Bicentenarios (otros), transiciones y resistencias <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pueblos+originarios">Pueblos originarios</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pueblos+ind%C3%ADgenas">Pueblos indígenas</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Descolonizaci%C3%B3n">Descolonización</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Colonialismo">Colonialismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Bicentenario">Bicentenario</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Resistencia">Resistencia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tabla+de+contenidos%3A+Prefacio+%2F+Walter+Mignolo+--+Pr%C3%B3logo+%2F+Norma+Giarraca+-+I.+Reflexiones+sobre+los+bicentenarios+-+Principio+Potos%C3%AD.+El+arte+como+reflejo+de+la+acumulaci%C3%B3n+por+despojo+%2F+Gabriela+Massuh+--+El+vuelco+de+la+raz%C3%B3n%3A+sobre+las+revoluciones%2C+independencias+y+rebeliones+de+fines+del+XVIII+y+principios+del+XIX+%2F+Walter+Mignolo+--+Abya+Yala%2C+el+descubrimiento+de+Am%C3%A9rica+%2F+Carlos+Walter+--+Porto-Gon%C3%A7alves+%28Traducci%C3%B3n+Javier+Lorca+y+Jorge+Montenegro%29+Regreso+del+futuro+%2F+Gustavo+Esteva+--+Elogio+de+la+dispersi%C3%B3n+%2F+Ra%C3%BAl+Zibechi+--+Las+emociones+del+Bicentenario.+Sintomatolog%C3%ADa+de+la+condici%C3%B3n+colonial+%2F+Horacio+Machado+Ar%C3%A1oz+--+El+bicentenario%3A+aniversario+de+las+luchas+separatistas+del+orden+colonial+de+privilegios+en+Bolivia+%2F+Pilar+Liz%C3%A1rraga+y+Carlos+Vacaflores+--+Reinterpretando+el+Bicentenario+%2F+David+Sarapura%2C+Celeste+Castro+Garc%C3%ADa+y+Gustavo+D.+Gonz%C3%A1lez+--+El+bicentenario+y+los+indios+desvanecidos+%2F+Gustavo+D.+Gonz%C3%A1lez+--+El+escenario+educativo+en+el+centro+de+las+batallas+descoloniales+%2FCeleste+Castro+Garc%C3%ADa+--+El+Bicentenario%3A+miradas+sobre+la+Argentina+%2F+Norma+Giarracca+--+Cuerpos+en+la+ciudad+%2F+Javier+Lorca+-+II.+Modernidad+y+desarrollo+-+Apuntes+sobre+el+desarrollo+%2F+Miguel+Teubal+--+El+modelo+de+desarrollo%3A+conflicto+social+y+tecnociencia+%2F+Andr%C3%A9s+Carrasco+--+Seis+fragmentos+para+pensar+hoy+la+continuidad+de+la+modernidad%2Fcolonialidad+en+el+proyecto+autoreferenciado+del+desarrollo+%2F+Jorge+Montenegro+--+Hacia+un+occidentalismo+%28auto%29+cr%C3%ADtico+descolonial+%2F+Julia+Roth+-+III.+La+otra+historia%3A+los+territorios+en+resistencia+-+De+la+conquista+a+la+organizaci%C3%B3n+pol%C3%ADtica%2C+de+la+invisibilizaci%C3%B3n+al+resurgimiento+de+las+voces+otras.+El+pueblo+Maspuche+de+cara+al+Bicentenario+en+Argentina+y+Chile+%2F+Mar%C3%ADa+Gisela+Hadad+--+Per%C3%BA+hacia+el+bicentenario%3A+Bagua+2009+%2F+Hugo+Blanco+--+Guerra+amaz%C3%B3nica+por+los+bienes+comunes+%2F+Ra%C3%BAl+Zibechi+--+Otra+historia+de+los+tiempos+del+bicentenario+en+la+Patagonia+argentina.+Mapuche+y+poblaciones+patag%C3%B3nicas+cordilleranas+en+resistencias+%2F+Elena+Picasso+Adriana+Mil%C3%A1n+%E2%80%9CAgua+Rica%E2%80%9D.+Conflicto+colonial.+Guerra+de+religiones+%2F+Horacio+Machado+Ar%C3%A1oz+--+Famatina%2C+%E2%80%9Cmadre+de+metales%E2%80%9D%2C+pieza+de+resistencia+%2F+Claudio+Garrott+Gabriela+Romano+--++La+asignatura+pendiente+%2F+Norma+Fern%C3%A1ndez">Tabla de contenidos: Prefacio / Walter Mignolo -- Prólogo / Norma Giarraca - I. Reflexiones sobre los bicentenarios - Principio Potosí. El arte como reflejo de la acumulación por despojo / Gabriela Massuh -- El vuelco de la razón: sobre las revoluciones, independencias y rebeliones de fines del XVIII y principios del XIX / Walter Mignolo -- Abya Yala, el descubrimiento de América / Carlos Walter -- Porto-Gonçalves (Traducción Javier Lorca y Jorge Montenegro) Regreso del futuro / Gustavo Esteva -- Elogio de la dispersión / Raúl Zibechi -- Las emociones del Bicentenario. Sintomatología de la condición colonial / Horacio Machado Aráoz -- El bicentenario: aniversario de las luchas separatistas del orden colonial de privilegios en Bolivia / Pilar Lizárraga y Carlos Vacaflores -- Reinterpretando el Bicentenario / David Sarapura, Celeste Castro García y Gustavo D. González -- El bicentenario y los indios desvanecidos / Gustavo D. González -- El escenario educativo en el centro de las batallas descoloniales /Celeste Castro García -- El Bicentenario: miradas sobre la Argentina / Norma Giarracca -- Cuerpos en la ciudad / Javier Lorca - II. Modernidad y desarrollo - Apuntes sobre el desarrollo / Miguel Teubal -- El modelo de desarrollo: conflicto social y tecnociencia / Andrés Carrasco -- Seis fragmentos para pensar hoy la continuidad de la modernidad/colonialidad en el proyecto autoreferenciado del desarrollo / Jorge Montenegro -- Hacia un occidentalismo (auto) crítico descolonial / Julia Roth - III. La otra historia: los territorios en resistencia - De la conquista a la organización política, de la invisibilización al resurgimiento de las voces otras. El pueblo Maspuche de cara al Bicentenario en Argentina y Chile / María Gisela Hadad -- Perú hacia el bicentenario: Bagua 2009 / Hugo Blanco -- Guerra amazónica por los bienes comunes / Raúl Zibechi -- Otra historia de los tiempos del bicentenario en la Patagonia argentina. Mapuche y poblaciones patagónicas cordilleranas en resistencias / Elena Picasso Adriana Milán “Agua Rica”. Conflicto colonial. Guerra de religiones / Horacio Machado Aráoz -- Famatina, “madre de metales”, pieza de resistencia / Claudio Garrott Gabriela Romano -- La asignatura pendiente / Norma Fernández</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Giarracca%2C+Norma.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">Fil: Giarracca, Norma. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Carrasco%2C+Andr%C3%A9s.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Medicina%3B+Argentina.">Fil: Carrasco, Andrés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Castro+Garc%C3%ADa%2C+Celeste.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">Fil: Castro García, Celeste. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Esteva%2C+Gustavo.+Universidad+de+la+Tierra%3B+M%C3%A9xico.">Fil: Esteva, Gustavo. Universidad de la Tierra; México.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Fern%C3%A1ndez%2C+Norma.+Universidad+Nacional+de+C%C3%B3rdoba.+Facultad+de+Filosof%C3%ADa+y+Humanidades.