"Item Id";"Item URI";"Dublin Core:Title";"Dublin Core:Creator";"Dublin Core:Contributor";"Dublin Core:Date";"Dublin Core:Date Submitted";"Dublin Core:Publisher";"Dublin Core:Subject";"Dublin Core:Spatial Coverage";"Dublin Core:Temporal Coverage";"Dublin Core:Description";"Dublin Core:Language";"Dublin Core:Type";"Dublin Core:Extent";"Dublin Core:Bibliographic Citation";"Dublin Core:Rights";"Dublin Core:Format";"Dublin Core:Identifier";"Dublin Core:Coverage";"Dublin Core:Alternative Title";"Dublin Core:Abstract";"Dublin Core:Table Of Contents";"Dublin Core:Date Available";"Dublin Core:Date Created";"Dublin Core:Date Accepted";"Dublin Core:Date Copyrighted";"Dublin Core:Date Issued";"Dublin Core:Date Modified";"Dublin Core:Date Valid";"Dublin Core:Conforms To";"Dublin Core:Has Format";"Dublin Core:Has Part";"Dublin Core:Has Version";"Dublin Core:Is Format Of";"Dublin Core:Is Part Of";"Dublin Core:Is Referenced By";"Dublin Core:Is Replaced By";"Dublin Core:Is Required By";"Dublin Core:Is Version Of";"Dublin Core:References";"Dublin Core:Replaces";"Dublin Core:Requires";"Dublin Core:Medium";"Dublin Core:Accrual Method";"Dublin Core:Accrual Periodicity";"Dublin Core:Accrual Policy";"Dublin Core:Audience";"Dublin Core:Audience Education Level";"Dublin Core:Mediator";"Dublin Core:Instructional Method";"Dublin Core:Provenance";"Dublin Core:Source";"Dublin Core:Relation";"Dublin Core:Access Rights";"Dublin Core:License";"Dublin Core:Rights Holder";"Item Type Metadata:Text";"Item Type Metadata:Interviewer";"Item Type Metadata:Interviewee";"Item Type Metadata:Location";"Item Type Metadata:Transcription";"Item Type Metadata:Local URL";"Item Type Metadata:Original Format";"Item Type Metadata:Physical Dimensions";"Item Type Metadata:Duration";"Item Type Metadata:Compression";"Item Type Metadata:Producer";"Item Type Metadata:Director";"Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency";"Item Type Metadata:Time Summary";"Item Type Metadata:Email Body";"Item Type Metadata:Subject Line";"Item Type Metadata:From";"Item Type Metadata:To";"Item Type Metadata:CC";"Item Type Metadata:BCC";"Item Type Metadata:Number of Attachments";"Item Type Metadata:Standards";"Item Type Metadata:Objectives";"Item Type Metadata:Materials";"Item Type Metadata:Lesson Plan Text";"Item Type Metadata:URL";"Item Type Metadata:Event Type";"Item Type Metadata:Participants";"Item Type Metadata:Birth Date";"Item Type Metadata:Birthplace";"Item Type Metadata:Death Date";"Item Type Metadata:Occupation";"Item Type Metadata:Biographical Text";"Item Type Metadata:Bibliography";"Item Type Metadata:Director/a";"Item Type Metadata:Lugar de edición";"Item Type Metadata:Filiación institucional";"Item Type Metadata:Título obtenido";"Item Type Metadata:Identificador interno";"Item Type Metadata:Institución otorgante";tags;file;itemType;collection;public;featured 2006;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2006;"La construcción de la identidad en las organizaciones comunitarias : análisis de casos desde una perspectiva discursiva";"Gestoso, María José^^Gómez, Alejandro Ariel";"Curia, Melina";2016;2016;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Identidad^^Discurso^^Organizaciones comunitarias^^Inclusión social";;;"El presente trabajo busca indagar sobre cómo construyen su identidad las organizaciones comunitarias que promueven la inclusión social mediante actividades culturales, en el área Metropolitana en la última década. Nos centramos en el concepto clave de identidad, porque consideramos que es un tema-problema recurrente que impacta de manera central en este tipo de organizaciones. Nos focalizaremos en abordar y analizar los factores que llevan a que las organizaciones construyan una identidad difusa y fragmentaria, lo que sostenemos lleva a que se desdibuje su proyecto políticocultural. Para ello tomaremos los casos de intervenciones realizadas en dos organizaciones, “La Toma” y “Creactivar Redes Comunitarias”. Para la realización de este análisis partimos desde un enfoque teórico que concibe que las identidades sociales son de carácter contingente y relacional, considerando la identidad de una organización