1
10
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-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/3b1bd7a898967e63005f60edb2869dd8.pdf
370d9ca3a4ff92ef29fe306fc4efd2f5
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Los cibergéneros especializados : gestión de contenidos en weblogs independientes de moda
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gómez del Río, Gabriela
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Fernández, José Luis
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2018
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2018
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesis de Maestría
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Gómez del Río, Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Magister de la Universidad de Buenos Aires en Periodismo
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Los cibergéneros especializados : gestión de contenidos en weblogs independientes de moda
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gómez del Río, Gabriela
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Fernández, José Luis
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2018
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2018
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Moda
Análisis de contenido
Tecnología de la comunicación
Formadores de opinión
Description
An account of the resource
Las plataformas especializadas independientes, también conocidas como blogs o weblogs, emergen como producto de la práctica del blogging, y llevan adelante los bloggers. En el mundo de la moda, al que nos dedicaremos en esta tesis, estas plataformas lejos de ser una novedad se han convertido en una necesidad del circuito de comunicación digital especializado. Esta tesis tiene como objetivo principal describir la modalidad de gestión de contenidos de las plataformas digitales independientes y locales especializadas en moda. Propone un análisis crítico sobre las modalidades de gestión del contenido de estas plataformas, también conocidas como weblogs. Para llevar adelante este trabajo se seleccionaron tres blogs referentes del blogging local, por su posicionamiento y relevancia. Los blogs seleccionados son: Bloc de Moda de Lorena Pérez, Desde el Vestidor de Aninka Tokos y Chica Lunar de Marou Rivero.
Fil: Gómez del Río, Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
99 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Abstract
A summary of the resource.
Independent specialized platforms, also known as blogs or weblogs emerge as a product of blogging practice, which bloggers are pursuing. In the world of fashion, to which we will dedicate ourselves in this thesis, these platforms, far from being a novelty, have become a necessity of specialized digital communication circuit. This thesis has as a main objective that is to describe the modality of content management of the independent digital platforms specialized in fashion. It proposes a critical analysis of the content management modalities of these platforms, also known as weblogs. To carry out this work we selected three blogs referring to local blogging, because of their position and relevance. The selected blogs are: Lorena Pérez Bloc de Moda, Desde el Vestidos Aninka Tokos and Chica Lunar Marou Rivero.
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Índice
Índice de figuras
0. Introducción
1.2. Problema a investigar
1.3. Objetivos
1.4. Estado de la cuestión
1.5. Marco teórico
2.1. La moda, del papel al bit
2.1.1. Nuevos servicios online
2.1.2. La glocalización como modo
2.1.3. Se abre el juego en los procesos de producción
2.1.5 Los blogs como contenido especializado de consulta
2.1.6. Los blogs y su esencia
2.2. Blogs de moda
2.2.1. Bloc de Moda
2.2.2. Desde el Vestidor
2.2.3. Chica Lunar
2.3. Blogs, blogging y profesionalización
2.3.1. Reconocimiento social
2.3.2. Formadores de opinión
2.3.4. El camino inverso
3.3.5. Ser el primero vale seguidores
3. Conclusiones
4. Referencias bibliográficas
Anexo
Índice de figuras
Fig. 1: Fig. 1: Bloc de Moda: about. Fuente personal: Captura de pantalla.
Fig. 2: Bloggers Lorena Pérez y Matilde Carlos (bloguera de moda y profesora de la UP). En el reconocimiento a Pérez por su labor como blogger. Fuente: personal, captura de pantalla de http://www.palermo.edu/dyc/
Fig. 3: Bloc de moda primer post. Fuente personal: Captura de pantalla.
Fig. 4: Bloc de moda primer post. Fuente personal: Captura de pantalla.