+Departamento+de+Antropolog%C3%ADa%3B+Argentina.">Fil: Fernández, Norma. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Antropología; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=FIl%3A+Gonz%C3%A1lez%2C+Gustavo+D.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">FIl: González, Gustavo D. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A++Hadad%2C+Gisela.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">Fil: Hadad, Gisela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Liz%C3%A1rraga%2C+Pilar.+Universidad+Estadual+de+Sao+Paulo.++Facultad+de+Geografia%3B+Brasil.">Fil: Lizárraga, Pilar. Universidad Estadual de Sao Paulo. Facultad de Geografia; Brasil.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Lorca%2C+Javier.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Ciencias+de+la+Comunicaci%C3%B3n+Social%3B+Argentina.">Fil: Lorca, Javier. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Ciencias de la Comunicación Social; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Machado+Ar%C3%A1oz%2C+Horacio.+Universidad+Nacional+de+Catamarca.+Facultad+de+Humanidades%3B+Argentina.">Fil: Machado Aráoz, Horacio. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Humanidades; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Mignolo%2C+Walter.+Universidad+Andina+Sim%C3%B3n+Bol%C3%ADvar%3B+Ecuador.">Fil: Mignolo, Walter. Universidad Andina Simón Bolívar; Ecuador.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Montenegro%2C+Jorge.+Universidade+Federal+do+Paran%C3%A1.+Departamento+de+Geografia%3B+Brasil.">Fil: Montenegro, Jorge. Universidade Federal do Paraná. Departamento de Geografia; Brasil.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Porto+Gon%C3%A7alves%2C+Carlos+Walter.+Universidad+Federal+Fluminense.+Departamento+de+Geograf%C3%ADa%3B+Brasil.">Fil: Porto Gonçalves, Carlos Walter. Universidad Federal Fluminense. Departamento de Geografía; Brasil.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Roth%2C+Julia.+Universidad+de+Bielefeld.+Centro+de+Estudios+Interamericanos%3B+Alemania.">Fil: Roth, Julia. Universidad de Bielefeld. Centro de Estudios Interamericanos; Alemania.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Teubal%2C+Miguel.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">Fil: Teubal, Miguel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Giarracca%2C+Norma++%28comp.%29">Giarracca, Norma (comp.)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Blanco%2C+Hugo+">Blanco, Hugo </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Carrasco%2C+Andr%C3%A9s+">Carrasco, Andrés </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Castro+Garc%C3%ADa%2C+Mar%C3%ADa+Celeste">Castro García, María Celeste</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Esteva%2C+Gustavo+">Esteva, Gustavo </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fernandez%2C+Norma+">Fernandez, Norma </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Garrott%2C+Claudio+">Garrott, Claudio </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Gon%C3%A7alves%2C+Carlos+Walter+Porto+">Gonçalves, Carlos Walter Porto </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Gonz%C3%A1lez%2C+Gustavo+D.">González, Gustavo D.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Hadad%2C+++Mar%C3%ADa+Gisela+">Hadad, María Gisela </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Liz%C3%A1rraga+Aran%C3%ADbar%2C+Pilar+">Lizárraga Araníbar, Pilar </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Lorca%2C+Javier+">Lorca, Javier </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Machado+Ar%C3%A1oz%2C+Horacio">Machado Aráoz, Horacio</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Massuh%2C+Gabriela+">Massuh, Gabriela </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mignolo%2C+Walter+D.+">Mignolo, Walter D. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mil%C3%A1n%2C+Adriana+">Milán, Adriana </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Montenegro%2C+Jorge+">Montenegro, Jorge </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Picasso%2C+Elena+">Picasso, Elena </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Romano%2C+Gabriela+">Romano, Gabriela </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Roth%2C+Julia+">Roth, Julia </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sarapura%2C+David+">Sarapura, David </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Teubal%2C+Miguel+">Teubal, Miguel </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Vacaflores+Rivero%2C+Carlos+">Vacaflores Rivero, Carlos </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Zibechi%2C+Ra%C3%BAl+">Zibechi, Raúl </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Una+Ventana">Una Ventana</a> 2011 info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es</a> application/pdf spa info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion ISBN : 978-987-25376-4-7 <a href="http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D12036.dir/Bicentenarios.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D12036.dir/Bicentenarios.pdf</a> América Latina Pedagogías del sur : narrativas decoloniales en Saul Taborda y Arturo Jauretche <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociolog%C3%ADa+de+la+educaci%C3%B3n%0D%0A">Sociología de la educación </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Historia+de+la+educaci%C3%B3n">Historia de la educación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Educaci%C3%B3n">Educación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pedagog%C3%ADa">Pedagogía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Colonialismo">Colonialismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Descolonizaci%C3%B3n">Descolonización</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Taborda%2C+Sa%C3%BAl">Taborda, Saúl</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Jauretche%2C+Arturo">Jauretche, Arturo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Esta+tesis+del+programa+de+Doctorado+en+Ciencias+Sociales+de+la+Universidad+de+Buenos+Aires+tiene+como+objetivo+general+problematizar+los+modos+de+un+pensar+colonial+desde+la+perspectiva+de+las+%E2%80%9Cepistemolog%C3%ADas+y+las+pedagog%C3%ADas+del+Sur%E2%80%9D.