1
10
4
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/e1207f8ccc977a37a21a9f526d2e67dc.pdf
e754f2a66dca93390f03fc4cdd717cfd
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Title
A name given to the resource
Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos
Texto
Un recurso que consiste principalmente en texto. Los ejemplos incluyen libros, documentos, cartas, disertaciones, artículos, archivos de listas de correo.
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Dublin Core
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Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Oteiza, Enrique
Novick, Susana
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2000
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D114.dir/dt14.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-030/index/assoc/D114.dir/dt14.pdf</a>
Language
A language of the resource
spa
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani
Relation
A related resource
Documentos de Trabajo no. 14
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Subject
The topic of the resource
Discurso
Refugiados
Legislación sobre la inmigración
Discriminación
Derechos Humanos
Inmigración
Política migratoria
Title
A name given to the resource
Inmigración y derechos humanos. Política y discursos en el tramo final del menemismo
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/book
info:ar-repo/semantics/libro
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Description
An account of the resource
Fil: Oteiza, Enrique. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.
Fil: Novick, Susana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.
Extent
The size or duration of the resource.
67 p.
Derechos humanos
Discriminación
Discurso
IIGG
Inmigración
Legislación sobre la inmigración
Política migratoria
Refugiados
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/f46d9e817e045c0bab6c6c7356c928ef.pdf
a510a0c1b0c0624dd75f62295f63123e
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Title
A name given to the resource
Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos
Texto
Un recurso que consiste principalmente en texto. Los ejemplos incluyen libros, documentos, cartas, disertaciones, artículos, archivos de listas de correo.
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Guadalajara
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Title
A name given to the resource
(Re)pensando el vínculo entre migración y crisis. Perspectivas desde América Latina y Europa
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Nejamkis, Lucila (ed.)
Conti, Luisa (ed.)
Aksakal, Mustafa (ed.)
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
CLACSO
CALAS
Subject
The topic of the resource
Migración
Política migratoria
Identidad
Derechos humanos
Mujeres migrantes
Refugiados
Migración internacional
Cultura
Medioambiente
América Latina
Europa
Description
An account of the resource
Resumen: A lo largo de los años se ha evidenciado que las migraciones son fenómenos estructurales de nuestras sociedades y no esporádicos. Sin embargo, en las últimas décadas, tanto desde los gobiernos, los organismos internacionales como desde la academia, se han asociado las migraciones al concepto de crisis. ¿Por qué se sigue vinculando la movilidad humana a la idea de un evento extraordinario de la modernidad? ¿La migración es una consecuencia de la crisis o una causa? ¿Cómo construyen los distintos gobiernos y organismos internacionales el concepto de crisis migratoria? Buscando responder a estos y otros interrogantes, los capítulos en este volumen ofrecen una mirada crítica al vínculo entre migración y crisis desde diferentes ángulos teóricos y geográficos e invitan a repensar los límites del propio concepto de crisis migratoria a través de doce estudios de caso organizados en torno a las categorías analíticas políticas, medioambiente e identidades.
Tabla de contenidos: Introducción / Lucila Nejamkis, Luisa Conti y Mustafa Aksakal - Migración y transformaciones políticas - La política migratoria en Colombia y Ecuador: decisiones y respuestas a la migración venezolana / Jacques Ramírez Gallegos y María del Pilar Ospina Grajales -- La crisis del derecho de asilo en Italia: historias de acogida de refugiados / Virginia Signorini -- ¿De lo global a lo local? El rol del Pacto Mundial en las políticas colombianas hacia la migración venezolana / Mustafa Aksakal y María Gabriela Trompetero -- ¿Los riesgos cambian, las percepciones quedan? Géneros, identidades y migraciones en el Área Reconquista / Santiago Canevaro - Migración, ambiente y cambio climático - Migraciones ambientales: marcos normativos y políticas públicas en América Latina y el Caribe / María del Carmen Villarreal Villamar -- Desigualdades interseccionales: dos generaciones de mujeres migrantes e hijas en el Área Reconquista del Gran Buenos Aires / Natalia Gavazzo -- Salud, ambiente y migración en el Área Reconquista (Buenos Aires): intersecciones entre discursos estatales y de mujeres migrantes / Lucila Nejamkis -- Migración internacional de retirados e incorporación de estadounidenses en la Ribera de Chapala / Asmara González-Rojas y Olga Aikin Araluce - Derechos, pertenencias e identidades - La movilidad de los ítalo-brasileños para Italia: ¿la ciudadanía reconocida lo es todo? ¿Y la vida cotidiana? / María Catarina Chitolina Zanini -- Crisis identitaria de mujeres profesionistas mexicanas en Alemania: entre la descalificación, la desclasificación y la ilusión del estilo de vida alemán / Yolanda López García -- La sutil xenofobia que negamos. El caso de México / Leticia Calderón Chelius -- Identidad y cultura: conceptos con gran efecto. Un análisis comparativo entre Latinoamérica y Europa / Luisa Conti
Fil: Nejamkis, Lucila. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.
