1 10 4 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/e1207f8ccc977a37a21a9f526d2e67dc.pdf e754f2a66dca93390f03fc4cdd717cfd Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos Texto Un recurso que consiste principalmente en texto. Los ejemplos incluyen libros, documentos, cartas, disertaciones, artículos, archivos de listas de correo. Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina Creator An entity primarily responsible for making the resource Oteiza, Enrique Novick, Susana Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D114.dir/dt14.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D114.dir/dt14.pdf</a> Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani Relation A related resource Documentos de Trabajo no. 14 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Subject The topic of the resource Discurso Refugiados Legislación sobre la inmigración Discriminación Derechos Humanos Inmigración Política migratoria Title A name given to the resource Inmigración y derechos humanos. Política y discursos en el tramo final del menemismo Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Description An account of the resource Fil: Oteiza, Enrique. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. Fil: Novick, Susana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. Extent The size or duration of the resource. 67 p. Derechos humanos Discriminación Discurso IIGG Inmigración Legislación sobre la inmigración Política migratoria Refugiados https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/f46d9e817e045c0bab6c6c7356c928ef.pdf a510a0c1b0c0624dd75f62295f63123e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos Texto Un recurso que consiste principalmente en texto. Los ejemplos incluyen libros, documentos, cartas, disertaciones, artículos, archivos de listas de correo. Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Guadalajara Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource (Re)pensando el vínculo entre migración y crisis. Perspectivas desde América Latina y Europa Creator An entity primarily responsible for making the resource Nejamkis, Lucila (ed.) Conti, Luisa (ed.) Aksakal, Mustafa (ed.) Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Publisher An entity responsible for making the resource available CLACSO CALAS Subject The topic of the resource Migración Política migratoria Identidad Derechos humanos Mujeres migrantes Refugiados Migración internacional Cultura Medioambiente América Latina Europa Description An account of the resource Resumen: A lo largo de los años se ha evidenciado que las migraciones son fenómenos estructurales de nuestras sociedades y no esporádicos. Sin embargo, en las últimas décadas, tanto desde los gobiernos, los organismos internacionales como desde la academia, se han asociado las migraciones al concepto de crisis. ¿Por qué se sigue vinculando la movilidad humana a la idea de un evento extraordinario de la modernidad? ¿La migración es una consecuencia de la crisis o una causa? ¿Cómo construyen los distintos gobiernos y organismos internacionales el concepto de crisis migratoria? Buscando responder a estos y otros interrogantes, los capítulos en este volumen ofrecen una mirada crítica al vínculo entre migración y crisis desde diferentes ángulos teóricos y geográficos e invitan a repensar los límites del propio concepto de crisis migratoria a través de doce estudios de caso organizados en torno a las categorías analíticas políticas, medioambiente e identidades. Tabla de contenidos: Introducción / Lucila Nejamkis, Luisa Conti y Mustafa Aksakal - Migración y transformaciones políticas - La política migratoria en Colombia y Ecuador: decisiones y respuestas a la migración venezolana / Jacques Ramírez Gallegos y María del Pilar Ospina Grajales -- La crisis del derecho de asilo en Italia: historias de acogida de refugiados / Virginia Signorini -- ¿De lo global a lo local? El rol del Pacto Mundial en las políticas colombianas