+%0D%0A%0D%0AEstas+pedagog%C3%ADas+nacen+como+resistencias+a+la+Conquista+de+Am%C3%A9rica+y+a+las+pedagog%C3%ADas+de+la+crueldad+cuya+met%C3%A1fora+es+el+Requerimiento.+Pedagog%C3%ADas+coloniales+que+negaron+la+existencia+de+los+pueblos+originarios%2C+sus+culturas+y+sus+lenguas.+%C2%BFQu%C3%A9+voz+puede+pronunciar+no+existo%3F+%C2%BFSe+puede+ense%C3%B1ar+que+no+somos%2C+que+no+estamos+siendo%3F+%0D%0A%0D%0ANo+se+trata+de+negar+los+saberes+de+otros+territorios%2C+de+otros+continentes+o+de+otros+tiempos.+Deseamos+contribuir+al+debate%2C+a+la+argumentaci%C3%B3n+de+lo+pedag%C3%B3gico+desde+el+Sur.+%0D%0A%0D%0APara+poder+comprender+esta+narrativa+proponemos+tres+conceptos%3A+transmisiones%2C+comunidades+y+generaciones.+En+ellos+est%C3%A1n+presentes+las+palabras%2C+nuestros+modos+de+nombrar+al+mundo%2C+nuestros+modos+de+construir+mundos.+%0D%0A%0D%0ALa+educaci%C3%B3n+como+toda+actividad+humana+es+compleja+no+lineal%2C+las+generaciones+aprenden+y+ense%C3%B1an.+Entre+generaciones+e+inter+generaciones.+Las+pedagog%C3%ADas+del+Sur+como+una+gram%C3%A1tica+que+incluyan+y+problematicen+las+coexistencias+de+generaciones%2C+de+comunidades+y+transmisiones.+%0D%0A%0D%0ACon+estas+categor%C3%ADas+de+transmisiones%2C+generaciones+y+comunidades+vamos+a+%E2%80%9Cleer%E2%80%9D+desde+las+pedagog%C3%ADas+del+Sur+dos+biograf%C3%ADas.+La+de+un+pedagogo+Sa%C3%BAl+Taborda+y+un+divulgador+Arturo+Jauretche.+%C2%BFQu%C3%A9+temporalidades+existen+entre+las+pedagog%C3%ADas+y+las+pol%C3%ADticas%3F+%C2%BFQu%C3%A9+v%C3%ADnculos+se+construyen+entre+los+saberes+filos%C3%B3ficos-pedag%C3%B3gicos+y+las+divulgaciones%3F+%C2%BFC%C3%B3mo+se+preservan+y+transforman+nuestras+memorias%3F+%0D%0A%0D%0AAnhelamos+contribuir+a+una+mirada+diferente+sobre+lo+pedag%C3%B3gico.+Nombrar+a+las+pedagog%C3%ADas+como+gram%C3%A1ticas+permite+vincularlas+al+campo+de+las+culturas.+%0D%0A%0D%0ALas+pedagog%C3%ADas+entonces+como+un+texto%2C+una+trama+para+preguntarnos+por+las+existencias+y+las+experiencias.+%C2%BFQui%C3%A9nes+estamos+siendo%3F+%C2%BFQui%C3%A9nes+somos+nosotros%3F+%C2%BFSe+puede+ense%C3%B1ar+que+existimos%3F">Esta tesis del programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires tiene como objetivo general problematizar los modos de un pensar colonial desde la perspectiva de las “epistemologías y las pedagogías del Sur”. Estas pedagogías nacen como resistencias a la Conquista de América y a las pedagogías de la crueldad cuya metáfora es el Requerimiento. Pedagogías coloniales que negaron la existencia de los pueblos originarios, sus culturas y sus lenguas. ¿Qué voz puede pronunciar no existo? ¿Se puede enseñar que no somos, que no estamos siendo? No se trata de negar los saberes de otros territorios, de otros continentes o de otros tiempos. Deseamos contribuir al debate, a la argumentación de lo pedagógico desde el Sur. Para poder comprender esta narrativa proponemos tres conceptos: transmisiones, comunidades y generaciones. En ellos están presentes las palabras, nuestros modos de nombrar al mundo, nuestros modos de construir mundos. La educación como toda actividad humana es compleja no lineal, las generaciones aprenden y enseñan. Entre generaciones e inter generaciones. Las pedagogías del Sur como una gramática que incluyan y problematicen las coexistencias de generaciones, de comunidades y transmisiones. Con estas categorías de transmisiones, generaciones y comunidades vamos a “leer” desde las pedagogías del Sur dos biografías. La de un pedagogo Saúl Taborda y un divulgador Arturo Jauretche. ¿Qué temporalidades existen entre las pedagogías y las políticas? ¿Qué vínculos se construyen entre los saberes filosóficos-pedagógicos y las divulgaciones? ¿Cómo se preservan y transforman nuestras memorias? Anhelamos contribuir a una mirada diferente sobre lo pedagógico. Nombrar a las pedagogías como gramáticas permite vincularlas al campo de las culturas. Las pedagogías entonces como un texto, una trama para preguntarnos por las existencias y las experiencias. ¿Quiénes estamos siendo? ¿Quiénes somos nosotros? ¿Se puede enseñar que existimos?</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Wainsztok%2C+Carla.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Wainsztok, Carla. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Wainsztok%2C+Carla">Wainsztok, Carla</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2017 Argumedo, Alcira Dri, Rubén info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1038">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1038</a> Desarrollo comunitario e intervención social : una aproximación relacional <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Desarrollo+de+la+comunidad">Desarrollo de la comunidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Capitalismo">Capitalismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Colonialismo">Colonialismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Am%C3%A9rica+latina">América latina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Europa">Europa</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Historia">Historia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Cultura+popular">Cultura popular</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comunidades">Comunidades</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Marginalidad">Marginalidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Intervenci%C3%B3n+social">Intervención social</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=El+objetivo+central+en+el+presente+an%C3%A1lisis%2C+ser%C3%A1+tomar+como+catapulta+al+concepto+desarrollo+como+teor%C3%ADa%2C+dando+alcance+al+concepto+desarrollo+comunitario%2C+para+%0D%0Aofrecer+una+imagen+de+la+modernidad%2C+que+d%C3%A9+cuenta+de+la+existencia+de+una+sociedad+compleja%2C+desde+una+aproximaci%C3%B3n+cr%C3%ADtica+a+la+generaci%C3%B3n+del+sistema+de+organizaci%C3%B3n+mundial+capitalista%2C+y+fortaleciendo+la+toma+de+conciencia+del+ser+social+con+el+objetivo+de+des-colonizar+y+des-europeizar+imaginarios+creados+para+%0D%0Ael+progreso+de+la+vida+en+comunidad.+Se+har%C3%A1+una+breve+explicaci%C3%B3n+desde+Enrique+Dussel+%281992%29+y+An%C3%ADbal+Quijano+%281992%29%2C+tomando+como+referencia+a+la+%0D%0Acolonialidad+cont%C3%ADnua+en+la+regi%C3%B3n+latinoamericana.