"Item Id";"Item URI";"Dublin Core:Title";"Dublin Core:Creator";"Dublin Core:Contributor";"Dublin Core:Date";"Dublin Core:Date Submitted";"Dublin Core:Publisher";"Dublin Core:Subject";"Dublin Core:Spatial Coverage";"Dublin Core:Temporal Coverage";"Dublin Core:Description";"Dublin Core:Language";"Dublin Core:Type";"Dublin Core:Extent";"Dublin Core:Bibliographic Citation";"Dublin Core:Rights";"Dublin Core:Format";"Dublin Core:Identifier";"Dublin Core:Coverage";"Dublin Core:Alternative Title";"Dublin Core:Abstract";"Dublin Core:Table Of Contents";"Dublin Core:Date Available";"Dublin Core:Date Created";"Dublin Core:Date Accepted";"Dublin Core:Date Copyrighted";"Dublin Core:Date Issued";"Dublin Core:Date Modified";"Dublin Core:Date Valid";"Dublin Core:Conforms To";"Dublin Core:Has Format";"Dublin Core:Has Part";"Dublin Core:Has Version";"Dublin Core:Is Format Of";"Dublin Core:Is Part Of";"Dublin Core:Is Referenced By";"Dublin Core:Is Replaced By";"Dublin Core:Is Required By";"Dublin Core:Is Version Of";"Dublin Core:References";"Dublin Core:Replaces";"Dublin Core:Requires";"Dublin Core:Medium";"Dublin Core:Accrual Method";"Dublin Core:Accrual Periodicity";"Dublin Core:Accrual Policy";"Dublin Core:Audience";"Dublin Core:Audience Education Level";"Dublin Core:Mediator";"Dublin Core:Instructional Method";"Dublin Core:Provenance";"Dublin Core:Source";"Dublin Core:Relation";"Dublin Core:Access Rights";"Dublin Core:License";"Dublin Core:Rights Holder";"Item Type Metadata:Text";"Item Type Metadata:Interviewer";"Item Type Metadata:Interviewee";"Item Type Metadata:Location";"Item Type Metadata:Transcription";"Item Type Metadata:Local URL";"Item Type Metadata:Original Format";"Item Type Metadata:Physical Dimensions";"Item Type Metadata:Duration";"Item Type Metadata:Compression";"Item Type Metadata:Producer";"Item Type Metadata:Director";"Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency";"Item Type Metadata:Time Summary";"Item Type Metadata:Email Body";"Item Type Metadata:Subject Line";"Item Type Metadata:From";"Item Type Metadata:To";"Item Type Metadata:CC";"Item Type Metadata:BCC";"Item Type Metadata:Number of Attachments";"Item Type Metadata:Standards";"Item Type Metadata:Objectives";"Item Type Metadata:Materials";"Item Type Metadata:Lesson Plan Text";"Item Type Metadata:URL";"Item Type Metadata:Event Type";"Item Type Metadata:Participants";"Item Type Metadata:Birth Date";"Item Type Metadata:Birthplace";"Item Type Metadata:Death Date";"Item Type Metadata:Occupation";"Item Type Metadata:Biographical Text";"Item Type Metadata:Bibliography";"Item Type Metadata:Director/a";"Item Type Metadata:Lugar de edición";"Item Type Metadata:Filiación institucional";"Item Type Metadata:Título obtenido";"Item Type Metadata:Identificador interno";"Item Type Metadata:Institución otorgante";tags;file;itemType;collection;public;featured 797;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/797;"Los gobiernos progresistas en la región: escenarios futuros";"Mera, Carolina^^Tapia, Luis^^Svampa, Maristella^^Sader, Emir^^Marín, Juan Carlos^^González, Horacio^^Maneiro, María";;2010;;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani^^Buenos Aires^^Argentina";"Política^^Gobierno^^Modelos de desarrollo^^Movimientos sociales^^Estado plurinacional^^Integración social^^Asamblea constituyente";;;"Resumen: Conversación entre Horacio González, Juan Carlos Marín, Emir Sader, Maristella Svampa y Luis Tapia Coordinadoras: María Maneiro, Carolina Mera. 16 de junio de 2010 ";Spa;info:eu-repo/semantics/publishedVersion^^Artículo;"49 p.";;"Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^info:eu-repo/semantics/openAccess";application/pdf;"ISSN : 1666-8979^^En: Argumentos. Revista de crítica social no. 12 (oct 2010). Buenos Aires : IIGG-FCS-UBA, 2010.^^http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D4183.dir/2-conversaciones.pdf";"América Latina^^Ecuador^^Bolivia";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;4181;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/argumentos/article/view/878/764;;;;;;;;;;;;;;;"Gobierno,IIGG,Movimientos sociales,Política";;Hyperlink;Artículos;1;0 1286;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1286;"Discursos y estrategias : Michel Foucault y la política";"Nosetto, Luciano Ezequiel";"Vezzetti, Hugo Mario^^García Delgado, Daniel";2010;2010;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Política^^Teoría política^^Foucault, Michel^^Poder político^^Gobierno^^Gobernabilidad^^Derecho^^Economía^^Historia^^Soberanía^^Guerra^^Lucha de clases^^Clases sociales^^Nación^^Raza";;;"La recepción crítica de la obra de Michel Foucault ha caracterizado su analítica del poder en términos hiperpolíticos, indicando con ello que la omnipresencia de las relaciones de poder diluye la especificidad de la política, desmultiplicándola en todos los puntos del cuerpo social. Esta concepción de la política obstaría a la posibilidad de pensar las lógicas efectivas de confrontación, dando lugar a un efecto inmovilizante. La intención de esta tesis es la resistir esta extendida caracterización de la obra de Foucault, mediante una reposición de su conceptualización del poder político. La hipótesis que vertebra este trabajo sostiene que una lectura de la obra de Foucault atenta a las inflexiones que el autor opera hacia mediados de la década del '70 permite cernir una conceptualización y analítica de la política el tanto campo estratégico de coordinación y finalización de las relaciones de fuerza. Al interior de este campo estratégico, se distinguen, por un lado, las tecnologías globales de poder y su marco de racionalidad (en los términos de biopolítica y gubernamentalidad); y, por otro lado, las estrategias globales de confrontación (identificadas con los discursos políticos de la soberanía y de la guerra). Este trabajo se orienta especialmente a reponer las investigaciones foucauldianas en torno a los discursos jurídico- e histórico-políticos, entendidos como superficies y operadores de las luchas en torno al poder.^^Fil: Nosetto, Luciano Ezequiel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"255 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1286";;;"The critical literature concerning Michel Foucault's oeuvre has characterized his analytics of power in terms of an hyper-political thesis. Since power relations traverse every point of the social body, politics tends to blur its margins, becoming an all penetrating and insidious realm. This hyper-political characterization prevents from taking into account the effective logics of confrontation, hence deriving a demobilizing effect. The aim of this thesis is to resist this common characterization of Foucault's work, by means of an account of his conceptualization of political power. The hypothesis underlying this effort sustains that a close reading of the changes in Foucault's thought by the mid-seventies allows to grasp a conceptualization and analytics of politics, considered as the strategic realm of coordination and finalization of relations of force. Within this strategic realm, it is possible to distinguish two versants: on the one hand, the overall technologies of power and their framework of rationality (in terms of biopolitics and governmentality); on the other, the overall strategies of confrontation (identified with the political discourses of sovereignty and war). This thesis is specially aimed at exploring Foucault's researches concerning the juridical- and historial-political discourses, considered as surfaces and instruments of power struggles.";"Introducción 1. La definición de un problema; 2. La hipótesis de trabajo; 3. Consideraciones sobre el método de lectura; 4. El programa de lectura Capítulo 1. La regularidad del poder político 1. La regularidad del poder; 2. La inteligibilidad bélica de la política; 3. La apuesta de las genealogías Capítulo 2. La política como estrategia 1. La emergencia del dominio político; 2. Los dominios estratégicos Capítulo 3. Los discursos estratégicos 1. La autonomía del saber; 2. La policía discursiva; 3. Superficie y operador del poder; 4. Discursos y estrategias Capítulo 4. El derecho como discurso político 1. La mecánica soberana; 2. La tecnología disciplinaria; 3. Disciplinas y derecho; 4. El discurso jurídico Capítulo 5. La historia como discurso político 1. Defenderse de los normandos; 2. Defenderse de los romanos; 3. Defenderse de los germanos; 4. Nación, clase, raza Capítulo 6. La política como racionalidad 1. El abandono de la hipótesis bélica; 2. La incidencia de la biopolítica; 3. La emergencia de la gubernamentalidad Capítulo 7. La economía como racionalidad política 1. Las artes de gobierno; 2. La razón de Estado; 3. La economía política; 4. El arte de no ser gobernado Conclusiones 1. Recapitulación del argumento; 2. Poder y política; 3. Política de la verdad Bibliografía";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Nosetto, Luciano Ezequiel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Clases sociales,Derecho,Economía,Gobernabilidad,Gobierno,Guerra,Historia,Lucha de clases,Michel Foucault,Nación,Poder judicial,Política,Raza,Soberanía,Teoría política";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/31f0134496a6e2c818bd51b741596393.