Un horizonte científico para la sociedad <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ciencia">Ciencia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad">Sociedad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Argentina">Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comunicaci%C3%B3n+cient%C3%ADfica">Comunicación científica</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+de+comunicaci%C3%B3n">Medios de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Periodismo">Periodismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Discurso">Discurso</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Audiencia">Audiencia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=El+presente+estudio+se+propone+analizar+los+aportes+de+Comunicaci%C3%B3n+P%C3%BAblica+de+la+Ciencia+y+la+Tecnolog%C3%ADa+%28CPCT%29+realizados+por+Gregorio+Klimovsky%2C+Jorge+A.+Sabato+y+Adri%C3%A1n+Paenza%2C+intentando+contribuir+a+los+estudios+regionales+sobre+la+tem%C3%A1tica.+%0D%0A%0D%0AEn+el+an%C3%A1lisis+de+los+casos+presentados%2C+que+constituyeron+procesos+diferenciados%2C+pertenecientes+a+%C3%A9pocas%2C+%C3%A1mbitos+sociales+y+coyunturas+pol%C3%ADticas+espec%C3%ADficas+se+concibe+esta+comunicaci%C3%B3n+cient%C3%ADfica+y+tecnol%C3%B3gica+como+una+pr%C3%A1ctica+no+necesariamente+estructurada+y+atravesada+por+la+mediatizaci%C3%B3n+-como+en+el+caso+del+periodismo+cient%C3%ADfico+y+tecnol%C3%B3gico-%2C+sino+que+se+busc%C3%B3+recuperarla+como+un+elemento+transversal+vinculado+tambi%C3%A9n+a+otras+din%C3%A1micas+sociales.+Esto+quiere+decir%2C+por+ejemplo%2C+que+aunque+la+comunicaci%C3%B3n+de+la+epistemolog%C3%ADa+y+de+la+gesti%C3%B3n+de+la+tecnolog%C3%ADa+no+fuera+la+actividad+o+pr%C3%A1ctica+principal+para+Gregorio+Klimovsky+o+Jorge+A.+Sabato%2C+su+presencia+social+puede+ser+claramente+identificada+y+sus+v%C3%ADnculos+analizados.%0D%0A%0D%0AEn+tanto+lo+que+se+busc%C3%B3+es+recuperar+la+agencia+de+sujetos+concretos%2C+el+interaccionismo+simb%C3%B3lico+y+le+etnometodolog%C3%ADa+ofrecieron+herramientas+de+utilidad+para+interpretar+la+especificidad+de+la+comunicaci%C3%B3n+de+CyT.%0D%0A%0D%0ALa+principal+conclusi%C3%B3n+a+la+que+se+arrib%C3%B3+es+que+la+efectividad+de+transmisi%C3%B3n+de+contenidos+de+ciencia+de+estos+autores+estuvo+acompa%C3%B1ada+de+una+autorreflexi%C3%B3n+y+propuesta+de+resignificaci%C3%B3n+sobre+alg%C3%BAn+aspecto+de+la+ciencia+y+la+tecnolog%C3%ADa+en+la+sociedad%2C+cuya+eficacia+en+la+recepci%C3%B3n+se+vincula+con+imaginarios+sociales+espec%C3%ADficos+de+los+p%C3%BAblicos+en+determinados+momentos+hist%C3%B3ricos.+Trat%C3%A1ndose+de+pr%C3%A1cticas+de+CPCT+no+estandarizadas%2C+se+pudo+observar+tambi%C3%A9n+una+redundancia+en+el+nivel+metacomunicacional+dirigida+a+explicitar++los+enfoques+y+facilitar+la+interpretaci%C3%B3n+de+las+propuestas+comunicacionales+por+parte+de+los+p%C3%BAblicos.+%0D%0A">El presente estudio se propone analizar los aportes de Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (CPCT) realizados por Gregorio Klimovsky, Jorge A. Sabato y Adrián Paenza, intentando contribuir a los estudios regionales sobre la temática. En el análisis de los casos presentados, que constituyeron procesos diferenciados, pertenecientes a épocas, ámbitos sociales y coyunturas políticas específicas se concibe esta comunicación científica y tecnológica como una práctica no necesariamente estructurada y atravesada por la mediatización -como en el caso del periodismo científico y tecnológico-, sino que se buscó recuperarla como un elemento transversal vinculado también a otras dinámicas sociales. Esto quiere decir, por ejemplo, que aunque la comunicación de la epistemología y de la gestión de la tecnología no fuera la actividad o práctica principal para Gregorio Klimovsky o Jorge A. Sabato, su presencia social puede ser claramente identificada y sus vínculos analizados. En tanto lo que se buscó es recuperar la agencia de sujetos concretos, el interaccionismo simbólico y le etnometodología ofrecieron herramientas de utilidad para interpretar la especificidad de la comunicación de CyT. La principal conclusión a la que se arribó es que la efectividad de transmisión de contenidos de ciencia de estos autores estuvo acompañada de una autorreflexión y propuesta de resignificación sobre algún aspecto de la ciencia y la tecnología en la sociedad, cuya eficacia en la recepción se vincula con imaginarios sociales específicos de los públicos en determinados momentos históricos. Tratándose de prácticas de CPCT no estandarizadas, se pudo observar también una redundancia en el nivel metacomunicacional dirigida a explicitar los enfoques y facilitar la interpretación de las propuestas comunicacionales por parte de los públicos. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Wi%C3%B1ar%2C+Laura.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Wiñar, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Wi%C3%B1ar%2C+Laura">Wiñar, Laura</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2021 Rey, Ana Lía info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2398">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2398</a> ARG “La primacía de la razón produce monstruos” : la involución del progreso <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Modernidad">Modernidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Capitalismo">Capitalismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Relaciones+sociales">Relaciones sociales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tecnolog%C3%ADa">Tecnología</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=La+idea+para+la+presente+tesina+surgi%C3%B3+a+partir+de+un+mismo+pensamiento+o+sensaci%C3%B3n+que+se+me+fue+haciendo+cada+vez+m%C3%A1s+recurrente+con+el+correr+de%0D%0Alas+materias+y+las+lecturas+de+la+carrera.+Por+eso+para+concluirla+me+pareci%C3%B3+oportuno+%E2%80%93obligado+a+hacer+un+recorte+espacio-temporal+para+adecuarme+a+una+tesis+de+grado%E2%80%93+articular+una+selecci%C3%B3n+de+los+distintos+autores+para+as%C3%AD+hablar+con+y+a+trav%C3%A9s+de+ellos+y+poder+expresar%2C+en+un+modo+acad%C3%A9mico%2C+lo+que+hoy+tengo+para+decir.+De+todos+modos%2C+los+que+no+se+nombran+o+citan%2C+no+est%C3%A1n%0D%0Anecesariamente+ausentes.%0D%0A%0D%0AMi+inquietud+es+el+proceso+de+alienaci%C3%B3n+creciente+que+sufri%C3%B3+el+hombre+en+Occidente+a+partir+de+la+entrada+en+la+Modernidad.+Alienaci%C3%B3n+no+el+sentido+que+le+da+Marx+al+t%C3%A9rmino%2C+sino+en+su+sentido+literal%3A+%E2%80%9Cproceso+mediante+el+cual+el+individuo+o+una+colectividad+transforman+su+conciencia+hasta+hacerla+contradictoria+con+lo+que+deb%C3%ADa+esperarse+de+su+condici%C3%B3n%E2%80%9D.+De+ah%C3%AD+que+le+atribuya+a+este+proceso+una+p%C3%A9rdida+de+espiritualidad%2C+no+en+cuanto+religiosidad%2C+sino+como+alejamiento+del+hombre+de+su+esencia+y+su+naturaleza.