+La+recuperaci%C3%B3n+de+la+historia+y+de+la+conciencia+colectiva+significar%C3%ADa%2C+desde+los+temas+y+conceptos+referidos%2C%0D%0Aun+profundo+cuestionamiento+al+orden+hegem%C3%B3nico.%0D%0A%0D%0ASe+recurre%2C+tambi%C3%A9n%2C+al+concepto+intervenci%C3%B3n+como+el+inicio+de+la+formaci%C3%B3n+de+individuos+como+seres+sociales%2C+es+decir%2C+como+agentes+y+actores+de+acci%C3%B3n+y+cambio%2C+a+partir+de+la+no+aceptaci%C3%B3n+de+las+situaciones+en+las+que+ha+sido+construida+su+vida%2C+por+parte+de+un+sistema+constre%C3%B1ido+al+consumo.+El+texto+identifica+las+fuerzas+en+conflicto+en+torno+a+la+construcci%C3%B3n+de+sociedades+%0D%0Amodernas.+Adem%C3%A1s%2C+al+final%2C+se+abrir%C3%A1+la+posibilidad+a+la+reflexi%C3%B3n-acci%C3%B3n+desde+las+culturas+populares%2C+tomando+como+referencia+la+noci%C3%B3n+de+la+toma+de+conciencia+de+una+regi%C3%B3n+pasiva%2C+como+lo+es+Am%C3%A9rica+Latina+desde+An%C3%ADbal+Quijano+%281988%29%2C+entendiendo+a+la+cultura+a+partir+de+N%C3%A9stor+Garc%C3%ADa+Canclini+%281989%29.%0D%0A%0D%0ALa+referencia+te%C3%B3rica+que+da+forma+a+este+concepto+son+los+escritos+cl%C3%A1sicos+de+Ra%C3%BAl+Prebisch+%281981%29+y+Osvaldo+Sunkel+%281970%29%2C+primariamente%2C+ya+que+estos+autores+ampl%C3%ADan+el+concepto+con+otros+elementos+que+dan+forma+a+una+problem%C3%A1tica+hist%C3%B3rica%2C+como+marginalidad+con+Gino+Germani+%281973%29.+Lo+escrito+por+Alfredo+Carballeda+dar%C3%A1+forma+a+la+intervenci%C3%B3n+social%2C+mientras+que+Sonia+Fleury+y+Estella+Grassi+ser%C3%A1n+retomadas+para+explicar+a+las+pol%C3%ADticas+sociales.+Zygmunt+Bauman+%282006%29+y+Ezequiel+Ander-Egg+%282003%29+guiar%C3%A1n+el+camino+hacia+%0D%0Ael+desarrollo+comunitario%2C+mientras+que+%C3%81lvaro+Garc%C3%ADa+Linera+ofrecer%C3%A1+una+imagen+sobre+el+papel+del+Estado.+">El objetivo central en el presente análisis, será tomar como catapulta al concepto desarrollo como teoría, dando alcance al concepto desarrollo comunitario, para ofrecer una imagen de la modernidad, que dé cuenta de la existencia de una sociedad compleja, desde una aproximación crítica a la generación del sistema de organización mundial capitalista, y fortaleciendo la toma de conciencia del ser social con el objetivo de des-colonizar y des-europeizar imaginarios creados para el progreso de la vida en comunidad. Se hará una breve explicación desde Enrique Dussel (1992) y Aníbal Quijano (1992), tomando como referencia a la colonialidad contínua en la región latinoamericana. La recuperación de la historia y de la conciencia colectiva significaría, desde los temas y conceptos referidos, un profundo cuestionamiento al orden hegemónico. Se recurre, también, al concepto intervención como el inicio de la formación de individuos como seres sociales, es decir, como agentes y actores de acción y cambio, a partir de la no aceptación de las situaciones en las que ha sido construida su vida, por parte de un sistema constreñido al consumo. El texto identifica las fuerzas en conflicto en torno a la construcción de sociedades modernas. Además, al final, se abrirá la posibilidad a la reflexión-acción desde las culturas populares, tomando como referencia la noción de la toma de conciencia de una región pasiva, como lo es América Latina desde Aníbal Quijano (1988), entendiendo a la cultura a partir de Néstor García Canclini (1989). La referencia teórica que da forma a este concepto son los escritos clásicos de Raúl Prebisch (1981) y Osvaldo Sunkel (1970), primariamente, ya que estos autores amplían el concepto con otros elementos que dan forma a una problemática histórica, como marginalidad con Gino Germani (1973). Lo escrito por Alfredo Carballeda dará forma a la intervención social, mientras que Sonia Fleury y Estella Grassi serán retomadas para explicar a las políticas sociales. Zygmunt Bauman (2006) y Ezequiel Ander-Egg (2003) guiarán el camino hacia el desarrollo comunitario, mientras que Álvaro García Linera ofrecerá una imagen sobre el papel del Estado. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Ronquillo+Alomoto%2C+Estefan%C3%ADa+Carolina.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Ronquillo Alomoto, Estefanía Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ronquillo+Alomoto%2C+Estefan%C3%ADa+Carolina">Ronquillo Alomoto, Estefanía Carolina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2021 Manes, Romina Susana info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/trabajo final de especialización info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2336">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2336</a> 4006155 Latin America (general region) La concepción del “interés” para el utilitarismo clásico a la luz de su representación de la condición colonial : un análisis de la obra de Jeremy Bentham y de las contribuciones de su discípulo James Mill <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Filosof%C3%ADa">Filosofía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=%C3%89tica">Ética</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Teor%C3%ADa+social">Teoría social</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Control+social">Control social</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Colonialismo">Colonialismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Imperialismo">Imperialismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Reino+Unido">Reino Unido</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=%C2%BFC%C3%B3mo+compatibiliza+el+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico%2C+fundado+por+Jeremy+Bentham%2C+su+concepci%C3%B3n+universalista+de+la+naturaleza+humana%2C+su+teor%C3%ADa+moral+y+construcci%C3%B3n+legal+y+pol%C3%ADtica+de+la+sociedad+basadas+en+el+%E2%80%9Cprincipio+de+la+utilidad%E2%80%9D+con+la+descripci%C3%B3n+que+el+autor+%28y+su+disc%C3%ADpulo+James+Mill%29+hacen+del+comportamiento+de+las+poblaciones+nativas+como+%E2%80%9Caf%C3%ADn%E2%80%9D+a+la+gesti%C3%B3n+administrativa+del+Patronazgo+Brit%C3%A1nico+que+proponen+para+India%3F%0D%0A%0D%0ARecordemos+que+el+corpus+te%C3%B3rico+del+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico+promueve+la+%E2%80%9Creforma+radical%E2%80%9D+de+las+instituciones+y+formas+de+gobierno+basadas+en+las+costumbres+de+cualquier+sociedad%2C+ofreciendo+%E2%80%9Cherramientas%E2%80%9D+que+las+liberar%C3%A1n+del+autoritarismo.