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 1326;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1326;"El gobierno de ""la juventud en riesgo"" y los programas de prevención social del delito en el AMBA : entre la seguridad y la inclusión";"Medan, Marina";"Kessler, Gabriel^^Llobet, Valeria";2013;2013;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Delincuencia^^Delincuencia juvenil^^Prevención del delito^^Política social^^Juventud^^Delitos^^Derechos humanos";"Buenos Aires, Argentina^^Provincia de Buenos Aires";2010^^2012-2013;"Esta tesis trata sobre el gobierno de la ""juventud en riesgo"", y focaliza en los programas estatales de prevención social del delito que se ubican en un espacio de regulación intermedio entre las estrategias de protección de derechos y las de control penal duro. La investigación indagó en torno al gobierno de la denominada juventud en riesgo en un contexto global en el que se ha consensuado, desde hace unas tres décadas, la existencia de una ""nueva cultura del control del crimen"" (Garland, 2005), que ha modificado la forma de entender al delito y su manejo. Esta transformación se inscribe en mutaciones generales en el modo de entender y gobernar lo social (Rose, 1996), que suponen nuevas dinámicas de individuación centradas en las exigencias de responsabilización y activación individual para el manejo de la vida cotidiana, sus inclemencias y riesgos. En este nuevo escenario, el Estado reserva su atención para grupos de individuos que no puedan responder a estas exigencias por sí solos, a través de lo que se conoce como ""políticas del individuo"" (Merklen, 2013). En este contexto, la tesis propone mirar un problema que no es nuevo - la preocupación estatal sobre la participación de los jóvenes, especialmente varones, en delitos urbanos- pero que reconoce, al recuperar experiencias casi centenarias - como la prevención social del delito-, unas racionalidades que reconfiguran el gobierno de lo social y el rol del individuo. De este modo aparecen imbricadas lógicas propias de los sistemas de bienestar y del control penal, una de cuyas manifestaciones está representada por la creciente incorporación de transferencias condicionadas de ingresos (TCI), componente propio de las políticas sociales, a los programas de prevención social del delito. Para el análisis del problema se apeló al enfoque feminista para mirar el Estado que supone considerar su dimensión redistributiva pero también de reconocimiento, es decir, como un intérprete de necesidades (Fraser, 1991). Además, se adoptó una definición de Estado que lo entiende como un ente complejo, dispuesto en capas, fragmentado y no necesariamente coherente, en el cual es posible advertir procesos de conflicto, disputas y negociaciones de sentidos (Haney, 1996), que involucran a los sujetos de gobierno ubicados en específicas posiciones de clase, género y edad. Finalmente, al análisis atendió a que las políticas de prevención social del delito juvenil se recubren de una tensión propia al atender a objetivos de seguridad pero garantizando la inclusión social de las nuevas generaciones. La hipótesis general que guió esta investigación es que la forma que adopta en Argentina el gobierno de la juventud en riesgo a través de programas de prevención social del delito permite señalar algunas particularidades propias dentro de la hegemónica tendencia global. Los programas locales de prevención del delito se caracterizarían por una fuerte tolerancia al incumplimiento de las exigencias de responsabilización individual y activación de los/as beneficiarios/as y se advertiría: a) la habilitación de sentidos alternos sobre el dinero entregado en forma de TCI, en el marco de una redefinición de las condicionalidades, así como de interpretaciones sobre la inclusión social y el riesgo; b) la reinscripción de la exigencia de la responsabilización individual en un contexto de responsabilidades multilocalizadas; c) una discusión sobre la supuesta incoherencia y potencial negativo del par activación-dependencia. La tolerancia que caracterizaría el modelo argentino no estaría exenta de procedimientos rigurosos de control social, especialmente en la dimensión moral de la subjetividad, y conllevaría consecuencias significativas para la configuración etaria, genérica y de clase social de sus beneficiarios/as. La investigación constituyó un estudio de caso instrumental, que podría también considerarse como de caso extendido. El caso de observación principal fue el Programa de prevención social del delito Comunidades Vulnerables, y se analizaron algunos datos provenientes de otros casos de observación, para conocer mejor el principal. Las técnicas para la construcción de los datos fueron observación participante y entrevistas en profundidad. Se analizaron, con una perspectiva de carácter etnográfico, registros de campo de 84 visitas a implementaciones de programas (la mayoría al Comunidades Vulnerables), testimonios producidos en 27 entrevistas, y documentos de los programas. Además, se analizaron fuentes secundarias de organismos internacionales y académicas para esbozar un estado general de la cuestión a nivel global. La tesis se estructura así: luego de la introducción, el capítulo 1 presenta la construcción del problema de investigación que se divide en tres secciones: el Estado, las políticas sociales y el modo de abordar su estudio; la gestión del crimen juvenil y la prevención social del delito con TCI; y las juventudes: edad, género y clase. El capítulo 2 presenta un recorrido, en la forma de modelo teórico, que explica los cambios en los modos de entender el delito juvenil desde la gestión estatal, desde su emergencia hasta sus formas actuales: especialmente, hasta el re descubrimiento de la prevención del delito. En el tercer capítulo se propone una modelización (modelo de ""deuda"", de ""oportunidad"" y de ""tolerancia"") de las actuales gestiones estatales de la juventud en riesgo a nivel internacional, se da cuenta de la emergencia de la prevención del delito en Argentina, y se presenta el programa Comunidades Vulnerables, así como los otros dos programas que complementan el análisis. El cuarto capítulo aborda las interpretaciones institucionales sobre las estrategias de prevención social del delito, y muestra cómo toman particular importancia figuras como el acuerdo sobre el proyecto de vida y la estrategia del acompañamiento institucional. El quinto capítulo se ubica, metafóricamente, en la ""puerta"" de los programas y analiza los sentidos que el dinero entregado como TCI tiene en las estrategias de prevención del delito, tanto para los programas como para los/as beneficiarios/as. El sexto capítulo identifica y analiza las formas en las que las y los jóvenes se adecuan y se resisten a la interpelación estatal, y cómo, finalmente, resulta una forma de gobierno ""tolerante"", que imprime formas particularistas y produce una serie de subjetividades ""fortalecidamente subordinadas"" de edad y género, en función de las posiciones que los y las jóvenes toman respecto de los riesgos. El resultado del esquema de intervención devuelve una postal compleja en la que se combinan, sin obstaculizarse, formas de dependencia con exigencias de activación y responsabilización individual. Interrogantes sobre las razones de esa ""tolerancia"" invitan a transitar, en el último capítulo del trabajo, en algunas trayectorias biográficas en las cuales el Comunidades Vulnerables pretendió incidir. Finalmente, se ofrecen una conclusiones generales.