"Item Id";"Item URI";"Dublin Core:Title";"Dublin Core:Creator";"Dublin Core:Contributor";"Dublin Core:Date";"Dublin Core:Date Submitted";"Dublin Core:Publisher";"Dublin Core:Subject";"Dublin Core:Spatial Coverage";"Dublin Core:Temporal Coverage";"Dublin Core:Description";"Dublin Core:Language";"Dublin Core:Type";"Dublin Core:Extent";"Dublin Core:Bibliographic Citation";"Dublin Core:Rights";"Dublin Core:Format";"Dublin Core:Identifier";"Dublin Core:Coverage";"Dublin Core:Alternative Title";"Dublin Core:Abstract";"Dublin Core:Table Of Contents";"Dublin Core:Date Available";"Dublin Core:Date Created";"Dublin Core:Date Accepted";"Dublin Core:Date Copyrighted";"Dublin Core:Date Issued";"Dublin Core:Date Modified";"Dublin Core:Date Valid";"Dublin Core:Conforms To";"Dublin Core:Has Format";"Dublin Core:Has Part";"Dublin Core:Has Version";"Dublin Core:Is Format Of";"Dublin Core:Is Part Of";"Dublin Core:Is Referenced By";"Dublin Core:Is Replaced By";"Dublin Core:Is Required By";"Dublin Core:Is Version Of";"Dublin Core:References";"Dublin Core:Replaces";"Dublin Core:Requires";"Dublin Core:Medium";"Dublin Core:Accrual Method";"Dublin Core:Accrual Periodicity";"Dublin Core:Accrual Policy";"Dublin Core:Audience";"Dublin Core:Audience Education Level";"Dublin Core:Mediator";"Dublin Core:Instructional Method";"Dublin Core:Provenance";"Dublin Core:Source";"Dublin Core:Relation";"Dublin Core:Access Rights";"Dublin Core:License";"Dublin Core:Rights Holder";"Item Type Metadata:Text";"Item Type Metadata:Interviewer";"Item Type Metadata:Interviewee";"Item Type Metadata:Location";"Item Type Metadata:Transcription";"Item Type Metadata:Local URL";"Item Type Metadata:Original Format";"Item Type Metadata:Physical Dimensions";"Item Type Metadata:Duration";"Item Type Metadata:Compression";"Item Type Metadata:Producer";"Item Type Metadata:Director";"Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency";"Item Type Metadata:Time Summary";"Item Type Metadata:Email Body";"Item Type Metadata:Subject Line";"Item Type Metadata:From";"Item Type Metadata:To";"Item Type Metadata:CC";"Item Type Metadata:BCC";"Item Type Metadata:Number of Attachments";"Item Type Metadata:Standards";"Item Type Metadata:Objectives";"Item Type Metadata:Materials";"Item Type Metadata:Lesson Plan Text";"Item Type Metadata:URL";"Item Type Metadata:Event Type";"Item Type Metadata:Participants";"Item Type Metadata:Birth Date";"Item Type Metadata:Birthplace";"Item Type Metadata:Death Date";"Item Type Metadata:Occupation";"Item Type Metadata:Biographical Text";"Item Type Metadata:Bibliography";"Item Type Metadata:Director/a";"Item Type Metadata:Lugar de edición";"Item Type Metadata:Filiación institucional";"Item Type Metadata:Título obtenido";"Item Type Metadata:Identificador interno";"Item Type Metadata:Institución otorgante";tags;file;itemType;collection;public;featured 1677;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1677;"De tumberos a rugbiers : construcción de lazos sociales, reciprocidad y conversión en Los Espartanos, el equipo de rugby de la unidad penitenciaria nº 48";"Geraghty, Felipe^^Tolosa, Magdalena ";"Garriga Zucal, José ";2018;2018;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales ";"Medios de comunicación de masas^^Deportes^^Prisioneros^^Integración social^^Comunicación^^Servicio penitenciario^^Argentina";Argentina;;"En esta tesina se responderá a la pregunta de por qué los presos juegan al rugby, tratando de dar cuenta de por qué personas que nunca se interesaron por este deporte comienzan a practicarlo en el contexto penal. Para eso, se eligió al equipo de Los Espartanos, de la Unidad Nº 48 de San Martín, que practican el deporte hace casi diez años, gracias a la iniciativa de un grupo de personas externas a la cárcel, que con el tiempo formaron la Fundación Espartanos. Entre septiembre de 2016 y octubre de 2017, se realizaron ocho visitas a la prisión, en las cuales no sólo se hizo un trabajo de observación participante en los entrenamientos que se dictan regularmente en el patio del penal, sino que también se acudió a algunos encuentros religiosos realizados los viernes en el patio interno del