social como punto nodal de una multiplicidad de factores que se articulan en ella. Por esta razón, en esta tesina abordaremos la noción de identidad desde una perspectiva discursiva y no desde el campo de la psicología social. Nuestro supuesto principal es que en los casos analizados la identidad que se construye es difusa y fragmentaria. Esto llevaría a que dichas organizaciones vivan en un estado de malestar o crisis constante, que pone en riesgo su pervivencia como organización y el desarrollo de sus proyectos. A partir de estos supuestos consideramos que dicha debilidad en la construcción de la identidad de una organización se traduciría en una serie de problemas tanto externos como internos. Los problemas externos podrían manifestarse como: dificultad para la inserción en la comunidad, dificultad para promover sus actividades y dificultad para promover la participación en la comunidad. En cuanto a los internos, podrían ser: dificultad para integrar las distintas tareas y grupos dentro de la organización, dificultad para consolidar una comunicación fluida dentro de la organización, dificultad para promover la participación de nuevos miembros y dificultad para acordar distintos intereses. Siguiendo estos planteos, algunas preguntas que guiarán la investigación serán: ¿Qué rol juega la identidad dentro del proyecto de una organización comunitaria? ¿Qué elementos se articulan en dicha identidad? ¿Qué dificultades derivan de una construcción de identidad organizacional débil o fragmentaria? ¿Cuáles son las causas del surgimiento de estas identidades? ¿Cómo incide el contexto histórico y cultural en la construcción de la identidad de las organizaciones comunitarias? ¿Qué rol juega la demanda o los problemas de la comunidad en el surgimiento de una organización comunitaria? ¿Qué aportes pueden realizarse desde el campo de la teoría del discurso? ¿Cómo manifiesta la organización las múltiples identidades de su entorno? ^^Fil: Gestoso, María José. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Gómez, Alejandro Ariel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"103 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2006";"8725264 ^^Gran Buenos Aires^^7593303^^Ciudad Autónoma de Buenos Aires";;;"Introducción La identidad en las organizaciones comunitarias 1. Marco teórico 1.a. Discurso, identidad y hegemonía 1.b. Aportes desde una perspectiva comunitaria 1.c. Algunos trabajos actuales en la materia 2. Marco metodológico 3. Recorrido histórico: Las organizaciones sociales y su contexto 3.a. La década del 90: pos Guerra Fría y neoliberalismo 3.b. América Latina: de la transición democrática al neoliberalismo 3.c. Argentina: del neoliberalismo a la crisis 3.d. Tiempos de kirchnerismo: la salida de la crisis 3.e. Movimientos sociales: Del neoliberalismo al nuevo siglo 4. La Toma y Creactivar Redes Comunitarias 4.a. La Toma 4.b. Creactivar Redes Comunitarias 5. Construcción de la identidad 5.a. Análisis teórico La Toma 5.b. Análisis teórico Creactivar 5.c. Identidades fragmentarias, difusas, “fantasmales” Conclusiones Discurso e identidad, repensando a las organizaciones sociales Bibliografía";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Gestoso, María José. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Gómez, Alejandro Ariel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciades en Ciencias de la Comunicación";3757;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Creactivar Redes Comunitarias,Cultura,Discurso,Identidad,Inclusión social,La Toma,Organizaciones comunitarias";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/3e4023b275a1a5cbd2729f71b9d50e33.