%0D%0A%0D%0AEsta+es+la+hip%C3%B3tesis+que+me+gui%C3%B3+en+el+recorrido+retrospectivo+de+corte+longitudinal+que+va+desde+la+invenci%C3%B3n+del+reloj+mec%C3%A1nico+y+la+Revoluci%C3%B3n+Copernicana+hasta+las+Revoluciones+Francesa+e+Industrial+y+el+consecuente+inicio+del+per%C3%ADodo+capitalista.+El+objetivo+es+indagar+y+tratar+de+entender+algunos+aspectos+que+sostienen+y+perpet%C3%BAan+el+statu+quo+actual+del+mundo.+Para+eso+los+temas+y+hechos+elegidos+deb%C3%ADan+ser+aquellos+que+de+una+u+otra+manera+modificaron+m%C3%A1s+la+superestructura+del+edificio+social+que+su+estructura+material%3A+cosmovisiones+y+creencias.%0D%0A%0D%0AMi+prop%C3%B3sito%2C+adem%C3%A1s+de+aportar+al+debate+filos%C3%B3fico%2C+es+empezar+%E2%80%93e+invitar+a+los+lectores%E2%80%93+a+pensar+en+profundas+posibilidades+reales+de+cambio+en+el+mundo.+Un+mundo+en+el+que%2C+simult%C3%A1neamente+a+avances+tecnol%C3%B3gicos+que+rompen+las+barreras+de+la+imaginaci%C3%B3n%2C+sigue+habiendo+muertes+y+enfermedades+por+inanici%C3%B3n+y+falta+de+agua+potable+%E2%80%93las+dos+necesidades+b%C3%A1sicas+principales%E2%80%93+en+determinadas+zonas+del+globo%2C+adem%C3%A1s+de+otros+tantos+problemas+y+carencias.%0D%0A%0D%0AEstamos+en+un+momento+crucial+en+la+historia%2C+luego+de+haber+transitado+un+siglo+en+el+que+la+raz%C3%B3n+fue+puesta+al+servicio+de+la+ambici%C3%B3n+y+de+la+muerte+como+nunca+antes%3A+adem%C3%A1s+de+varios+genocidios+por+cuestiones+religiosas%2C+raciales%2C+ideol%C3%B3gicas%2C+econ%C3%B3micas+o+nacionalistas%2C+tuvo+lugar+la+aberraci%C3%B3n+m%C3%A1s+perversa+en+la+historia+de+la+humanidad.+Las+bombas+at%C3%B3micas+en+Hiroshima+y+Nagasaki+en+1945%2C+adem%C3%A1s+de+la+devastaci%C3%B3n+y+exterminaci%C3%B3n%2C+penetraron+hasta+el+nivel+molecular+de+los+seres+vivos.+La+radiaci%C3%B3n+tiene+la+capacidad+de+alterar+el+ADN+y+por+lo+tanto%2C+a%C3%BAn+hoy+a+casi+70+a%C3%B1os+del+bombardeo%2C+sigue+habiendo+deformaciones%2C+malformaciones%2C+enfermedades+y+secuelas+de+todo+tipo.+Resulta+l%C3%B3gico%2C+aunque+lamentable%2C+que+este+tipo+de+sucesos+que+no+son+retomados+en+Hollywood+para+realizar+pel%C3%ADculas%2C+sean+olvidados+con+tanta+facilidad.+O+quiz%C3%A1+sea+una+manera+de+negar+o+no+afrontar+la+patolog%C3%ADa+del+esp%C3%ADritu.%0D%0A%0D%0APor+otro+lado%2C+el+paradigma+actual+est%C3%A1+encontrando+sus+l%C3%ADmites+debido+a+la+finitud+de+los+recursos+naturales+y+los+altos+niveles+de+una+contaminaci%C3%B3n+omnipresente.+Los+residuos+deber%C3%ADan+servirnos+para+replantearnos+qu%C3%A9+es+lo+que+estamos+haciendo%2C+y+c%C3%B3mo+es+que%2C+seg%C3%BAn+advierte+Eduardo+Galeano%2C+en+menos+de+40+a%C3%B1os+produjimos+m%C3%A1s+basura+que+en+m%C3%A1s+de+5000+que+tiene+la+historia+de+la+humanidad.%0D%0A%0D%0ALa+premisa+de+este+an%C3%A1lisis+est%C3%A1+en+que+el+capitalismo+sigue+encontrando+en+los+hombres+todo+lo+necesario+para+perpetuarse.+Por+eso+a+partir+de+los+ejes+de+la+p%C3%A9rdida+del+sentido+comunitario+de+vida+y+la+ruptura+de+la+comuni%C3%B3n+del+hombre+y+la+naturaleza%2C+se+seleccionaron+determinados+hitos+de+la+modernidad+para+intentar+rastrear+los+or%C3%ADgenes+y+c%C3%B3mo+se+fueron+moldeando+algunas+facetas+de+la+mentalidad+occidental+que+hoy+nos+condiciona.">La idea para la presente tesina surgió a partir de un mismo pensamiento o sensación que se me fue haciendo cada vez más recurrente con el correr de las materias y las lecturas de la carrera. Por eso para concluirla me pareció oportuno –obligado a hacer un recorte espacio-temporal para adecuarme a una tesis de grado– articular una selección de los distintos autores para así hablar con y a través de ellos y poder expresar, en un modo académico, lo que hoy tengo para decir. De todos modos, los que no se nombran o citan, no están necesariamente ausentes. Mi inquietud es el proceso de alienación creciente que sufrió el hombre en Occidente a partir de la entrada en la Modernidad. Alienación no el sentido que le da Marx al término, sino en su sentido literal: “proceso mediante el cual el individuo o una colectividad transforman su conciencia hasta hacerla contradictoria con lo que debía esperarse de su condición”. De ahí que le atribuya a este proceso una pérdida de espiritualidad, no en cuanto religiosidad, sino como alejamiento del hombre de su esencia y su naturaleza. Esta es la hipótesis que me guió en el recorrido retrospectivo de corte longitudinal que va desde la invención del reloj mecánico y la Revolución Copernicana hasta las Revoluciones Francesa e Industrial y el consecuente inicio del período capitalista. El objetivo es indagar y tratar de entender algunos aspectos que sostienen y perpetúan el statu quo actual del mundo. Para eso los temas y hechos elegidos debían ser aquellos que de una u otra manera modificaron más la superestructura del edificio social que su estructura material: cosmovisiones y creencias. Mi propósito, además de aportar al debate filosófico, es empezar –e invitar a los lectores– a pensar en profundas posibilidades reales de cambio en el mundo. Un mundo en el que, simultáneamente a avances tecnológicos que rompen las barreras de la imaginación, sigue habiendo muertes y enfermedades por inanición y falta de agua potable –las dos necesidades básicas principales– en determinadas zonas del globo, además de otros tantos problemas y carencias. Estamos en un momento crucial en la historia, luego de haber transitado un siglo en el que la razón fue puesta al servicio de la ambición y de la muerte como nunca antes: además de varios genocidios por cuestiones religiosas, raciales, ideológicas, económicas o nacionalistas, tuvo lugar la aberración más perversa en la historia de la humanidad. Las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki en 1945, además de la devastación y exterminación, penetraron hasta el nivel molecular de los seres vivos. La radiación tiene la capacidad de alterar el ADN y por lo tanto, aún hoy a casi 70 años del bombardeo, sigue habiendo deformaciones, malformaciones, enfermedades y secuelas de todo tipo. Resulta lógico, aunque lamentable, que este tipo de sucesos que no son retomados en Hollywood para realizar películas, sean olvidados con tanta facilidad. O quizá sea una manera de negar o no afrontar la patología del espíritu. Por otro lado, el paradigma actual está encontrando sus límites debido a la finitud de los recursos naturales y los altos niveles de una contaminación omnipresente. Los residuos deberían servirnos para replantearnos qué es lo que estamos haciendo, y cómo es que, según advierte Eduardo Galeano, en menos de 40 años produjimos más basura que en más de 5000 que tiene la historia de la humanidad. La premisa de este análisis está en que el capitalismo sigue encontrando en los hombres todo lo necesario para perpetuarse. Por eso a partir de los ejes de la pérdida del sentido comunitario de vida y la ruptura de la comunión del hombre y la naturaleza, se seleccionaron determinados hitos de la modernidad para intentar rastrear los orígenes y cómo se fueron moldeando algunas facetas de la mentalidad occidental que hoy nos condiciona.