Fil: Conti, Luisa. Universidad de Jena; Alemania.
Fil: Aksakal, Mustafa. Universidad de Bielefeld. Facultad de Sociología; Alemania.
Language
A language of the resource
spa
Extent
The size or duration of the resource.
336 P.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/book
info:ar-repo/semantics/libro
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
Reconocimiento-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es</a>
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
ISBN : 978-987-813-000-2
<a href="https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2021/09/Repensando-el-vinculo.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2021/09/Repensando-el-vinculo.pdf</a>
América Latina
Cultura
Derechos humanos
Europa
Identidad
IIGG
Medioambiente
Migración
Migración internacional
Mujeres migrantes
Política migratoria
Refugiados
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/0c70193c652d8c9db0f83bb0aa4eea80.pdf
59521d96b95fa218740a6ad7fb19072d
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Title
A name given to the resource
El Programa Siria : Construcción de una respuesta humanitaria nacional (2014-2019)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
De Piano, María Laura
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Arribá, Sergio
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesinas de Ciencias de la Comunicación
Description
An account of the resource
Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: De Piano, María Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Identificador interno
Código por el que se identifica internamente
5284
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
El Programa Siria : construcción de una respuesta humanitaria nacional (2014-2019)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
De Piano, María Laura
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Arribá, Sergio
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2022
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Refugiados
Migración
Estado
Legislación
Conflictos armados
Derechos humanos
Guerra
Oriente medio
Relaciones internacionales
Política internacional
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina y Siria
Temporal Coverage
Temporal characteristics of the resource.
2014-2019
Description
An account of the resource
La propuesta que se constituye en el problema de investigación se centra sobre el “Programa Especial de Visado Humanitario para Extranjeros Afectados por el Conflicto de la República Árabe Siria” conocido como Programa Siria que fue desarrollado en nuestro país en el período comprendido entre 2014-2019. Este recorte temporal hace referencia a su creación y puesta en marcha en 2014 bajo la presidencia de Cristina Fernández, hasta su última modificación normativa realizada en 2019 durante el ejercicio del poder ejecutivo por parte de Mauricio Macri. Si bien el Programa Siria continúa vigente hasta la actualidad, las solicitudes de ingreso a la Argentina se encuentran frenadas en el marco de la pandemia generada por el COVID-19.
Para dar cuenta de este problema, se intentará analizar su recorrido histórico y normativo, sus diferentes aspectos y complejidad, para dar respuesta a la siguiente hipótesis:
la crisis migratoria y humanitaria producida luego del comienzo del conflicto armado en Siria -a partir del año 2011- y la tradición internacional de la República Argentina en la protección de los Derechos Humanos (DDHH) promovieron la creación de una política pública nacional en respuesta a la crisis humanitaria.
La elección del tema de investigación responde a un interés personal por las temáticas de derechos humanos contemporáneas y especialmente, al rol del Estado Argentino con respecto a éstas. La idea central que motiva este trabajo es la de que es posible reconstruir a través del estudio de la creación, diseño e implementación de una política pública como el Programa Siria, cómo la República Argentina, en el marco de una tradición histórica de respeto y promoción de los derechos humanos, buscó posicionarse frente a cuestiones actuales que ponen en jaque la garantía de éstos derechos sobre poblaciones civiles en situaciones de conflicto alrededor del mundo.