Fig. 5: Publientrada zapatos de temporada. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 6: Afirma autoridad en el tema con la acreditación como blogger a la semana internacional de la moda en Nueva York. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 7: Redes social, y título de Post sobre la semana de la moda en Buenos Aires. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 8: Lateral blog de moda: perfiles y publicidad de AdSense Google. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 9: Presentación de Aninka. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 10: Foto de la marca del blog en su teléfono inteligente. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 11: Modo de títulación blog. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 12: Relación entre texto e imágenes. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 13: Relevamiento de la semana de la moda en Buenos Aires. Fuentes personal: captura de pantalla.
Fig. 14: Presentación del blog Chica Lunar. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 15: Titulación del blog. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 16: Hashtags en títulos del blog. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 17: Imágenes del BAF, pasada y antes de salir modelos, productores de moda y diseñadora. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 18: Oferta de trabajo para el puesto de blogger. Página Computrabajo.com.ar. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 19: Oferta de trabajo para el puesto de blogger. Página zonajobs.com.ar. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 20: Oferta de trabajo para el puesto de blogger. Página Computrabajo.com.ar. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 21: ¿Qué estudiar para ser un Blogger profesional? Artículo de la web nosequeestudiar.net Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 22: CV Lorena Pérez. Facultad de Diseño y Comunicación (UP) Fuente Personal: captura de pantalla. http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/subpaginas/busquedas/map/map.php?recordID=80447
Fig. 23: Blog Lorena Pérez. Facultad de Diseño y Comunicación (UP) Fuente Personal: captura de pantalla. http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/blog/docentes/index.php?pageNum_trabajosecundario=7&totalRows_trabajosecundario=73&id_docente=80447
Fig. 24: It Style - Blog de Ellie Motolo. Fuente personal: captura de pantalla. http://itstyleblog.com/aboutme
Fig. 25: Mind the chica Gap - Blog de China Calé. Fuente personal: captura de pantalla. http://www.mindthegapchica.com/
Fig. 26: Pieza China Calé. Fuente personal: captura de pantalla. https://www.facebook.com/ComfortArgentina/photos/pb.263303660406991.-2207520000.1444388750./932451600158857/?type=3
Fig. 27: Pieza Lorena Pérez. Fuente personal: captura de pantalla. https://www.facebook.com/ComfortArgentina/photos/a.363026703768019.83498.263303660406991/931224536948230/?type=3
Fig. 28: Pieza Ellie Motolo. Fuente personal: captura de pantalla. https://www.facebook.com/ComfortArgentina/photos/a.363026703768019.83498.263303660406991/931224890281528/?type=3
Fig. 29: Pieza de todas las blogges: captura de pantalla. https://www.facebook.com/ComfortArgentina/photos/a.363026703768019.83498.263303660406991/931224536948220/?type=3
Fig. 30: Campaña Vitamina otoño invierno 2013 – Olivia Palermo. Fuente: web vitamina.com
Fig. 31: Olivia Palermo perfil Instagram. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 32: Campaña Falabella Hot 2012. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 33: Brianda, fashion blogger protagonista. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 34: Grilla de programación E!. Fuente personal: captura de pantalla. http://la.eonline.com/argentina/pagina/programas/
Fig. 35: Web usercute casting - Campaña 2013 - http://www.usercute.com/users/login Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 36: Web B-media. Servicios. http://www.b-media.com.ar Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 37: Acción B-media con blogger Calou Rivero. Fanpage. Fuente personal: captura de pantalla. https://www.facebook.com/Bi-media-154341388106345/timeline/
Fig. 38: Acción B-media con bloggers e influencer. Fuente web b-media.com
Fig. 39: Bloguero Javier Muñiz edita libro. Fuente personal: captura de pantalla. http://odiomicurro.com/2014/03/04/ya-esta-a-la-venta-mi-nuevo-libro-comercial-sobre-blogs/
Fig. 40: Libro Lovely Pepa en Amazon Fuente personal: captura de pantalla. http://www.amazon.es/Simply-Lovely-Pr%C3%A1cticos-Alexandra-Pereira/dp/8408132431/ref=pd_bxgy_14_img_y
Fig. 41: Tuit de seguidora sobre el libro de Lovely Pepa. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 42: Tapas de libros de Chiara Ferragni, Leandra Medine y Alexa Chung. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 43: Perfil Instagram Alexa Chung. Fuente personal: captura de pantalla. https://instagram.com/chungalexa/
Fig. 44: Imagen de felicitaciones Alta Moda por el día del blogger. Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 45: Imagen de felicitaciones Red Digital de la Moda (UP). Fuente personal: captura de pantalla.
