exigente 5.1.7. Los puntos críticos 5.1.8. ¿Y el tiempo libre? 5.1.9. Perspectivas, utilidad y función del nivel secundario en el Nacional 5.2. Estudiantes de Tercer año de la ""Escola de Aplicação"" de la USP 5.2.1 La elección de la Escola de Aplicação. Motivaciones, factores, razones 5.2.2 La vivencia en la EA: “Parece que pegaram e abriram uma venda” 5.2.3 ¿Qué les gusta en la Escuela? 5.2.4. Una escuela diferenciada en el sistema público 5.2.5. Las críticas de los alumnos 5.2.6 Organización del tiempo escolar 5.2.7 Las percepciones sobre el nivel secundario 5.3. Algunas consideraciones preliminares Capítulo 6. Apreciaciones de los profesores y personal directivo en relación al sentido de la escuela secundaria. 6.1 Colegio Nacional de Buenos Aires. Perfil de los docentes entrevistados 6.1.1 Aspirantes: ¿quiénes son? ¿por qué elijen el colegio? La visión de los profesores y autoridades 6.1.2 En los umbrales del Colegio: el curso de ingreso, una carrera de obstáculos 6.1.3 Ingresantes: entre una primaria ""light"" y la cultura ""touch” 6.1.4. El estudiante de hoy 6.1.5 Aprender a ser estudiante en el Colegio Nacional: el trabajo sobre la autonomía, el esfuerzo, la exigencia 6.1.6. Estudiantes avanzados: la transformación que provoca el colegio 6.1.7. El mérito desde el curso de ingreso hasta los intercambios estudiantiles 6.1.8. Ausencia de vanguardias y cuestionamientos 6.1.9. Diferencial de la institución e identidad de los alumnos 6.2. Escola de Aplicação. Perfil de los docentes entrevistados 6.2.1 Aspirantes: ¿quiénes son? ¿cómo son? ¿por qué elijen la Aplicação? 6.2.2. Estudiantes: heterogeneidad, diversidad, pluralidad 6.2.3 Ser estudiante en el nivel secundario: la valoración de la exigencia, el trabajo sobre la autonomía y la ausencia de iniciativas 6.2.4 La convivencia: un punto fuerte de la institución: ""Aí forma esse caldeirão de extratos sociais"" 6.2.5 Los diferentes modos de atender la diversidad y acompañar las trayectorias escolares 6.2.6 Diferencial de la institución e identidad de los alumnos 6.3. Algunas consideraciones preliminares Capítulo 7. Consideraciones finales Referencias bibliográficas ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Mataluna, Mariana Beatriz. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Argentina,Brasil,Colegios universitarios,Comunidad educativa,Escuela secundaria,Expectativas,Subjetividad";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/c21dbadbd63ef5d38569126350de7c88.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 1381;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1381;"En torno al líder : relaciones y definiciones de pertenencia dentro de los conjuntos oficialistas de Luiz Inácio Lula Da Silva (2002-2006) y Néstor Kirchner (2003-2007)";"Rocca Rivarola, María Dolores";"Palermo, Vicente^^Meo, Analía Inés";2011;2011;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Liderazgo político^^Partidos Políticos^^Vida política^^Identidad";;;"Partiendo de un marco conceptual que postula un escenario político-electoral marcado por identidades políticas fluctuantes y de transformaciones en los partidos políticos, la tesis analiza cómo ese escenario influye sobre las definiciones de pertenencia y las relaciones mutuas y con el gobierno que establecen distintas organizaciones que pertenecen a dos conjuntos oficialistas: los formados en torno a los presidentes Néstor Kirchner (2003-2007) y Luiz Inácio Lula Da Silva (primer mandato: 2002-2006). Bajo esos interrogantes, asimismo, subyace una pregunta sobre las dinámicas de funcionamiento propias de ambos oficialismos. Dado que pensar a estas dos bases de sustentación activa y organizada en términos de partido oficial o coalición de partidos implicaría una reducción forzada de la amplia heterogeneidad de organizaciones y espacios que conformaban la órbita política organizada de ambos líderes, la tesis propone un abordaje a través del concepto de oficialismo. Es la idea de oficialismo la que mejor se adecua a estos conglomerados de sectores que han ido confluyendo, alejándose y realineándose en torno de las figuras de Kirchner, en Argentina, y Lula, en Brasil. La tesis argumenta que estos oficialismos se caracterizaban por una composición heterogénea y de múltiples tensiones; la ausencia de una identidad compartida; fronteras fluctuantes; y un presidente que actuaba como único eje articulador de la unidad. Y que la dinámica de las relaciones entre los distintos sectores al interior de ambos oficialismos