<![CDATA[Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/browse?tags=Cultura+digital&output=rss2 Thu, 28 Mar 2024 10:13:39 -0300 ayuda@sociales.uba.ar (Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA) Zend_Feed http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[Espacios yuxtapuestos en Internet : una aproximación a los conceptos público y privado en la cultura digital : el caso “puntita-gate”]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1686

Dublin Core

Título

Espacios yuxtapuestos en Internet : una aproximación a los conceptos público y privado en la cultura digital : el caso “puntita-gate”

Colaborador

Levenberg, Rubén
Gurmandi, Ariel

Fecha

2018

Spatial Coverage

Descripción

Idioma

spa

Extent

94 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1686

Cobertura

ARG

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

Identificador interno

4269
]]>
Fri, 26 Mar 2021 15:32:57 -0300
<![CDATA[Ciberespacio y resistencias : exploración en la cultura digital]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2960

Dublin Core

Título

Ciberespacio y resistencias : exploración en la cultura digital

Fecha

2012

Editor

Descripción

Idioma

spa

Extent

217 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Copyleft

Formato

application/pdf

Cobertura

Siglo XX
Siglo XXI

Texto Item Type Metadata

Lugar de edición

]]>
Thu, 25 Aug 2022 10:30:53 -0300
<![CDATA[Contribuciones al estudio de procesos de apropiación de tecnologías]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2979

Dublin Core

Título

Contribuciones al estudio de procesos de apropiación de tecnologías

Fecha

2017

Descripción

Tabla de contenidos:
Introducción
La comprensión de los vínculos que establecemos con las tecnologías / Roxana Cabello
PRIMERA PARTE. DISCUSIONES TEÓRICAS
Prácticas de apropiación e interacción en la cultura digital / Delia Crovi Druetta
Imaginación y software: aportes para la construcción del paradigma de la apropiación / Susana Morales
Reflexiones teóricas y metodológicas a partir de la investigación social sobre inclusión y desigualdad digital / Ana Rivoir
Algunos usos (efectivos y potenciales) de la categoría de apropiación / Luis Ricardo Sandoval y Marta Pilar Bianchi
Teoría, debates y nuevas perspectivas sobre la apropiación de tecnologías digitales / Silvia Lago Martínez, Anahí Méndez y Martín Gendler
Apropiarse de la técnica: sobre la necesidad de estudiar los vínculos con las tecnologías desde una perspectiva sociohistórica / Adrián López
SEGUNDA PARTE. APROPIACIÓN Y POLÍTICAS DE INCLUSIÓN DIGITAL
Recalculando… La brecha digital como blanco móvil de los programas 1:1 en Latino América / Alejandro Artopoulos
Políticas de integración de TIC en la enseñanza: restricciones y supuestos / Alicia Merodo
Política de informática educativa en Chile: uso, apropiación y desafíos a nivel investigativo / Roberto Canales Reyes y Andrea Hain Cea
Apropiación digital y conocimiento: condiciones de implementación de Conectar Igualdad / Belén Fernández Massara
TERCERA PARTE. APROPIACIÓN, CULTURA E INSTITUCIONES
La cultura de las instituciones educativas frente a la transición digital / Jean­François Cerisier
El proceso institucional de apropiación de tecnologías en establecimientos educativos: un primer acercamiento a su conceptualización / Martín Pizarro
Juan Meulén, recogedor de imágenes: una historia de apropiación tecnológica / Martín Quintana Elgueta y César Pérez Guarda
CUARTA PARTE. APROPIACIÓN EN ESPACIOS EDUCATIVOS
Constructo: una experiencia de ludo­aprendizaje colaborativo en red. Usos y apropiación socioeducativa de nuevos medios en el ámbito universitario / Diego
A inserção das TIDIC e a Prática Pedagógica Educomunicativa / Ademilde Silveira Sartori
Consideraciones sobre la formación de profesores de matemática y su apropiación de las nuevas tecnologías / Mabel Rodríguez y Patricia Barreiro
Apuntes para pensar la apropiación de tecnologías en la enseñanza de la lectura y la escritura / Guadalupe Álvarez, Alejo González López Ledesma y Lorena Bassa

Idioma

spa

Extent

239 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

Latinoamérica

Texto Item Type Metadata

]]>
Tue, 30 Aug 2022 00:14:37 -0300