^^Fil: Medan, Marina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/doctoralThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis doctoral^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"320 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1326";"7593303^^Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)^^1001160^^Buenos Aires (province)^^2010^^2012-2013";;"This thesis deals with the government of ""at-risk youth"" and focuses on social crime prevention programs located in a a space of regulation intermediate to strategies involving rights protection and penal justice control. The research analyzes the government of the so-called at-risk youth in a global context in which the existence of a ""new culture of crime control"" has been agreed during the last three decades (Garland, 2005), and has changed the understanding of crime and its management. This transformation is part of broad changes in the way of understanding and governing social phenomena (Rose, 1996), which pose new dynamics of individuation focused on demands for accountability and individual activation for managing everyday life, their harshnesses and risks. In this new scenario, states assign their resources prioritizing groups of individuals who cannot meet the requirements on their own, through what is known as ""individual policies"" (Merklen, 2013). Within this context, this thesis proposes looking at a problem that is not new - state concern about the participation of young people, especially males, in urban crime- but acknowledges, by recovering almost centennial experiences such as social crime-prevention, some rationales that reconfigure social government and the role of the individual. This way, imbricated logics belonging to welfare and crime control systems appear, represented by the increasing incorporation of conditional cash transfers (CCT), typically a component of social policy, to social crime prevention programs. For the analysis of the problem whe appeal to the feminist approach to look at the state; this involves considering both redistributive and recognition dimensions, the latter as an interpreter of needs (Fraser, 1991). Furthermore, whe adopted a definition that considers state as a complex, layered, fragmented and not necessarily coherent entity, in which it is possible to discern processes of conflict, disputes and negotiations (Haney, 1996) involving the governed within specific positions of class, gender and age. Finally, the analysis attended that social crime prevention policies are covered with an inherent tension by serving security objectives while ensuring the social inclusion of the new generations. The general hypothesis that guided this research is that the form adopted by government of at risk youth programs of social crime prevention in Argentina can point out some peculiarities in the hegemonic global trend. Local programs for crime prevention would be characterized by a strong tolerance to failure of individual accountability requirements and activation of beneficiaries and one could notice: a) the enabling of alternate meanings regarding money given in the form of CCT, as part of a redefinition of conditionalities, as well as interpretations of social inclusion and risk, b) reregistration of the individual responsibility requirement in a context of multiple responsibilities c) a discussion of the alleged incoherence and negative potential of the pair activation-dependency. The tolerance that would characterize the Argentine model would not be without rigorous procedures of social control, especially in the moral dimension of subjectivity, and would entail significant consequences for age, gender and social class related aspects of beneficiaries. The research is an instrumental case study, which could also be considered as an extended case. The main observation case is the social crime prevention program “Comundades Vulnerables“, though data from other cases of observation were analyzed, for a better understanding of the former. Data acquisition techniques were participant observation and in-depth interviews. Field records for 84 visits to program implementations (mostly “Comunidades Vulnerables”), evidence produced in 27 interviews, and program documents were analyzed with an ethnographic perspective. Furthermore, secondary sources from international and academic organizations were analyzed to outline an overall global state of knowledge. The thesis is structured as follows: after the introduction, chapter 1 presents the construction of the research problem, divided into three sections: the state, the social policies and how to approach its study; juvenile crime management and prevention of social crime by means of CCT; and youth: age, gender and class. Chapter 2 presents an overview, in the form of a theoretical model, which explains the changes in the ways of understanding youth crime from state management, from its emergence to current forms: in particular, to the rediscovery of crime prevention. In the third chapter we propose different models (""debt”, ""opportunity"" and ""tolerance"") for the current state management of at-risk youth internationally, we describe the emergence of crime prevention in Argentina, and we introduce the ""Comunidades Vulnerables"" and other programs that complement the analysis. The fourth chapter discusses the institutional interpretations on strategies for social crime prevention, and shows the importance of figures such as the agreement on life´s project and institutional support. The fifth chapter is metaphorically located at the ""door"" of the programs and analyzes the way that money provided as CCT has on crime prevention strategies, both for programs and for beneficiaries. The sixth chapter identifies and analyzes the ways in which the young people are suited and resist State interpellation, and how, finally, it is a form of ""tolerant"" government, which gives particularistic forms and produces a set of ""strengthenedly subordinate "" subjectivities of age and gender, based on the positions young people take about risks. The result of the intervention scheme shows a complex picture that combines dependence forms with activation requirements and individual accountability. Questions about the reasons for that ""tolerance"" invite to dive, in the last chapter of the work, into some biographical trajectories for which the ""Comunidades Vulnerables"" was intended to impact. Finally, we offer general conclusions.";"Resumen Abstract Agradecimientos Índice INTRODUCCIÓN Aspectos metodológicos y materiales analizados La estrategia Las técnicas Casos de observación Etapas del trabajo de campo Aclaraciones Estructura de la tesis Una propuesta, en forma de pirámide invertida, para mirar el problema CAPÍTULO 1. La construcción del problema El Estado, las políticas sociales y el modo de abordar su estudio La gestión del crimen juvenil y la prevención social del delito con TCI Juventudes: edad, género y clase De la construcción del problema a la primera ""capa"" del Estado CAPÍTULO 2. La prevención social del delito juvenil: explicaciones sobre su re descubrimiento. La invención de la delincuencia y la fe en la rehabilitación del welfare penal La crisis general de la racionalidad welfarista Las discusiones sobre los riesgos en la era ""pos social"" Los requerimientos de la nueva época: nuevos sujetos y formas de gobierno La crisis del welfare penal La nueva cultura del control del crimen y la re emergencia de la prevención del delito La prevención situacional/ambiental La prevención social del delito Lejos de un paradigma homogéneo La prevención del delito juvenil en el marco de la racionalidad ""neoliberal"" Racionalidades divergentes y agendas mixtas CAPÍTULO 3. Las tendencias globales en la gestión de la juventud en riesgo: un contexto para pensar el caso argentino El problema global Los modelos de gobierno de la juventud en riesgo Escenario para HNO Escenario para AL Argentina La política penal desde la restauración democrática y la emergencia de la prevención social del delito juvenil El Programa Comunidades Vulnerables La prevención del delito por fuera de la criminología: el discurso de derechos Hacia una apertura al campo CAPÍTULO 4. Los supuestos que guían las gestiones: interpretaciones de operadores/as y funcionarios Vulnerabilidad, inclusión institucional y inclusión social Hacia la inclusión: los roles del Estado y sus limitaciones La identificación de factores de riesgo en los programas para jóvenes El contexto de vulnerabilidad y la imposibilidad de gestar un proyecto de vida Factores de riesgo ""externos"" Factores de riesgo ""mixtos"" Factores de riesgo ""esenciales"" y esencialmente, de género La gestión institucional de los riesgos, a partir de las necesidades interpretadas como legítimas El acompañamiento El proyecto de vida y la activación Una propuesta de acompañamiento para el proyecto de vida CAPÍTULO 5. Entre la zanahoria y el régimen de las tres platas: las TCI como factor de protección de riesgo La justificación del dinero en efectivo Vulnerabilidad económica y la alternancia de dineros Un estímulo a la participación El doble filo de la entrega del dinero Los usos del dinero ¿Quién merece el dinero? La configuración individual de la TCI El potencial instructivo de las TCI El valor de la TCI: entre la zanahoria transitoria y la regularidad de la tercera plata La razón de los pagos El subsidio terapéutico como protección de riesgos CAPÍTULO 6. La construcción de un gobierno tolerante: la activación esperada y sus controversias Entregarse al acompañamiento y la instrucción: la importancia de hablar de sí mismo Revisar el pasado Evaluar el presente La proyección del futuro Las controversias de la ""terapia"" Las consecuencias de los sentidos contestados Posiciones de los y las beneficiarios/as frente al riesgo, y consecuentes subordinaciones A la batalla se vuelve acompañado. Activación y responsabilidad individual, con dependencia. CAPÍTULO 7. Las personas detrás de las categorías. O las historias de Humberto, Horacio, Mariano, Juan, Alicia y Silvina, y su paso por el Programa. Humberto Horacio Mariano Juan Alicia Silvina CONCLUSIONES Los resultados Las particularidades locales