<![CDATA[Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/browse?tags=Interdisciplina&output=rss2 Thu, 28 Mar 2024 08:34:24 -0300 ayuda@sociales.uba.ar (Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales-UBA) Zend_Feed http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[Cuidados en salud, derechos y género]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1693

Dublin Core

Título

Cuidados en salud, derechos y género

Fecha

2018

Descripción

Idioma

spa

Extent

102 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Formato

application/pdf

Texto Item Type Metadata

Lugar de edición

]]>
Mon, 29 Mar 2021 18:31:52 -0300
<![CDATA[¿Cuándo puedo hablar con mi familia? : intervenciones interdisciplinarias en torno a las vinculaciones familiares y afectivas en los Centros de Atención Transitoria en contexto de pandemia]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2812

Dublin Core

Título

¿Cuándo puedo hablar con mi familia? : intervenciones interdisciplinarias en torno a las vinculaciones familiares y afectivas en los Centros de Atención Transitoria en contexto de pandemia

Colaborador

Giraldez, Soraya
Guardia, Virginia

Fecha

2022

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2020-2021

Descripción

El presente trabajo busca indagar las intervenciones de los equipos interdisciplinarios del Centro de Atención Transitoria (CAT) en relación a las vinculaciones con familiares y redes afectivas de lxs niñxs y adolescentes, en el marco de la pandemia COVID - 19 durante los años 2020 y 2021. Para llevar esto a cabo, utilizamos una metodología de enfoque cualitativo que busque entender perspectivas y significados, mediante la implementación de entrevistas semi - estructuradas a integrantes de los equipos técnicos de los CATs. Partimos de plantear a la Convención sobre los Derechos del Niño, así como también de las leyes 114 y 26.061 como los nuevos marcos normativos de protección de los derechos de lxs niñxs y adolescentes y los ejes de las políticas implementadas en este área. Además, recuperamos autores tales como Di Iorio, Donzelot, Grimberg. etc., que desde un posicionamiento crítico buscan seguir problematizando las intervenciones que se producen bajo este paradigma. Por su parte, para entender las nuevas formas familiares de las sociedades contemporáneas retomamos a Cicerchia, Jelin y Villalta, etc. Para caracterizar la revinculación, citamos autores que escribieran particularmente acerca de niñxs y adolescentes institucionalizadxs, tales como Morales, Gorgoschidse y Rodríguez etc. así como también diversos documentos institucionales de UNICEF. Con relación a la intervención interdisciplinaria y trabajo social, retomamos a Stolkiner, Carballeda, Cazzaniga, y otrxs, para pensar cómo la complejidad de las problemáticas con las que se interviene en los CATs, no puede ser abordada por una única disciplina. Por último, retomamos las estadísticas del Observatorio SIPROID para entender cómo impactó la pandemia COVID - 19 a los CATs, e informes de diversos organismos para comprender cómo afectó dicho contexto a lxs niñxs y adolescentes. Por último, se desarrollan las intervenciones implementadas y capacidades adquiridas por parte de los equipos interdisciplinarios en este contexto, recuperando a autores, tales como Segade y Fiszer, que escriben específicamente acerca de instituciones de cuidado alternativo y cómo se vieron afectadas las mismas por la pandemia.
Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.

Idioma

spa

Extent

100 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

7593303
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)
2020-2021

Table Of Contents

Introducción
Presentación del problema de investigación
Metodología utilizada
Facilitadores y Obstaculizadores
Resguardo ético
Estructura del trabajo

Capítulo 1: ¿Qué es un Centro de Atención Transitoria? Problematizaciones en torno al paradigma de protección integral
1.1. Historia de las intervenciones estatales en torno a las infancias y adolescencias
1.2. ¿Cómo funciona un Centro de Atención Transitoria?
1.3. ¿Qué niñxs y adolescentes ingresan a los CATs? ¿Cómo son sus familias?
1.4. La separación del ámbito familiar: ¿el último recurso? Problematizaciones en torno al cambio de paradigma

Capítulo 2: Principales conceptos asociados a la revinculación
2.1. ¿La familia o las familias? La familia nuclear como experiencia minoritaria frente a la diversidad de formas familiares
2.2. Amigxs, vecinxs, docentes, etc. La importancia de las redes afectivas
2.3. Re-vinculación: volver a verse desde otro lado
2.4. El proceso de vinculación, un derecho
2.5. Las redes sociales, un emergente

Capítulo 3: Intervención interdisciplinaria y trabajo social
3.1. Interdisciplina como abordaje fundamental para las problemáticas sociales complejas
3.2. ¿Lxs operadores, forman parte del equipo interdisciplinario?
3.3. El trabajo del CAT con Familias: ¿fortalecer vínculos o corregir a una familia desviada? El control social sobre las familias
3.4. El trabajo del CAT con niñxs y adolescentes: la importancia del derecho a ser oídx y a la participación

Capítulo 4: La llegada de la ´pandemia COVID - 19 a los Centros de Atención Transitoria
4.1. Impacto de la emergencia sanitaria en niñxs y adolescentes: la pandemia afecta a los sectores sociales más vulnerables
4.2. Intervención en tiempos de pandemia: ¿Cómo afectó la emergencia sanitaria a los Centros de Atención Transitoria?