+Para+ello%2C+parte+de+una+concepci%C3%B3n+universalista+de+la+naturaleza+humana+%28el+hedonismo+humano%29+y+esgrime+%E2%80%9Cla+utilidad%E2%80%9D+como+%E2%80%9Cprincipio%E2%80%9D+que-+siendo+compatible+con+la+naturaleza+humana-+constituye+la%0D%0A%C3%BAnica+herramienta+de+validez+objetiva+para+todo+ser+humano+adecuada+para+evaluar+cualquier+conducta+%E2%80%9Cprivada%E2%80%9D+o+%E2%80%9Cp%C3%BAblica%E2%80%9D.%0D%0A%0D%0ANuestra+tesis+explora+los+l%C3%ADmites+de+este+corpus+te%C3%B3rico+a+la+luz+de+los+%E2%80%9Cescritos+coloniales%E2%80%9D+de+Bentham+y+Mill.+En+los+cap%C3%ADtulos+iniciales+%28Cap%C3%ADtulos+1+y+2%29%2C+analizamos+sus+%E2%80%9Cescritos+coloniales%E2%80%9D+contrastando+las+justificaciones+a+favor+de+la+emancipaci%C3%B3n+de+las+%E2%80%9Ccolonias%E2%80%9D+de+%E2%80%9Casentamientos+europeos%E2%80%9D+contra+aquellas+que+justifican+la+imposici%C3%B3n+autoritaria+de+un+Patronazgo+brit%C3%A1nico+en+Oriente+por+considerarlo+%E2%80%9Cadecuado%E2%80%9D+al+comportamiento+de+sus+%E2%80%9Cpoblaciones+nativas%E2%80%9D.+En+los+cap%C3%ADtulos+restantes+%28Cap%C3%ADtulos+3%2C+4+y+5%29%2C+abordamos+el+corpus+te%C3%B3rico+del+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico+y+mostramos+que+estas+actitudes+%E2%80%9Ccolonialistas%E2%80%9D+no+son+meramente+%E2%80%9Cprejuicios+de+%C3%A9poca%E2%80%9D+sino+que+est%C3%A1n+fundadas+en+sus+teor%C3%ADas+sobre+la+motivaci%C3%B3n+humana+y+filosof%C3%ADas+pr%C3%A1cticas.+Asimismo+destacamos+que+el+modelo+autoritario+del+Patronazgo+no+puede+justificarse+por+%E2%80%9Cla+tensi%C3%B3n%E2%80%9D+entre+disciplinamiento+estatal+y+autonom%C3%ADa+individual+que+se+dar%C3%ADa+en+la+sociedad+utilitarista+sugerida+por+algunos+cr%C3%ADticos+de+la+%E2%80%9Cdoctrina%E2%80%9D%2C+cuando+tematizan+la+%E2%80%9Cdiscrepancia+de+resultados%E2%80%9D+de+la+aplicaci%C3%B3n+del+legislador+del+%E2%80%9Cprincipio+de+la+utilidad%E2%80%9D+a+la+esfera+p%C3%BAblica+y+de+la+aplicaci%C3%B3n+individual+del+%E2%80%9Cprincipio+de+la+utilidad%E2%80%9D+a+la+esfera+privada.%0D%0A%0D%0AA+estos+efectos+-y+a+partir+de+un+an%C3%A1lisis+de+sus+escritos+sobre+la+teor%C3%ADa+de+la+motivaci%C3%B3n+humana+y+la+teor%C3%ADa+moral-+evaluamos+el+peso+que+adquiere+la+concepci%C3%B3n+del+%E2%80%9Cinter%C3%A9s+propio%E2%80%9D+en+la+doctrina+utilitarista.+Los+desarrollos+sobre+la+noci%C3%B3n+del+%E2%80%9Cinter%C3%A9s+propio%E2%80%9D+develan%3A%0D%0Aa.+que+la+%E2%80%9Ctensi%C3%B3n%E2%80%9D+mencionada+se+resuelve+en+la+interacci%C3%B3n+din%C3%A1mica+entre+los+individuos+dentro+de+la+sociedad%3A+el+individuo+tiende+a+%E2%80%9Cracionalizar+su+propio+inter%C3%A9s%E2%80%9D+haci%C3%A9ndolo+compatible+con+el+criterio+p%C3%BAblico+de+la+utilidad%2C+implicando+as%C3%AD+que+los+resultados+del+auto-gobierno+moral+y+pol%C3%ADtico+tienden+a+convergir%3B%0D%0Ab.+asimismo%2C+que+las+representaciones+de+los+%E2%80%9Ccolonizados%E2%80%9D+como+incapaces+de+autogobierno+explicitadas+en+sus+%E2%80%9Cescritos+coloniales%E2%80%9D+no+son+ajenas+a+dicha+concepci%C3%B3n+te%C3%B3rica+del+%E2%80%9Cinter%C3%A9s+humano%E2%80%9D.%0D%0A%0D%0AConcluimos+que+la+%E2%80%9Cconcepci%C3%B3n+del+inter%C3%A9s+propio%E2%80%9D+devela+un+proceso+de+racionalizaci%C3%B3n+basado+en+la+utilidad+que+carece+de+la+cientificidad+inicialmente+postulada%3A+el+criterio+de+lo+%C3%BAtil+pierde+%E2%80%9Cvalidez+universal%E2%80%9D+en+la+obra+de+Bentham+y+Mill%2C+al+abandonar%2C+la+teor%C3%ADa+de+la+motivaci%C3%B3n+humana%2C+su+anclaje+hedonista.+Su+ingenier%C3%ADa+moral+y+pol%C3%ADtica+acaba+fundament%C3%A1ndose+en+una+teor%C3%ADa+de+la+motivaci%C3%B3n+ni+neutral+ni+natural%3A+describe+una+forma+de+asociaci%C3%B3n+de+ideas+con+lo+que+se+entiende+por+inter%C3%A9s+individual+%E2%80%9Creal%E2%80%9D+que+asume+la+%E2%80%9Cexperiencia+hist%C3%B3rica+europea%E2%80%9D+reinstituyendo+su+primac%C3%ADa+y+marcando+formas+de+exclusi%C3%B3n+y+sometimiento+de+vastos+sectores+de+la+poblaci%C3%B3n+mundial.%0D%0A%0D%0AEl+an%C3%A1lisis+de+la+consistencia+y+l%C3%ADmites+del+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico+a+la+luz+de+sus+%E2%80%9Cescritos+coloniales%E2%80%9D%2C+impacta+en+el+debate+sobre+la+%E2%80%9Cconsistencia+interna%E2%80%9D+de+la+doctrina.+A+diferencia+de+E.+Hal%C3%A9vy+y+R.+Harrison+quienes+entienden+al+%E2%80%9Cindividuo%E2%80%9D+como+sujeto+%E2%80%9Cmeramente+ego%C3%ADsta%E2%80%9D+ocupado+de+intereses+%E2%80%9Cprivados%E2%80%9D+%28Hal%C3%A9vy%3A+1955%2C+17-8%3B+Harrison%3A+1983%2C+4%2C+109%2C+115%29%2C+nuestra+lectura+-que+completa+la+tesis+de+H.+L.+A.+Hart+-+muestra+c%C3%B3mo%2C+para+el+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico%2C+el+individuo+es+capaz+de+constituirse+en+ciudadano%3A+en+%E2%80%9Csujeto+moral+y+pol%C3%ADtico+aut%C3%B3nomo%E2%80%9D.+No+obstante%2C+el+modelo+utilitarista+de+%E2%80%9Cconfiguraci%C3%B3n+individual+del+inter%C3%A9s%E2%80%9D+revela+que+la+teor%C3%ADa+de+la+motivaci%C3%B3n+humana+no+se+basa+estrictamente+en+el+hedonismo.+Bentham+y+Mill+presentan+una+%E2%80%9Cteor%C3%ADa+de+la+ampliacion+del+inter%C3%A9s+individual%E2%80%9D+que+describe+la+%E2%80%9Cb%C3%BAsqueda+de+la+propia+felicidad%E2%80%9D+como+una+pr%C3%A1ctica+racional+sobre+las+propias+preferencias%2C+una+que+jerarquiza+intereses+%E2%80%9Campliados%E2%80%9D+que+contemplan+%E2%80%9Cintereses+de+otros%E2%80%9D+en+funci%C3%B3n+de+expectativas+de+satisfacci%C3%B3n+duradera+sacrificando+ciertos+intereses+%E2%80%9Cpuramente+ego%C3%ADstas%E2%80%9D.+Y+esta+tendencia+del+individuo+a+%E2%80%9Campliar%E2%80%9D+su+%E2%80%9Cpropio+inter%C3%A9s%E2%80%9D+revela+que+es+capaz+de+aceptar+%E2%80%9Caut%C3%B3nomamente%E2%80%9D+-m%C3%A1s+all%C3%A1+de+los+castigos+legales-+la+racionalidad+de+las+normas+y+evaluar+sus+%E2%80%9Cpropios%E2%80%9D+intereses+tomando+-como+gu%C3%ADa+regulativa-+el+criterio+p%C3%BAblico+de+la+utilidad%3A+%E2%80%9Cla+m%C3%A1xima+felicidad+para+la+comunidad%E2%80%9D.+%28Hart%3A+IPML%2C+xciv-xcv%29%0D%0A%0D%0ANuestra+lectura+-que+destaca+la+%E2%80%9Cmutua+regulaci%C3%B3n%E2%80%9D+entre+%E2%80%9Clos+intereses+privados+y+el+p%C3%BAblico%E2%80%9D+en+la+sociedad+utilitarista-+se+aparta+de+las+interpretaciones+mencionadas+que+subrayan+la+distancia+entre+el+%E2%80%9Cmodelo+social%E2%80%9D+del+Utilitarismo+y+el+de+la+tradici%C3%B3n+del+Liberalismo+Cl%C3%A1sico+que+postulaba+la+%E2%80%9Cautonom%C3%ADa+moral+y+pol%C3%ADtica+individual%E2%80%9D.