hacia la migración venezolana / Mustafa Aksakal y María Gabriela Trompetero -- ¿Los riesgos cambian, las percepciones quedan? Géneros, identidades y migraciones en el Área Reconquista / Santiago Canevaro - Migración, ambiente y cambio climático - Migraciones ambientales: marcos normativos y políticas públicas en América Latina y el Caribe / María del Carmen Villarreal Villamar -- Desigualdades interseccionales: dos generaciones de mujeres migrantes e hijas en el Área Reconquista del Gran Buenos Aires / Natalia Gavazzo -- Salud, ambiente y migración en el Área Reconquista (Buenos Aires): intersecciones entre discursos estatales y de mujeres migrantes / Lucila Nejamkis -- Migración internacional de retirados e incorporación de estadounidenses en la Ribera de Chapala / Asmara González-Rojas y Olga Aikin Araluce - Derechos, pertenencias e identidades - La movilidad de los ítalo-brasileños para Italia: ¿la ciudadanía reconocida lo es todo? ¿Y la vida cotidiana? / María Catarina Chitolina Zanini -- Crisis identitaria de mujeres profesionistas mexicanas en Alemania: entre la descalificación, la desclasificación y la ilusión del estilo de vida alemán / Yolanda López García -- La sutil xenofobia que negamos. El caso de México / Leticia Calderón Chelius -- Identidad y cultura: conceptos con gran efecto. Un análisis comparativo entre Latinoamérica y Europa / Luisa Conti Fil: Nejamkis, Lucila. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. Fil: Conti, Luisa. Universidad de Jena; Alemania. Fil: Aksakal, Mustafa. Universidad de Bielefeld. Facultad de Sociología; Alemania. Language A language of the resource spa Extent The size or duration of the resource. 336 P. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess Reconocimiento-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es</a> Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN : 978-987-813-000-2 <a href="https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2021/09/Repensando-el-vinculo.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2021/09/Repensando-el-vinculo.pdf</a> América Latina Cultura Derechos humanos Europa Identidad IIGG Medioambiente Migración Migración internacional Mujeres migrantes Política migratoria Refugiados https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/0c70193c652d8c9db0f83bb0aa4eea80.pdf 59521d96b95fa218740a6ad7fb19072d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Programa Siria : Construcción de una respuesta humanitaria nacional (2014-2019) Creator An entity primarily responsible for making the resource De Piano, María Laura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arribá, Sergio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2022 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: De Piano, María Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 5284 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Programa Siria : construcción de una respuesta humanitaria nacional (2014-2019) Creator An entity primarily responsible for making the resource De Piano, María Laura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Arribá, Sergio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2022 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Refugiados Migración Estado Legislación Conflictos armados Derechos humanos Guerra Oriente medio Relaciones internacionales Política internacional Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Argentina y Siria Temporal Coverage Temporal characteristics of the resource. 