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Vila%2C+Facundo.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Vila, Facundo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Vila%2C+Facundo">Vila, Facundo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2013 Lamas, Ernesto info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1473 “Un mundo de posibilidades”; la técnica, metafóricamente : cuaderno de notas sobre Phineas y Ferb en torno al problema de la técnica <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Televisi%C3%B3n">Televisión</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Artes+pl%C3%A1scticas">Artes pláscticas</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=T%C3%A9cnica">Técnica</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Discurso">Discurso</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comunicaci%C3%B3n">Comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Subjetividad">Subjetividad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Esto+es+un+cuaderno+de+notas.+Y+es+un+cuaderno+de+notas+que+se+focaliza+sobre+un+dibujito+animado.+La+vinculaci%C3%B3n+que+se+establece+es+entre+Phineas+y+Ferb+y+las+preguntas+por+las+t%C3%A9cnicas.%0D%0A%0D%0AEl+siguiente+ensayo+busca+observar+el+dibujo+animado+Phineas+y+Ferb+desde+una+%C3%B3ptica+que+intente+comprender+a+la+t%C3%A9cnica+m%C3%A1s+all%C3%A1+de+los+aspectos+estrictamente+t%C3%A9cnicos.+Esto+quiere+decir+que+la+b%C3%BAsqueda+se+orienta+a+pensar+el+punto+de+vista+de+la+t%C3%A9cnica+que+aparece%2C+seg%C3%BAn+el+pensador+alem%C3%A1n+Martin+Heidegger%2C+como+%E2%80%9Cca%C3%ADdo+en+el+olvido%E2%80%9D+junto+con+el+problema+del+Ser+en+Occidente.+Pensar+a+la+t%C3%A9cnica+desde+Phineas+y+Ferb+supone%2C+entonces%2C+no+solamente+describir+un+dibujito%2C+sino+mostrarlo%2C+hacerlo+aparecer%2C+darle+la+presencia+que+se+merece+a+ra%C3%ADz+de+las+inquietudes+que+despierta.+En+t%C3%A9rminos+de+Heidegger%3A+precisar+las+diferencias+que+aparecen+entre+una+t%C3%A9cnica+considerada+%E2%80%9Ccorrecta%E2%80%9D+%28que+es+funcional%2C+herramental%2C+utilitaria%29+y+la+%E2%80%9Cverdadera%E2%80%9D+%28que+es+vivencial%2C+experiencial%2C+formadora+y+dadora+de+mundo%29.%0D%0A%0D%0ALa+aproximaci%C3%B3n+que+propongo+en+este+ensayo+se+basa%2C+as%C3%AD%2C+en+poner+la+lupa+sobre+las+diferentes+caracter%C3%ADsticas+inmanentes+del+dibujo+para+comprender+de+qu%C3%A9+manera+los+recursos%2C+apariciones+y+cuestionamientos+nos+dejan+ver+un+claro+sobre+el+que+pensar+nuevamente+la+t%C3%A9cnica+en+la+sociedad+contempor%C3%A1nea.+Servir%C3%A1%2C+adem%C3%A1s%2C+de+este+modo%2C+para+repensar+el+status+del+dibujo+animado%2C+por+fuera+de+intenciones+pedag%C3%B3gicas+o+pol%C3%ADticas%2C+si+entendemos+a+estas+opciones+como+formas+manipuladoras%2C+dominadoras+o+modificadoras+de+un+sujeto+%28coercitiva+o+intencionalmente+hablando%29.%0D%0A%0D%0AEn+definitiva%2C+lo+que+este+ensayo+expone+son+miradas+sobre+la+t%C3%A9cnica.%0D%0A">Esto es un cuaderno de notas. Y es un cuaderno de notas que se focaliza sobre un dibujito animado. La vinculación que se establece es entre Phineas y Ferb y las preguntas por las técnicas. El siguiente ensayo busca observar el dibujo animado Phineas y Ferb desde una óptica que intente comprender a la técnica más allá de los aspectos estrictamente técnicos. Esto quiere decir que la búsqueda se orienta a pensar el punto de vista de la técnica que aparece, según el pensador alemán Martin Heidegger, como “caído en el olvido” junto con el problema del Ser en Occidente. Pensar a la técnica desde Phineas y Ferb supone, entonces, no solamente describir un dibujito, sino mostrarlo, hacerlo aparecer, darle la presencia que se merece a raíz de las inquietudes que despierta. En términos de Heidegger: precisar las diferencias que aparecen entre una técnica considerada “correcta” (que es funcional, herramental, utilitaria) y la “verdadera” (que es vivencial, experiencial, formadora y dadora de mundo). La aproximación que propongo en este ensayo se basa, así, en poner la lupa sobre las diferentes características inmanentes del dibujo para comprender de qué manera los recursos, apariciones y cuestionamientos nos dejan ver un claro sobre el que pensar nuevamente la técnica en la sociedad contemporánea. Servirá, además, de este modo, para repensar el status del dibujo animado, por fuera de intenciones pedagógicas o políticas, si entendemos a estas opciones como formas manipuladoras, dominadoras o modificadoras de un sujeto (coercitiva o intencionalmente hablando). En definitiva, lo que este ensayo expone son miradas sobre la técnica. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Pelliza%2C+Ramiro.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Pelliza, Ramiro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pelliza%2C+Ramiro">Pelliza, Ramiro</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2016 Albornoz, Martín info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2406">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2406</a> A todos y a cada uno : la gubernamentalidad neoliberal en la administración estatal <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Estado">Estado</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Neoliberalismo">Neoliberalismo</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Administraci%C3%B3n+p%C3%BAiblica">Administración púiblica</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Historia">Historia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Filosof%C3%ADa">Filosofía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad">Sociedad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Las+discusiones+que+se+proponen+pensar+nuestra+actualidad+se+desarrollan+muchas+veces+desde+una+perspectiva+hist%C3%B3rico-temporal+que+busca+establecer+continuidades+y+detectar+rupturas+respecto+de+etapas+anteriores.+En+estas+controversias%2C+el+neoliberalismo+es+se%C3%B1alado+como+una+de+las+caracter%C3%ADsticas+m%C3%A1s+eminentes+de+las+%C3%BAltimas+d%C3%A9cadas.+Sin+embargo%2C+una+aproximaci%C3%B3n+esquem%C3%A1tica+permite+constatar+que+dentro+del+amplio+campo+de+las+investigaciones+que+se+abocan+a+tratar+los+problemas+relacionados+con+el+neoliberalismo+%E2%80%93sus+causas+y+sus+consecuencias%2C+sus+formas+de+persistencia+o+su+eventual+agotamiento%E2%80%93%2C+los+desarrollos+que+intentan+pensar+al+neoliberalismo+como+problema+%E2%80%93sus+diferentes+modos+de+aparici%C3%B3n%2C+sus+comienzos%2C+sus+mutaciones+y+sus+caracter%C3%ADsticas+efectivas%E2%80%93+componen+un+subgrupo+ciertamente+acotado.+Atendiendo+a+esta+dificultad%2C+la+presente+tesis+se+propone+componer+una+caracterizaci%C3%B3n+del+neoliberalismo+que+constituya+un+aporte+espec%C3%ADfico+a+estos+debates+desde+la+perspectiva+de+la+Filosof%C3%ADa+Social.