+En+este+sentido%2C+cuestiona+las+interpretaciones+de+Hal%C3%A9vy+y+Harrison+que+ven+a+la+%E2%80%9Csociedad+utilitarista%E2%80%9D+como+producto+del+%E2%80%9Caparato+estatal+burocr%C3%A1tico+y+autoritario%E2%80%9D+que+manipula+y+armoniza+%E2%80%9Cintereses+ego%C3%ADstas%E2%80%9D+semejantemente+al+Patronazgo+brit%C3%A1nico+y+que%2C+por+tanto%2C+resultan+insuficientes+para+vincular+sus+%E2%80%9Cpropuestas+colonialistas%E2%80%9D+con+sus+teor%C3%ADas+sobre+el+%E2%80%9Cinter%C3%A9s+individual%E2%80%9D.%0D%0A%0D%0ANuestra+lectura+puede+aportar+a+los+estudios+cr%C3%ADticos+de+los+modelos+de+%E2%80%9Cepistemolog%C3%ADa+moderna%E2%80%9D+dirigidos+a+evidenciar+el+euro-centrismo+ya+que+revela+que+la+%E2%80%9Cdin%C3%A1mica+de+la+elaboraci%C3%B3n+individual+del+inter%C3%A9s%E2%80%9D+describe+un+proceso+de+subjetivaci%C3%B3n+que+no+es+universalmente+v%C3%A1lido%2C+que+delinea+formas+de+marginaci%C3%B3n+de+los+%E2%80%9Ccolonizados%E2%80%9D+como+sujetos+capaces+de+auto-gobierno+moral+y+pol%C3%ADtico+coloc%C3%A1ndolos+m%C3%A1s+all%C3%A1+de+la+pre-historia+o+infancia+de+Europa.%0D%0A%0D%0AMas+a%C3%BAn%2C+la+relevancia+del+an%C3%A1lisis+del+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico+en+relaci%C3%B3n+al+colonialismo+radica+en+que+esta+doctrina%2C+al+proponer+la+%E2%80%9Creforma+radical%E2%80%9D+de+cualquier+sociedad+sobre+la+base+de+la+%E2%80%9Cutilidad%E2%80%9D%2C+no+recurre+abiertamente+a+la+tesis+del+desarrollo+hist%C3%B3rico+gradual+de+las+sociedades+propia+del+Liberalismo+Cl%C3%A1sico+brit%C3%A1nico+del+s.+XVIII.+Por+lo+tanto%2C+este+an%C3%A1lisis+del+Utilitarismo+Cl%C3%A1sico+revela+c%C3%B3mo+la+legitimaci%C3%B3n+del+saber+euro-centrista+y+la+invalidaci%C3%B3n+de+saberes+y+sujetos+otros%2C+se+inscriben+en+la+concepci%C3%B3n+misma+del+%E2%80%9Cinter%C3%A9s+humano%E2%80%9D%3A+en+el+modo+a-cr%C3%ADtico+en+que+se+lo+vincula+a+la+%E2%80%9Cautonom%C3%ADa+individual%E2%80%9D%2C+operaci%C3%B3n+que+-podr%C3%ADa+argumentarse-+sigue+vigente+en+la+manera+en+que+naturalizamos+la+%E2%80%9Craz%C3%B3n+calculadora%E2%80%9D+y+lo+que+entendemos+por+%E2%80%9Cinter%C3%A9s+humano%E2%80%9D.">¿Cómo compatibiliza el Utilitarismo Clásico, fundado por Jeremy Bentham, su concepción universalista de la naturaleza humana, su teoría moral y construcción legal y política de la sociedad basadas en el “principio de la utilidad” con la descripción que el autor (y su discípulo James Mill) hacen del comportamiento de las poblaciones nativas como “afín” a la gestión administrativa del Patronazgo Británico que proponen para India? Recordemos que el corpus teórico del Utilitarismo Clásico promueve la “reforma radical” de las instituciones y formas de gobierno basadas en las costumbres de cualquier sociedad, ofreciendo “herramientas” que las liberarán del autoritarismo. Para ello, parte de una concepción universalista de la naturaleza humana (el hedonismo humano) y esgrime “la utilidad” como “principio” que- siendo compatible con la naturaleza humana- constituye la única herramienta de validez objetiva para todo ser humano adecuada para evaluar cualquier conducta “privada” o “pública”. Nuestra tesis explora los límites de este corpus teórico a la luz de los “escritos coloniales” de Bentham y Mill. En los capítulos iniciales (Capítulos 1 y 2), analizamos sus “escritos coloniales” contrastando las justificaciones a favor de la emancipación de las “colonias” de “asentamientos europeos” contra aquellas que justifican la imposición autoritaria de un Patronazgo británico en Oriente por considerarlo “adecuado” al comportamiento de sus “poblaciones nativas”. En los capítulos restantes (Capítulos 3, 4 y 5), abordamos el corpus teórico del Utilitarismo Clásico y mostramos que estas actitudes “colonialistas” no son meramente “prejuicios de época” sino que están fundadas en sus teorías sobre la motivación humana y filosofías prácticas. Asimismo destacamos que el modelo autoritario del Patronazgo no puede justificarse por “la tensión” entre disciplinamiento estatal y autonomía individual que se daría en la sociedad utilitarista sugerida por algunos críticos de la “doctrina”, cuando tematizan la “discrepancia de resultados” de la aplicación del legislador del “principio de la utilidad” a la esfera pública y de la aplicación individual del “principio de la utilidad” a la esfera privada. A estos efectos -y a partir de un análisis de sus escritos sobre la teoría de la motivación humana y la teoría moral- evaluamos el peso que adquiere la concepción del “interés propio” en la doctrina utilitarista. Los desarrollos sobre la noción del “interés propio” develan: a. que la “tensión” mencionada se resuelve en la interacción dinámica entre los individuos dentro de la sociedad: el individuo tiende a “racionalizar su propio interés” haciéndolo compatible con el criterio público de la utilidad, implicando así que los resultados del auto-gobierno moral y político tienden a convergir; b. asimismo, que las representaciones de los “colonizados” como incapaces de autogobierno explicitadas en sus “escritos coloniales” no son ajenas a dicha concepción teórica del “interés humano”. Concluimos que la “concepción del interés propio” devela un proceso de racionalización basado en la utilidad que carece de la cientificidad inicialmente postulada: el criterio de lo útil pierde “validez universal” en la obra de Bentham y Mill, al abandonar, la teoría de la motivación humana, su anclaje hedonista. Su ingeniería moral y política acaba fundamentándose en una teoría de la motivación ni neutral ni natural: describe una forma de asociación de ideas con lo que se entiende por interés individual “real” que asume la “experiencia histórica europea” reinstituyendo su primacía y marcando formas de exclusión y sometimiento de vastos sectores de la población mundial. El análisis de la consistencia y límites del Utilitarismo Clásico a la luz de sus “escritos coloniales”, impacta en el debate sobre la “consistencia interna” de la doctrina. A diferencia de E. Halévy y R. Harrison