2014-2019 Description An account of the resource La propuesta que se constituye en el problema de investigación se centra sobre el “Programa Especial de Visado Humanitario para Extranjeros Afectados por el Conflicto de la República Árabe Siria” conocido como Programa Siria que fue desarrollado en nuestro país en el período comprendido entre 2014-2019. Este recorte temporal hace referencia a su creación y puesta en marcha en 2014 bajo la presidencia de Cristina Fernández, hasta su última modificación normativa realizada en 2019 durante el ejercicio del poder ejecutivo por parte de Mauricio Macri. Si bien el Programa Siria continúa vigente hasta la actualidad, las solicitudes de ingreso a la Argentina se encuentran frenadas en el marco de la pandemia generada por el COVID-19. Para dar cuenta de este problema, se intentará analizar su recorrido histórico y normativo, sus diferentes aspectos y complejidad, para dar respuesta a la siguiente hipótesis: la crisis migratoria y humanitaria producida luego del comienzo del conflicto armado en Siria -a partir del año 2011- y la tradición internacional de la República Argentina en la protección de los Derechos Humanos (DDHH) promovieron la creación de una política pública nacional en respuesta a la crisis humanitaria. La elección del tema de investigación responde a un interés personal por las temáticas de derechos humanos contemporáneas y especialmente, al rol del Estado Argentino con respecto a éstas. La idea central que motiva este trabajo es la de que es posible reconstruir a través del estudio de la creación, diseño e implementación de una política pública como el Programa Siria, cómo la República Argentina, en el marco de una tradición histórica de respeto y promoción de los derechos humanos, buscó posicionarse frente a cuestiones actuales que ponen en jaque la garantía de éstos derechos sobre poblaciones civiles en situaciones de conflicto alrededor del mundo. Fil: De Piano, María Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 105 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG SYR 2014-2019 Table Of Contents A list of subunits of the resource. INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. MARCO METODOLÓGICO I. 1. Aproximaciones teóricas y herramientas metodológicas I. 2. Un modelo de análisis I. 2. 1. La cuestión I. 2. 2. Los actores sociales y la toma de posición I. 2. 3. Las políticas estatales como nudos del proceso social I. 2. 4. Las políticas estatales como generadoras de un “doble proceso” I. 2. 5. El contexto I. 2.6. Los impactos CAPÍTULO II. CONTEXTO HISTÓRICO II. 1. Siria: nacionalismo árabe y el partido Baaz (1920-1947) II. 2. El gobierno del clan Al Assad (1971- actualidad) II. 3. La primavera árabe (2010): el movimiento del 15 de marzo y el rol de las redes sociales II. 4. La guerra civil siria: el conflicto a partir de 2011 CAPÍTULO III. MARCO JURÍDICO III. 1. Instrumentos internacionales III. 1.1. Declaración Universal de los Derechos Humanos: 1948 III. 1.2. Convención sobre el Estatuto de los Refugiados: 1951 III. 1.3. Protocolo de la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados: 1967 III. 1.4. Declaración de Cartagena sobre Refugiados: 1984 III. 1.5. Declaración de principios del MERCOSUR sobre protección internacional de refugiados III. 2. Instrumentos nacionales III. 2.1. Ley Nacional de Migraciones N° 25.871 III. 2.2. Ley General de Reconocimiento y Protección al Refugiado N° 26.165 III. 2.3. Resolución N° 1071/07 de la Defensoría General de la Nación, creación del "Programa para la Asistencia y Protección del Refugiado y Peticionante de refugio" III. 2. 4. Resolución N° 1055/11 de la Defensoría General de la Nación: Asesoramiento y representación legal a toda persona que solicite el reconocimiento de la condición de refugiado III. 2.5. Resolución N° 894/08 del Registro Nacional de las Personas: Tramitación del primer Documento Nacional de Identidad (DNI) a las personas que acrediten su condición de refugiados en la República Argentina CAPÍTULO IV. MARCO TÉORICO IV. 1. Conceptos fundamentales IV. 1. 1. El Estado IV. 1. 2. Las políticas públicas IV. 1. 3. Los Derechos Humanos IV. 1. 4. Los Refugiados IV. 1. 4. 1. El Derecho Internacional en la protección de refugiados IV. 2. Organismos fundamentales IV. 2. 1. UNHCR/ACNUR: la agencia de la ONU para los refugiados. Rol y mandato IV. 2. 2. La crisis humanitaria y el colapso del sistema europeo de asilo IV. 2. 