Fil: De Piano, María Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
105 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
SYR
2014-2019
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. MARCO METODOLÓGICO
I. 1. Aproximaciones teóricas y herramientas metodológicas
I. 2. Un modelo de análisis
I. 2. 1. La cuestión
I. 2. 2. Los actores sociales y la toma de posición
I. 2. 3. Las políticas estatales como nudos del proceso social
I. 2. 4. Las políticas estatales como generadoras de un “doble proceso”
I. 2. 5. El contexto
I. 2.6. Los impactos
CAPÍTULO II. CONTEXTO HISTÓRICO
II. 1. Siria: nacionalismo árabe y el partido Baaz (1920-1947)
II. 2. El gobierno del clan Al Assad (1971- actualidad)
II. 3. La primavera árabe (2010): el movimiento del 15 de marzo y el rol de las redes sociales
II. 4. La guerra civil siria: el conflicto a partir de 2011
CAPÍTULO III. MARCO JURÍDICO
III. 1. Instrumentos internacionales
III. 1.1. Declaración Universal de los Derechos Humanos: 1948
III. 1.2. Convención sobre el Estatuto de los Refugiados: 1951
III. 1.3. Protocolo de la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados: 1967
III. 1.4. Declaración de Cartagena sobre Refugiados: 1984
III. 1.5. Declaración de principios del MERCOSUR sobre protección internacional de refugiados
III. 2. Instrumentos nacionales
III. 2.1. Ley Nacional de Migraciones N° 25.871
III. 2.2. Ley General de Reconocimiento y Protección al Refugiado N° 26.165
III. 2.3. Resolución N° 1071/07 de la Defensoría General de la Nación, creación del "Programa para la Asistencia y Protección del Refugiado y Peticionante de refugio"
III. 2. 4. Resolución N° 1055/11 de la Defensoría General de la Nación: Asesoramiento y representación legal a toda persona que solicite el reconocimiento de la condición de refugiado
III. 2.5. Resolución N° 894/08 del Registro Nacional de las Personas: Tramitación del primer Documento Nacional de Identidad (DNI) a las personas que acrediten su condición de refugiados en la República Argentina
CAPÍTULO IV. MARCO TÉORICO
IV. 1. Conceptos fundamentales
IV. 1. 1. El Estado
IV. 1. 2. Las políticas públicas
IV. 1. 3. Los Derechos Humanos
IV. 1. 4. Los Refugiados
IV. 1. 4. 1. El Derecho Internacional en la protección de refugiados
IV. 2. Organismos fundamentales
IV. 2. 1. UNHCR/ACNUR: la agencia de la ONU para los refugiados. Rol y mandato
IV. 2. 2. La crisis humanitaria y el colapso del sistema europeo de asilo
IV. 2. 3. La CONARE: Comisión Nacional para los Refugiados
CAPÍTULO V. EL PROGRAMA SIRIA: CONSTRUCCIÓN DE UNA RESPUESTA HUMANITARIA NACIONAL (2014-2019)
V. 1. Surgimiento de la política pública: Antecedentes
V. 1. 1. El sistema de protección de refugiados en Argentina
V. 1. 2. El Plan de Acción México y la solidaridad regional en América Latina
V. 1. 3. La situación en Siria
V. 1. 4. La comunidad sirio-libanesa en Argentina
V. 2. Primer ciclo de la política pública: Disposición N° 3915/2014, el visado humanitario y los llamantes
V. 3. Primer nudo de la política pública: Disposición N° 4499/2015, un conflicto que recrudece y la ampliación de la figura del llamante
V. 4. Segundo ciclo de la política pública
V. 4. 1. El Patrocinio privado: el modelo canadiense
V. 4. 2. La Declaración de Nueva York y la iniciativa de Marco de Respuesta Integral para los Refugiados (ERCM)
V. 4. 3. Disposición N° 4683/2016: de requirentes y la articulación en el proceso de integración social
V. 4. 4. Decreto 1034/2016: el Gabinete Nacional del Programa Siria
V. 4. 5. El Pacto Mundial sobre Refugiados: 2018
V. 4. 6. La Ley de Patrocinio Comunitario: 2019
V. 5. Segundo nudo de la política pública: Disposición N° 1025/2019 con las últimas modificaciones
V. 6. Resolución de la política pública: Evaluación del Programa Siria
Conclusiones
Fuentes consultadas
Anexos
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2649">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2649</a>
Argentina
Conflictos armados
Derechos humanos
Estado
Guerra
Legislación
Migración
Oriente Medio
Política internacional
Refugiados
Relaciones internacionales
Siria
-
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/2a8b88b4d277cc51cfad9156fdd07fff.pdf
e0f9b94754974151ea106d712f3ac2b4
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Title
A name given to the resource
La memoria, una casa que gira : infancia y exilio en las últimas dictaduras de Argentina y Uruguay
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Chmiel, Fira
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Llobet, Valeria
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Tesis de Doctorado
Tesis
Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado
Filiación institucional
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Fil: Chmiel, Fira. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Título obtenido
Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis
Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales
Institución otorgante
Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Lugar de edición
Lugar dónde fue editado el documento:
por ejemplo: Buenos Aires
por ejemplo: Córdoba, Argentina
Buenos Aires
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
La memoria, una casa que gira : infancia y exilio en las últimas dictaduras de Argentina y Uruguay
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Chmiel, Fira
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Llobet, Valeria
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Date Submitted
Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).