no podía ser abordada como una interacción institucional entre organizaciones consolidadas y tratadas como tales por el propio presidente a la hora de convocarlas y asignarles espacios formales en las estructuras de gobierno, aunque ello se observaba con matices entre Argentina y Brasil. A partir de la decisión de orientar el análisis a la cuestión de las definiciones identitarias y de pertenencia al conjunto oficialista para comprender su dinámica interna, se ha optado por no estudiar al oficialismo sobre la base de una perspectiva de funcionamiento institucionalizado de las coaliciones de gobierno –que además se perfilaría inadecuada para abordar los contextos de representación brasilero y argentino en esos años– sino que la tesis está guiada por otro propósito: el deseo de comprender en profundidad, y a través de un trabajo empírico, las características de las bases de sustentación organizada que se conformaron en torno a los presidentes Néstor Kirchner y Luiz Inácio Lula Da Silva, a través del testimonio de entrevistados pertenecientes a distintas organizaciones y espacios oficialistas. Se distinguen para su análisis tres sectores dentro del conjunto oficialista: organizaciones sociales, centrales sindicales, “espacio partidario”. La tesis estudia no las razones por las cuales esos sectores integraban el oficialismo, sino cómo veían y vivían esa pertenencia, y de qué modos se vinculaban con el presidente y con resto del conjunto en esa participación. No se ha pretendido una enumeración exhaustiva de cada componente dentro del oficialismo –cuyas fronteras, por otra parte, se han advertían borrosas e inestables a lo largo del período –, sino que se han seleccionado distintas organizaciones y espacios de dirigentes agrupándolos en tres sectores que a su vez fueran comparables entre ambos países. Esta delimitación ha sido asimismo el criterio tomado para la realización de entrevistas y para el relevamiento de material elaborado por las propias organizaciones. ^^Fil: Rocca Rivarola, María Dolores. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"364 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1381";ARG^^BRA^^2002-2007;;"Based on a a conceptual frame that diagnoses a scenario of fluctuating political identities and transformed political parties, this thesis analyzes how that scenario influences the way organizations, networks and groups define their belonging to a government supporting ensemble [oficialismo] in Lula's Brazil (2002-2006) and Néstor Kirchner's Argentina (2003-2007), the sort of relationships they establish with other actors within the oficialismo, and how they bond with the government. Under those questions lies another one about the dynamics within these oficialismos. I argue that analyzing these two active and organized government supporting ensembles by using the terms party in office or partisan coalition would be to forcefully reduce the heterogeneous variety of organizations and groups that composed the organized political orbit of both leaders. Therefore, the thesis proposes an approach through the concept of oficialismo, which better fits these ensembles of actors that have converged around, detached from and realigned with around Kirchner, in Argentina, and Lula, in Brazil. The thesis argues that these oficialismos were defined by a heterogeneous composition and by multiple tensions. Also, that they lacked a shared identity, they had fluctuating limits, and that the president acted as an alternative device of articulation. Furthermore, it presents evidence of how the dynamics of the relationships between the different groups within both ensembles cannot be conceived as an institutional interaction between consolidated organizations which were treated as such by the president when it comes to calling for them and assigning them formal posts in the government structures. As this thesis aims to analyze identitarian definitions within the oficialismos in order to understand their internal dynamics, I have opted not to study these ensembles from a institutionalist perspective of how government coalitions function. Not only because such an approach would prove to be inadequate to understand the Brazilian and Argentinian political representation contexts in those years. But also because the thesis is guided by another purpose –it wishes to comprehend in depth, through empirical work and based on the testimony of their own actors, the prime features of two government supporting ensembles. Three