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 2330;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2330;"Jóvenes, inclusión social y seguridad : transformaciones, tensiones y debates en los campos de la política social y del control del delito en Argentina, algunas aproximaciones socio-históricas y conceptuales";"Jack, Tatiana Beatriz";"Ayos, Emilio jorge";2020;2020;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Juventud^^Integración social^^Seguridad^^Delitos^^Delincuencia^^Política social^^Clase obrera^^Historia^^Trabajo^^Grupos vulnerables^^Estado^^Gobierno";Argentina;2009-2015;"En los últimos años la noción de inclusión social ha sido uno de los ejes principales del debate sobre los problemas sociales en la Argentina, con particular énfasis en relación a los jóvenes de sectores populares. En efecto, la noción se ha tornado crucial en las discusiones académicas, políticas y culturales no sólo por la preocupación acerca de la situación de vulnerabilidad social que presentan estos jóvenes sino por su identificación constante como sujetos peligrosos vinculados a la “cuestión de la inseguridad”. El objetivo del presente trabajo es realizar una reconstrucción de los ejes conceptuales, teóricos e históricos que estructuran la cuestión de la inclusión social de los jóvenes de sectores populares en Argentina entre los años 2009 y 2015. Con este propósito se presentan en clave socio-histórica y conceptual, y desde una perspectiva procesual, las transformaciones, las intervenciones, y los debates político-culturales más relevantes que atraviesan el campo de la política social y de la política criminal, considerando las discusiones y los vínculos entre la cuestión del trabajo, la asistencia, la protección social y la seguridad, a fin de mostrar los procesos históricos que subyacen a las conceptualizaciones sobre la noción de inclusión social. Esta monografía constituye la primera instancia de una investigación más amplia que tiene como objetivo analizar los modos de problematizar la inclusión social de jóvenes de sectores populares en los debates e intervenciones que atraviesan los campos de la política social y la política criminal de Argentina entre los años 2009 y 2018. En este trabajo se presentan algunas observaciones y un análisis preliminar del avance del trabajo de campo llevado adelante durante los años 2016 y 2017 en el marco de esta investigación más amplia. El trabajo de campo consistió en la recopilación de distintos documentos de diferentes intervenciones sociales del Estado orientadas a jóvenes de sectores populares, y en la realización de entrevistas en profundidad a funcionarios y operadores de diferentes ámbitos de dichas políticas sociales. ^^Fil: Jack, Tatiana Beatriz. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/other ^^info:ar-repo/semantics/trabajo final de especialización ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"61 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2330";ARG^^2009-2015;;"In recent years the notion of social inclusion has been one of the main points in the debate on social problems in Argentina with a particular emphasis on young people from popular sectors. Consequently, this approach has become crucial in academic, political and cultural discussions not only because of concerns about the situation of social vulnerability that these young people present, but also because they are constantly being identified as dangerous subjects and are linked to the “issue of insecurity"". The objective of this work is to reconstruct the conceptual, theoretical and historical premises that structure the issue of the social inclusion of young people from popular sectors in Argentina between 2009 and 2015. In order to show the underlying historical processes in the conceptualizations about social inclusion, the most relevant transformations, interventions, and political-cultural debates in the fields of social and criminal policy are presented in a socio-historical and conceptual context as well as from a procedural perspective taking into account the discussions and relationships between the issue of work, assistance, social protection and security. This monograph constitutes the first stage of a broader investigation that aims to analyze the ways of problematizing the social inclusion of young people from popular sectors in debates and interventions all across the fields of social and criminal policy in Argentina between 2009 and 2018. This paper offers some observations and a preliminary analysis of the progress in the field work conducted under a larger framework of extensive research in 2016 and 2017.This field work consisted in