La tolerancia y sus costos Las nuevas preguntas hacia la investigación El interrogante político Algunas reflexiones finales BIBLIOGRAFÍA APÉNDICE METODOLÓGICO De la obtención y análisis de los datos De mi entrada al campo Caracterización del barrio y la población Los/as jóvenes beneficiarios/as ANEXO Información adicional sobre gestiones en países de HNO Información adicional sobre gestiones en países de AL";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Medan, Marina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Delito,Derechos humanos,Gobierno,Juventud,Políticas sociales";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/eea0e6b5ae70b07ba05e84634a188e97.pdf;Tesis;"Tesis de Doctorado";1;0 1413;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1413;"La confrontación política y discursiva entre el gobierno y el “campo” en la Argentina (2008) : análisis de un conflicto histórico que marcó una manera de concebir al Estado, la política y lo político a partir de fuentes orales";"Aziz, Gonzalo";"Gago, María Paula";2019;2019;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Conflictos políticos^^Sector agropecuario^^Gobierno^^Historia política^^Política gubernamental^^Política agrícola";Argentina;2008;"El debate por la Resolución 125 es uno de los temas políticos más relevantes de la historia argentina reciente. Entre 1983 y 2008, nuestro país tuvo cinco presidentes elegidos por el voto popular. Todos enfrentaron conflictos y procesos que marcaron a fuego sus mandatos. Por haber ocurrido justo tres meses después de haber asumido como presidenta y por las consecuencias que derivaron posteriormente, la confrontación entre el sector rural y el gobierno de Cristina Fernández quedará en la historia como uno de los conflictos más relevantes y densos de los primeros treinta años de recuperación democrática en la Argentina. El cambio de clima social que produjo, tan rotundamente, tan rápidamente, caracterizó el mandato de la presidenta de la Nación y sentó una diferencia con los años previos, los de la gestión de su esposo Néstor Kirchner, quien, más allá de algunos chispazos, logró atravesarlos sin mayores complicaciones y en acuerdo con los principales sectores que detentan el poder en el país. Fue también -como se intentará explicar en el siguiente trabajo- un hito que marcó una manera de entender a la política y de ejercer el poder. Hay quienes sostienen que todos las propuestas de gobierno -antes de llegar al poder- se muestran a sí mismas como mentoras del diálogo y de la persuación, y que una vez al mando empieza una etapa de deterioro de esas cualidades para terminar volviendo a algo que atraviesa transversalmente a todos los partidos y espacios: la metodología de la confrontación. Algunos creen que el diálogo y la persuación son excelentes pilares de campaña pero ineficientes herramientas a la hora de gobernar. Lo cierto es que la 125 fue un hito temprano en el gobierno de Cristina Fernández. Con este trabajo intentaré desmenuzar el entramado político y discursivo que cimentó aquella confrontación histórica. Como periodista, tuve mi propia vivencia. Primero, reportando el anuncio político el 10 de Marzo de 2008 sobre las retenciones móviles. Luego, cubriendo la repercusión del mismo en las rutas del norte de la provincia de Buenos Aires (llegué a estar treinta días corridos fuera de mi hogar). Y, finalmente, siguiendo al detalle el debate legislativo que terminó con la derrota sufrida por el Gobierno. Aquel debate en el Congreso de la Nación fue mi bautismo de periodista parlamentario, rol que desde entonces ejerzo con mucha pasión. Ese lugar profesional me permitió estrechar un vínculo de absoluta cercanía con los principales dirigentes politicos de todos los espacios de poder más importantes del país, aun en momentos de extrema tensión entre algunos de ellos y el medio de comunicación para el cual trabajo. Y lo hice siempre buscando correrme yo -como profesional- de una disputa que me fue y me es ajena. En todas las fases del conflicto pude conocer a los actores, hablé con ellos, indagué en sus ideas y pensamientos, vi como se relacionaron entre sí, como -en algunos casos- fueron cambiando sus pareceres. Y más aun, terminado el conflicto, seguí sus carreras políticas, los vi hacer autocríticas y reflexionar al respecto. Y lo más importante de cara a este trabajo de investigación: desde el primer momento advertí la presencia de los conceptos centrales de aquellos autores que elegí para volcar en este trabajo de análisis. La idea de reflexionar sobre este asunto en el marco de la universidad es algo que desde entonces daba vueltas en mi cabeza. El décimo aniversario de aquel momento histórico fue una sana excusa para poner manos a la obra y dedicarme a esta tesina que le da un cierre a mi carrera de grado en esta facultad, de la cual estoy absolutamente orgulloso.^^Fil: Aziz, Gonzalo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"150 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1413";ARG^^2008;;;"PRESENTACIÓN CAPITULO 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN 1.1. Enunciación del problema y justificación 1.2. Objetivos e hipótesis de la investigación 1.3. Antecedentes de la investigación 1.4. Aspectos metodológicos 1.5 Aspectos teóricos 1.5.1 Memoria 1.5.2 El análisis del discurso 1.5.3 El Estado, la política y lo político CAPÍTULO 2: EL CONTEXTO POLITICO Y LOS SECTORES INVOLUCRADOS 2.1 El gobierno de Cristina Fernandez de Kirchner y la 125 2.2 Las Entidades Agropecuarias CAPÍTULO 3: LAS FUENTES 3.1 Dr. Alberto Fernández 3.2 Ing. Julio Cobos 3.3 Dr. Miguel Ángel Pichetto 3.4 Dr. Ernesto Sanz 3.5 Dr. Nicolás Fernández 3.6 Dr. Emilio Rached 3.7 Dr. Juan Carlos Romero CAPÍTULO 4: LAS MEMORIAS SOBRE EL “CONFLICTO ENTRE EL GOBIERNO Y EL ‘CAMPO’” (2008) 4.1 La confrontación política 4.2 El debate en el Senado de la Nación CAPÍTULO 5: CONCLUSIONES Referencias bibliográficas Anexo";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Aziz, Gonzalo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciado en Ciencias de la Comunicación";4548;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Conflictos políticos,Gobierno,Historia política,Política agrícola,Política gubernamental,Sector agropecuario";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/15aeb26dba9bdfb8ecb072a1aa268a0f.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1708;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1708;"Opinión, plebiscito y paz";"Collazos Méndez, Illia Nova";"Mattioli, Marina";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Opinión pública^^Encuestas de opinión pública^^Fuerzas armadas^^Gobierno^^Conflictos^^Paz^^Estado^^Ciudadanía^^Medios de comunicación de masas^^Democracia^^Comunicación^^Política^^Liderazgo político^^Redes sociales (Internet)";Colombia;2016;"Esta tesina fue pensada mucho antes de la sorpresa electoral del 2 de octubre de 2016 en Colombia y había sido en parte motivada por el optimismo que yo, al igual que gran parte de la ciudadanía colombiana, tenía sobre los acuerdos de paz que en ese entonces, un temprano 2015, todavía se desarrollaban en La Habana, Cuba. En ese momento, era mi interés hacer una descripción cualitativa sobre la opinión pública del proceso de paz en las redes sociales. El 2 de octubre trabajaba todavía como Editora de un medio colombiano en Argentina y recuerdo haber estado laborando todo el día, pese a que era domingo, cubriendo el momento a momento del Plebiscito por la paz. Amigos, familiares y conocidos estaban tan convencidos como yo misma de que el “sí iba a ganar”. Recuerdo cómo en las redes sociales, cuando los primeros resultados empezaron a emitirse y en menos de una hora los colombianos ya sabíamos las asombrosas cifras, los usuarios pasaban del asombro a la incredulidad para finalmente –aquellos que estaban a favor del acuerdo –caer casi en la tristeza y la desilusión. Ese día me di cuenta que tenía delante de mí un desafío incluso más grande que el originalmente pensado y por supuesto, muchísimo más interesante. ¿Qué había pasado? ¿Cómo un suceso que los medios, la ciudadanía, el Gobierno e incluso las Farc mismas, daban como ganado, dio ese giro? Esas eran mis preguntas esa noche y siguieron interrogándome durante casi más de un año en estas páginas. ¿Por qué las encuestas? Pasar de una descripción cualitativa de la opinión circulante en las redes sociales a las encuestas de opinión, no fue una decisión arbitraria sino motivada por las decenas de artículos que se publicaron días seguidos al fracaso del “Sí” en las urnas. Los medios cuestionaban las encuestas como también los ciudadanos pero, al haber cursado la carrera de Comunicación Social, sabía que el fondo de la cuestión era mucho más profundo y merecía ser investigado. Fue por eso que me interesó acercarme desde las encuestas de opinión realizadas previas al Plebiscito, a qué decían los colombianos que pensaban sobre la paz y cómo se diferenció esto respecto a los resultados obtenidos. En este