2021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Subject
The topic of the resource
Historia
Memoria
Estructura social
Niños
Dictadura
Refugiados
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Argentina entre 1976 y 1983
Uruguay entre 1973 y 1985
Description
An account of the resource
Esta tesis explora las memorias de infancia de quienes fueron niños y niñas durante el exilio de las últimas dictaduras en Argentina (1976-1983) y Uruguay (1973-1985). La tesis procura aportar al debate sobre la experiencia generacional dentro del campo de estudios sobre la memoria a partir de la inclusión de la mirada, experiencia y reflexiones de los entonces niños y niñas, en tanto sujetos también protagonistas del exilio, actores sociales y agentes históricos. La experiencia del exilio, por lo general, es mirada y estudiada desde una idea sobreentendida de la adultez de sus sujetos. Si bien fueron los adultos quienes orientaron la ruta del exilio, muchos niños y niñas también fueron parte de esa experiencia. Explorar las memorias de quienes han atravesado la experiencia del exilio durante sus infancias nos permite adentrarnos en los modos en que niños y niñas de entonces han sido también protagonistas del proceso histórico y de la vida cotidiana familiar. En el recorrido de la tesis pretendí recuperar las memorias de infancia para explorar en los modos en que se inscribe subjetivamente la experiencia del exilio. Así, esta tesis indaga en las narrativas que afloran con el trabajo de rememoración para considerar las escenas evocadas y las lecturas que los adultos de hoy, ofrecen sobre su pasado. Desde una perspectiva biográfica y a partir de entrevistas, la tesis busca iluminar algunos rasgos biográficos que son asociados a la experiencia del exilio durante la infancia que, mientras son conservados, también van cambiando con el devenir del tiempo y las biografías. De este modo, las memorias de la infancia en el exilio se proponen como “casas” que alojan rasgos de una subjetividad singular atravesada por la experiencia del destierro.
Fil: Chmiel, Fira. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina
Language
A language of the resource
spa
Type
The nature or genre of the resource
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Extent
The size or duration of the resource.
355 p.
Rights
Information about rights held in and over the resource
info:eu-repo/semantics/openAccess
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a>
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
application/pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
ARG
1976-1983
URY
1973-1985
Abstract
A summary of the resource.
This thesis explores the childhood memories of those who were children living in exile during the last dictatorships in Argentina (1976-1983) and Uruguay (1973-1985). The thesis seeks to contribute to the debate on generational experience within the field of memory studies through the inclusion of the perspectives, experiences and reflections of people who were boys and girls at the time, considering them as subjects and protagonists of exile, social actors and historical agents. The experience of exile, in general, is viewed and studied from an understanding of the adulthood of its subjects. Although the adults guided the route of exile, many children were also part of that experience. Exploring the memories of those who have gone through the experience of exile during their childhoods allows us to delve into the ways in which boys and girls of that time were also protagonists of the historical process and of daily family life. Over the course of developing the thesis, I have tried to recover childhood memories to explore the ways in which the experience of exile is subjectively inscribed. Thus, this thesis investigates the narratives that emerge from the work of remembrance to consider the scenes that are evoked and the readings that today's adults offer about their past. From a biographical perspective and through interviews, the thesis seeks to illuminate certain biographical features that are associated with the experience of exile during childhood that, while they are preserved, also change with the accrual of time and biographies. In this way, the memories of childhood in exile are proposed as "houses" that give lodging to features of a singular subjectivity traversed by the experience of exile.
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
RESUMEN
AGRADECIMIENTOS
INTRODUCCIÓN
¿POR QUÉ LA MEMORIA INFANTIL?