the compilation of various documents regarding different social State interventions aimed at young people from popular sectors as well as in-depth interviews with officials and operators from different areas relevant to these social policies.";"Introducción Capítulo I Cuestión social y modos de organización de los campos de la política social y la política criminal en las sociedades modernas capitalistas: Algunas aproximaciones socio-históricas y conceptuales 1.1. La constitución y (re)organización histórica del campo de la política social y la política criminal en las sociedades modernas capitalistas 1.2. Políticas sociales, trabajo y condiciones de vida: el proceso de construcción de intervenciones sociales en las sociedades modernas capitalistas desde un enfoque de género Capítulo 2 La cuestión de la seguridad-inseguridad y la “Nueva Prevención” del delito: Reconfiguraciones en los campos de la política social y de la política criminal 2.1. La “Nueva Prevención” del delito: Tipología, discursos y estrategias Capítulo 3 Políticas sociales, Seguridad y Trabajo: De las estrategias de prevención social del delito a las políticas de inclusión social de jóvenes en Argentina 3.1. Reformas en el campo de la política social en el período de hegemonía neoliberal en Argentina 3.1.1. La cuestión de lo local y lo comunitaria en las políticas sociales 3.2. La emergencia de la inseguridad en Argentina: Los jóvenes como población destinataria de los programas de Prevención Social del Delito 3.3. Jóvenes y políticas sociales: problematizaciones e intervenciones en clave de inclusión, seguridad y asistencia en la Argentina durante el ciclo 2003-2015 Capítulo 4 Inclusión social: discursos, discusiones y perspectivas. La exclusión, vulnerabilidad, marginalidad y desafiliación social en debate Conclusiones Bibliografía";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Jack, Tatiana Beatriz. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Especialista en Planificación y Gestión de Políticas Sociales";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Argentina 2009-2015,Clase obrera,Delincuencia,delitos,Estado,Fuerzas de seguridad,Gobierno,Grupos vulnerables,Historia,Inclusión social,Integración social,Juventud,Política social,Sectores populares,Seguridad,Trabajo";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/6bd3cf7c27a12ddd9fbfd11d3f2ff36d.pdf;Tesis;"Trabajo Integrador Final";1;0 2945;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2945;"Jóvenes promesas : trabajo, educación y exclusión social de jóvenes pobres en la Argentina";"Salvia, Agustín (comp.)^^Bonfiglio, Juan ^^Corica, Agustina^^De Grande, Pablo^^Fraguglia, Luciana^^Herger, Natalia^^Lozano, María Gabriela^^Miranda, Ana^^Molina Derteano, Pablo^^Otero, Analía^^Quartulli, Diego^^Raffo, María Laura^^Salvia Ardanaz, Victoria^^Schmidt, Samanta^^Setton, Damián^^Tinoboras, Cecilia^^Tuñón, Ianina^^Van Raap, Vanina";;2008;;"Miño y Dávila^^CEIL-PIETTE CONICET";"Jóvenes^^Educación^^Política de empleo^^Trabajo^^Deserción escolar^^Pobreza^^Argentina^^Inclusión social^^Políticas públicas^^Representaciones sociales";;;"Resumen: Los artículos que se reúnen en la presente obra resumen los resultados de investigación del Proyecto UBACyT de Urgencia Social S.708: “Jóvenes excluidos: políticas activas de inclusión social a través del trabajo y la capa- citación comunitaria”, dirigido por Agustín Salvia, durante el período 2004-2006, en el marco del programa “Cambio Estructural y Desigualdad Social” del Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universi- dad de Buenos Aires. Se suman a esta obra dos artículos de colegas investigadores externos al proyecto, que trabajan sobre la temática.