sentido, la tesis de la Espiral del Silencio (Neumann, 1995) es un gran recurso para analizar este caso y propondré un vínculo de esta teoría con un análisis subjetivista y de corte estructuralista para evaluar el rol del sujeto y de la Ideología en esta trayectoria. En el relevo de la información y los datos necesarios para el desarrollo de esta tesina y en especial las encuestas, reportes periodísticos y recursos teóricos, se tuvo en cuenta no sólo el tema en cuestión sino la complejidad de la comunicación en la actualidad. Se tuvo también sumo cuidado en armar un recorrido en función de llevar al lector por una serie de análisis micro, centrados en el caso colombiano para, a su vez, obtener un panorama de lo que fue la opinión pública alrededor del Plebiscito por la paz en el contexto de encrucijadas tecnológicas, comunicacionales, políticas y sociales. En todas las encuestas relevadas se consideró el detalle de la formulación de las preguntas, los medios o patrocinadores de dichas encuestas, así como los resultados que emitían. Por otra parte, también fue fundamental el apoyo en artículos periodísticos cercanos a la fecha del Plebiscito, ya que no sólo ofrecían análisis cortos pero concisos sobre lo que pudo haber ocurrido en el sorpresivo Plebiscito, sino que además nos muestran cómo los medios masivos de comunicación registraron la temática. Esta última cuestión es sumamente importante para esta tesina de grado, ya que fue mí interés tener en cuenta a los medios en su función de construcción de issues consideras como fundamentales, percepciones, frames e interpretaciones, así como construcción de figuras relevantes para el denominado Proceso de Paz. Se trató también de observar cómo varía esta emisión de información con respecto a la que también recorría en las redes sociales y plataformas de mensajería instantánea ya que, junto con los medios de comunicación, fueron plataformas cruciales para la construcción de una opinión días previos al Plebiscito por la Paz. El relevamiento teórico se desarrolló en torno a la temática colombiana, pero más enfáticamente en torno a la Opinión Pública. Se investigó las distintas posturas que tienen algunos de los autores más relevantes en esta materia y se extrajo de ellas lo más útil para nuestro objetivo. Adicionalmente, se trató de usar algunas de las teorías psicosociales y de análisis ideológico, para entender la función del sujeto, la manera en que piensa y actúa y su relación con la medición de la opinión pública para vincularlo, finalmente, al caso colombiano. El contexto y los casos similares (las elecciones norteamericanas y el Brexit) fueron además herramientas útiles para verificar la propuesta de estas páginas, para explorar y analizar paralelamente en otros países y contextos, el “fracaso” de las encuestas.^^Fil: Collazos Méndez, Illia Nova. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"71 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1708;COL^^2016;;;"INTRODUCCIÓN CAPITULO 1 Breve contextualización 1.1 Antecedentes históricos del conflicto armado y procesos de paz previos CAPÍTULO 2 Marco Teórico 2.1 Definición de la opinión pública y su relación con una teoría de la construcción social 2.2 Espiral del Silencio y Subjetividad: ¿Qué decimos cuando nos preguntan por lo que pensamos y por qué? 2.3 La opinión pública “no existe” 2.4 Estado, ciudadanía e igualdad de las “opiniones” públicas 2.5 Procesos de paz, opinión pública y refrendación 2.6 Medios de comunicación, política y procesos de paz 2.7 Social Media y Espiral del Silencio: los sujetos sujetados a las RRSS 2.8 Democracia y comunicación política CAPÍTULO 3 Construcción del objeto de estudio 3.1 Metodología 3.2 Objetivos CAPÍTULO 4 Estado de la cuestión 4.1 Las encuestas construyen opinión: el caso de Colombia/Turquía 4.2 Las encuestas no predicen el futuro 4.3 La reivindicación de las encuestas en Colombia 4.4 Líderes de opinión en las redes sociales en Colombia 4.4.1 El caso de Trump-Facebook y cómo aplica al caso colombiano 4.5 Pedagogía de la paz: qué se hizo en Colombia para dar a conocer los acuerdos y por qué se dice que fracasó CAPÍTULO 5 Desarrollo 5.1 Las encuestas previas al plebiscito ¿Qué decían y en qué fallaron? 5.1.1 Análisis de la batería de preguntas de las diversas encuestas y de sus resultados 5.2 Perspectivas comunicacionales: la forma en que se comunicaron los acuerdos 5.2.1 Medios, política y opinión en la paz: el poder de la agenda Setting en la opinión pública 5.3 Brexit, Trump y Colombia: casos en que las encuestas “fallaron” en su predictibilidad 5.4 Espiral del Silencio y Subjetividad: adentro de una teoría de lo psicosocial y la opinión pública CAPÍTULO 6 Conclusiones Bibliografía Anexos";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Collazos Méndez, Illia Nova. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciada en Ciencias de la Comunicación";4300;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Ciudadanía,Comunicación,Conflictos,Democracia,Encuestas de opinión pública,Estado,Fuerzas Armadas,Gobierno,Liderazgo político,Medios de comunicación de masas,Opinión pública,Paz,Política,Redes sociales (Internet)";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/244df824fee2577c052a44a2b48494d3.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1720;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1720;"La comunicación gubernamental de Cambiemos en una sociedad hipermediatizada : emoción, cercanía y diálogo desde las redes sociales";"De Mattei, Josefina";"Slimovich, Ana";2017;2017;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Difusión de la información^^Marketing político^^Partidos políticos^^Política de comunicación^^Propaganda^^Gobierno^^Obras públicas^^Psicología política^^Valores sociales^^Redes sociales (Internet)^^Discursos";Argentina;"18 de mayo del 2016^^22 de septiembre del 2016^^7 de noviembre del 2016";"El surgimiento de las nuevas tecnologías de la información y comunicación han generado grandes trasformaciones en la sociedad actual, en las percepciones y prácticas de los ciudadanos. Del mismo modo, en gran magnitud esos cambios acontecen y dan lugar a nuevos procesos de comunicación, más complejos de los ya establecidos en la comunidad donde, previamente, la comunicación había sufrido transformaciones a causa de su mediatización por la llegada de los medios masivos de comunicación. La perspectiva teórica de Verón (1998, 2001) da cuenta que a partir de la década de 1980 se profundizaron y complejizaron soportes tecnológicos que dieron nacimiento a nuevas formas de discursividad y produjeron el pasaje de una sociedad mediática a una sociedad mediatizada. Esta última, es caracterizada por el acelerado avance de la mediatización al tiempo que los medios se articularon con el mercado de consumo, transformando de ese modo a las sociedades industriales en sociedades de consumo. Sin embargo, en la actualidad para Carlón (2016) acontece un nuevo cambio, en donde el sistema mediático se complejiza, al surgir un nuevo sistema mediático con base en Internet. Por consiguiente, la era actual se identifica por la existencia de dos sistemas: el de los medios masivos y el que se evidencia con las nuevas tecnologías, lo que da origen a una sociedad contemporánea hipermediatizada. Estas transformaciones también afectan al campo del discurso político. Como describe Verón (1998) en la década de 1980 comenzó un rápido proceso en la mediatización de lo político siendo la televisión su principal soporte, y donde surgen a causa de los asesores “productos finales a partir de una estrategia manejada por el marketing político” (p.228), que tuvo como resultados spots político-publicitarios. Para el autor, aquí se sitúa el papel histórico de la televisión, considerado un actor “civilizador” por excelencia en este proceso. En la actual sociedad hipermediatizada también se presenta una nueva fase de cambio en el discurso político: se está produciendo una transformación en el paradigma comunicacional donde el discurso político encuentra nuevas formas de implicancia a partir de la aparición de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Las estrategias comunicacionales del gobierno están hoy estrictamente ligadas a una nueva política, que implica determinadas formas de gobierno relacionadas a un modelo basado en las nuevas tecnologías: son organizadas y planificadas para exhibir los discursos por las redes sociales. Es por eso que, se ponen en marcha nuevos mecanismos que, para este caso, están en relación con la lógica de Cambiemos como partido político. La política ahora es pensada para los nuevos medios, y continúan ligadas (en aumento) al espectáculo, el marketing y la publicidad: de aquello que es visible y no político. Los casos de análisis propuestos en este trabajo de investigación comprenden la intervención pública del presidente tanto en la visita al vendedor en la Ruta Provincial 18 en mayo de 2016, el viaje en colectivo en septiembre de 2016 y el almuerzo con vecinos de distintas partes del país en Casa Rosada en noviembre del mismo año. Fueron tomados ya que ellos, cada uno con sus particularidades, dan cuenta de nuevos procesos de comunicación gubernamental, son discursividades que producen efectos posibles de sentido en la sociedad, y configuran nuevos mecanismos de circulación como así también nuevas formas en la construcción de la cobertura informativa de los medios tradicionales, en este caso, basado en las redes sociales y los medios masivos de comunicación.