+">Las discusiones que se proponen pensar nuestra actualidad se desarrollan muchas veces desde una perspectiva histórico-temporal que busca establecer continuidades y detectar rupturas respecto de etapas anteriores. En estas controversias, el neoliberalismo es señalado como una de las características más eminentes de las últimas décadas. Sin embargo, una aproximación esquemática permite constatar que dentro del amplio campo de las investigaciones que se abocan a tratar los problemas relacionados con el neoliberalismo –sus causas y sus consecuencias, sus formas de persistencia o su eventual agotamiento–, los desarrollos que intentan pensar al neoliberalismo como problema –sus diferentes modos de aparición, sus comienzos, sus mutaciones y sus características efectivas– componen un subgrupo ciertamente acotado. Atendiendo a esta dificultad, la presente tesis se propone componer una caracterización del neoliberalismo que constituya un aporte específico a estos debates desde la perspectiva de la Filosofía Social. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Botticelli%2C+Sebasti%C3%A1n.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Botticelli, Sebastián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Botticelli%2C+Sebasti%C3%A1n">Botticelli, Sebastián</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2014 Digilio, Patricia info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2915">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2915</a> Análisis del discurso sobre el aborto no punible : fallo de la Corte Suprema de Justicia, derechos en debate <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Discurso">Discurso</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Prensa+gr%C3%A1fica">Prensa gráfica</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Aborto">Aborto</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Salud+p%C3%BAblica">Salud pública</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Legislaci%C3%B3n">Legislación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Actores+sociales">Actores sociales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Derechos+reproductivos">Derechos reproductivos</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pol%C3%ADtica+sanitaria">Política sanitaria</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad">Sociedad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Corporalidad">Corporalidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Entrar+en+las+significaciones+sociales+es+introducirse+en+la+dimensi%C3%B3n+m%C3%A1s+profunda+de+los+sujetos%2C+entrar+en+su+esencia%2C+pretender+espiar+su+esp%C3%ADritu%2C+descubrir+la+manera+de+pensar+y+las+creencias+de+las+personas.+Compleja+tarea+la+de+elegir+un+modo+de+capturar+el+sentido+que+circula+sobre+el+aborto+no+punible+%28ANP%29.+En+la+b%C3%BAsqueda+de+una+representaci%C3%B3n+que+incluya+a+todas+las+voces+sociales%2C+en+la+dif%C3%ADcil+misi%C3%B3n+de+llevar+adelante+el+an%C3%A1lisis+m%C3%A1s+fiel+posible%2C+siempre+hay+algo+sin+abarcar.+Los+l%C3%ADmites+marcan+un+camino%2C+pero+dejan+afuera+otro.++%0D%0A%0D%0APretender+interpretar+la+completitud+de+los+fen%C3%B3menos+sociales+es+imposible.+Nuestro+desaf%C3%ADo+es+poder+dejar+al+descubierto+parte+de+las+creencias%2C+delimitarlas+y+hacerlas+visibles.+Pensamos+a+la+sociedad%2C+seg%C3%BAn+Castoriadis%2C+como+producto+de+la+instituci%C3%B3n+de+sus+significaciones.+Estas+significaciones+est%C3%A1n+en+cada+individuo%2C+les+son+impuestas%2C+son+las+que+hacen+%C3%BAnica+a+cada+sociedad.+Si+cambian+las+significaciones%2C+cambia+la+sociedad.++Cada+sociedad+es+un+sistema+de+interpretaci%C3%B3n+de+mundo+que+depende+de+su+magma+de+significaciones+%28Castoriadis%2C+1988%29.+Por+eso%2C+indagaremos+los+sujetos%2C+como+eslab%C3%B3n+fundamental+para+llegar+al+sentido+que+circula+en+nuestra+sociedad%2C+buscando+interpretar+sus+interrelaciones%2C+sus+pr%C3%A1cticas%2C+sus+discursos.+++%0D%0A%0D%0AEl+ANP+involucra+plenamente+a+la+mujer%2C+a+sus+derechos%2C+a+su+cuerpo.+Esta+vinculaci%C3%B3n+entre+el+cuerpo%2C+discurso%2C+sujetos%2C+derechos%2C+pr%C3%A1cticas%2C+sentido%2C+religi%C3%B3n%2C+es+la+que+lo+convierte+en+un+tema+interesante+desde+todas+sus+aristas.+Elegimos+los+medios+gr%C3%A1ficos%2C+Clar%C3%ADn%2C+La+Naci%C3%B3n+y+P%C3%A1gina%2F12+para+llevar+adelante+el+an%C3%A1lisis.+Nos+proponemos+ahondar+en+las+operaciones+ideol%C3%B3gicas+que+pone+en+juego+cada+peri%C3%B3dico%2C+iremos+detectando+las+regularidades+discursivas%2C+los+antagonismos+y+las+diputas+hegem%C3%B3nicas+alrededor+del+tema.+%0D%0A%0D%0ANuestro+trabajo+comienza+por+contextualizar+la+pr%C3%A1ctica+del+ANP+en+la+historia+de+nuestro+pa%C3%ADs%2C+en+nuestra+legislaci%C3%B3n%2C++y+tomar+el+Fallo+de+la+Corte+Suprema+del+13+de+marzo+de+2012+como+un+momento+de+quiebre.+Luego+anclaremos+los+conceptos+te%C3%B3ricos+desde+d%C3%B3nde+partiremos+y+haremos+una+breve+rese%C3%B1a+para+explicar+c%C3%B3mo+llegamos+a+nuestro+corpus+de+an%C3%A1lisis.+%0D%0A%0D%0AA+partir+de+all%C3%AD+emprenderemos+el++recorrido+de+introducirnos+en+el+an%C3%A1lisis+propiamente+dicho.+Comenzaremos+detectando+regularidades+en+distintos+estados+de+situaci%C3%B3n%2C+es+decir%2C+pondremos+en+relaci%C3%B3n+el+ANP+con+diferentes+temas.++Luego+desarrollaremos+los+an%C3%A1lisis+de+los+t%C3%B3picos+seleccionados.+Finalizaremos+con+las+conclusiones+a+las+que+hayamos+arribado.">Entrar en las significaciones sociales es introducirse en la dimensión más profunda de los sujetos, entrar en su esencia, pretender espiar su espíritu, descubrir la manera de pensar y las creencias de las personas. Compleja tarea la de elegir un modo de capturar el sentido que circula sobre el aborto no punible (ANP). En la búsqueda de una representación que incluya a todas las voces sociales, en la difícil misión de llevar adelante el análisis más fiel posible, siempre hay algo sin abarcar. Los límites marcan un camino, pero dejan afuera otro. Pretender interpretar la completitud de los fenómenos sociales es imposible. Nuestro desafío es poder dejar al descubierto parte de las creencias, delimitarlas y hacerlas visibles. Pensamos a la sociedad, según Castoriadis, como producto de la institución de sus significaciones. Estas significaciones están en cada individuo, les son impuestas, son las que hacen única a cada sociedad. Si cambian las significaciones, cambia la sociedad. Cada sociedad es un sistema de interpretación de mundo que depende de su magma de significaciones (Castoriadis, 1988). Por eso, indagaremos los sujetos, como eslabón fundamental para llegar al sentido que circula en nuestra sociedad, buscando interpretar sus interrelaciones, sus prácticas, sus discursos. El ANP involucra plenamente a la mujer, a sus derechos, a su cuerpo. Esta vinculación entre el cuerpo, discurso, sujetos, derechos, prácticas, sentido, religión, es la que lo convierte en un tema interesante desde todas sus aristas. Elegimos los medios gráficos, Clarín, La Nación y Página/12 para llevar adelante el análisis. Nos proponemos ahondar en las operaciones ideológicas que pone en juego cada periódico, iremos detectando las regularidades discursivas, los antagonismos y las diputas hegemónicas alrededor del tema. Nuestro trabajo comienza por contextualizar la práctica del ANP en la historia de nuestro país, en nuestra legislación, y tomar el Fallo de la Corte Suprema del 13 de marzo de 2012 como un momento de quiebre. Luego anclaremos los conceptos teóricos desde dónde partiremos y haremos una breve reseña para explicar cómo llegamos a nuestro corpus de análisis. A partir de allí emprenderemos el recorrido de introducirnos en el análisis propiamente dicho. Comenzaremos detectando regularidades en distintos estados de situación, es decir, pondremos en relación el ANP con diferentes temas. Luego desarrollaremos los análisis de los tópicos seleccionados. Finalizaremos con las conclusiones a las que hayamos arribado.