government supporting sectors are defined in both cases: social organizations, national labor federations and what I have called the “partisan space”. The thesis does not focus on the reasons why these sectors became part of the oficialismos, but on how they experienced and interpreted their belonging to them, and the ways in which they related to the president and to the rest of the ensemble. I have not sought for an exhaustive enumeration of each actor –rather, I have selected different organizations and groups and have classified them in three sectors that could also be subject of comparisons between the two countries. These selection criteria have also been followed for the interviews and for the collection of documents published by the organizations. ";"Agradecimientos Resumen de la tesis Abstract de la tesis Capítulo I: Introducción, perspectivas teóricas y estado del arte 1.1 Introducción a la tesis 1.2 La literatura sobre partidos e identidades partidarias en el electorado 1.2.a Los tiempos de la identidad partidaria 1.2.b Intentos europeos de consignar los cambios en los partidos 1.2.c ¿Crisis o metamorfosis?: Primera vertiente del marco conceptual de la tesis I) Crisis II) Metamorfosis 1.3 Literatura sobre los formatos de representación en Argentina y Brasil desde el retorno de la democracia 1.4 Construyendo y reconstruyendo la identidad: segunda vertiente del marco conceptual 1.5 Desplazando el foco del análisis institucional al de la pertenencia grupal 1.6 La pregunta de la tesis 1.7 De confluencias y heterogeneidad: Literatura sobre los distintos sectores y su relación con el gobierno de Kirchner y Lula 1.7.a El gobierno y el “espacio partidario” 1.7.b El gobierno y las organizaciones sociales 1.7.c El gobierno y las centrales sindicales 1.8 Cierre del capítulo 1.9 Organización de la tesis Capítulo II: Diseño y decisiones metodológicas 2.1 Introducción 2.2 Perspectiva cualitativa 2.3 Diseño metodológico de la investigación 2.3.a Problema de investigación y objetivos 2.3.b Técnicas: entrevistas semi-estructuradas y análisis documental 2.3.c Selección de casos y de unidades de análisis. Muestreo de entrevistados I) Casos II) Unidades de análisis III) Muestreo 2.3.d Trabajo de campo I) Lugares de realización de las entrevistas II) Guía de entrevista y conducción de la misma III) Acceso IV) Cuestión de la temporalidad en el trabajo de campo 2.4 Análisis cualitativo de las entrevistas 2.5 Cierre del capítulo Capítulo III: El espacio partidario oficialista. Primera parte. “Conformación, evolución, definiciones propias y condiciones de existencia al interior del conjunto” 3.1 Introducción 3.2 El espacio partidario como sector dentro del oficialismo 3.2.a Presentación del sector y conceptos 3.2.b Proceso de conformación y evolución del espacio partidario oficialista en Argentina y en Brasil I) Expectativas y sorpresas de signo opuesto II) Brasil: Tres momentos del PT (fundación, transformaciones y estado del partido en elecciones de 2002) y primeros meses de Lula en el poder III) Argentina 3.3 La propia definición de las organizaciones: El PT y el PJ 3.3.a Fracciones internas y disciplina partidaria 3.3.b Presente y pasado del PT y del PJ en los entrevistados 3.4 Condiciones de existencia dentro del oficialismo 3.4.a Vínculo I) Vínculo por coyuntura II) Vínculo histórico III) Vínculo sin un correlato organizativo 3.4.b Rol dentro del oficialismo I) Argentina II) Brasil 3.4.c Impacto de la pertenencia al oficialismo sobre la propia organización I) Argentina II) Brasil 3.5 Cierre del capítulo Capítulo IV: El espacio partidario oficialista. Segunda parte. “Del PJ a la transversalidad y del PT a la vasta coalizão: coexistencia con los demás actores, identidades parciales y definiciones de pertenencia al oficialismo"" 4.1 Introducción 4.2 Coexistencia al interior del espacio partidario oficialista: relaciones y caracterización del conjunto. Implicancias para la gobernabilidad y la movilización 4.2.a Caracterización de la política de alianzas y del conjunto. I) Brasil II) Argentina 4.2.b Caracterización de las otras organizaciones: afines y “otros”. Ausencia de una identidad compartida I) Afines dentro del espacio partidario oficialista II) “Otros” dentro del espacio partidario oficialista III) Ausencia de una identidad compartida y presidente como elemento aglutinador 4.2.c Disputa al interior del oficialismo I) Carácter de la disputa: por espacio político/institucional o por el rumbo del gobierno II) Momento