^^Fil: De Mattei, Josefina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"164 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1720;ARG^^2016;;;"Capítulo 1: “Introducción” 1.1 Presentación del problema 1.2 Objetivos 1.3 Hipótesis 1.4 Herramientas metodológicas para el análisis 1.5 Corpus Capítulo 2: “Sociedad contemporánea. Conceptos claves para el análisis” 2.1 Una sociedad contemporánea hipermediatizada 2.2 Los discursos políticos en la comunicación digital 2.3 La construcción del conflicto 2.4 La configuración de la imagen presidencial Capítulo 3: “Cambiemos: comunicación e identidad partidaria” 3.1 Breve reseña del Frente Cambiemos 3.2 ¿Política sin conflicto? 3.3 Cambiemos a una sociedad en línea 3.4 La imagen como herramienta de persuasión 3.5 Los mecanismos discursivos para navegar en las redes Capítulo 4: “Nuevos procesos en la comunicación gubernamental contemporánea” 4.1 En busca de la circulación hipermediática en la comunicación gubernamental 4.1.1 Un colectivo con destino al ciudadano 4.1.2 La emoción visita a las redes 4.1.3 El almuerzo con Mauricio: representaciones construidas desde la mesa 4.2 El gobernante junto al vecino: riesgos que continúan en lo contemporáneo 4.2.1 El cuerpo presidencial que desata la polémica en el transporte público 4.2.1.1 La mediatización de Mauricio Macri en viajes previos 4.2.2 Una figura protegida que descuida lo sorpresivo 4.2.3 El cuerpo presidencial en un almuerzo sin riesgos 4.3 El Presidente humano: la imagen de la persuasión 4.4 La construcción de las noticias a partir de la relación inter-sistémica 5. Conclusiones Bibliografía";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: De Mattei, Josefina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciada en Ciencias de la Comunicación";4223;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Difusión de la información,Discursos,Gobierno,Marketing político,Obras públicas,Partidos políticos,Política de comunicación,Propaganda,Psicología política,Redes sociales (Internet),Valores sociales";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/5f06f2a28767022633a2fd6a5e003297.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1722;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1722;"Dos modelos, un país : un análisis hipermediático del primer cuatrimestre de Cambiemos";"Aiub, María Sofía ^^Mannesi, María Matilde Fátima";"Slimovich, Ana";2017;2017;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";" Medios de comunicación de masas^^Redes sociales[Internet]^^Gestión^^Política^^Gobierno^^Discurso^^Nueva tecnología";Argentina;;"Las últimas elecciones presidenciales desarrolladas en 2015 estuvieron caracterizadas por un clima de gran expectativa, con una cobertura mediática intensa en los medios masivos de comunicación y una alta participación en redes sociales por parte de la ciudadanía. La primera vuelta electoral se llevó a cabo el 25 de octubre, en la cual Daniel Scioli, candidato por el Frente para la Victoria, y Mauricio Macri, representante del frente de alianzas Cambiemos encabezaron la elección. Debido a que ninguno de los dos candidatos pudo alcanzar más del 50% de resultados positivos1 por parte del electorado, se procedió a una segunda vuelta electoral el 22 de noviembre. Los resultados finales2 dieron por ganador al actual presidente Mauricio Macri quien asumió la presidencia el 10 de diciembre del 2015. El frente de alianzas Cambiemos se configuró con la suma de fuerzas políticas pertenecientes al partido Propuesta Republicana (PRO), a ramas de la Unión Cívica Radical, la Coalición Cívica (ARI) y otras figuras políticas artistas y grandes empresarios. Luego de 12 años de gobierno del partido Frente para la Victoria, el cual estuvo en el poder desde 2003, Cambiemos condensó un cambio de dirección de la gestión social, política y económica de nuestro país. Una vez comenzada la gestión de Cambiemos en el gobierno, se implementaron ciertas medidas políticas que tuvieron un fuerte impacto en la sociedad civil y evidenciaron la dirección política del camino a seguir del partido. Allí, se generaron numerosos discursos en medios masivos y en redes sociales, ya sea para expresar su apoyo al presidente Macri como también para manifestar el rechazo o la desilusión frente a las medidas tomadas. Las expresiones de los internautas en redes sociales generaron, especialmente, discursos digitales que cristalizaron los posicionamientos de la sociedad civil frente a las medidas sancionadas... ^^Fil: Aiub, María Sofía Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Mannesi, María Matilde Fátima. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"145 p. ";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1722;ARG;;;"Capítulo 1. Introducción 1.1. Marco teórico e hipótesis 1.2. Objetivo general y objetivos específicos 1.3. Metodología y corpus Capítulo 2. Redes sociales y política en el marco de una sociedad hipermediatizada 2.1. Sociedades hipermediatizadas y el modelo de circulación contemporánea 2.2. Mediatización de lo político en la era contemporánea 2.3. Digitalización de lo político: nuevas estrategias para hacer y participar en política 2.4. Redes sociales y política argentina en la circulación contemporánea 2.5. Política y estereotipos en la dimensión temática de los discursos 2.6. Los casos de Todo Negativo y No a la Dictadora K 2.7. Otredad, antagonismo y agonismo: no hay democracia sin conflicto Capítulo 3. Primeros pasos de Cambiemos: despidos en el Estado y Protocolo de actuación en manifestaciones públicas 3.1. Despidos en el Estado: la medida y sus condiciones de producción 3.1.1. Las condiciones de circulación de la medida: su gráfico 3.1.2. Primera fase: anticipando los despidos y la sanción del Decreto 254/2015 3.1.3. Segunda Fase: los “¿ñoquis?” 3.1.4. Tercera Fase: los despidos en Arsat 3.1.5. Cuarta Fase: nuevamente “ñoquis” 3.1.6. Quinta fase: los despidos en el Ministerio de Cultura 3.1.7. Sexta fase: repercusiones en las redes sociales 3.2. El Protocolo de actuación de las fuerzas de seguridad del Estado en manifestaciones públicas: la medida y sus condiciones de producción 3.2.1. Las condiciones de circulación de la medida: su gráfico 3.2.2. Primera fase: de los medios a las redes sociales ¿Represión u orden? 3.2.3. Segunda fase: en las redes sociales ¿Vagos o trabajadores? 3.2.4. Tercera fase: la aplicación del protocolo 3.2.5. Cuarta fase: los rehenes del piquete 3.3. Consideraciones parciales Capítulo 4. Profundización del cambio: aumento de tarifas en el servicio eléctrico y acuerdo con los fondos de inversión 4.1. Aumento de tarifas al servicio eléctrico: la medida y sus condiciones de producción 4.1.1. Las condiciones de circulación de la medida: su gráfico 4.1.2. Primera fase: “el aumento son dos pizzas” 4.1.3. Segunda fase: la coyuntura en redes sociales 4.1.4. Tercera fase: sanción de la medida ¿Sinceramiento o ajuste? 4.1.5. Cuarta fase: proliferación de discursos y posicionamientos 4.1.6. Quinta fase: una medida enmarcada en una política de Estado 4.1.7. Sexta fase: repercusiones en redes sociales 4.2. Acuerdo con los fondos de inversión: la medida y sus condiciones de producción 4.2.1. Las condiciones de circulación de la medida: su gráfico 4.2.2. Primera fase: negociación y propuesta 4.2.3. Segunda fase: repercusiones en redes sociales 4.2.4. Tercera fase: el debate en el Congreso 4.2.5. Cuarta fase: buitres o holdouts 4.2.6. Quinta fase: la sanción 4.2.7. Sexta fase: ¿cambiamos? 4.3. Consideraciones parciales Capítulo 5. Aproximaciones finales. Dos modelos, un país Bibliografía ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;" Buenos Aires";"Fil: Aiub, María Sofía . Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Mannesi, María Matilde Fátima. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciada en Ciencias de la Comunicación";4224;" Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Cambiemos,Comunicación,Gobierno,Medios de comunicación de masas,Nueva tecnología,Política,Políticas económicas,Redes sociales[Internet]";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/ab437e11f0532804b5785bbe50797963.