^^Tabla de contenido: Presentación Introducción: La cuestión juvenil bajo sospecha / Agustín Salvia PANORAMA DE LA SITUACIÓN JUVENIL EN LA ARGENTINA Educación y trabajo: Un estudio sobre las oportunidades de inclusión de los jóvenes tras cuatro años de recuperación económica / Juan Bonfiglio, Agustín Salvia, Cecilia Tinoboras y Vanina van Raap Segregación residencial socioeconómica y espacio social: Deserción escolar de los jóvenes en el área metropolitana del Gran Buenos Aires / Agustín Salvia y Pablo De Grande La situación social de los jóvenes: Postergación y autonomía / Ana Miranda, Analía Otero y Agustina Corica CUESTIÓN DE ESTADO: POLÍTICAS DE CAPACITACIÓN Y EMPLEO PARA JÓVENES Entre décadas: El caso del Proyecto Joven y el Programa Incluir: ¿Rupturas o continuidades en los principios orientadores? / Samantha Schmidt y Vanina van Raap ¿Todo para la banca? Lógica y racionalidad de los agentes del campo estatal tras las reformas de segunda generación. Un estudio de caso / Luciana Fraguglia y Pablo Molina Derteano El desarrollo local puesto a prueba. La gestión de un programa en un municipio del Conurbano Bonaerense / María Gabriela Lozano JÓVENES Y POLÍTICAS PÚBLICAS: DIÁLOGOS INCIERTOS, RUPTURAS MANIFIESTAS Los jóvenes pobres como objeto de políticas públicas: ¿Una oportunidad para la inclusión social? / Ianina Tuñón y Agustín Salvia Las barreras para la construcción de proyectos de educación y formación para el trabajo: Análisis de la fragmentación de las políticas y las necesidades educativas de los jóvenes / Natalia Herger Juventudes fuera de foco: (Des)vinculaciones en torno al desarrollo de un programa para la inclusión / María Laura Raffo, Victoria Salvia Ardanaz y Diego Quartulli MIRADAS SOBRE EL FUTURO: REPRESENTACIONES JUVENILES EN CONTEXTO DE POBREZA Estigmatización, resiliencia e integración en jóvenes en estado de vulnerabilidad / Damián Setton Jóvenes en contexto de pobreza: El tránsito por la escuela y su efecto en la capacidad de pensar proyectos personales / Ianina Tuñón ¿La ruta del peregrino? Los imaginarios de movilidad social ascendente de los jóvenes de sectores populares / Pablo Molina Dertean Bibliografía Autores^^Fil: Salvia, Agustín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Bonfiglio, Juan. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. ^^Fil: Corica, Agustina María. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.^^Fil: De Grande, Pablo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.^^Fil: Fraguglia, Luciana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.^^Fil: Lozano, María Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Miranda, Ana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.^^Fil: Molina Derteano, Pablo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Otero, Analía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.^^Fil: Quartulli, Diego. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Raffo, María Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Salvia Ardanaz, Victoria. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Schmidt, Samanta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Setton, Damián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.^^Fil: Tinoboras, Cecilia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. ^^Fil: Tuñón, Ianina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Van Raap, Vanina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa;"info:eu-repo/semantics/book ^^info:ar-repo/semantics/libro ^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion";"302 p.";;info:eu-repo/semantics/openAccess;application/pdf;"ISBN : 9788496571945^^url : https://www.aacademica.org/agustin.salvia/87.pdf";"Argentina^^Siglo XX";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Nuevas teorías económicas";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"Argentina,Deserción escolar,Educación,IIGG,Inclusión social,Jóvenes,Pobreza,Política de empleo,Políticas públicas,Representaciones sociales,Trabajo";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/183eddad86ece6fc2a3b47536b241674.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 2984;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2984;"Trabajo decente, inclusión social y desarrollo humano en la Argentina : progresos recientes y desafíos pendientes";"Salvia, Agustín^^Lépore, Eduardo^^Pla, Jésica (col.)^^Banahora, Carla (col.)