Conclusiones

Bibliografía

Anexos
Anexos estadísticos
Anexo de entrevista

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciada en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

]]>
Fri, 08 Jul 2022 14:55:10 -0300
<![CDATA[Relaciones entre disciplinas en un Hospital General de Agudos : estudio de caso]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4065

Dublin Core

Título

Relaciones entre disciplinas en un Hospital General de Agudos : estudio de caso

Autor/es

Colaborador

Moreno Milicich, Yanice

Fecha

2023

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2022

Descripción

El presente trabajo final de investigación (TIF) de la licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Buenos Aires se encuentra enmarcado en el área temática del campo de la salud. Específicamente aborda la cuestión de la relación entre las diversas disciplinas que intervienen en el proceso de salud-enfermedad-atención-cuidado de personas que transitan o transitaron procesos oncológicos, durante el año 2022, en un efector público dependiente del Gobierno de de la Ciudad de Buenos Aires. Tomando en cuenta las condiciones materiales y simbólicas de trabajo en un Hospital General de Agudos, el objetivo de la investigación fue describir y analizar las modalidades de relación del equipo, teniendo en cuenta los esquemas de percepción de sus integrantes así como sus prácticas concretas de intervención. Desde un enfoque metodológico cualitativo, se realizaron entrevistas semi-estructuradas a seis profesionales de distintas disciplinas, observación participante dentro del campo y análisis de documentos. De este
modo, la investigación describe y analiza la influencia de las condiciones laborales y la cultura organizacional del Hospital en torno a las características que asume la relación entre disciplinas. Se concluye que el poder médico hegemónico y la concepción desde la organización científica del trabajo se sitúan como dos influencias centrales en el intercambio de los/as integrantes del equipo. Por otra parte, se describe la predominancia de un abordaje multidisciplinario de la salud en la Sección de Oncología. No obstante, se identifican características interdisciplinarias al interior del equipo de cuidados paliativos conformado por una trabajadora social y una médica con especialización en cuidados paliativos. En último lugar, se aborda el rol que ocupa el trabajo social dentro del equipo, así como la relación que mantiene con el resto de las disciplinas.

Idioma

spa

Extent

99 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

ARG
2022

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Licenciado en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

]]>
Mon, 18 Sep 2023 14:54:40 -0300
<![CDATA[Visualizar la pobreza : discursos, representaciones y políticas]]> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4073

Dublin Core

Título

Visualizar la pobreza : discursos, representaciones y políticas

Colaborador

Restrepo Espinosa, María Elena
García Fanlo, Luís Ernesto

Fecha

2023

Spatial Coverage

Temporal Coverage

2010-2014

Descripción

La investigación realizada surge para dar respuesta a una necesidad interdisciplinar al momento de abordar la política pública sobre reducción de la pobreza en Colombia durante un momento y contexto particular en la historia de Colombia.

Es un ejercicio que vincula tres corrientes teóricas para la interpretación de la situación de pobreza: los estudios críticos del discurso, la teoría de las representaciones sociales y los enfoques para el análisis de la política pública afines al giro discursivo, a partir del análisis del discurso político mediático del presidente Juan Manuel Santos en el periodo 2010-2014.

Metodológicamente se establece una articulación interdisciplinar entre las disciplinas y multidisciplinas abordadas en donde se respeta la dinámica interna de cada una y se articula conceptos y métodos para proporcionar una mayor eficacia al análisis; es decir, se tiene en cuenta la función que tienen los conceptos en la teoría de origen y su posible alcance teórico metodológico al ligarlos con otras disciplinas, de forma que se realiza una triangulación entre teorías y métodos para enriquecer las interpretaciones realizadas.

Los resultados identifican la forma en que el discurso político mediático al ser una práctica sociodiscursiva legitima la política pública de reducción de pobreza en Colombia y configura representaciones sociales que dan paso a fenómenos socioculturales de ocultamiento y naturalización, así como a fenómenos sociopolíticos de exclusión y desigualdad social.