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1737;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1737;"Cambiemos el Estado : primeras políticas de comunicación del macrismo, las bases de una nueva etapa cultural ";"Zalduendo, Lucas Mariano";"Baranchuk, Mariana";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Gobierno^^Políticas de Estado^^Medios de comunicación^^Ideología";;;"El 10 de diciembre del 2015 se inició un nuevo ciclo político en Argentina, luego de que Mauricio Macri asumiera la presidencia. Por primera vez la derecha se impuso en las urnas, iniciando una nueva etapa en el país totalmente distinta a la década anterior. Estos primeros dos años de la gestión dejaron en claro la naturaleza de la nueva fuerza política y los objetivos que tenía por delante. Con esta impronta pusieron en funcionamiento un programa de gobierno que involucró a la política comunicacional. La importancia en detenerse a analizar las medidas implementadas en materia de comunicación por los Estados radica en comprender cómo estas decisiones afectan el funcionamiento del sistema mediático y el derecho a la comunicación de las personas, reflejando la orientación que para cada gobierno deben cumplir los servicios informativos y culturales. Además, estudiar las políticas públicas de comunicación comprende también entender el juego político que se desarrolla en torno a la producción y a la implementación de las mismas, en donde diversos actores con distintos intereses intervienen para lograr un escenario que les sea favorable. Las primeras medidas en materia de comunicación implementadas por el gobierno de Macri son de suma relevancia para la sociedad debido a que se modificó y se reemplazó el paradigma de la comunicación como derecho para imponer una mirada mercantil sobre el tema. No sólo se alteraron las reglas y la estructura del sistema mediático, sino que además se modificaron cuestiones más profundas como es la democracia y los derechos de las personas. El siguiente trabajo busca analizar las políticas ejercidas por el gobierno, sus efectos y las modificaciones que produjeron en el campo de la comunicación. En primera instancia la tesina describe los conceptos teóricos del campo que están relacionados con el objeto de estudio y que estarán presentes durante todo el trabajo. Principalmente se hace el eje en las políticas de comunicación y en el rol del Estado, con el propósito de enmarcar el accionar del nuevo gobierno. Poner en discusión la mirada de distintos autores sobre cuál debe ser la posición que debe ocupar el Estado nos va a indicar con que postura el gobierno se siente más identificado, lo que nos permitirá comprender aún más la configuración ideológica de esta clase política. Por otro lado, es fundamental explicar y ahondar sobre el concepto del derecho a la comunicación. Especialmente porque establece la posición ideológica y política desde la cual se habla. Profundizar sobre este concepto es crucial para dimensionar las formas de vulneración y afectación del derecho a la comunicación. Además, también reflexionaremos sobre el concepto de comunicación y hegemonía para comprender cómo las políticas implementadas acrecentaron un escenario de concentración de la palabra, funcional para la hegemonía del discurso del gobierno. El recorrido de la tesina sigue con una historización de cómo fueron las políticas de comunicación y cómo actuó el Estado en los últimos cuarenta años. Luego nos detendremos en un análisis sobre la configuración ideológica de la fuerza política que gobierna para vincularlas con las políticas que ejecutaron. Analizar la coyuntura y las decisiones generales que tomó el gobierno permite darle un marco al análisis de las primeras políticas de comunicación llevadas a cabo. Luego nos centraremos en cuatro ejes centrales de los cambios que introdujo Cambiemos: el fin de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (LSCA), la privatización de la televisación del fútbol, el vaciamiento de la TDA y la decisión de que Argentina ya no sea más accionario del canal interestatal Telesur. Finalmente, terminaremos con los efectos que produjeron y que van a generar las medidas observadas. En definitiva, el objetivo es analizar las principales políticas de comunicación que provocaron una mayor concentración mediática, despojaron a la sociedad civil de participación en los órganos de decisión, lesionaron la libertad de expresión y restringieron el derecho a informarse. Normas que contienen, como diría Álvaro García Linera (2010:17), una “dimensión ideal” (“un régimen de creencias, de percepciones, es decir, es la parte ideal de la materialidad del Estado”) que aporta a la construcción de ese imaginario social sobre el campo de la comunicación, que se funda en el paradigma de la comunicación como una mercancía y no como un derecho. El fin que buscamos con esta tesina es problematizar un tema que afecta y altera al campo de la comunicación. Por ahora no hay demasiado material sobre el tema debido a la inmediatez de los hechos y la contemporaneidad del proceso político. Este trabajo busca ser un insumo más para analizar la coyuntura actual, brindar herramientas y actuar en defensa de la libertad de expresión. Parafraseando a Rodolfo Kusch, la tesina intenta generar un pensamiento reflexivo para actuar situado. Es decir, para que sirva como disparador de reflexiones, pensamientos, sentimientos para la acción y no para el regodeo de un pensar sin rumbo. Como dice Marx en una de la tesis sobre Feuerbach: “Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo”. (1845: 668)^^Fil: Zalduendo, Lucas Mariano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"145 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es ^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1737;ARG^^2015-2019;;;"1. Introducción 1.1 Hipótesis 1.2 Metodología 2. Marco Teórico. No hay política sin comunicación. 2.1 Comunicación y hegemonía 2.2 El derecho humano a la comunicación 2.3 El rol del Estado 2.4 Políticas públicas de comunicación como herramienta de derecho 3. Un poco de historia para entender el presente. 3.1 “El silencio es salud”. La comunicación en la dictadura. 3.2 Las políticas de comunicación en los 90. Privatización y concentración mediática 3.3 El camino hacia la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual y el protagonismo del pueblo 4. Cambiemos 4.1 Los primeros pasos de la revolución de la alegría 4.2 Cambiemos el Estado: Ceocracia y libre mercado 4.3 La mirada de Cambiemos sobre el sector de la comunicación cuando fue oposición y gobierno de la Ciudad de Bs As 5. Primeras políticas de comunicación del Macrismo. La comunicación como mercancía 5.1 El fin de la Ley de Medios. 5.1.1 Decreto 267 5.1.2 Desprotección de los medios comunitarios 5.1.3 Sacarle la voz a las audiencias 5.1.4 Hacia una ley de convergencia 5.2 Fútbol para Pocos 5.3 Vaciamiento de la TDA 5.4 “Volver al mundo” es salir de Telesur 6. Las bases para una nueva etapa cultural 6.1 La construcción del relato. 6.2 Libertad de expresión para las corporaciones. 6.3 No hay democracia política sin comunicación democrática 7. Conclusiones 7.1 Defender el derecho a la comunicación. 7.2 Las políticas de comunicación y la disputa por el sentido 8. Bibliografía 9. Anexo";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Zalduendo, Lucas Mariano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciado en Ciencias de la Comunicación";4255;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Gobierno,Ideología,Macrismo,Medios de comunicación,Políticas de Estado";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/2a207f2f2c9a2ebb8ed296eef5b85622.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1788;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1788;"Exigencias ciudadanas emergentes en la era del conocimiento : análisis del Gobierno Abierto de la Ciudad de Buenos Aires";"Lavoria, Agustina";"Aguiar, Henoch";2017;2017;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Gobierno^^Comunicación política^^Ciudadanía^^Tecnologías de la información y la comunicación^^Acceso a la información";;;"Estamos inmersos en la Sociedad del Conocimiento, la cual genera nuevas formas de relacionarse, nuevas prácticas sociales y surgen nuevos valores. Este nuevo paradigma social permite el replantearse la cultura y la comunicación política actual, redefiniendo de esta manera la relación entre gobierno y ciudadanos. Es preciso, antes de continuar, realizar un poco de historia sobre el surgimiento de esta nueva sociedad. Durante la década de 1960 un nuevo concepto ingresa en escena en el ámbito gubernamental y político, integrando y relacionando a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Tics) con el gobierno. Surgieron así el gobierno electrónico, gobierno digital, e-government, para que finalmente naciera una nueva forma de entender la relación entre gobierno y Tics, llamada gobierno abierto. Pero fue recién en el año 2009, cuando el Presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, introdujo este nuevo concepto, con la intención de implementar, por primera vez, un nivel de apertura de gobierno sin precedentes, que implicaba el trabajo en conjunto entre el gobierno y la ciudadanía en la creación y determinación de políticas públicas, y el establecimiento de un sistema más transparente y colaborativo. A partir de la creación y