^^Schwint, Alejandra (col.)";"Banco Galicia";;;;"Trabajo^^Inclusión social^^Desarrollo humano^^Coyuntura económica^^Trabajadores";;;"Tabla de contenidos: Capítulo 1: Introducción: Trabajo, Autonomía Económica y Desarrollo Humano y Social. Capítulo 2: Inserciones socio-laborales: Competencias laborales, acceso a un empleo de calidad y autonomía económica. Algunas definiciones previas Identificación de categorías socio-laborales: Propuesta de clasificación Perfiles sociales diferenciados: Caracterización demográfica y económica Competencias laborales, empleos de calidad y autonomía económica Capítulo 3: Los trabajadores profesionales: Capital humano y social, buenos empleos y estándar de vida diferencial. Capítulo 4: Los trabajadores en relación de dependencia no profesionales: capacitación, salarios y seguridad en el empleo. Capítulo 5: Los trabajadores independientes no profesionales. Heterogeneidad en la pobreza: pequeños empleadores, trabajadores cuenta propia y del servicio doméstico Capítulo 6: Los trabajadores sin empleo en el mercado laboral: desempleados, desalentados, amas de casa e inactivos Desempleados, desalentados y trabajadores indigentes Los trabajadores “inactivos” Trabajadoras “amas de casa” Población en edad pasiva Capítulo 7: Resumen de Hallazgos ^^Fil: Salvia, Agustín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Este informe es producto del Proyecto Trabajo e Inclusión Social del Banco Galicia realizado en el marco del Programa Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina. La elaboración del documento estuvo a cargo de Agustín Salvia y Eduardo Lépore, quienes contaron con la colaboración de Jésica Pla en el análisis de los datos. Los procesamientos estadísticos fueron efectuados por Carla Bonahora, en tanto que Alejandra Schwint se encargó de la elaboración de los tabulados y materiales gráficos.";spa;info:eu-repo/semantics/book^^info:ar-repo/semantics/libro^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion;"64 p. ";;info:eu-repo/semantics/openAccess;application/pdf;;"Siglo XX";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"Coyuntura económica,Desarrollo económico y social,Desarrollo humano,IIGG,Inclusión social,Trabajadores,Trabajo";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/3f8a6cc3460b68976fd4a13a3c0ef228.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 3269;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3269;"Tiempos dislocados: investigadores en formación y producción de conocimiento en la era prepandémica";"De Büren, María Paula (comp.)^^Fernández Bouzo, Soledad (comp.)^^Mattei Pawliw, Eugenia (comp.)^^Ramírez Llorens, Fernando (comp.) ^^Unzué, Martín (pról.)";;2022;;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani";"Investigación social^^Investigadores^^Imagen^^Cuerpo^^Control social^^Inclusión social^^Prevención del delito^^Educación sexual integral^^Militancia^^Representación social";;;"Resumen: Aunque la historia no se repite la recurrencia de algunas problemáticas vuelve interpelar a las ciencias sociales, para que tengan una voz más potente que aclare, explique, y advierta sobre los efectos de esos retornos indeseados pero también, de los potenciales peligros de sostener socialmente situaciones que producen descontento, desanimo, falta de perspectivas de futuro, y desconfianzas, por periodos de tiempo muy prolongados. Que el segundo eje del presente el que reúne la mayor cantidad de capítulos, lleve p lo ""Resistencias múltiples"", puede ser un síntoma de este malestar latente, que se incuba, y que puede tomar múltiples derivas. Por eso, a contramano de los viejos debates sobre la despolitización de la universidad tan propios de los oscuros periodos de las dictaduras, pero que resurgen periódicamente de la mano de sectores muy definidos, es necesario recuperar la retórica de la Universidad Pública como un faro activo que balice el camino hacia el siempre postergado desarrollo social, democrático e inclusivo, con base al estudio, la investigación, la formación, pero también de su intervención en la agenda pública y de la promoción de la circulación del cono cimiento en todos sus sentidos y formatos. Algo de esto es lo que surge de las Jornadas por su dinamismo, por su relevancia, y porque son el espacio en el que se pueden ver a las futuras generaciones de científicos sociales, Esto también emerge en la publicación