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Diálogos en tiempo presente";"Proaño Gómez, Lola (comp.)^^Verzero, Lorena (comp.)";;2017;;Argus-a;"Teatro^^Política^^Arte^^Violencia^^Género^^Memoria^^Derechos humanos^^América Latina";;;"Resumen: Este libro es fruto de un evento de singular relevancia, el I Simposio sobre Teatro Contemporáneo, Política y Sociedad en América Latina, desarrollado durante los días 6, 7 y 8 de julio de 2016 (Ver detalle en Apéndice 1). Dicha reunión académica tuvo lugar en el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti, dentro del predio de lo que fuera uno de los más emblemáticos Centros Clandestinos de Detención, Tortura y Extermino de la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983): la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA). El trabajo da cuenta del nacimiento de un nuevo espacio de encuentro cuyo fin es generar conocimientos originales en torno al teatro latinoamericano contemporáneo y a sus vínculos con lo político en distintos países de América Latina.^^Fil: Verzero, Lorena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Proaño Gómez, Lola. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa^^por;info:eu-repo/semantics/book^^info:ar-repo/semantics/libro^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion;"297 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es^^Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)";application/pdf;"ISBN : 978-1-944508-14-2^^https://www.argus-a.com/archivos-ebooks/698-1.pdf";"América Latina";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"América Latina,Arte,Brasil,Chile,Cuba,Ecuador,Género,IIGG,Memoria,México,Política,Teatralidades,Teatro,Uruguay,Violencia";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/6f8202ae24b8edcc04233eebfffbcad9.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 2867;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2867;"Construcciones discursivas y transformaciones sociales : su interacción en las etapas históricas centrales de la sociedad cubana";"Di Marco, Demian";"Gándara, Santiago^^Bruni, María";2012;2012;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Discurso^^Análisis histórico^^Cuba^^Revolución^^Socialismo^^Planificación^^Socialización^^Medios de producción^^Estímulos monetarios^^Educación^^Voluntarios";Cuba;;"(...) Comenzando por este primer punto de interés será necesario y fundamental para este trabajo dar cuenta de los procesos específicos desencadenados previamente con el fin de entender las condiciones particulares del momento a observar. Debido a esto he decidido desarrollar mi análisis enfocándome en dos momentos claves de la historia de Cuba: los años posrevolucionarios orientados a la construcción del Socialismo y el denominado “Periodo Especial” iniciado tras el desmembramiento del Bloque Socialista. La elección de estos dos hitos se sustenta en que cada uno de ellos de acuerdo a sus causas particulares, como veremos a lo largo del presente texto, introdujo profundas transformaciones en la estructura socioeconómica de la Nación y en la praxis productiva de sus habitantes, permitiendo en primer lugar la construcción de una sociedad de características socialistas y en segundo lugar su continuidad a través de los años y los cambios internos y globales. En consecuencia este trabajo intentará dar cuenta de las transformaciones vividas durante las dos etapas mencionadas, qué quiebres y puntos en común representaron ambos con respecto a las relaciones de producción vigentes hasta su aparición. Se centrará el análisis en las modificaciones introducidas en el proceso de construcción del socialismo con respecto al modelo capitalista previo a la Revolución y, en un segundo momento, en las particularidades del Período Especial en contraste con las directrices llevadas adelante en los años anteriores. Este trabajo intentará no ser un mero repaso de decisiones políticas/económicas implementadas por un gobierno, sino que buscará leer cómo esas directrices son construidas, presentadas y respaldadas discursivamente por los principales referentes del Estado Cubano, eligiendo de entre ellos a los que mayor representación simbólica tienen al momento de referirnos a la Revolución: Fidel Castro y Ernesto Guevara. (...)^^Fil: Di Marco, Demian. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"102 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2867";CUB;;;"1. Introducción 2. Capítulo I La revolución: “El nacimiento de la Nueva Sociedad” 2.1 Orígenes de la revolución 2.2 El Período de Construcción del Socialismo 2.3 Planificación y Socialización de los Medios de Producción 2.4 Los Estímulos Morales y Materiales 2.5 La Educación 2.6 El Trabajo Voluntario y la Emulación 2.7 La masa: El destinatario del Discurso 2.8 Consideraciones finales sobre esta etapa histórica 3. Capítulo II El Período Especial: “La Subsistencia del Estado Socialista” 3.1 Contextualización del Período Especial 3.2 Los derechos básicos del socialismo 3.3 El socialismo adaptado y las fuentes de financiamiento 3.4 La salud y su doble función 3.5 Los peligros del cambio en la estructura productiva/económica a nivel interno 3.6 Las medidas antipopulares 3.7 El correlato histórico y las cadenas de sentido 3.8 El discurso hegemónico y su renovación 3.9 La reconfiguración de los destinatarios del discurso 3.10 Consideraciones finales sobre esta etapa 4. Conclusiones a modo de cierre 5. Bibliografía";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Di Marco, Demian. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciado en Ciencias de la Comunicación";2760;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Construcciones discursivas,Cuba,Educación,Estímulos materiales,Estímulos morales,Etapas históricas,Medios de producción,Periodo especial,Planificación,Revolución Cubana,Socialismo,Socialización,Trabajo voluntario,Transformaciones sociales";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b6c2ec028b071407cf7f540ad3644fff.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0