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Petrizzo%2C+Nadia+Soledad.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Petrizzo, Nadia Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Petrizzo%2C+Nadia+Soledad">Petrizzo, Nadia Soledad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2014 Mattioli, Marina info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2599">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2599</a> ARG 2012-2013 Economía, ciencia y política : el pensamiento de Max Weber entre 1892 y 1910 <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Econom%C3%ADa">Economía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pol%C3%ADtica">Política</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Capitalismo+">Capitalismo </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Estado">Estado</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pol%C3%ADtica+econ%C3%B3mica">Política económica</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ideolog%C3%ADas">Ideologías</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=La+tesis+presenta+el+pensamiento+de+Max+Weber+entre+los+a%C3%B1os+1892-1910+usando+el+per%C3%ADodo+que+va+de+1899+a+1902+%E2%80%94aquel+que+encontr%C3%B3+a+Weber+enfermo+e+incapaz+de+producir+obra%E2%80%94+como+parteaguas.+Para+hacerlo%2C+la+tesis+se+organiza+en+tres+partes+divididas+por+t%C3%B3picos%2C+subdivididas%2C+a+su+vez%2C+en+dos+cap%C3%ADtulos+cada+una+correspondientes+a+cada+%C3%A9poca.+En+un+trabajo+te%C3%B3rico-comparativo%2C+se+buscan+las+continuidades+y+corrimientos+de+Weber+respecto+a+cada+uno+de+los+t%C3%B3picos.+Mientras+la+divisi%C3%B3n+interna+de+los+cap%C3%ADtulos+es+temporal%2C+la+conexi%C3%B3n+entre+ellos+es+l%C3%B3gica.+La+primera+parte+est%C3%A1+dedicada%2C+as%C3%AD%2C+al+diagn%C3%B3stico+del+capitalismo+moderno+y+su+g%C3%A9nesis+en+general%2C+pero+en+Alemania+en+particular%3B+la+segunda+parte+se+centra+en+las+innovaciones+epistemol%C3%B3gicas-disciplinares+que+Weber+realiza+para+poder+observar+y+explicar+el+diagn%C3%B3stico+referido+en+la+primera+parte%3B+mientras+que+la+tercera+parte+restituye+la+intervenci%C3%B3n+pol%C3%ADtica+que+Weber+realiza+teniendo+en+cuenta+el+diagn%C3%B3stico+que+obtuvimos+en+la+primera++++parte+observado+bajo+los+lentes+de+las+innovaciones+epistemol%C3%B3gicas-disciplinares+de+la+segunda+parte.+La+tesis+concluye+que+una+lectura+en+conjunto+de+la+obra+de+Weber+en+1892-1910+da+cuenta+tanto+de+la+robustez+del+trabajo+de+Weber+previo+a+1902+como+la+continuidad+de+problem%C3%A1ticas+y+modos+de+abordaje+en+la+recuperaci%C3%B3n+de+su+enfermedad.+Un+Max+Weber+que+se+piensa+a+s%C3%AD+mismo+como+economista+aparecer%C3%A1%2C+as%C3%AD%2C+como+contrafigura+de+aquel+que+se+quiso+construir%2C+retrospectivamente%2C+como+padre+fundador+de+la+sociolog%C3%ADa.">La tesis presenta el pensamiento de Max Weber entre los años 1892-1910 usando el período que va de 1899 a 1902 —aquel que encontró a Weber enfermo e incapaz de producir obra— como parteaguas. Para hacerlo, la tesis se organiza en tres partes divididas por tópicos, subdivididas, a su vez, en dos capítulos cada una correspondientes a cada época. En un trabajo teórico-comparativo, se buscan las continuidades y corrimientos de Weber respecto a cada uno de los tópicos. Mientras la división interna de los capítulos es temporal, la conexión entre ellos es lógica. La primera parte está dedicada, así, al diagnóstico del capitalismo moderno y su génesis en general, pero en Alemania en particular; la segunda parte se centra en las innovaciones epistemológicas-disciplinares que Weber realiza para poder observar y explicar el diagnóstico referido en la primera parte; mientras que la tercera parte restituye la intervención política que Weber realiza teniendo en cuenta el diagnóstico que obtuvimos en la primera parte observado bajo los lentes de las innovaciones epistemológicas-disciplinares de la segunda parte. La tesis concluye que una lectura en conjunto de la obra de Weber en 1892-1910 da cuenta tanto de la robustez del trabajo de Weber previo a 1902 como la continuidad de problemáticas y modos de abordaje en la recuperación de su enfermedad. Un Max Weber que se piensa a sí mismo como economista aparecerá, así, como contrafigura de aquel que se quiso construir, retrospectivamente, como padre fundador de la sociología.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Majul+Conte+Grand%2C+Octavio.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Majul Conte Grand, Octavio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Majul+Conte+Grand%2C+Octavio">Majul Conte Grand, Octavio</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2022 Nosetto, Luciano Ezequiel Wieczorek, Tomás info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3634">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3634</a> ARG 1892-1910 El Cipolletazo, cartografía de recuerdos y olvidos : hechos, memoria y representaciones <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Memoria">Memoria</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Biograf%C3%ADa">Biografía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Movimiento+de+protesta">Movimiento de protesta</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Discurso">Discurso</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Subjetividad">Subjetividad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Historia">Historia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+de+comunicaci%C3%B3n">Medios de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=%28...%29+el+tema+de+esta+investigaci%C3%B3n+es+el+olvido+y+el+recuerdo%2C+y+el+an%C3%A1lisis+se+centra+alrededor+de+una+acci%C3%B3n+colectiva+que+forma+parte+de+la+historia+reciente+de+nuestro+pa%C3%ADs.+La+unidad+de+an%C3%A1lisis+es+el+Cipolletazo.+Se+trata+de+un+movimiento+social+ocurrido+en+septiembre+de+1969+en+la+ciudad+rionegrina+de+Cipolletti%2C+donde+los+habitantes+se+opusieron+a+la+destituci%C3%B3n+de+su+intendente%2C+Julio+Dante+Salto%2C+y+defendieron+la+institucionalidad.