de este libro, que es una selección temática de algunas de las ponencias que se presentaron en 2019. Del Prólogo de Martin Unzué ^^Tabla de contenidos: Prólogo / Martín Unzué -- Introducción, por lxs compiladorxs María Paula de Büren, Soledad Fernández Bouzo, Eugenia Mattei Pawliw y Fernando Ramírez Llorens -- I. GOBIERNO DE LOS CUERPOS E IMAGEN - Imagen y democracia en Thomas Hobbes: Anotaciones sobre la teoría de la representación / Julián Alberto Ramírez Beltrán -- Corporalidad virtual: la construcción de una narrativa propia / Agustina Colombo -- II. RESISTENCIAS MÚLTIPLES - ¿Control o inclusión social? El rol del Patronato de Liberados de la provincia de Buenos Aires en la prevención del delito / Malena García 79 -- La movilización política y la solidaridad de las asociaciones españolas de Buenos Aires durante la Guerra Civil en España: un estudio de caso (1936-1939) / Alejandra Noemí Ferreyra -- Ataúdes de la contracultura. Arte, política y prácticas performáticas durante la última dictadura militar argentina / Malena La Rocca -- III. ENTRE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y SUS CONDICIONES HISTÓRICO- MATERIALES DE POSIBILIDAD - Ensayos de la memoria: un análisis sobre las representaciones de la guerra de Malvinas en las obras Campo Minado y Teatro de Guerra de Lola Arias / Mora Hassid -- Jóvenes en el Cinturón Hortícola de General Pueyrredón: entre la horticultura y el folclore boliviano / María Virginia Nessi -- IV. MILITANCIAS ESTUDIANTILES - “¿Dónde está mi ESI?”. Una producción alternativa de conocimientos sobre la educación sexual integral / María José Lepore, Carla Pacciarini y Noelia Manso^^Fil: De Büren, María Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Fernández Bouzo, Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Mattei Pawliw, Eugenia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Ramírez Llorens, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.^^Fil: Unzué, Martín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.";spa;"info:eu-repo/semantics/book^^info:ar-repo/semantics/libro ^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion";"193 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

^^Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)";application/pdf;"ISBN : 978-950-29-1788-7";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Red de Posgrados";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";;;;;"Control social,Cuerpo,Educación sexual integral,IIGG,Imagen,Inclusión social,Investigación social,Investigadores,Militancia,Representación social";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/7499182727d786696725d1cb0ed03d89.pdf;Texto;"Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos";1;0 3433;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3433;"Deporte adaptado y discapacidad : una mirada desde la experiencia de lxs atletas que asisten a Paravoleibol Argentina";"Miracca, Daniela^^Rodriguez, Paula";"Carrizo Páez, Mariano^^Melechenko, Leonardo";2022;2022;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";Argentina^^Incapacidad^^Deportes^^Discriminación;"Ciudad de Buenos Aires";2022;"El presente trabajo de investigación final tiene como objetivo conocer cómo se relacionan las representaciones sociales sobre la discapacidad que tienen lxs atletas que asisten a un dispositivo de deporte adaptado con su participación en el mismo. Esta investigación fue realizada en una de las sedes de Paravoleibol Argentina, la institución que nuclea el voley sentado en nuestro país. La metodología utilizada corresponde a un enfoque cualitativo, utilizando como principal técnica de recolección de datos entrevistas semi estructuradas. A partir de la información recabada se analizan las representaciones sociales que lxs deportistas tienen sobre la discapacidad, relacionándolo con los diferentes modelos que se fueron constituyendo a lo largo de la historia. Para esto nos basamos en la definición de habitus de Bourdieu y en las visiones sobre la discapacidad desarrolladas por la autora Patricia Brogna. Por otro lado, se realiza un desarrollo sobre el origen del deporte adaptado para dar cuenta de cómo surge