3. La CONARE: Comisión Nacional para los Refugiados CAPÍTULO V. EL PROGRAMA SIRIA: CONSTRUCCIÓN DE UNA RESPUESTA HUMANITARIA NACIONAL (2014-2019) V. 1. Surgimiento de la política pública: Antecedentes V. 1. 1. El sistema de protección de refugiados en Argentina V. 1. 2. El Plan de Acción México y la solidaridad regional en América Latina V. 1. 3. La situación en Siria V. 1. 4. La comunidad sirio-libanesa en Argentina V. 2. Primer ciclo de la política pública: Disposición N° 3915/2014, el visado humanitario y los llamantes V. 3. Primer nudo de la política pública: Disposición N° 4499/2015, un conflicto que recrudece y la ampliación de la figura del llamante V. 4. Segundo ciclo de la política pública V. 4. 1. El Patrocinio privado: el modelo canadiense V. 4. 2. La Declaración de Nueva York y la iniciativa de Marco de Respuesta Integral para los Refugiados (ERCM) V. 4. 3. Disposición N° 4683/2016: de requirentes y la articulación en el proceso de integración social V. 4. 4. Decreto 1034/2016: el Gabinete Nacional del Programa Siria V. 4. 5. El Pacto Mundial sobre Refugiados: 2018 V. 4. 6. La Ley de Patrocinio Comunitario: 2019 V. 5. Segundo nudo de la política pública: Disposición N° 1025/2019 con las últimas modificaciones V. 6. Resolución de la política pública: Evaluación del Programa Siria Conclusiones Fuentes consultadas Anexos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2649">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2649</a> Argentina Conflictos armados Derechos humanos Estado Guerra Legislación Migración Oriente Medio Política internacional Refugiados Relaciones internacionales Siria https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/2a8b88b4d277cc51cfad9156fdd07fff.pdf e0f9b94754974151ea106d712f3ac2b4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La memoria, una casa que gira : infancia y exilio en las últimas dictaduras de Argentina y Uruguay Creator An entity primarily responsible for making the resource Chmiel, Fira Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Llobet, Valeria Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2021 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesis de Doctorado Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Chmiel, Fira. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La memoria, una casa que gira : infancia y exilio en las últimas dictaduras de Argentina y Uruguay Creator An entity primarily responsible for making the resource Chmiel, Fira Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Llobet, Valeria Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2021 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Historia Memoria Estructura social Niños Dictadura Refugiados Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Argentina entre 1976 y 1983 Uruguay entre 1973 y 1985 Description An account of the resource Esta tesis explora las memorias de infancia de quienes fueron niños y niñas durante el exilio de las últimas dictaduras en Argentina (1976-1983) y Uruguay (1973-1985). La tesis procura aportar al debate sobre la experiencia generacional dentro del campo de estudios sobre la memoria a partir de la inclusión de la mirada, experiencia y reflexiones de los entonces niños y niñas, en tanto sujetos también protagonistas del exilio, actores sociales y agentes históricos. La experiencia del exilio, por lo general, es mirada y estudiada desde una idea sobreentendida de la adultez de sus sujetos. Si bien fueron los adultos quienes orientaron la ruta del exilio, muchos niños y niñas también fueron parte de esa experiencia. Explorar las memorias de quienes han atravesado la experiencia del exilio durante sus infancias nos permite adentrarnos en los modos en que niños y niñas de entonces han sido también protagonistas del proceso histórico y de la vida cotidiana familiar. En el recorrido de la tesis pretendí recuperar las memorias de infancia para explorar en los modos en que se inscribe subjetivamente