%0D%0A%28%E2%80%A6%29%0D%0AEn+este+contexto%2C+el+objetivo+general+de+esta+tesina+ha+sido+reconstruir+el+recuerdo+y+el+olvido+de+los+acontecimientos+ocurridos+en+Cipolletti+en+septiembre+de+1969+tanto+a+partir+de+las+representaciones+medi%C3%A1ticas+de+aquellos+d%C3%ADas+como+de+los+relatos+de+quienes+participaron+y%2Fo+fueron+testigos%2C+tomando+como+punto+de+retrospecci%C3%B3n+el+presente.++De+este+planteo+se+desprenden+los+siguientes+objetivos+espec%C3%ADficos%3A++%0D%0A%0D%0A1.+Describir+el+movimiento+pol%C3%ADtico%2C+social+y+econ%C3%B3mico+desarrollado+en+la+ciudad+rionegrina+de+Cipolletti%2C+en+el+contexto+de+las+luchas+pol%C3%ADticas%2C+econ%C3%B3micas+y+sociales+desplegadas+en+la+regi%C3%B3n+del+Alto+Valle+a+fines+de+los+a%C3%B1os+%E2%80%9860.+%0D%0A%0D%0A2.+Analizar+el+modo+en+el+que+el+diario+R%C3%ADo+Negro+represent%C3%B3+los+hechos+mientras+suced%C3%ADan+%28desde+agosto+a+octubre+de+1969%29+y+c%C3%B3mo+lo+hizo+con+el+transcurrir+de+los+a%C3%B1os.++%0D%0A%0D%0A3.+Indagar+acerca+de+las+representaciones+de+los+actores+sociales+que+participaron+y+de+las+de+quienes+fueron+testigos+de+aquellos+hechos+as%C3%AD+como+tambi%C3%A9n+sobre+el+modo+en+el+que+se+han+materializado+en+recuerdos+y%2Fo+olvidos.++%0D%0A%0D%0A4.+Comparar+las+representaciones+sociales+puestas+en+juego+en+los+relatos+medi%C3%A1ticos+del+diario+R%C3%ADo+Negro+y+en+los+testimoniales.">(...) el tema de esta investigación es el olvido y el recuerdo, y el análisis se centra alrededor de una acción colectiva que forma parte de la historia reciente de nuestro país. La unidad de análisis es el Cipolletazo. Se trata de un movimiento social ocurrido en septiembre de 1969 en la ciudad rionegrina de Cipolletti, donde los habitantes se opusieron a la destitución de su intendente, Julio Dante Salto, y defendieron la institucionalidad. (…) En este contexto, el objetivo general de esta tesina ha sido reconstruir el recuerdo y el olvido de los acontecimientos ocurridos en Cipolletti en septiembre de 1969 tanto a partir de las representaciones mediáticas de aquellos días como de los relatos de quienes participaron y/o fueron testigos, tomando como punto de retrospección el presente. De este planteo se desprenden los siguientes objetivos específicos: 1. Describir el movimiento político, social y económico desarrollado en la ciudad rionegrina de Cipolletti, en el contexto de las luchas políticas, económicas y sociales desplegadas en la región del Alto Valle a fines de los años ‘60. 2. Analizar el modo en el que el diario Río Negro representó los hechos mientras sucedían (desde agosto a octubre de 1969) y cómo lo hizo con el transcurrir de los años. 3. Indagar acerca de las representaciones de los actores sociales que participaron y de las de quienes fueron testigos de aquellos hechos así como también sobre el modo en el que se han materializado en recuerdos y/o olvidos. 4. Comparar las representaciones sociales puestas en juego en los relatos mediáticos del diario Río Negro y en los testimoniales.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+G%C3%B3mez%2C+Guadalupe.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Gómez, Guadalupe. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=G%C3%B3mez%2C+Guadalupe">Gómez, Guadalupe</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2009 Moreira, María Verónica info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2853">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2853</a> 1019316 Cipolletti (inhabited place) 1969 El Club Atlético Deportivo Paraguayo como lugar de encuentro, reconocimiento y construcción de la “identidad” paraguaya <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Identidad">Identidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad">Sociedad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+de+comunicaci%C3%B3n">Medios de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Deporte">Deporte</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Inmigrantes">Inmigrantes</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=En+este+trabajo+intentar%C3%A9+mostrar+c%C3%B3mo+ante+diferentes+contextos+y+situaciones%2C+el+proceso+mediante+el+cual+se+construye+una+%E2%80%9Cidentidad%E2%80%9D+paraguaya+en+el+Club+Atl%C3%A9tico+Deportivo+Paraguayo+se+modifica+y+c%C3%B3mo+los+alcances+del+%E2%80%9Cnosotros%E2%80%9D+pueden+variar+notablemente+seg%C3%BAn+el+escenario+y+la+circunstancia+de+interacci%C3%B3n.++%0D%0A%0D%0ADesde+el+sentido+com%C3%BAn+se+puede+pensar+que+el+hecho+de+tener+un+mismo+origen%2C+hablar+un+mismo+idioma%2C+compartir+las+mismas+tradiciones%2C+costumbres+y+valores+culturales%2C+habilitan+afirmar+una+misma+identidad%3B+sin+embargo%2C+es+en+la+interacci%C3%B3n+y+en+las+discusiones+que+se+dan+entre+los+paraguayos+en+donde+se+reconoce+c%C3%B3mo+la+identidad+es+un+proceso+que+debe+ser+renovado+y+actualizado+constantemente+y+que%2C+en+ese+proceso%2C+sufre+modificaciones+y+tensiones+que+marcan+su+car%C3%A1cter+constructivo.+As%C3%AD%2C+considero+que+en+la+identidad+%28se%29+expresa%28n%29+las+negociaciones+que+se+dan+en+el+seno+del+grupo+y+que+ponen+en+escena+c%C3%B3mo+quiere+representarse+y+ser+reconocida+una+%E2%80%9Ccolectividad%E2%80%9D.+">En este trabajo intentaré mostrar cómo ante diferentes contextos y situaciones, el proceso mediante el cual se construye una “identidad” paraguaya en el Club Atlético Deportivo Paraguayo se modifica y cómo los alcances del “nosotros” pueden variar notablemente según el escenario y la circunstancia de interacción. Desde el sentido común se puede pensar que el hecho de tener un mismo origen, hablar un mismo idioma, compartir las mismas tradiciones, costumbres y valores culturales, habilitan afirmar una misma identidad; sin embargo, es en la interacción y en las discusiones que se dan entre los paraguayos en donde se reconoce cómo la identidad es un proceso que debe ser renovado y actualizado constantemente y que, en ese proceso, sufre modificaciones y tensiones que marcan su carácter constructivo. Así, considero que en la identidad (se) expresa(n) las negociaciones que se dan en el seno del grupo y que ponen en escena cómo quiere representarse y ser reconocida una “colectividad”. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Font%2C+Nicol%C3%A1s%2C+Juli%C3%A1n.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Font, Nicolás, Julián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Font%2C+Nicol%C3%A1s+Juli%C3%A1n">Font, Nicolás Julián</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2009 Halpern, Gerardo info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2947">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2947</a> ARG El problema de la responsabilidad : perspectivas y variaciones en la obra de Hannah Arendt <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Filosof%C3%ADa">Filosofía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Responsabilidad">Responsabilidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Arendt%2C+Hannah">Arendt, Hannah</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=El+concepto+de+responsabilidad+atraviesa+centralmente+la+obra+de+Hannah+Arendt.