pabellón 8, perteneciente a los jugadores de rugby. Además se realizaron ocho entrevistas en profundidad, tanto a miembros del pabellón, como a otros integrantes del equipo que no viven en ese recinto. La pregunta inicial abre la puerta a la hipótesis de que no es el deporte en sí, los “valores” que transmite, o el tener un rato de esparcimiento lo que hace que estos presos jueguen al rugby -como gran parte de los medios de comunicación ilustran en la difusión que le han dado al tema-, sino que hay una serie de elementos (beneficios, lazos sociales, cambio en la dinámica carcelaria tradicional) que hace que ellos elijan practicarlo en una situación de encierro. A su vez, si hay internos jugando y obteniendo todas las oportunidades que esto les trae, las cuales se mencionan a lo largo de los capítulos siguientes, es porque hay un Servicio Penitenciario que lo permite, el cual también se ve beneficiado con esta actividad. Partiendo de esta base, uno de los objetivos de la tesina es analizar cómo los presos logran una “conversión” como consecuencia de la práctica deportiva y cómo en definitiva ese cambio les permite seguir siendo parte de un proyecto e insertarse en redes de reciprocidad que les brinda oportunidades para tener mayores comodidades durante su condena y para facilitarles su posterior reinserción social. Abordar la reconfiguración identitaria que se produce en los presos que practican rugby de la cárcel de San Martín implica asumir una perspectiva comunicacional para analizar los lazos sociales y las relaciones de reciprocidad que construyen ellos junto con los miembros de la fundación y con el Servicio Penitenciario Bonaerense. Esos vínculos, que facilitan la comunicación entre las partes, serán fundamentales a lo largo de este trabajo para entender por qué los internos deciden practicar este deporte. Por ello, se intentará analizar cuáles fueron las significaciones que los medios de comunicación -haciendo foco en el diario La Nación- pusieron en escena con el fin de informar sobre el proyecto y sobre los “valores” del rugby que se intenta transmitir en la cárcel de San Martín. El valor comunicacional de esta tesis reside en poder explorar un terreno poco tratado. Si bien varias investigaciones toman a la cárcel como foco de estudio, y muchas tantas han indagado pabellones especiales como los pentecostales o evangélicos, el estudio del rugby en las cárceles es prácticamente nulo. ^^Fil: Geraghty, Felipe. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Tolosa, Magdalena . Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"120 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es ^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1677;ARG;;;"INTRODUCCIÓN ESTADO DEL ARTE APARTADO METODOLÓGICO CAPÍTULO 1: La Unidad 48 de San Martín y el proyecto Espartanos Cárcel Proyecto Dinámica de jugar al rugby Los Espartanos en los medios CAPÍTULO 2: Lazos sociales y privilegios obtenidos Las posibilidades dentro del penal Construir relaciones con la gente de afuera El beneficio de salir a la calle Oportunidades al terminar la condena CAPÍTULO 3: El cambio en la dinámica carcelaria Cómo se vive en las cárceles argentinas Las reglas del pabellón La nueva dinámica carcelaria Entre religiosos y rugbiers: beneficios para el Servicio Penitenciario CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;" Buenos Aires";"Fil: Geraghty, Felipe. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina^^Fil: Tolosa, Magdalena . Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";" Licenciade en Ciencias de la Comunicación ";4358;" Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Cárcel,Comunicación,Deportes,Integración social,Medios de comunicación de masas,Presos,Rugby,Servicio penitenciario";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/25b4009707b5c3b36f2a981fb1365d2f.