Fig. 46: Sección Red Digital de Moda (UP). Fuente personal: captura de pantalla. http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/red_digital_de_diseno/red_digital_cat.php?categoria=grupo5
Fig. 47: Web Premio bitácoras. Fuente personal: Captura de pantalla http://bitacoras.com/
Fig. 48: Indicadores - Web Premio bitácoras. Fuente personal: Captura de pantalla http://bitacoras.com/
Fig. 49: Blogteca de 20minutos. Fuente personal: Captura de pantalla http://lablogoteca.20minutos.es/premios-20blogs/
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1090">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1090</a>
Blog
Blogger
Blogging
Comunicación digital
Contenido
Emprendedores
Moda
Plataformas independientes
Weblog
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/5a5128c802c4dc68feba4bd09255f820.pdf
fd0536bd98b5a3cfd30e52a38a7b393f
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos
Texto
Un recurso que consiste principalmente en texto. Los ejemplos incluyen libros, documentos, cartas, disertaciones, artículos, archivos de listas de correo.
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Impacto de las industrias creativas en la trama social. Nuevos estilos de vida urbanos y consumos culturales cosmopolitas
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
De Angelis, Carlos F.
Ianni, Martín E.
Ruibal, María Elisa
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2020
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani
Subject
The topic of the resource
Consumo cultural
Diversidad cultural
Educación
Creatividad
Description
An account of the resource
Resumen: El presente informe presenta los resultados de la fase cuantitativa del proyecto UBACyT “Impacto de las industrias creativas en la trama social. Nuevos estilos de vida urbanos y consumos culturales cosmopolitas”. En un principio, se contextualiza teóricamente el concepto de “clase creativa” para luego presentar los datos recolectados de encuestas realizadas durante el año 2019. Los llamados “emprendedores creativos” poseen un nivel educativo alto y están en constante formación. Suelen realizar sus actividades en los barrios de Almagro, Palermo y Caballito. A su vez, los caracteriza la “multitarea” y el “multiempleo” para garantizar cierto nivel de ingresos y regularidad en sus actividades. Las redes sociales de Internet han obtenido un lugar de relevancia para pensar la actividad de los “emprendedores creativos”, cuestión que puede verse al ver que casi más de la mitad tiene un público estable por fuera del ámbito local.
Fil: De Angelis, Carlos F. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Ianni, Martín E. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.
Fil: Ruibal, María Elisa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/book
info:ar-repo/semantics/libro
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
51 p.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
ISBN : 978-950-29-1871-6
<a href="http://iigg.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/22/2020/10/DJI-47-WEB-2.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://iigg.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/22/2020/10/DJI-47-WEB-2.pdf</a>
Relation
A related resource
Documentos de Jóvenes Investigadores no. 47
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es</a>
Consumo cultural
Creatividad
Diversidad cultural
Emprendedores
Estilos de vida
IIGG
Industria cultural
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/a9766c1d5cb3c9feb762f5a6f3824c07.pdf
34d9c828accef23ea7f51b3ede453227
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Prendidos : una propuesta de plataforma online colaborativa para emprendedores
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Caudulo, Vanina
Monterroso, Mariano
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Ansolabeherre. Diego
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Caudulo, Vanina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Monterroso, Mariano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciades en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5175
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Prendidos : una propuesta de plataforma online colaborativa para emprendedores
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Caudulo, Vanina
Monterroso, Mariano
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Ansolabeherre, Diego
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Nuevas tecnologías
Conocimiento
Universidad
Estudiantes
Graduados
Cibercultura
Participación comunitaria
Proyectos de desarrollo
Comunicación social
Desarrollo profesional
Description
An account of the resource
La tesina propositiva a continuación presenta una solución a una demanda insatisfecha detectada entre los estudiantes avanzados y egresados de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales. Se trata de un portal colaborativo online que promueve la formación de una comunidad de emprendedores en donde el intercambio de conocimiento interdisciplinar es el pilar central.