+La+agudeza+de+sus+an%C3%A1lisis+y+sus+juicios+para+abordar+su+significado+problem%C3%A1tico+resulta+particularmente+valiosa+para+la+hermen%C3%A9utica+de+los+acontecimientos+de+su+tiempo+y+tambi%C3%A9n+de+los+a%C3%B1os+posteriores+hasta+nuestros+d%C3%ADas%2C+por+tratarse+de+una+de+las+claves+de+comprensi%C3%B3n+y+un+asunto+central+de+la+esfera+de+los+asuntos+humanos.+El+objetivo+de+este+trabajo+es+comprender+el+significado+problem%C3%A1tico+de+la+responsabilidad+a+partir+de+la+incidencia+que+tienen+sobre+este+concepto+las+variaciones+de+perspectivas+y+de+%C3%A9nfasis+que+presentan+los+distintos+momentos+del+pensamiento+de+Hannah+Arendt+respecto+de+la+acci%C3%B3n%2C+el+pensamiento%2C+la+voluntad+y+el+juicio.+En+este+sentido+la+pregunta-problema+de+esta+tesis+se+puede+plantear+de+la+siguiente+manera%3A+%C2%BFDe+qu%C3%A9+modo+comprende+Hannah+Arendt+el+significado+problem%C3%A1tico+de+la+responsabilidad+en+los+distintos+momentos+de+su+pensamiento%3F+%0D%0A%0D%0ALa+hip%C3%B3tesis+planteada+sostiene+que%3A+para+Hannah+Arendt+la+responsabilidad+es+ineludible%2C+inalienable%2C+compleja+y+paradojal.+Estos+rasgos+constantes+est%C3%A1n+atravesados+por+las+tensiones%2C+las+perspectivas+y+los+%C3%A9nfasis+de+los+significados+pol%C3%ADtico%2C+personal%2C+moral+y+jur%C3%ADdico+de+la+responsabilidad+que+caracterizan+los+distintos+momentos+de+su+pensamiento.+Los+principales+estudios+sobre+el+pensamiento+arendtiano+coinciden+en+que+el+proceso+a+Eichmann+y+la+posterior+publicaci%C3%B3n+de+las+reflexiones+sobre+lo+acontecido+en+este+juicio%2C+constituyen+un+punto+de+inflexi%C3%B3n+en+el+pensamiento+arendtiano.+Villa%2C+sostiene+que+a+fines+de+los+60+y+tempranos+70%2C+Arendt+pasa+de+enfatizar+las+caracter%C3%ADsticas+b%C3%A1sicas+de+la+vida+activa+a+centrarse+en+la+importancia+del+pensamiento%2C+la+voluntad+y+el+juicio+en+la+vida+activa+de+la+mente%2C+giro+plasmado+de+manera+inconclusa+en+La+vida+del+esp%C3%ADritu.+Es+un+cambio+de+perspectiva+que+tiene+implicancias+en+la+comprensi%C3%B3n+del+significado+de+la+responsabilidad+y+que+justifica+una+investigaci%C3%B3n+que+posea+un+enfoque+abarcativo%2C+comparativo+e+integrador+de+los+distintos+momentos+de+la+obra+de+Arendt%2C+tal+como+se+propone+este+proyecto.+Las+investigaciones+existentes+sobre+el+tema%2C+est%C3%A1n+focalizadas+en+alg%C3%BAn+per%C3%ADodo+o+aspecto+particular+de+la+responsabilidad.+La+presente+tesis+se+diferencia+de+las+interpretaciones+parciales+y+polemiza+con+ellas.+El+aporte+original+de+la+tesis+consistir%C3%A1+en+el+an%C3%A1lisis+integral+del+problema+de+la+responsabilidad%2C+de+las+paradojas%2C+de+los+cambios+de+%C3%A9nfasis+y+de+acentos+que+se+presentan+en+los+distintos+momentos+de+la+obra+de+Arendt.+La+indagaci%C3%B3n+aqu%C3%AD+propuesta%2C+pondr%C3%A1+de+relieve+las+articulaciones+y+tensiones+del+problema+de+la+responsabilidad%2C+presentes+en+las+obras+anteriores+y+posteriores+a+Eichmann+en+Jerusal%C3%A9n.+La+investigaci%C3%B3n+realizada+en+la+Tesis+de+Maestr%C3%ADa+abord%C3%B3+el+v%C3%ADnculo+entre+la+responsabilidad+y+la+acci%C3%B3n+en+Los+Or%C3%ADgenes+del+Totalitarismo%2C+La+Condici%C3%B3n+Humana+y+otras+obras+anteriores+a+Eichmann+en+Jerusal%C3%A9n.+En+esta+tesis+doctoral+se+ampliar%C3%A1+y+profundizar%C3%A1+el+tema+de+investigaci%C3%B3n+en+todas+las+etapas+de+la+obra+arendtiana%2C+y%2C+a+partir+de+las+conclusiones+obtenidas+previamente%2C+se+indagar%C3%A1+de+manera+particular+sobre+la+incidencia+de+la+imagen+de+un+yo+interior+no+coherente+sino+m%C3%BAltiple%2C+constituido+por+tres+facultades+diferentes+y+enfrentadas+entre+s%C3%AD+%28pensamiento%2C+voluntad+y+juicio%29%2C+en+la+comprensi%C3%B3n+del+significado+de+la+responsabilidad.+Sin+embargo%2C+el+an%C3%A1lisis+que+se+realizar%C3%A1+no+ser%C3%A1+historiogr%C3%A1fico%2C+sino+que+consistir%C3%A1+en+una+ex%C3%A9gesis+relacional+que+pondr%C3%A1+en+di%C3%A1logo+estas+obras+para+identificar+los+momentos+de+aparici%C3%B3n%2C+tensi%C3%B3n+y+mutaci%C3%B3n+de+la+concepci%C3%B3n+arendtiana+de+la+responsabilidad.+El+criterio+que+gu%C3%ADa+la+divisi%C3%B3n+de+cap%C3%ADtulos%2C+no+se+corresponde+con+las+cuatro+obras+a+trabajar+como+corpus+central.+Responde+a+una+identificaci%C3%B3n+de+problemas+m%C3%A1s+que+a+la+ex%C3%A9gesis+unidireccional+de+cada+obra+seleccionada.+Esta+modalidad+habilita+a+usar+otros+textos+de+la+obra+arendtiana+de+manera+tangencial+y+en+la+medida+en+que+contribuyan+a+comprender+el+problema+que+esta+tesis+quiere+desentra%C3%B1ar.++++">El concepto de responsabilidad atraviesa centralmente la obra de Hannah Arendt. La agudeza de sus análisis y sus juicios para abordar su significado problemático resulta particularmente valiosa para la hermenéutica de los acontecimientos de su tiempo y también de los años posteriores hasta nuestros días, por tratarse de una de las claves de comprensión y un asunto central de la esfera de los asuntos humanos. El objetivo de este trabajo es comprender el significado problemático de la responsabilidad a partir de la incidencia que tienen sobre este concepto las variaciones de perspectivas y de énfasis que presentan los distintos momentos del pensamiento de Hannah Arendt respecto de la acción, el pensamiento, la voluntad y el juicio. En este sentido la pregunta-problema de esta tesis se puede plantear de la siguiente manera: ¿De qué modo comprende Hannah Arendt el significado problemático de la responsabilidad en los distintos momentos de su pensamiento? La hipótesis planteada sostiene que: para Hannah Arendt la responsabilidad es ineludible, inalienable, compleja y paradojal. Estos rasgos constantes están atravesados por las tensiones, las perspectivas y los énfasis de los significados político, personal, moral y jurídico de la responsabilidad que caracterizan los distintos momentos de su pensamiento. Los principales estudios sobre el pensamiento arendtiano coinciden en que el proceso a Eichmann y la posterior publicación de las reflexiones sobre lo acontecido en este juicio, constituyen un punto de inflexión en el pensamiento arendtiano. Villa, sostiene que a fines de los 60 y tempranos 70, Arendt pasa de enfatizar las características básicas de la vida activa a centrarse en la importancia del pensamiento, la voluntad y el juicio en la vida activa de la mente, giro plasmado de manera inconclusa en La vida del espíritu. Es un cambio de perspectiva que tiene implicancias en la comprensión del significado de la responsabilidad y que justifica una investigación que posea un enfoque abarcativo, comparativo e integrador de los distintos momentos de la obra de Arendt, tal como se propone este