la experiencia del exilio. Así, esta tesis indaga en las narrativas que afloran con el trabajo de rememoración para considerar las escenas evocadas y las lecturas que los adultos de hoy, ofrecen sobre su pasado. Desde una perspectiva biográfica y a partir de entrevistas, la tesis busca iluminar algunos rasgos biográficos que son asociados a la experiencia del exilio durante la infancia que, mientras son conservados, también van cambiando con el devenir del tiempo y las biografías. De este modo, las memorias de la infancia en el exilio se proponen como “casas” que alojan rasgos de una subjetividad singular atravesada por la experiencia del destierro. Fil: Chmiel, Fira. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 355 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 1976-1983 URY 1973-1985 Abstract A summary of the resource. This thesis explores the childhood memories of those who were children living in exile during the last dictatorships in Argentina (1976-1983) and Uruguay (1973-1985). The thesis seeks to contribute to the debate on generational experience within the field of memory studies through the inclusion of the perspectives, experiences and reflections of people who were boys and girls at the time, considering them as subjects and protagonists of exile, social actors and historical agents. The experience of exile, in general, is viewed and studied from an understanding of the adulthood of its subjects. Although the adults guided the route of exile, many children were also part of that experience. Exploring the memories of those who have gone through the experience of exile during their childhoods allows us to delve into the ways in which boys and girls of that time were also protagonists of the historical process and of daily family life. Over the course of developing the thesis, I have tried to recover childhood memories to explore the ways in which the experience of exile is subjectively inscribed. Thus, this thesis investigates the narratives that emerge from the work of remembrance to consider the scenes that are evoked and the readings that today's adults offer about their past. From a biographical perspective and through interviews, the thesis seeks to illuminate certain biographical features that are associated with the experience of exile during childhood that, while they are preserved, also change with the accrual of time and biographies. In this way, the memories of childhood in exile are proposed as "houses" that give lodging to features of a singular subjectivity traversed by the experience of exile. Table Of Contents A list of subunits of the resource. RESUMEN AGRADECIMIENTOS INTRODUCCIÓN ¿POR QUÉ LA MEMORIA INFANTIL? LA MEMORIA INFANTIL LA INFANCIA EN AQUEL ENTONCES ¿POR QUÉ EL EXILIO? UN MARCO HISTÓRICO Y POLÍTICO PARA LAS MEMORIAS DE INFANCIA ¿POR QUÉ AHORA? LA PREGUNTA EN TORNO A LA EXPERIENCIA CUANDO EL OBJETO ES LA PRODUCCIÓN CULTURAL: ¿CÓMO SE NARRA LA EXPERIENCIA? LA PREGUNTA POR LOS NIÑOS Y NIÑAS COMO ACTORES SOCIALES La migración en la niñez: pequeña arqueología del recuerdo LA VERDAD HISTÓRICA COMO PROBLEMA ¿CUÁNDO UNA PREGUNTA DEVIENE ÉTICA? Entre verdades y éticas ¿DE QUÉ MODOS SE TRANSMITE LA EXPERIENCIA? MÁS PREGUNTAS QUE SE DESPRENDEN DE LAS PREGUNTAS LOS FOCOS PARA EXPLORAR LAS MEMORIAS DE INFANCIA LA IMAGINACIÓN SALE DE VISITA VIDA COTIDIANA Y MEMORIA APOSTILLAS SOBRE LA MEMORIA TRAUMÁTICA INFANCIA, TEMPORALIDAD Y AFECTOS LOS AFECTOS EN LA MEMORIA INFANTIL (Y SU POTENCIA POLÍTICA) LA MIRADA BIOGRÁFICA SOBRE MI POSICIÓN CAPÍTULO 1: TODAS LAS CASAS, UNA SOLA ¿QUÉ ES “ESTAR EN CASA”? CASAS, INFANCIA Y MEMORIA FAMILIARIDAD / EXTRAÑEZA LA PIEL DE LAS CASAS LAS ESCAMAS DE LAS CASAS (ENTRE LA VIDA FAMILIAR Y LA VIDA POLÍTICA) EL LADO OSCURO DE LAS CASAS GESTOS DOMÉSTICOS (RECONSTRUIR LO COTIDIANO) REFLEXIONES HASTA AQUÍ LAS CASAS ANDANTES LAS CASAS QUE SE DESPLAZAN DE POSICIÓN SOCIAL SUCOT: O LÓGICA DEL INTERVALO EL ESPACIO INTERMEDIO ¿DE DÓNDE