LA MEMORIA INFANTIL
LA INFANCIA EN AQUEL ENTONCES
¿POR QUÉ EL EXILIO?
UN MARCO HISTÓRICO Y POLÍTICO PARA LAS MEMORIAS DE INFANCIA
¿POR QUÉ AHORA?
LA PREGUNTA EN TORNO A LA EXPERIENCIA
CUANDO EL OBJETO ES LA PRODUCCIÓN CULTURAL: ¿CÓMO SE NARRA LA EXPERIENCIA?
LA PREGUNTA POR LOS NIÑOS Y NIÑAS COMO ACTORES SOCIALES
La migración en la niñez: pequeña arqueología del recuerdo
LA VERDAD HISTÓRICA COMO PROBLEMA
¿CUÁNDO UNA PREGUNTA DEVIENE ÉTICA?
Entre verdades y éticas
¿DE QUÉ MODOS SE TRANSMITE LA EXPERIENCIA?
MÁS PREGUNTAS QUE SE DESPRENDEN DE LAS PREGUNTAS
LOS FOCOS PARA EXPLORAR LAS MEMORIAS DE INFANCIA
LA IMAGINACIÓN SALE DE VISITA
VIDA COTIDIANA Y MEMORIA
APOSTILLAS SOBRE LA MEMORIA TRAUMÁTICA
INFANCIA, TEMPORALIDAD Y AFECTOS
LOS AFECTOS EN LA MEMORIA INFANTIL (Y SU POTENCIA POLÍTICA)
LA MIRADA BIOGRÁFICA
SOBRE MI POSICIÓN
CAPÍTULO 1: TODAS LAS CASAS, UNA SOLA
¿QUÉ ES “ESTAR EN CASA”?
CASAS, INFANCIA Y MEMORIA
FAMILIARIDAD / EXTRAÑEZA
LA PIEL DE LAS CASAS
LAS ESCAMAS DE LAS CASAS (ENTRE LA VIDA FAMILIAR Y LA VIDA POLÍTICA)
EL LADO OSCURO DE LAS CASAS
GESTOS DOMÉSTICOS (RECONSTRUIR LO COTIDIANO)
REFLEXIONES HASTA AQUÍ
LAS CASAS ANDANTES
LAS CASAS QUE SE DESPLAZAN DE POSICIÓN SOCIAL
SUCOT: O LÓGICA DEL INTERVALO
EL ESPACIO INTERMEDIO
¿DE DÓNDE SOY? (MÁS ALLÁ DE LOS DEÍCTICOS)
DESEO DE HOGAR
EL MUNDO COMO UNA CASA
TEMPORALIDAD DE LOS HOGARES
LAS CASAS QUE SE ESCURREN
LAS CASAS PERDIDAS
EL JARDÍN DE LAS PEQUEÑAS ORFANDADADES
CONCLUSIONES
CAPÍTULO 2: UNA CASA PARA ALOJAR LA HISTORIA
FIGURAS DE INFANCIA Y FORMAS DE SABER
EL SABER RELACIONAL
LA ARTESANÍA DEL SABER: PRÁCTICAS INFANTILES PARA CONSTRUIR EL SABER
LOS PAISAJES SONOROS
“Cazar” palabras como nubes
Los medios de comunicación
DESCUBRIR EN LOS OBJETOS
La búsqueda del tesoro: objetos y enigmas
Guambia
Los relatos que se construyeron para sí mismos
Otros saberes difíciles
LAS TEXTURAS DE LA TRANSMISIÓN
SOBRE LAS MEMORIAS FAMILIARES
GRADACIÓN 1: MODOS DE INGRESAR EN LAS RUTAS OPACAS DEL RELATO
Un saber impalpable o una presencia siempre en el fondo
El cuento áspero
Siempre lo supe: el cuento cristalizado
GRADACIÓN 2: LOS PERMISOS DE LA PALABRA SEGÚN EL DAÑO
LAS PALABRAS DEL SILENCIO
SABER QUÉ NO PREGUNTAR: LA AUSENCIA DE PALABRAS COMO FRONTERA SOBRE LO DOLOROSO
La llave de terceros
EL SILENCIO ES UNA VÁLVULA
LA AUSENCIA DE PALABRAS COMO FRONTERA INTERIOR
EL SILENCIO COMO REGULACIÓN DEL SABER SECRETO
EL HUESO, LA LUNA Y UN SABER DESORDENADO (A MODO DE REFLEXIÓN)
Saberes y materialidades
Componer y descomponer un relato
Un lugar en la historia y en la Historia
CAPÍTULO 3: LA CASA INTERIOR