quienes entienden al “individuo” como sujeto “meramente egoísta” ocupado de intereses “privados” (Halévy: 1955, 17-8; Harrison: 1983, 4, 109, 115), nuestra lectura -que completa la tesis de H. L. A. Hart - muestra cómo, para el Utilitarismo Clásico, el individuo es capaz de constituirse en ciudadano: en “sujeto moral y político autónomo”. No obstante, el modelo utilitarista de “configuración individual del interés” revela que la teoría de la motivación humana no se basa estrictamente en el hedonismo. Bentham y Mill presentan una “teoría de la ampliacion del interés individual” que describe la “búsqueda de la propia felicidad” como una práctica racional sobre las propias preferencias, una que jerarquiza intereses “ampliados” que contemplan “intereses de otros” en función de expectativas de satisfacción duradera sacrificando ciertos intereses “puramente egoístas”. Y esta tendencia del individuo a “ampliar” su “propio interés” revela que es capaz de aceptar “autónomamente” -más allá de los castigos legales- la racionalidad de las normas y evaluar sus “propios” intereses tomando -como guía regulativa- el criterio público de la utilidad: “la máxima felicidad para la comunidad”. (Hart: IPML, xciv-xcv) Nuestra lectura -que destaca la “mutua regulación” entre “los intereses privados y el público” en la sociedad utilitarista- se aparta de las interpretaciones mencionadas que subrayan la distancia entre el “modelo social” del Utilitarismo y el de la tradición del Liberalismo Clásico que postulaba la “autonomía moral y política individual”. En este sentido, cuestiona las interpretaciones de Halévy y Harrison que ven a la “sociedad utilitarista” como producto del “aparato estatal burocrático y autoritario” que manipula y armoniza “intereses egoístas” semejantemente al Patronazgo británico y que, por tanto, resultan insuficientes para vincular sus “propuestas colonialistas” con sus teorías sobre el “interés individual”. Nuestra lectura puede aportar a los estudios críticos de los modelos de “epistemología moderna” dirigidos a evidenciar el euro-centrismo ya que revela que la “dinámica de la elaboración individual del interés” describe un proceso de subjetivación que no es universalmente válido, que delinea formas de marginación de los “colonizados” como sujetos capaces de auto-gobierno moral y político colocándolos más allá de la pre-historia o infancia de Europa. Mas aún, la relevancia del análisis del Utilitarismo Clásico en relación al colonialismo radica en que esta doctrina, al proponer la “reforma radical” de cualquier sociedad sobre la base de la “utilidad”, no recurre abiertamente a la tesis del desarrollo histórico gradual de las sociedades propia del Liberalismo Clásico británico del s. XVIII. Por lo tanto, este análisis del Utilitarismo Clásico revela cómo la legitimación del saber euro-centrista y la invalidación de saberes y sujetos otros, se inscriben en la concepción misma del “interés humano”: en el modo a-crítico en que se lo vincula a la “autonomía individual”, operación que -podría argumentarse- sigue vigente en la manera en que naturalizamos la “razón calculadora” y lo que entendemos por “interés humano”.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Mar%C3%AD%2C+Silvina+In%C3%A9s.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Marí, Silvina Inés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mar%C3%AD%2C+Silvina+In%C3%A9s">Marí, Silvina Inés</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2019 D’Odorico, Gabriela Martyniuck, Claudio info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2357">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2357</a> Las políticas neoliberales y la ciudad en América Latina : desafíos teóricos y políticos <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Neoliberalismo">Neoliberalismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ciudad">Ciudad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Urbanismo">Urbanismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Extractivismo">Extractivismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociolog%C3%ADa+urbana">Sociología urbana</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Exclusi%C3%B3n">Exclusión</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Vivienda">Vivienda</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Territorio">Territorio</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=M%C3%A9xico">México</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Argentina">Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Chile">Chile</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Colombia">Colombia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Brasil">Brasil</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Resumen%3A+El+presente+libro+contiene+una+selecci%C3%B3n+de+los+trabajos+presentados+en+el+V+Seminario+de+la+Red+Latinoamericana+de+Investigadores+sobre+Teor%C3%ADa+Urbana+%28RELATEUR%29%2C+organizado+conjuntamente+con+el+Instituto+de+Estudios+de+Am%C3%A9rica+Latina+y+el+Caribe+%28IEALC%29+y+el+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani+%28IIGG%29+de+la+Facultad+de+Ciencias+Sociales+de+la+Universidad+de+Buenos+Aires+%28UBA%29.+%28Buenos+Aires%2C+27-30+de+julio+de+2021%29">Resumen: El presente libro contiene una selección de los trabajos presentados en el V Seminario de la Red Latinoamericana de Investigadores sobre Teoría Urbana (RELATEUR), organizado conjuntamente con el Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA). (Buenos Aires, 27-30 de julio de 2021)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tabla+de+contenido%3A+Introducci%C3%B3n+--+Aportes+desde+Am%C3%A9rica+Latina+para+una+compresi%C3%B3n+cr%C3%ADtica+de+los+procesos+urbanos+latinoamericanos+%2F+Mar%C3%ADa+Carla+Rodr%C3%ADguez+y+Pedro+P%C3%ADrez+--+PARTE+I%3A+La+reconfiguraci%C3%B3n+de+la++urbanizaci%C3%B3n+en+Am%C3%A9rica+Latina+durante+los+a%C3%B1os+de+hegemon%C3%ADa+neoliberal+-+1.+Perspectivas+sobre+los+procesos+del+capital+y+sus+efectos+urbano-territoriales+Financeiriza%C3%A7%C3%A3o+perif%C3%A9rica%2C+neoextrativismo+e+urbaniza%C3%A7%C3%A3o+dependente+na+Am%C3%A9rica+Latina+%2F+Luiz+Cesar+de+Queiroz+Ribeiro+y+Nelson+Diniz+--+La+financiarizaci%C3%B3n+de+las+infraestructuras+y+su+impacto+en+la+configuraci%C3%B3n+del+territorio+%2F+Alfonso+Valenzuela+Aguilera+--+2.