SOY? (MÁS ALLÁ DE LOS DEÍCTICOS) DESEO DE HOGAR EL MUNDO COMO UNA CASA TEMPORALIDAD DE LOS HOGARES LAS CASAS QUE SE ESCURREN LAS CASAS PERDIDAS EL JARDÍN DE LAS PEQUEÑAS ORFANDADADES CONCLUSIONES CAPÍTULO 2: UNA CASA PARA ALOJAR LA HISTORIA FIGURAS DE INFANCIA Y FORMAS DE SABER EL SABER RELACIONAL LA ARTESANÍA DEL SABER: PRÁCTICAS INFANTILES PARA CONSTRUIR EL SABER LOS PAISAJES SONOROS “Cazar” palabras como nubes Los medios de comunicación DESCUBRIR EN LOS OBJETOS La búsqueda del tesoro: objetos y enigmas Guambia Los relatos que se construyeron para sí mismos Otros saberes difíciles LAS TEXTURAS DE LA TRANSMISIÓN SOBRE LAS MEMORIAS FAMILIARES GRADACIÓN 1: MODOS DE INGRESAR EN LAS RUTAS OPACAS DEL RELATO Un saber impalpable o una presencia siempre en el fondo El cuento áspero Siempre lo supe: el cuento cristalizado GRADACIÓN 2: LOS PERMISOS DE LA PALABRA SEGÚN EL DAÑO LAS PALABRAS DEL SILENCIO SABER QUÉ NO PREGUNTAR: LA AUSENCIA DE PALABRAS COMO FRONTERA SOBRE LO DOLOROSO La llave de terceros EL SILENCIO ES UNA VÁLVULA LA AUSENCIA DE PALABRAS COMO FRONTERA INTERIOR EL SILENCIO COMO REGULACIÓN DEL SABER SECRETO EL HUESO, LA LUNA Y UN SABER DESORDENADO (A MODO DE REFLEXIÓN) Saberes y materialidades Componer y descomponer un relato Un lugar en la historia y en la Historia CAPÍTULO 3: LA CASA INTERIOR “TOCAR” LA DIFERENCIA LOS OJOS DEL OTRO EL ENCUENTRO COMO ESPACIO CONSTITUTIVO LA ESCUELA Y LAS PRUEBAS DE LA DIFERENCIA PRUEBA 1. DIFERENTES ESCUELAS DONDE CONSTRUIR PERTENENCIAS Ser como todos los demás Las escuelas diferentes PRUEBA 2: TODOS SOMOS DIFERENTES: LA DIFERENCIA COMO FAMILIARIDAD PRUEBA 3: VOLVER A SER DIFERENTE EN UN LUGAR SUPUESTAMENTE PROPIO La violencia como expresión de la diferencia Los símbolos patrios (el himno y la bandera) Los tiempos para “remover todo” (Gastón) Objetos que señalan la diferencia (Fabiana y Camilo) PRUEBA 4: ENCONTRAR IGUALDAD EN LA DIFERENCIA PRUEBA 5: UNA HISTORIA DIFERENTE REFLEXIONES HASTA AQUÍ RELIGIÓN REFLEXIONES HASTA AQUÍ HABITAR EL GUION: UN HOGAR EN LA LENGUA La lengua entre lo propio y los otros Negociar un hogar dentro del idioma Inmersión en la lengua NEGOCIAR LA PERTENENCIA A PARTIR DE LA LENGUA LA LENGUA COMO CASA PROPIA La bóveda secreta El español de la casa LA MÚSICA Y EL IMPOSTOR Reflexiones hasta aquí CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO Anidar entre peldaños Navegar entre deseos CAPÍTULO 4: HABITAR EL AMOR LAS FAMILIAS SE REORGANIZAN NUEVOS ROLES Y SEPARACIONES LOS ÁRBOLES QUE NO DAN FLORES DAN NIDOS LOS PEQUEÑOS TIEMPOS PAISAJES DE CUIDADO TIEMPOS INTERMEDIOS CARLA: TIEMPOS DE RESPONSABILIDAD FELIPE, ADRIANA Y DARÍO: TIEMPOS DE INDEPENDENCIA Y COMPAÑÍAS DANIELA Y PATRICIA: TIEMPOS DE MUDANZAS EDUARDO: TIEMPOS DE RESILIENCIA ALINA Y SOFÍA: TIEMPOS DE DESABRIGO OTROS ELENCOS DE CUIDADO REFLEXIONES HASTA AQUÍ NARRAR CON “LO CHIQUITO” DE LA INTIMIDAD: ENTRE LAS EMOCIONES INCÓMODAS Y LA COMPRENSIÓN LA EMOCIÓN COMO SABER El reproche como amor LA COMPRENSIÓN COMO ELABORACIÓN ALGUNAS IDEAS PARA UN CIERRE ABIERTO LA CASA Y SUS MOVIMIENTOS: ALGUNAS REFLEXIONES PARA EL CIERRE LOS MISTERIOS DE LA MIRADA INFANTIL LAS CASAS Y LOS SABERES QUE ORBITAN Otras casas: nombres y genealogías UNA CASA PARA LAS DIFERENCIAS Y LOS AFECTOS CORALES “¿Dónde es volver?” LAS CASAS, SUS GIROS Y PERFUMES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS ANEXO 1: LAS ENTREVISTAS Las entrevistas y sus dinámicas VARIABLES Y CRITERIOS Edad Varibilidad Énfasis en el tránsito Los daños de la violencia Rasgo político Exilio/Retorno Diferentes factores y múltiples dificultades ANONIMATO ANEXO 2: TABLA DE ENTREVISTADOS Y ENTREVISTADAS ANEXO 3: PAÍSES DE ACOGIDA ANEXO 4: LEYES REPARATORIAS EN AMBOS PAÍSES En Argentina LEYES NACIONALES LEYES DE PROVINCIA DE BUENOS AIRES En Uruguay Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3084">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3084</a> Dictadura Estructura social Historia Memoria Niños Población Refugiados