redacción de un Memorandum, el gobierno de Obama definió al gobierno abierto como una práctica gubernamental que debía seguir los principios de participación, transparencia y colaboración. A nivel mundial se vislumbra, hoy en día, un consenso cada más mayor en generar iniciativas y experiencias de gobierno abierto. Estas no son unívocas sino más bien diversas dependiendo de la idiosincrasia de la sociedad, la política y la cultura en la que se insertan. En lo que sí existe consenso es en que la filosofía de gobierno abierto tiene como ejes centrales tres principios básicos: participación, colaboración y transparencia. Todos ellos atravesados por el rol de importancia que tienen las Tics e internet en este proceso. La manera de poder comprender mejor el concepto de gobierno abierto es por medio de un análisis e interpretación de la puesta en práctica del mismo. Por ello, esta tesina estudiará la implementación de este tipo de gobierno en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, desde la actual Dirección General de Innovación y Gobierno abierto, y su precedente Dirección General de Información y Gobierno Abierto, considerándose así como el objeto a estudiar. El Gobierno de la Ciudad implementa de manera formal el gobierno abierto desde el año 2012 con la creación del Decreto 156/2012, que dicta la creación y da legalidad a la oficina que llevaría a cabo la iniciativa. En base a ello surgen los interrogantes a investigar:  ¿Qué concepción y enfoque sobre el gobierno abierto posee el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, desde la Dirección General de Innovación y Gobierno Abierto?  ¿El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a partir de la implementación de la Oficina de Gobierno Abierto, promueve y lleva a cabo los tres principios del gobierno abierto: participación, transparencia y colaboración? ¿Cómo se puede observar ello en la práctica?  ¿Se ha logrado modificar la relación entre gobernantes y ciudadanos en la Ciudad luego de la implementación discursiva de gobierno abierto? Es por ello que frente al surgimiento de tales preguntas el trabajo de investigación analizará el caso del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires partiendo de una descripción de las acciones, responsabilidades y tareas que tiene la Dirección encargada de implementar el gobierno abierto en dicha ciudad. En un intento por caracterizar todos aquellos elementos que intervienen en el proceso de investigación a través de una consideración de autores y teorías, es imprescindible seleccionar aquellas definiciones, conceptos y líneas que enmarcan la investigación e interpretarán los resultados y conclusiones. El marco conceptual del trabajo partirá siempre de conceptos relacionados con el gobierno abierto. Sin embargo, se considera clave en esta investigación introducir un concepto que define el marco social y político en el cual se llevan adelante dichas iniciativas, esto es: la sociedad red y sociedades del conocimiento. Introduciendo este complejo escenario, el estudio del caso se reforzará y se inclinará a entenderlo y analizarlo en torno a esta sociedad actual del siglo XXI.^^Fil: Lavoria, Agsutina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"144 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es ^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1788;"7593303 ^^Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city) ^^2012-2016";;;"Introducción: La comunicación entre gobernantes y ciudadanos en la Era del conocimiento Capítulo I: ¿De dónde venimos? I.I: Vivir en Sociedades del Conocimiento I.II: Sociedad del Conocimiento no es Sociedad de la Información I.III: El poder en la Sociedades Red I.III.I Elementos que conforman una Sociedad Red I.III.II: Anclando el poder en la Sociedad Red Global I.IV: Gobierno Abierto no es sinónimo de Gobierno Electrónico I.V: Más recorrido por los orígenes del Gobierno Abierto I.VI: Conclusión Capítulo 2: ¿Dónde estamos? II.I: Transparencia, participación y colaboración en el Gobierno Abierto de la Ciudad II.I.I Transparencia II.I.II Transparencia en el Gobierno Abierto de la Ciudad II.I. II.I: La transparencia en la práctica ciudadana II.I.III Participación II.I.IV: Participación en el Gobierno Abierto de la Ciudad II.I.IV.I: Inexistencias de Presupuestos Participativos en la Ciudad II.I.VI Colaboración II.I.VII: Colaboración en el Gobierno Abierto de la Ciudad II.II: Comunicación en el Gobierno Abierto de la Ciudad II.II.I: La Ciudad de Buenos Aires en la OGP II.III: Podar el árbol de las leyes II.V: Conclusión Capítulo 3: ¿Hacia dónde vamos? III.I: Casos modelos de Gobierno Abierto locales III.I.I: Colombia: Medellín III.I.II: Canadá: Toronto III.I.III: España: Madrid III.II: ¿A dónde se debe llegar? III.II.I: Limitantes para el desarrollo del Gobierno abierto III.III: Conclusión Capítulo 4: Conclusiones y reflexiones finales Bibliografía Anexo";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Lavoria, Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciada en Ciencias de la Comunicación";4065;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Acceso a la información,Ciudad de Buenos Aires,Ciudadanía,Comunicación política,Gobierno,Gobierno abierto,Técnica,Tecnologías de la Información y la Comunicación";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/d45c147574f1bc5e0a1458c964c6190c.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 1789;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1789;"Puertas adentro : análisis comunicacional de la Defensoría del Pueblo de la CABA";"Gómez, Pamela^^Lope de Vergara, Sofía^^Sutton, Sofía";"Franco, Daniel";2017;2017;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Comunicación^^Representación^^Discurso^^Estado de derecho^^Ciudadanía^^Instituciones estatales^^Defensoría del Pueblo de la CABA";;;"El presente trabajo propone un análisis comunicacional de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires con la finalidad de elaborar posibles líneas de acción a ser implementadas en un futuro por el organismo. En el marco de la asunción del nuevo defensor, se realizó un diagnóstico situacional para indagar sobre las problemáticas pertinentes a la comunicación tanto interna como externa, y al rol que se le asigna a la misma dentro de la institución. La Defensoría del Pueblo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires es un organismo público de control autónomo e independiente, que no recibe instrucciones de ninguna autoridad. Se creó con la Constitución de la Ciudad en 1996 y, como tal, es la continuadora jurídica de la Controladuría General Comunal. Puede proponer leyes ante la Legislatura de la ciudad, presentarse en los tribunales en representación de los ciudadanos y tiene capacidad para iniciar investigaciones. La función de la Defensoría es proteger y defender los derechos humanos, individuales y sociales de los vecinos; supervisar y garantizar que las instituciones y los funcionarios del Gobierno de la Ciudad cumplan con sus deberes y respeten la Constitución y las leyes vigentes; además de controlar a las empresas de servicios públicos y atender las inquietudes de las personas que se sientan afectadas por abusos, negligencias o irregularidades.^^Fil: Gómez, Pamela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Lope de Vergara, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Sutton, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"213 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es ^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1789;;;;"1. Introducción y objetivos 2. Marco metodológico y marco teórico 3. Estado del arte 4. Diversidad y contrastes. Breve descripción de la Ciudad de Buenos Aires 5. Antecedentes históricos 6. Objeto de estudio: Defensoría del Pueblo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires 6.1Sindicatos, trabajadores comprometidos y el fantasma de los ñoquis. Los trabajadores estatales y su organización sindical 6.2 ¿Quién corta el bacalao? Relaciones de poder en la Defensoría del Pueblo 6.3 Cultura institucional 6.4 ¿Visibilidad o vigilancia? Análisis de los espacios de la Defensoría 7. La comunicación en la Defensoría del Pueblo de CABA 7.1 Análisis de la comunicación externa 7.2 Análisis de la comunicación interna 8. Problemas diagnosticados 9. Conclusiones y líneas de acción 9.1. Epílogo 10. Bibliografía 11. Anexos";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Gómez, Pamela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Lope de Vergara, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Sutton, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciadas en Ciencias de la Comunicación";4079;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Ciudadanía,Comunicación,Defensoría del Pueblo de la CABA,Discurso,Estado de derecho,Gobierno,Instituciones estatales,Representación";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/cd82bd26632da7dfceffdbd310f2caa0.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0