de la disputa III) Integrantes de la disputa 4.2.d La gobernabilidad: su relación con la política de alianzas y la movilización I) Gobernabilidad en relación con la política de alianzas y la movilización II) Gobernabilidad y movilización oficialista 4.3 Definiciones de pertenencia e identidades oficialistas atomizadas en un contexto de volatilidad y fluctuación 4.3.a Las interpretaciones de los entrevistados sobre el contexto: la cuestión de los “sentimientos partidarios” en Argentina y Brasil I) Brasil II) Argentina 4.3.b Peronismo y petismo en el oficialismo kirchnerista y lulista. Las lecturas sobre la despetización y la desperonización de ambos gobiernos I) Identidad peronista e identidad petista en los actores del oficialismo II) ¿Despetización y desperonización del gobierno? 4.3.c Identidades al interior del oficialismo y definiciones de pertenencia 4 Cierre del capítulo Capítulo V: Las organizaciones sociales y las centrales sindicales como sectores dentro del oficialismo. Entre el apoyo crítico y la integración 5.1 Introducción 5.2 Proceso de conformación de ambos sectores. La historia de la relación entre las distintas organizaciones y el presidente 5.2.a Las organizaciones sociales frente a los gobiernos de Kirchner y Lula I) Argentina II) Brasil 5.2.b Centrales sindicales: La historia de su vínculo con el gobierno de Kirchner y el de Lula I) La relación histórica entre la CUT y el PT, y entre la CGT y el PJ II) Relación entre la CGT y la CUT y los gobiernos de Kirchner y Lula III) La relación entre la CTA y Kirchner 5.3 Condiciones de existencia al interior del oficialismo 5.3.a Vínculo 5.3.b Rol dentro del oficialismo I) Gobernabilidad y movilización defensiva II) Incidencia sobre el rumbo y movilización crítica III) Espacio institucional en el gobierno 5.3.c Impacto de la pertenencia al oficialismo sobre la propia organización 5.4 Coexistencia oficialista: relaciones y caracterizaciones mutuas entre sectores del oficialismo. Idea del gobierno en disputa en los entrevistados de las organizaciones sociales y centrales sindicales 5.4.a Coexistencia oficialista en Argentina: la relación del PJ y la CGT con las organizaciones sociales kirchneristas 5.4.b Coexistencia oficialista en Brasil: La CUT y el PT en relación con el MST 5.4.c La idea un “gobierno en disputa”. 5.5 Identidades y definiciones de pertenencia al oficialismo 5.5.a La identidad peronista y la petista dentro de las centrales sindicales y organizaciones sociales oficialistas I) Argentina II) Brasil 5.5.b Identidades parciales al interior del oficialismo y definiciones de pertenencia en las centrales sindicales y las organizaciones sociales I) Organizaciones sociales en ambos países II) Centrales sindicales en ambos países 5.6 Cierre del capítulo Conclusiones 6.1 Marco conceptual: La discusión teórica y el diagnóstico como punto de partida 6.2 Definiciones de pertenencia al oficialismo condicionadas por la fluctuación de las identidades políticas: Los argumentos de la tesis 6.3 Seis ejes en el estudio de las organizaciones oficialistas en el gobierno de Néstor Kirchner y en el primer mandato de Luiz Inácio Lula da Silva 6.3.a Definición de los entrevistados sobre sus propias organizaciones en el PT y el PJ 6.3.b Condiciones de existencia dentro del oficialismo I) Vínculo con el gobierno II) Rol dentro del oficialismo III) Impacto de la pertenencia al oficialismo sobre la propia organización 6.3.c Coexistencia dentro del oficialismo I) Caracterización de la política de alianzas II) Caracterización de y relación con los demás actores III) Disputa dentro del oficialismo 6.3.d Presencia de la identidad petista y peronista dentro del oficialismo 6.3.e Identidades parciales contrastantes entre Argentina y Brasil e implicancias del “nosotros” en las definiciones de pertenencia al oficialismo 6.3.f Dinámicas oficialistas 6.4 Propuestas para futuras líneas de investigación Bibliografía citada Anexos Anexo N ° 1: Fuentes documentales y videos consultados Anexo N ° 2: Cuadros con detalle de entrevistas realizadas en Argentina y Brasil Anexo N ° 3: Lista de códigos para el análisis cualitativo de entrevistas Anexo N ° 4: Fragmento de Anguita y Caparrós (1996) sobre el 1 de mayo de 1974";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Rocca Rivarola, María Dolores. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales ";"Argentina,Brasil,Identidad,Liderazgo político,Partidos políticos";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/8e8a4596995a0e90efdf4f94acffbf1b.