La investigación es un insumo teórico metodológico para ejercicios de investigación orientados al trabajo interdisciplinar en donde la triada: discurso, sociedad y cognición, permiten una mejor interpretación de la realidad.

Idioma

spa

Extent

339 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Cobertura

COL
2010-2014

Abstract

The research carried out emerges as a interdisciplinary need to address public policy on poverty reduction in Colombia during a particular moment and context in the history of Colombia.

In this exercise, the author links three theoretical currents for the interpretation of the situation of poverty: the critical studies of discourse, the theory of social representations, and the approaches to the analysis of public policy related to the discursive turn, from the analysis of the media political speech of President Juan Manuel Santos in the period 2010-2014.

Methodologically, an interdisciplinary articulation between disciplines and multidisciplinary approaches is established, respecting the internal dynamics of each one, where concepts that allow a broader scope of analysis are articulated; that is, understanding the function that concepts have in the theory to which they belong and their possible function when linking them with others.

The analysis involves the challenges of the triangulation of theories and methods, which enriches the interpretations made.

The results identify the way in which the political media discourse as a sociodiscursiva practice that legitimizes the public policy of poverty reduction in Colombia and configures social representations that give way to sociocultural phenomena of concealment and naturalization, as well as sociopolitical phenomena of exclusion and inequality.

Research is an input theory and methodologic for researcher works oriented interdisciplinary work where the triad: discourse, society and cognition, allow a better interpretation of reality.

Table Of Contents

PRIMERA PARTE
INTRODUCCIÓN
PERTINENCIA DE COMPRENDER LA POBREZA MEDIANTE UN ANÁLISIS CRÍTICO E INTERDISCIPLINAR: POLÍTICAS PÚBLICAS, REPRESENTACIONES SOCIALES Y DISCURSO
Diversas manifestaciones de la pobreza
Concepción sobre la pobreza en esta investigación
Mirada interdisciplinar de la realidad estudiada
Problema sobre el cual se centra la investigación
Preguntas de investigación
Tesis investigativa
Objetivo general
Objetivos específicos

SEGUNDA PARTE
ESTADO DE ARTE
1. ESTUDIOS REALIZADOS BAJO LA RELACIÓN TEÓRICO METODOLÓGICA ENTRE LOS ESTUDIOS CRÍTICOS DEL DISCURSO, LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES
1.1. Procedimiento llevado a cabo para la construcción del estado del arte
1.2. Fases del estado del arte
1.3. Corpus del estado del arte
1.4. Fuentes de información
1.5. Tipo de muestreo sobre el corpus
2. Aspectos descriptivos del corpus
2.1. Tipo de documento y mixtura
2.2. Tipo de documento y país de publicación
2.3. Tipo de mixtura y país de publicación
2.4. Temporalidad, país y tipo de documento
2.4. País, mixtura, temporalidad y tipo de documento
3. Relaciones teórico metodológicas entre estudios críticos del discurso, análisis de políticas públicas y representaciones sociales en estudios sobre la pobreza en Latinoamérica
3.1. Estudios críticos del discurso, representaciones sociales y políticas públicas: relaciones teórico-metodológicas
Parte uno, documentos que contienen la relación: análisis crítico del discurso, representaciones sociales, política pública, discurso político y pobreza
3.1.1. Ecuador, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.1.2. Brasil, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.1.3. Chile, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.1.4. Argentina, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.1.5. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.1.6. Colombia, mixturas y tipo de producción
Parte dos, documentos que contienen la relación: análisis crítico del discurso, representaciones sociales, políticas públicas y discurso político
3.1.7. Chile, mixtura teórico metodológica y tipo de producción
3.1.8. Argentina, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
Parte tres, documentos que contienen la relación: análisis crítico del discurso, representaciones sociales y discurso político
3.1.9. Venezuela, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.1.10. Colombia, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
Parte cuatro, documentos que contienen la relación: análisis crítico del discurso, imaginarios, discurso político y pobreza
3.1.11. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2. Representaciones sociales, análisis crítico del discurso y políticas públicas: relaciones teórico-metodológicas
Parte uno, documentos que contienen la relación: representaciones sociales, análisis crítico del discurso y otros
3.2.1. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.2. Venezuela, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.3. Colombia, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.4. Argentina, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
Parte dos, documentos que contienen la relación: representaciones sociales, política pública y otros
3.2.5. Brasil, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.6. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.7. Colombia, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.8. Argentina, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
Parte tres, documentos que contienen la relación: representaciones sociales, pobreza, referentes y método
3.2.9. Colombia, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.10. Venezuela, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.2.11. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.3. Políticas públicas, estudios críticos del discurso y representaciones sociales: relaciones teórico-metodológicas
Parte uno, documentos que contienen la relación: política pública, análisis crítico del discurso, representaciones sociales, discurso político y pobreza
3.3.1. Chile, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
Parte dos, documentos que contienen la relación: política pública, análisis crítico del discurso y otros
3.3.2. Venezuela, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.3.3. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
Parte tres, documentos que contienen la relación: política pública y otros
3.3.4. Venezuela, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.3.5. México, mixturas teórico metodológicas y tipo de producción
3.4. Los investigadores y sus reflexiones sobre los desarrollos teórico-metodológicos en las hibridaciones o mixturas entre las disciplinas y multidisciplinas abordadas para el estudio de temas como la pobreza y desde el discurso político
4. Conclusiones del estado de arte
4.1. Disciplinas y multidisciplinas que tienen como base el análisis crítico del discurso en torno al estudio de la pobreza: mixturas y/o hibridaciones recurrentes y cuales no tenidas en cuenta
4.1.1. Autores de referencia cuando la base de los estudios es el análisis crítico del discurso
4.2. Disciplinas y multidisciplinas que tienen como base las representaciones sociales en torno al estudio de la pobreza: mixturas y/o hibridaciones recurrentes y cuales no tenidas en cuenta
4.2.1. Autores de referencia cuando la base de los estudios son las representaciones sociales
4.3. Disciplinas y multidisciplinas que tienen como base las políticas públicas en torno al estudio de la pobreza: mixturas y/o hibridaciones recurrentes y cuales no tenidas en cuenta
4.3.1. Autores de referencia cuando la base de los estudios son las políticas públicas