y cómo se consolida tanto a nivel mundial, como en nuestro país. Para esto, utilizamos la categoría de campo, desarrollada por Bourdieu y los aportes de Ferrante. En este sentido, se analizan los debates teóricos que existen en torno a este y cuáles son las percepciones de lxs atletas sobre los mismos. Además, se busca reconstruir las trayectorias deportivas de lxs sujetos en el dispositivo, para entender cuáles son sus motivaciones de participación. Para esto, utilizamos la conceptualización de trayectoria deportiva realizada por Ana Paula Solans y las categorías de deporte orientado a la participación y deporte orientado al rendimiento, desarrolladas por Tinning. Por último, se presentan las consideraciones finales de la investigación, relacionadas a la importancia que le dan al dispositivo lxs atletas y a la necesidad de entender, que más allá de los posicionamientos teóricos que existen en torno al deporte adaptado, podemos encontrar tanto situaciones de estigmatización como de inclusión social en los mismos.
Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.
^^Fil: Miracca, Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Rodriguez, Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"68 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3433";"7593303^^Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)^^2022";;;"Introducción . Delimitación del tema . Abordaje metodológico . Facilitadores y obstaculizadores . Resguardos éticos . Estructura del trabajo Capítulo 1: Discapacidad: un abordaje sobre los distintos modelos y su relación con las representaciones sociales de lxs atletas . Representaciones sociales . Visiones sobre la discapacidad . Modelo médico . Modelo social Capítulo 2: Deporte Adaptado: posicionamientos teóricos y la visión de lxs deportistas . Campo del deporte adaptado . Debates sobre el deporte adaptado . Modos de inclusión . Percepción sobre los profesionales . Deporte paralímpico Capítulo 3: Voley sentado: origen de Paravoley y las trayectorias deportivas de lxs atletas . Origen del deporte adaptado . Paravoleibol Argentina . Trayectorias deportivas . Saberes compartidos . Sentimiento de libertad Consideraciones finales Bibliografía Anexo";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Miracca, Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Rodriguez, Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciada en Trabajo Social";;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales ";"Deporte adaptado,Discapacidad,Estigma,Inclusión social,Representaciones sociales,Trayectorias deportivas";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/8c8dde10d86e0c78d387779f3a5379d4.pdf;Tesis;"Tesinas de Trabajo Social";1;0 3908;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3908;"Revista Juventudes del Bicentenario N°3";"Consejo Federal de Juventud (CFJ)^^Rivas, Diego^^Braiza, Laura";"Centro Nacional de Información y Documentación Juvenil (CENID)";2011;;;"Juventudes del Bicentenario^^Política Pública de Juventud^^Inclusión social^^Educación^^Argentina";;;"Resumen: La Colección GEPOJU - CENID del IIGG reúne un amplio archivo con documentos históricos elaborados durante el periodo 1980-2006 en Argentina, América Latina y el Caribe y, España, por: Organismos Gubernamentales de Juventud; Organismos Gubernamentales NO Juveniles y, Organismos Regionales e Internacionales. La Colección se compone de diferentes tipos de documentos para acceso público, referidos al campo de las juventudes, tales como: Documentos de políticas públicas; Informes y estudios; Normativas y memorias; Folletos; Instructivos; Manuales; Cartillas y campañas, entre otros.^^Tipo de Documento: Revistas^^Donación";spa;;"19 p.";;info:eu-repo/semantics/publishedVersion;application/pdf;0485;Argentina;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;CENID;"Organismos gubernamentales de juventud";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Educación,GEPOJU-IIGG,Inclusión social,Juventudes del Bicentenario,Política pública de juventud";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/c9029e96c581e737a4fd8a23ecda9fc5.pdf;Texto;"Colección Políticas de Juventudes";1;0