proyecto. Las investigaciones existentes sobre el tema, están focalizadas en algún período o aspecto particular de la responsabilidad. La presente tesis se diferencia de las interpretaciones parciales y polemiza con ellas. El aporte original de la tesis consistirá en el análisis integral del problema de la responsabilidad, de las paradojas, de los cambios de énfasis y de acentos que se presentan en los distintos momentos de la obra de Arendt. La indagación aquí propuesta, pondrá de relieve las articulaciones y tensiones del problema de la responsabilidad, presentes en las obras anteriores y posteriores a Eichmann en Jerusalén. La investigación realizada en la Tesis de Maestría abordó el vínculo entre la responsabilidad y la acción en Los Orígenes del Totalitarismo, La Condición Humana y otras obras anteriores a Eichmann en Jerusalén. En esta tesis doctoral se ampliará y profundizará el tema de investigación en todas las etapas de la obra arendtiana, y, a partir de las conclusiones obtenidas previamente, se indagará de manera particular sobre la incidencia de la imagen de un yo interior no coherente sino múltiple, constituido por tres facultades diferentes y enfrentadas entre sí (pensamiento, voluntad y juicio), en la comprensión del significado de la responsabilidad. Sin embargo, el análisis que se realizará no será historiográfico, sino que consistirá en una exégesis relacional que pondrá en diálogo estas obras para identificar los momentos de aparición, tensión y mutación de la concepción arendtiana de la responsabilidad. El criterio que guía la división de capítulos, no se corresponde con las cuatro obras a trabajar como corpus central. Responde a una identificación de problemas más que a la exégesis unidireccional de cada obra seleccionada. Esta modalidad habilita a usar otros textos de la obra arendtiana de manera tangencial y en la medida en que contribuyan a comprender el problema que esta tesis quiere desentrañar. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Cantero%2C+Mar%C3%ADa+de+los+%C3%81ngeles.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Cantero, María de los Ángeles. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Cantero%2C+Mar%C3%ADa+de+los+%C3%81ngeles">Cantero, María de los Ángeles</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2019 Plot, Martín info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1043">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1043</a> Encuentros y desencuentros en la cuestión del aborto : análisis de los discursos de las organizaciones que discuten la problemática en Argentina <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Aborto">Aborto</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Salud">Salud</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medicina">Medicina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Discurso">Discurso</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Legislaci%C3%B3n">Legislación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Actores+sociales">Actores sociales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comunicaci%C3%B3n">Comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+audiovisuales">Medios audiovisuales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Campa%C3%B1as+de+informaci%C3%B3n">Campañas de información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Estado">Estado</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pensamiento">Pensamiento</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad">Sociedad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Organizaciones+no+gubernamentales">Organizaciones no gubernamentales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=La+presente+tesina+de+grado+tiene+como+objetivo++analizar++los+debates+sobre+la+despenalizaci%C3%B3n+y+legalizaci%C3%B3n+del+aborto+que+se+desarrollan+en+la+Argentina+en+la+actualidad.++Al+tratarse+de+una+situaci%C3%B3n+enmarcada+en+un+contexto+que+da+cuenta+de+una+situaci%C3%B3n+econ%C3%B3mica%2C+social+y+de+salud+particular%2C+acotar%C3%A9+el+an%C3%A1lisis+a+los+discursos+que+algunas+de+las+agrupaciones+m%C3%A1s+representativas+en+estas+disputas+utilizan.++%0D%0A%0D%0APor+lo+tanto%2C+este+trabajo+propone+analizar+c%C3%B3mo+diversas+organizaciones%2C+aquellas+que+se+encuentran+a+favor+de+la+legalizaci%C3%B3n+y+despenalizaci%C3%B3n+as%C3%AD+como+las+que+est%C3%A1n+en+contra%2C+presentan+la+problem%C3%A1tica+del+aborto%2C+cu%C3%A1les+creen+que+son+sus+causas+y+consecuencias%2C+los+principales+actores+involucrados%2C+en+pocas+palabras%3A+qu%C3%A9+dicen+y+c%C3%B3mo+lo+dicen.+De+esta+forma+podremos+detectar+diferencias+y+similitudes%2C+en+caso+que+las+haya.++%0D%0A%0D%0APara+ello+analizar%C3%A9+la+producci%C3%B3n+social+de+significaciones+a+trav%C3%A9s+de+los+discursos+de+las+agrupaciones+en+relaci%C3%B3n+a+la+despenalizaci%C3%B3n++y+legalizaci%C3%B3n+del+aborto%2C+desde+una+perspectiva+de+g%C3%A9nero.+Esto+significa+que+el+sentido+que+toma+un+discurso+se+construye+socialmente+a+partir+de+una+interacci%C3%B3n+y+no+es+inherente+a+s%C3%AD+mismo%2C+adem%C3%A1s+incluye+relaciones+de+poder+y+por+ello+pondremos+esos+discursos+en+relaci%C3%B3n.">La presente tesina de grado tiene como objetivo analizar los debates sobre la despenalización y legalización del aborto que se desarrollan en la Argentina en la actualidad. Al tratarse de una situación enmarcada en un contexto que da cuenta de una situación económica, social y de salud particular, acotaré el análisis a los discursos que algunas de las agrupaciones más representativas en estas disputas utilizan. Por lo tanto, este trabajo propone analizar cómo diversas organizaciones, aquellas que se encuentran a favor de la legalización y despenalización así como las que están en contra, presentan la problemática del aborto, cuáles creen que son sus causas y consecuencias, los principales actores involucrados, en pocas palabras: qué dicen y cómo lo dicen. De esta forma podremos detectar diferencias y similitudes, en caso que las haya. Para ello analizaré la producción social de significaciones a través de los discursos de las agrupaciones en relación a la despenalización y legalización del aborto, desde una perspectiva de género. Esto significa que el sentido que toma un discurso se construye socialmente a partir de una interacción y no es inherente a sí mismo, además incluye relaciones de poder y por ello pondremos esos discursos en relación.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Criado%2C+Mar%C3%ADa+Jos%C3%A9.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Criado, María José. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Criado%2C+Mar%C3%ADa+Jos%C3%A9">Criado, María José</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2013 Felitti, Karina info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2784">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2784</a> ARG