+Algunas+dimensiones+particulares+--++Inflex%C3%A3o+neoliberal%2C+milicias+e+o+controle+dos+territ%C3%B3rios+populares%3A+desafios+para+a+teoria+urbana+cr%C3%ADtica+na+Am%C3%A9rica+Latina+%2F+Orlando+Alves+dos+Santos+Junior+--+De+antiguas+periferias+a+%C3%A1reas+pericentrales%3A+reconfiguraciones+socioterritoriales+en+las+metr%C3%B3polis+de+Am%C3%A9rica+Latina.+El+caso+de+Restrepo+y+barrios+aleda%C3%B1os+en+el+pericentro+sur+de+Bogot%C3%A1+%2F+Thierry+Lulle+--+Corredores+urbanos+terciarios%3A+configuraci%C3%B3n+socioterritorial+de+la+zona+metropolitana+de+Cuernavaca%2C+M%C3%A9xico+%2F+Blanca+Rebeca+Ram%C3%ADrez%2C+Carla+Filipe+Narciso%2C+Lisett+M%C3%A1rquez+L%C3%B3pez+y+Rafael+Mora+L%C3%B3pez+--+El+proceso+de+neoliberalizaci%C3%B3n+en+la+gesti%C3%B3n+urbana+local+y+la+institucionalizaci%C3%B3n+de+Convenios+Urban%C3%ADsticos.+%C2%BFDe+la+mercantilizaci%C3%B3n+a+la+captura+del+marco+regulatorio+urbano%3F+%2F+Natal%C3%AD+Peresini+--+3.+Aristas+de+la+producci%C3%B3n+de+la+ciudad+desde+l%C3%B3gicas+no+mercantiles+-+La+compleja+relaci%C3%B3n+de+la+urbanizaci%C3%B3n+popular+con+la+mercantilizaci%C3%B3n+capitalista+%2F+Pedro+P%C3%ADrez+--+Hacia+una+definici%C3%B3n+sociol%C3%B3gica+de+la+informalidad+urbana+%2F+Julio+A.+Calder%C3%B3n+Cockburn+--+La+resoluci%C3%B3n+de+la+necesidad+de+vivienda+en+la+periferia+hist%C3%B3rica+del+Gran+Santiago+%2F+Paula+Rodr%C3%ADguez+Matta+--+Produ%C3%A7%C3%A3o+comum+do+espa%C3%A7o%3A+a+constru%C3%A7%C3%A3o+te%C3%B3rica+de+uma+alternativa+%2F+Renan+dos+Santos+Sampaio+--+PARTE+II%3A+Reflexiones+epistemol%C3%B3gicas+y+metodol%C3%B3gicas+sobre+la+producci%C3%B3n+de+objetos+de+conocimiento+en+la+investigaci%C3%B3n+urbana+-+Divisi%C3%B3n+intelectual+del+trabajo%3A+de+la+generaci%C3%B3n+del+conocimiento+al+colonialismo+acad%C3%A9mico+%2F+Blanca+Rebeca+Ram%C3%ADrez+--+Ideolog%C3%ADas+coloniales%2C+narrativas+y+percepciones+populares+persistentes+de+otredad+etno-racial+en+las+cambiantes+din%C3%A1micas+de+exclusi%C3%B3n+urbana.+Debates+y+evidencia+sobre+M%C3%A9xico%2C+Colombia%2C+Chile+y+Argentina+%2F+Javier+Ruiz-Tagle+y+Carolina+Aguilera+--+Circulaci%C3%B3n+de+ideas+de+planificaci%C3%B3n+urbana+y+de+pol%C3%ADticas+urbanas+en+Am%C3%A9rica+Latina+%2F+Guillermo+Jajamovich%2C+Camila+Saraiva+y+Gabriel+Silvestre%0D%0A">Tabla de contenido: Introducción -- Aportes desde América Latina para una compresión crítica de los procesos urbanos latinoamericanos / María Carla Rodríguez y Pedro Pírez -- PARTE I: La reconfiguración de la urbanización en América Latina durante los años de hegemonía neoliberal - 1. Perspectivas sobre los procesos del capital y sus efectos urbano-territoriales Financeirização periférica, neoextrativismo e urbanização dependente na América Latina / Luiz Cesar de Queiroz Ribeiro y Nelson Diniz -- La financiarización de las infraestructuras y su impacto en la configuración del territorio / Alfonso Valenzuela Aguilera -- 2. Algunas dimensiones particulares -- Inflexão neoliberal, milicias e o controle dos territórios populares: desafios para a teoria urbana crítica na América Latina / Orlando Alves dos Santos Junior -- De antiguas periferias a áreas pericentrales: reconfiguraciones socioterritoriales en las metrópolis de América Latina. El caso de Restrepo y barrios aledaños en el pericentro sur de Bogotá / Thierry Lulle -- Corredores urbanos terciarios: configuración socioterritorial de la zona metropolitana de Cuernavaca, México / Blanca Rebeca Ramírez, Carla Filipe Narciso, Lisett Márquez López y Rafael Mora López -- El proceso de neoliberalización en la gestión urbana local y la institucionalización de Convenios Urbanísticos. ¿De la mercantilización a la captura del marco regulatorio urbano? / Natalí Peresini -- 3. Aristas de la producción de la ciudad desde lógicas no mercantiles - La compleja relación de la urbanización popular con la mercantilización capitalista / Pedro Pírez -- Hacia una definición sociológica de la informalidad urbana / Julio A. Calderón Cockburn -- La resolución de la necesidad de vivienda en la periferia histórica del Gran Santiago / Paula Rodríguez Matta -- Produção comum do espaço: a construção teórica de uma alternativa / Renan dos Santos Sampaio -- PARTE II: Reflexiones epistemológicas y metodológicas sobre la producción de objetos de conocimiento en la investigación urbana - División intelectual del trabajo: de la generación del conocimiento al colonialismo académico / Blanca Rebeca Ramírez -- Ideologías coloniales, narrativas y percepciones populares persistentes de otredad etno-racial en las cambiantes dinámicas de exclusión urbana. Debates y evidencia sobre México, Colombia, Chile y Argentina / Javier Ruiz-Tagle y Carolina Aguilera -- Circulación de ideas de planificación urbana y de políticas urbanas en América Latina / Guillermo Jajamovich, Camila Saraiva y Gabriel Silvestre </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+P%C3%ADrez%2C+Pedro.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani%3B+Argentina.">Fil: Pírez, Pedro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Rodr%C3%ADguez%2C+Mar%C3%ADa+Carla.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Estudios+de+Am%C3%A9rica+Latina+y+el+Caribe%3B+Argentina">Fil: Rodríguez, María Carla. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe; Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=P%C3%ADrez%2C+Pedro+%28comp.%29">Pírez, Pedro (comp.)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Rodr%C3%ADguez%2C+Mar%C3%ADa+Carla+%28comp.%29">Rodríguez, María Carla (comp.)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Instituto+de+Investigaciones+Gino+Germani">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani</a> 2022 info:eu-repo/semantics/openAccess <p><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es</a></p> Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=46&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Seminarios+y+jornadas">Seminarios y jornadas</a> application/pdf spa por info:eu-repo/semantics/book info: eu-repo/semantics/libro info: eu-repo/semantics/publishedVersion ISBN : 978-950-29-1888-4 América Latina