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 1418;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1418;"Responsabilidad social empresarial, el caso de la TV Globo de Brasil ";"Passini, Mariano";"Ferrarós, Juan José";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Medios de comunicación de masas^^Televisión^^Ética^^Desarrollo social^^Sociedad";;;"Entiendo que la relación de las empresas de medios y la comunidad se ha vuelto cada vez más estrecha al punto de que cada toma de decisión, cada abordaje o iniciativa de estas empresas repercute en la vida diaria de las personas. Generalmente, las investigaciones que abordan las problemáticas de Responsabilidad Social Empresaria (RSE), se centran en el análisis comunicacional (tanto externo como interno) de las acciones que las empresas desarrollan. Mi objetivo es analizar a la TV Globo de Brasil desde sus acciones corporativas orientadas a la gestión sostenible profundizando sobre la génesis y su producción e intentar ver qué tan alineadas están con las orientaciones de los organismos internacionales referentes en esta problemática. Mi interés por analizar a la TV GLOBO se debe al impacto que esta empresa de medios tiene en la sociedad brasilera. Sus productos alcanzan a casi el total de la población desde la televisión de aire, hasta la programación por cable, películas, noticieros periodísticos, campañas publicitarias, etc.^^Fil: Passini, Mariano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"100 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1418";BRA;;;"Introducción Marco Teórico a. Responsabilidad Social Empresaria y Desarrollo sostenible b. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible c. Normas y Guías para una Responsabilidad Social Empresaria Marco Metodológico Indicadores ETHOS RSE en la TV GLOBO a. Los cinco pilares de RSE de la TV GLOBO b. Reporte de Sustentabilidad TV GLOBO 2017 c. Código de Ética GRUPO GLBOO Análisis 1ra Dimensión: Visión y Estrategia 2da Dimensión: Social 3ra Dimensión: Ambiental Conclusiones Bibliografía Anexo";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;" Buenos Aires";"Fil: Passini, Mariano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciado en Ciencias de la Comunicación";4554;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Brasil,Calidad de vida,Desarrollo social,Ética,Medios de comunicación de masas,Sociedad,Televisión,TV Globo";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/804e498321f8f486ed8c74ff74b8497c.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1922;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1922;"Perspectivas políticas de la escena latinoamericana. Diálogos en tiempo presente";"Proaño Gómez, Lola (comp.)^^Verzero, Lorena (comp.)";;2017;;Argus-a;"Teatro^^Política^^Arte^^Violencia^^Género^^Memoria^^Derechos humanos^^América Latina";;;"Resumen: Este libro es fruto de un evento de singular relevancia, el I Simposio sobre Teatro Contemporáneo, Política y Sociedad en América Latina, desarrollado durante los días 6, 7 y 8 de julio de 2016 (Ver detalle en Apéndice 1). Dicha reunión académica tuvo lugar en el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti, dentro del predio de lo que fuera uno de los más emblemáticos Centros Clandestinos de Detención, Tortura y Extermino de la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983): la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA). El trabajo da cuenta del nacimiento de un nuevo espacio de encuentro cuyo fin es generar conocimientos originales en torno al teatro latinoamericano contemporáneo y a sus vínculos con lo político en distintos países de América Latina.^^Fil: Verzero, Lorena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Proaño Gómez, Lola. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa^^por;info:eu-repo/semantics/book^^info:ar-repo/semantics/libro^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion;"297 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es^^Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)";application/pdf;"ISBN : 978-1-944508-14-2^^https://www.argus-a.com/archivos-ebooks/698-1.pdf";"América Latina";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"América Latina,Arte,Brasil,Chile,Cuba,Ecuador,Género,IIGG,Memoria,México,Política,Teatralidades,Teatro,Uruguay,Violencia";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/6f8202ae24b8edcc04233eebfffbcad9.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0