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 2065;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2065;"Minuto80.com, una experiencia multimedia : un estudio sobre las herramientas periodísticas, el diseño web y las formas de comunicar de un medio digital especializado en rugby";"Liotta, Gastón Omar";"Corbiere, Federico^^Laufer, Darío";2016;2016;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Medios de comunicación^^Nuevas tecnologías^^Periodismo^^Diseño^^Deporte^^Discurso^^Audiencias";;;"A través de las páginas siguientes el lector verá una propuesta en base a un diagnóstico de situación para minuto80.com, que supera los límites de los soportes monomodales (gráfica, radio o TV) tradicionales, con la expectativa de sumar aquellas plataformas convergentes, características de los medios digitales actuales en los que las audiencias también son posibles protagonistas. El rol del periodismo actual y su relación con el público es definido por Omar Rincón: “El periodista DJ es el medio, quien crea comunidad al proponer un ritmo, componer una ola en la cual moverse y fluir. (…) Y puede haber muchos periodistas-DJ como comunidades de disfrute existan” (2013; 28). Con ello, se estudia la posibilidad de convertirse en una experiencia transmedia interactiva utilizando herramientas del periodismo digital, ofreciendo así la posibilidad de adaptación a las nuevos tendencias y el desarrollo de producciones innovadoras en materia de comunicación en torno a los contenidos periodísticos relacionados con el deporte. En este caso: el rugby. En la introducción expondré el problema de investigación, las razones por las cuales se elige estudiar sobre un medio de rugby y una breve reseña histórica de dicho deporte. Posteriormente se plantean el objetivo general, las preguntas de investigación y la hipótesis de trabajo. Luego, definiré el marco teórico de la investigación, aclarando los conceptos y categorías a utilizar así como también fijaré el método de trabajo a utilizar. El capítulo 1 consistirá en la realización del diagnóstico de situación, que a través de herramientas analíticas, permitirá entender el estado en el cuál se encuentra el caso de minuto80.com tanto al interior de sí misma como en comparación con sus competidores, para luego poder realizar una propuesta en base a los datos obtenidos. En el capítulo 2 se expondrá la propuesta mencionada basada en las categorías establecidas y obtenidas de los tres textos centrales que forman parte del corpus teórico de la investigación, poniendo especial atención a los conceptos trabajados por Sandra Crucianelli en “Herramientas digitales para periodistas” (2010 y 2013). El capítulo 3 tratará sobre la conceptualización de la “convergencia” y el prediseño de un escenario prospectivo para este proyecto enfocado siempre desde las condiciones de producción y su articulación de contenidos. Para ello, se tomará el aporte de referencia de Roberto Igarza sobre el juego de relaciones que surgen con la aparición de ""espacios intersticiales"" nacidos de la utilización de soportes multimodales. Será necesario entonces, indagar sobre el mundo de las redes sociales en relación a la web, la radio y las prácticas periodísticas así como también el uso de dispositivos móviles. El capítulo 4 evaluará la viabilidad económica del proyecto a partir de la formulación de distintas estrategias adecuadas para el caso, teniendo en cuenta las tendencias actuales y la proyección a futuro que se podría tener. En el capítulo 5 se abordará el concepto de “prosumidores” (Toffler, 1980; Alonso y Arébalos, 2009) y su relación con la propuesta planteada en esta tesina, poniendo el foco en la recepción, consumos, análisis de target y comportamientos, que este estudio no aborda de manera suficiente por tratarse de un trabajo enfocado en la producción. Finalmente en el capítulo 6 se presentarán las conclusiones de la investigación, cuyo objeto es poner en juego distintos saberes y disciplinas tendientes a implementar desde la investigación-acción, un proyecto viable y realizable en el actual ecosistema mediático, entendido en términos de Scolari, “las tecnologías generan ambientes que afectan a los sujetos que las utilizan” (2010; 23). ^^Fil: Liotta, Gastón Omar. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion ";"90 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess ^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2065";;;;"Agradecimientos Presentación Introducción Marco teórico Método de trabajo Capítulo 1: Diagnóstico de situación Muestra Análisis comparativo FODA Capítulo 2: Propuesta Herramientas digitales Canal de Youtube Radio Streaming Capítulo 3: Convergencia Redes sociales Dispositivos móviles Capítulo 4: Viabilidad del proyecto El modelo de la gratuidad Analítica web Capítulo 5: Prosumidores El poder del prosumidor El usuario interactivo Capítulo 6: Conclusiones Bibliografía";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Liotta, Gastón Omar. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciado en Ciencias de la Comunicación";3653;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales ";"Audiencias,Comunicación,Deporte,Discurso,Diseño,Medios de comunicación,Minuto80.com,Nuevas tecnologías,Periodismo,Público,Rugby";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/2c33d397d742c4d18742884817489aca.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 2438;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2438;"Medios e identidad : representación de la figura del rugbier";"Viñas, Victor Andres";"Moreira, María Verónica^^Szlifman, Javier";2020;2020;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Medios de comunicación de masas^^Códigos de valores^^Valores sociales^^Deportes^^Identidad cultural^^Elite";ARG;2019;"A lo largo de nueve mundiales, desde el primero en 1987 hasta el vivido este 2019 en Japón y que acaba de finalizar, se ha llevado a cabo un proceso de construcción de representaciones de los jugadores a través de elementos narrativos que han asignado características únicas y han dado una identidad propia a los jugadores de rugby. La presencia de este deporte en Argentina, ha asignado una identidad social característica, representada principalmente por los valores que profesan sus jugadores y la repercusión de los mismos como escuela de vida, a tal punto que, el trato mediático dado a los jugadores ha sido siempre positivo a pesar de haber obtenido resultados no tan favorables, tal y como ocurrió en el mundial de 2019. Es en el mundial del 2007, cuando la selección argentina de Rugby se consagra como ícono del país y toda la prensa realza sus valores como: la humildad y el nacionalismo que demostraban, el trabajo en equipo que se vio reflejado en el campo, y la “garra” que ponían al juego. Simbología que representaba no sólo a la selección sino al rugby en general, demostrando, como muchos lo han señalado, que su potencialidad se centra en formar personas más que jugadores. Esta característica tan arraigada en el discurso que realiza la prensa escrita sobre el rugby, ha provocado el interés por estudiar ¿Cuáles son las características de la representación que realiza la prensa gráfica sobre los jugadores de rugby? ¿Qué identidad otorgan los medios a los jugadores de rugby? ¿Son estas características propias y únicas del rugby? En aras de dar respuesta a estas interrogantes, surge el tema de la presente investigación que pretende determinar la construcción narrativa que realiza la prensa gráfica sobre el rugbier de Los Pumas y de los jaguares, durante el Súper Rugby y la Copa del Mundo 2019.^^Fil: Viñas, Victor Andres. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"67 p.";;"info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)";application/pdf;"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2438";ARG^^2019;;;"PRÓLOGO INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN MARCO TEÓRICO El Deporte Genealogía del Rugby El Rugby: Un deporte de elite y valores Desarrollo del Rugby en Argentina Los jaguares: una nueva identidad rugbística Los Pumas: Icono de la identidad Nacional Los medios de comunicación y la representación del rugbier METODOLOGÍA Enfoque Técnica Estrategia Diseño Muestra Análisis de Representaciones Interpretación de los Resultados CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÌA Referencia de los Artículos";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Viñas, Victor Andres. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";"Licenciado en Ciencias de la Comunicación";4864;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Códigos de valores,Deportes,Elite,Identidad cultural,Medios de comunicación de masas,Rugbier,Rugby,Valores sociales";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/f630dc00f41d79daa2018d8c90ba540f.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0 3954;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3954;"Cancelación, masculinidad y rugby : análisis del fenómeno de la cancelación a partir del repudio a la selección argentina de rugby durante el 2020 en Twitter";"Embon, Valentín";"Manso, Noelia D.";2023;2023;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Medios de comunicación de masas^^Rol masculino^^Discurso ^^Análisis de género^^ Deporte ^^Redes sociales (Internet) ^^Clases sociales";Argentina;2020;"La tesina aborda el fenómeno de la cancelación a partir de las repercusiones del caso de la selección argentina de rugby durante el 2020 en Twitter, indagando en las operaciones discursivas realizadas por los internautas, las formas de conceptualizar el acontecimiento, las valoraciones asignadas a los diferentes actores involucrados y el impacto en las instituciones. El caso de estudio se centra específicamente en la problemática que se desató luego de que Los Pumas le rindieran un exiguo reconocimiento a Diego Maradona tras su muerte, durante un partido que se disputó en Nueva Zelanda. Partiendo de los ejes discursivos esgrimidos por los internautas, en el marco de un nuevo sistema de medios con base en internet, característico las sociedades contemporáneas, el trabajo pretende dar cuenta de los sentidos construidos al interior y alrededor del deporte y, del constante cambio de escala en la mediatización. Por último, y no menos importante, a partir de los discursos que se desencadenaron tras la difusión de tweets xenófobos, clasistas y misóginos por parte de siete jugadores del seleccionado, la investigación hace foco en la clase social como soporte de significaciones y en las representaciones sobre lo masculino en el rugby. El informe se apoya sobre el análisis del discurso para describir las diferentes narrativas construidas en Twitter y, en el dispositivo analítico de la circulación hipermediática (Carlón, 2016), para dar cuenta de la dirección comunicacional de cada acontecimiento, los cambios de escala y los diferentes tipos de estatutos entre los enunciadores.^^Fil: Embon, Valentín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";spa;"info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ^^info:ar-repo/semantics/tesis de grado ^^info:eu-repo/semantics/acceptedVersion";"84 p. ";;" info:eu-repo/semantics/openAccess^^http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es^^ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) ";" application/pdf";"http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3954";ARG^^2020;;;"INTRODUCCIÓN OBJETIVOS METODOLOGÍA Línea de tiempo ANTECEDENTES ESTADO DEL ARTE EL RUGBY EN LA MIRA: MASCULINIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS AL INTERIOR DEL DEPORTE. Israel Folau, el castigo divino Fernando Báez Sosa ANÁLISIS DE LA CIRCULACIÓN DEL CASO Gráfico de la circulación Fase I: El homenaje (que no fue) Fase II: El impacto en los medios locales e internacionales Fase III: Doxing, los tweets de la discordia Fase IV: De las redes sociales a los medios masivos Lecturas del caso Impacto en las instituciones La clase como soporte de significaciones Las representaciones sobre lo masculino El contexto socio-histórico Fase V: Crónica de un desenlace anunciado Arrepentimiento Suspensión de la UAR Aquí no ha pasado nada Fase VI: Réplicas en los medios tradicionales de comunicación APROXIMACIONES FINALES ANEXO I ANEXO II ";;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;"Buenos Aires";"Fil: Embon, Valentín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina";" Licenciado en Ciencias de la Comunicación";5464;"Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales";"Circulación,Clases sociales,Género,Masculinidad,Mediatización,Raza,Redes sociales,Rugby";https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/bef9ca752235f33a863e4dcfe289cff6.pdf;Tesis;"Tesinas de Ciencias de la Comunicación";1;0