TERCERA PARTE
CONTEXTO, MARCO TEÓRICO Y METODOLOGÍA
1. CONTEXTO
POBREZA Y SER POBRE: APUNTES PARA EL ABORDAJE DE LA SITUACIÓN DE POBREZA EN COLOMBIA
1.1. Condicionamientos sociales que enmarcan el discurso político mediático del presidente Juan Manuel Santos sobre pobreza: componentes económicos, políticos y culturales
1.1.1. Eventos económicos que sitúan el corpus
1.1.1.1 Practicas de usura que caracterizan al neoliberalismo en Latinoamérica y sus rasgos en la economía colombiana
1.1.1.2. Crecimiento económico y pobreza en Colombia: gobiernos del presidente Juan Manuel Santos
1.1.1.3. Apertura económica y tratados internacionales en Colombia: gobiernos del presidente Juan Manuel Santos
1.1.1.4. Desigualdad y política monetaria en Colombia: gobiernos del presidente Juan Manuel Santos
1.1.1.5. Medición de la pobreza en Colombia: índice multidimensional y gobiernos del presidente Juan Manuel Santos
1.1.2 Eventos políticos que sitúan el corpus
1.1.2.1. Plan de gobierno presidencial (2010-2014) empleo, pobreza y seguridad; y plan de gobierno presidencial (2014-2018) paz, equidad y educación
1.1.2.2. Guerra, paz y pobreza en Colombia: gobiernos de Juan Manuel Santos
1.1.2.3. Gobernabilidad, asistencialismo y clientelismo en Colombia: caso programa Red Unidos 2010-2014/2014-2018
1.1.3 Aspectos culturales que inciden en las representaciones sobre pobreza
1.1.3.1. Ideología, neoliberalismo y pobreza: prácticas de despojo y políticas de explotación minera en gobiernos del presidente Juan Manuel Santos
2. MARCO TEÓRICO
PUNTOS TEÓRICOS DE ENLACE ENTRE LOS ESTUDIOS CRÍTICOS DEL DISCURSO Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES: APORTES AL ANÁLISIS DE LA POLÍTICA PÚBLICA SOBRE REDUCCIÓN DE LA POBREZA EN COLOMBIA
2.1. Los estudios críticos del discurso y el análisis del discurso político mediático sobre la pobreza en Colombia
2.1.1. Los estudios críticos del discurso, un campo multidisciplinar
2.1.2. Recursos, procesos lingüísticos y estrategias discursivas: fenómenos sociodiscursivos y socioculturales en el análisis crítico del discurso
2.2. Las representaciones sociales: conceptos de objetivación, anclaje y núcleo central
2.2.1. Las representaciones sociales como disciplina
2.2.2. Conceptos de objetivación y anclaje en las representaciones sociales
2.2.3. El concepto de núcleo central
2.3. Giro argumentativo en los análisis de política pública: enfoque de las ideas, narrativo y argumentativo deliberativo
2.3.1. Los análisis de política pública
2.3.2. El concepto de referencial de los análisis de política
2.3.2. El concepto de dispositivo para el análisis de política pública
2.3.3. Las nociones de disciplina, multidisciplina, interdisciplina y transdisciplina
2.4. Estudios críticos del discurso, representaciones sociales y análisis de política pública: mirada interdisciplinar al tema de la reducción de la pobreza en Colombia
2.5. La triada discurso, cognición y sociedad como idea articuladora entre los ECD las RS y los APP
3. CORPUS Y METODOLOGÍA
LA SITUACIÓN DE POBREZA COMO OBJETO DE ESTUDIO: CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA SU ABORDAJE DESDE EL DISCURSO POLÍTICO MEDIÁTICO DEL PRESIDENTE SANTOS SOBRE REDUCCIÓN DE LA POBREZA EN COLOMBIA
3.1. Corpus y género discursivo
3.2. Momento cuantitativo sobre el corpus: frecuencias, coocurrencias e identificación de núcleos conceptuales
3.3. Momento uno de articulación: puente entre los núcleos conceptuales con los núcleos centrales de las representaciones sociales
3.4. Momento dos de articulación: fenómeno socio discursivo de transformación discursiva con el mecanismo de objetivación y anclaje de las representaciones sociales
3.5. El referencial de los APP como un puente para el abordaje de las representaciones sociales

