<![CDATA[Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/browse?tags=Emile+Durkheim&sort_field=Dublin+Core%2CTitle&output=rss2 Thu, 28 Mar 2024 17:22:29 -0300 ayuda@sociales.uba.ar (Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA) Zend_Feed http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[La recepción de Durkheim en Argentina y Uruguay entre 1895-1947 (UBA-UNC-UdelaR)]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1107

Dublin Core

Título

La recepción de Durkheim en Argentina y Uruguay entre 1895-1947 (UBA-UNC-UdelaR)

Colaborador

González Bollo, Hernán
Pereyra, Diego

Fecha

2019

Spatial Coverage

Temporal Coverage

1895-1947

Descripción

La presente tesis tiene por objetivo estudiar la recepción de las ideas de Émile Durkheim y sus discípulos (Paul Fauconnet, Marcel Mauss, Celestin Bouglé, etc.) en las cátedras de “Sociología” de las Facultades de Filosofía y Letras y Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Córdoba, en Argentina, y de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de la República, en Uruguay. El trabajo reconoce tres períodos de esta recepción: el primero abarca desde la primera aparición de Durkheim en el Río de la Plata, en 1895, hasta 1915, cuando la aproximación a esta escuela sociológica estuvo limitada, principalmente, a Las reglas del método sociológico y, de manera subsidiaria, La división del trabajo social. El segundo período comprende los años 1915-1933 cuando, luego de la caída del positivimo debido al estallido de la Primera Guerra Mundial, se vive un reverdecer de la sociología durkheimiana, mayormente en Córdoba, desde 1922. Aquí, las lecturas
se extienden hacia otros trabajos (Sociología y Pedagogía y Las formas elementales de la vida religiosa) al mismo tiempo que los sociólogos de Buenos Aires comienzan a estudiar otros sociólogos franceses, como Maurice Halbwachs. Finalmente, el tercer período (1933-1947) implica una reintepreación de la tesis doctoral de Durkheim en Argentina, creando una forma de pensamiento pre-funcionalista en este país. Esto no ocurre en Uruguay, donde inclusive en la década de 1950 las clases de sociología mantendrán una forma de enseñanza enciclopédica, constituyendo un conocimiento cultural complementario para la formación de abogados.

Idioma

spa

Extent

170 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

ARG
URY
1895-1947

Abstract

This thesis aims to study the reception of Emile Durkheim's ideas and his disciples
(Paul Fauconnet, Marcel Mauss, Celestin Bouglé, etc.) in the Sociology chairs of the
Schools of Philosophy and Arts and Law and Social Sciences of the University of
Buenos Aires and the School of Law and Social Sciences of the University of Córdoba, in Argentina, and the School of Law and Social Sciences of the University
of the Republic in Uruguay. This study recognizes three periods of this reception: the first one covers the initial appearance of Durkheim in the Río de la Plata from 1895 to 1915, when the approach to this sociological school was mainly limited to The Rules of Sociological Method and, subsidiarily, The Division of Labour in Society. The second period comprises the years 1915-1933 when, after the fall of positivism due to the First World War, a revival of the Durkheimian sociology is lived, mostly in Córdoba, since 1922. Here, the readings are extended to his others works (Sociology and Pedagogy and The Elementary Forms of Religious Life) at the same time that the sociologists from Buenos Aires begin to study others French sociologists, as Maurice Halbwachs. Finally, the third period (1933-1947) involves a reinterpretation of Durkheim's doctoral thesis in Argentina creating a pre-functionalist thought in the country. This does not happen in Uruguay where even in the 1950's the sociology lectures will follow a science dissemination form and will constitute a complementary cultural knowledge for lawyers.

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Magister de la Universidad de Buenos Aires en Estudios Sociales Latinoamericanos

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

]]>
Wed, 24 Jun 2020 14:33:13 -0300
<![CDATA[Lo leído y lo por leer en la sociología de Émile Durkheim. Clausuras y perspectivas tras un siglo de lecturas.]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1713

Dublin Core

Título

Lo leído y lo por leer en la sociología de Émile Durkheim. Clausuras y perspectivas tras un siglo de lecturas.

Fecha

2016

Descripción

Resumen: Ante la proximidad del centenario de la muerte de Émile Durkheim (1858-1917), el presente documento de trabajo tiene por objetivo elaborar un análisis crítico de las principales lecturas que dominaron la recepción de su obra durante el siglo XX. Para ello, se procederá a clasificarlas en cuatro grandes grupos: 1- el de los colaboradores cercanos que prosiguieron, difundieron y compilaron su obra (Davy, Mauss, Bouglé y otros, entre 1920 y 1940); 2- el de los discípulos de esos colaboradores que continuaron el estudio de otras culturas pero criticando enfáticamente los fundamentos teóricos del durkheimismo (Lévi-Strauss, Dumézil, entre 1930 y 1980); 3- el de los nuevos grandes sociólogos teóricos (Parsons, Giddens, Habermas, entre 1930-1980); 4- el de los responsables de los detallados estudios historiográficos en torno a Durkheim y su grupo (Lukes, Besnard, Karady y otros, desde 1970 y hasta la actualidad). Este recorrido general permitirá visibilizar cómo estas lecturas comparten dos operaciones: por una parte, aislar a Durkheim como un producto exclusivo de su tiempo, sin vínculo con lo anterior y sin relevancia para el presente; por otra, acentuar la discontinuidad entre sus trabajos tempranos y sociológicos y los maduros y etnológicos, como si se tratara de dos pensamientos independientes. Sobre este diagnóstico, se propondrá otra lectura de Durkheim, más atenta a valorar su dimensión filosófica y capaz de atender a las consecuencias políticas aún inexploradas que pueden desprenderse de esas investigaciones.

Idioma

spa

Extent

58 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

Formato

application/pdf

Texto Item Type Metadata

Lugar de edición

]]>
Wed, 31 Mar 2021 12:14:34 -0300