“TOCAR” LA DIFERENCIA
LOS OJOS DEL OTRO
EL ENCUENTRO COMO ESPACIO CONSTITUTIVO
LA ESCUELA Y LAS PRUEBAS DE LA DIFERENCIA
PRUEBA 1. DIFERENTES ESCUELAS DONDE CONSTRUIR PERTENENCIAS
Ser como todos los demás
Las escuelas diferentes
PRUEBA 2: TODOS SOMOS DIFERENTES: LA DIFERENCIA COMO FAMILIARIDAD
PRUEBA 3: VOLVER A SER DIFERENTE EN UN LUGAR SUPUESTAMENTE PROPIO
La violencia como expresión de la diferencia
Los símbolos patrios (el himno y la bandera)
Los tiempos para “remover todo” (Gastón)
Objetos que señalan la diferencia (Fabiana y Camilo)
PRUEBA 4: ENCONTRAR IGUALDAD EN LA DIFERENCIA
PRUEBA 5: UNA HISTORIA DIFERENTE
REFLEXIONES HASTA AQUÍ
RELIGIÓN
REFLEXIONES HASTA AQUÍ
HABITAR EL GUION: UN HOGAR EN LA LENGUA
La lengua entre lo propio y los otros
Negociar un hogar dentro del idioma
Inmersión en la lengua
NEGOCIAR LA PERTENENCIA A PARTIR DE LA LENGUA
LA LENGUA COMO CASA PROPIA
La bóveda secreta
El español de la casa
LA MÚSICA Y EL IMPOSTOR
Reflexiones hasta aquí
CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO
Anidar entre peldaños
Navegar entre deseos
CAPÍTULO 4: HABITAR EL AMOR
LAS FAMILIAS SE REORGANIZAN
NUEVOS ROLES Y SEPARACIONES
LOS ÁRBOLES QUE NO DAN FLORES DAN NIDOS
LOS PEQUEÑOS TIEMPOS
PAISAJES DE CUIDADO
TIEMPOS INTERMEDIOS
CARLA: TIEMPOS DE RESPONSABILIDAD
FELIPE, ADRIANA Y DARÍO: TIEMPOS DE INDEPENDENCIA Y COMPAÑÍAS
DANIELA Y PATRICIA: TIEMPOS DE MUDANZAS
EDUARDO: TIEMPOS DE RESILIENCIA
ALINA Y SOFÍA: TIEMPOS DE DESABRIGO
OTROS ELENCOS DE CUIDADO
REFLEXIONES HASTA AQUÍ
NARRAR CON “LO CHIQUITO” DE LA INTIMIDAD: ENTRE LAS EMOCIONES INCÓMODAS Y LA COMPRENSIÓN
LA EMOCIÓN COMO SABER
El reproche como amor
LA COMPRENSIÓN COMO ELABORACIÓN
ALGUNAS IDEAS PARA UN CIERRE ABIERTO
LA CASA Y SUS MOVIMIENTOS: ALGUNAS REFLEXIONES PARA EL CIERRE
LOS MISTERIOS DE LA MIRADA INFANTIL
LAS CASAS Y LOS SABERES QUE ORBITAN
Otras casas: nombres y genealogías
UNA CASA PARA LAS DIFERENCIAS Y LOS AFECTOS CORALES
“¿Dónde es volver?”
LAS CASAS, SUS GIROS Y PERFUMES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
ANEXO 1: LAS ENTREVISTAS
Las entrevistas y sus dinámicas
VARIABLES Y CRITERIOS
Edad
Varibilidad
Énfasis en el tránsito
Los daños de la violencia
Rasgo político
Exilio/Retorno
Diferentes factores y múltiples dificultades
ANONIMATO
ANEXO 2: TABLA DE ENTREVISTADOS Y ENTREVISTADAS
ANEXO 3: PAÍSES DE ACOGIDA
ANEXO 4: LEYES REPARATORIAS EN AMBOS PAÍSES
En Argentina
LEYES NACIONALES
LEYES DE PROVINCIA DE BUENOS AIRES
En Uruguay
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Dictadura
Estructura social
Historia
Memoria
Niños
Población
Refugiados