Acompañando el avance tanto de las herramientas online como de las metodologías de implementación de proyectos, se plantea un ciclo constante de diseño, ejecución y evaluación, en el que la retroalimentación con los usuarios es fundamental para resolver las necesidades encontradas de la mejor manera. Esto requiere que la propuesta tome la forma de producto mínimo viable, poniéndose a disposición del usuario lo antes posible, pero pensada desde sus inicios de una forma integral abarcando en su recorrido tanto el diagnóstico como el diseño, y un posible plan de ejecución.
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
112 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Introducción
Marco Teórico
¿Qué es un emprendedor?
Una comunidad de circunstancias compartidas
La inteligencia colectiva
Web 2.0
Biblioteca 2.0
¿Qué es una biblioteca virtual?
Las bolsas de trabajo en el mundo de la web 2.0
Las alianzas como estrategia de marketing
Metodología
Estrategia de los océanos azules
Design Thinking o el Pensamiento de Diseño
Empatía
Definición
Ideación
Prototipar
Validar
Construyendo un producto mínimo viable
Las particularidades de un PMV web
El PMV de baja y alta fidelidad
Estableciendo alianzas para optimizar la captación de usuarios
El modelo de generación de ingresos
Planificación
Diagnóstico
El estado de la economía en la actualidad argentina
La crisis económica como catalizadora de la actividad emprendedora
Los millennials y la ruptura con el empleo formal
Economías colaborativas: el futuro de las plataformas digitales
El estudiante de ciencias de comunicación como emprendedor
La necesidad de una plataforma colaborativa para emprendedores
Análisis FODA
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
Competencia Directa e Indirecta:
Competencia Directa
Competencia Indirecta
Uniendo a los emprendedores físicamente
Uniendo a los emprendedores virtualmente
Diseño
La gamificación
PBLs: points, badges & leaderboards
Puntos
Medallas
Tablas de Posiciones
El diseño de la gamificación
Definir los objetivos de negocio
Delinear los comportamientos buscados
Describir a los usuarios
Idear ciclos de actividad
No olvidar hacerlo divertido
Desarrollar las herramientas apropiadas
Modelo de las cinco fuerzas
Barreras de Entrada
El poder de los compradores
El poder de los proveedores
Los “usuarios híbridos”
La amenaza de productos sustitutos
La rivalidad entre competidores existentes
El motivo de una solución como Prendidos.com.ar
El origen del nombre
El origen del logo
El diseño y maquetación del portal
El “look & feel”
La maquetación
Las funcionalidades de un portal web
Las secciones del portal
La página de Inicio
Gestión de usuarios
Por qué crear una cuenta
Los diferentes tipos de perfil
Creando el usuario
Primera Etapa del desarrollo: La creación del portal colaborador
La COMUnidad del portal
Cómo se lleva adelante la interacción
Sistema de Reconocimiento
Segunda Etapa del desarrollo: La biblioteca virtual
Compartiendo contenidos digitales
Video on demand: como obtener lo que se demanda
Ordenando los contenidos
Tercera Etapa del desarrollo: La vidriera
Reflexiones Finales
Referencias
ANEXO 1 - Formato de encuesta
ANEXO 2 - Encuestas respondidas
Respuesta 1 - Vivian
Respuesta 2 - Claudio Yapura
Respuesta 3 - Fernanda Vallone
Respuesta 4 - Anónimo A
Respuesta 5 - Anónimo B
Respuesta 6 - Lucrecia Soledad García
Respuesta 7 - María Teresita Ramos
Respuesta 8 - Yamila Magalí Di Filippo
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2382">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2382</a>
Actores sociales
Carrera de Ciencias de la Comunicación
Cibercultura
Conocimiento
Desarrollo profesional
Emprendedores
Estudiantes
Graduados
Internet
Nuevas tecnologías
Participación comunitaria
Plataforma colaborativa
Proyectos de desarrollo
Usuarios
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/8d6b2989f76d7ad6444f0ab8eab001d1.pdf
71456976bd4dd8434a9c30c6aad30f51
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Neoliberalización del mundo del trabajo : docencia y emprendedorismo en la Argentina reciente (2015-2019)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sánchez Allevato, Agustina
Saborido, Natalia
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Britos, Carlos