CUARTA PARTE
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
4. ANÁLISIS DEL DISCURSO POLÍTICO MEDIÁTICO DEL PRESIDENTE JUAN MANUEL SANTOS SOBRE LA REDUCCIÓN DE LA POBREZA EN COLOMBIA (2010-2014)
4.1. Descripción del corpus e identificación de categorías: momento cuantitativo, elaboración de núcleos conceptuales
4.1.1. Frecuencias coocurrencias y omisión de palabras en el corpus
4.1.2. Núcleos conceptuales
4.1.2.1. Núcleo conceptual, formas de medir la pobreza desde la perspectiva del presidente Santos, el rol del pobre como actor pasivo y políticas públicas para reducir la pobreza
4.1.2.1.1. Grupo de palabras: pobreza (pobres, pobreza extrema)
4.1.2.1.2. Grupo de palabras: cuantificadores (millones, cifras)
4.1.2.1.3. Grupo de palabras: precedentes, sorprendidos
4.1.2.1.4. Grupo de palabras: políticas, gobierno, funcionarios, programa
4.1.2.2. Núcleo conceptual, crecimiento como una política de reducción de la desigualdad y creación de empleo
4.1.2.2.1. Grupo de palabras: desarrollo (plan de desarrollo, internacional)
4.1.2.2.2. Grupo de palabras: aspectos monetarios y fiscales (inflación, fiscal, ingresos)
4.1.2.3. Núcleo conceptual, roles asignados al pobre, libertades y derechos en las políticas del gobierno de Santos
4.1.2.3.1. Grupo de palabras: beneficios, gratis, Red Unidos, Familias en Acción, ayuda
4.1.2.3.2. Grupo de palabras: familia, ustedes, niños, colombianos
4.2. Núcleos conceptuales y núcleos centrales: momento uno de articulación entre discurso y representaciones sociales
4.2.1. Categorización e identificación de temas en el discurso: articulación con procesos de organización y jerarquía del núcleo central
4.2.2. Estructuración de los temas y subtemas al interior del corpus: organización y jerarquía
4.2.2.1. Tema pobreza extrema
4.2.2.2. Tema reducción de la pobreza
4.2.3. Discurso metafórico y centralidad del discurso
4.2.3.1. La metáfora de representar a la “pobreza y pobreza extrema como cifras económicas”
4.2.3.2. La metáfora del “crecimiento económico como una entidad que beneficia a los más pobres” ligada a la “desigualdad como brecha”
4.3. Fenómeno sociodiscursivo de transformación y mecanismos de objetivación y anclaje: segundo momento de articulación entre discurso y representaciones sociales
4.3.1. Transformación discursiva: estrategias de elisión, reordenamiento y sustitución en el discurso sobre reducción de la pobreza de Santos
4.4. Articulación entre mecanismos de núcleo central, objetivación y anclaje con el concepto de referencial de los análisis de políticas públicas
4.5. Aportes de los ECD y las RS al APP sobre la situación de pobreza en Colombia

5. Conclusiones
Anexos
Referencias Bibliográficas
Notas de página

Tesis Item Type Metadata

Título obtenido

Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Lugar de edición

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Thu, 26 Oct 2023 15:12:41 -0300