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Sánchez Allevato, Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Saborido, Natalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciadas en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5262
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Neoliberalización del mundo del trabajo : docencia y emprendedorismo en la Argentina reciente (2015-2019)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sánchez Allevato, Agustina
Saborido, Natalia
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Britos, Carlos
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
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2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Neoliberalismo
Docentes
Tecnocracia
Trabajadores
Estado
Discurso
Relaciones laborales
Spatial Coverage
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Argentina
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
2015-2019
Description
An account of the resource
La presente tesina tiene como objetivo caracterizar cómo se configuran discursivamente las figuras de emprendedores y docentes en el marco de un proceso de neoliberalización que alcanzó las relaciones laborales. Simultáneamente, se propone establecer la relación entre los rasgos propios del proceso de neoliberalización y las distintas formaciones discursivas que caracterizan a las figuras subjetivas de docentes y emprendedores. En el caso de la figura del emprendedor, la tesina hace foco en enunciados de funcionarios de la alianza Cambiemos, entendiendo que es a partir de 2015 que el discurso del management de emprendedores llega por primera vez al poder de Estado. Luego, se analiza la concepción del emprendedurismo como una modulación específica de la tecnocracia, pensando la figura del político tradicional en relación a la figura del político-emprendedor, para luego avanzar en una incipiente caracterización de esta última. Posteriormente, se realiza un relevamiento acerca de diversos rasgos del discurso del emprendedor: la idea de ser el propio jefe, la noción de red en relación al ecosistema emprendedor y las cualidades propias del sujeto que emprende. Finalmente, se trabaja la relación entre la figura tradicional del trabajador y la del emprendedor. La segunda mitad del trabajo se centra en la concepción de la educación de la alianza Cambiemos con el objetivo de destacar el rol dominante del AIE escolar, el sistema formador docente en el proceso de neoliberalización de Argentina y las formaciones discursivas que caracterizan de manera dominante a los maestros de la escuela pública y sus sindicatos en el período 2015-2019. Asimismo, se analiza la idea de neomanagement (Laval y Dardot, 2013) en enunciados de funcionarios de la alianza Cambiemos acerca de la educación y en las políticas educativas que llevaron a cabo. Por último, se concluye que estas políticas fueron un gran exponente del proceso de neoliberalización de las relaciones laborales y educativas de Argentina entre 2015-2019 donde convivieron medidas económicas que vulneraron derechos sociales y niveles de represión de la protesta social (Catanzaro y Stegmayer, 2019) que incluyeron persecución de dirigentes, sindicalistas y, en este caso, trabajadores docentes.
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
98 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
2015-2019
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Agradecimientos
Introducción
Estado del arte
Los estudios en comunicación sobre neoliberalismo, emprendedores y docentes
Marco teórico
Hacia una teoría materialista del discurso
La neoliberalización del mundo del trabajo
La figura del emprendedor
El emprendedor de Cambiemos
Management, tecnocracia y emprendedorismo
Sobre la figura del político-emprendedor
Principales rasgos del discurso emprendedor
¿Emprendedores o trabajadores?
Cierre
La figura del docente
AIE Escolar, el aparato ideológico de Estado por excelencia
La escuela neoliberal
La construcción del docente neoliberal
Un giro conservador sobrevuela las políticas laborales en Argentina
Sindicatos docentes y la escuela pública: la bandera de la resistencia
Cierre
Conclusiones
Bibliografía
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3004">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3004</a>
Emprendedores
Políticas laborales
Político-emprendedor