1 10 2 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b7cc666be641094b263b2a1a8df77b30.pdf 7675ece189409bf5db380e49144d553d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Menstruar es político : un análisis discursivo del activismo menstrual en Argentina Creator An entity primarily responsible for making the resource Moyano Cóccaro, María Sol Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cohen, Micaela Vargas, Teresita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2020 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Moyano Cóccaro, María Sol. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 4874 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Menstruar es político : un análisis discursivo del activismo menstrual en Argentina Creator An entity primarily responsible for making the resource Moyano Cóccaro, María Sol Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cohen, Micaela Vargas, Teresita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2020 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Mujeres Política Corporalidad Poder Medicina Activismo Feminismo Discurso Salud Biología Description An account of the resource Esta es una tesina que se enmarca en una perspectiva comunicacional. Como afirma Uranga (2007), pensar la comunicación es, también y necesariamente, pensar lo político. Siguiendo a Martín-Barbero (2002), este trabajo considera las prácticas de comunicación como procesos de construcción semiótica de lo social. Es decir, un entramado social de producción, intercambio y negociación de formas simbólicas, entendido esto como una fase constitutiva tanto del ser práctico del ser humano como del conocimiento que de allí se deriva. La comunicación se define por la acción, es “a través de nuestras acciones (que) vamos configurando modos de comunicación” (Uranga, 2007:3). De ahí se desprende que un análisis de las prácticas sociales demanda una mirada comunicacional. Hablamos de procesos comunicacionales porque se involucran actores que se relacionan entre ellos en espacios territoriales determinados, atravesados por necesidades y demandas. Mirar desde la comunicación implica observar la producción de sentidos como espacios de interacción entre sujetos en los que se pueden reconocer procesos de producción de sentido, creación y recreación de significados, generando relaciones en las que esos mismos sujetos se constituyen tanto individual como colectivamente. Coincidiendo con Uranga: La vida cotidiana, como escenario de las prácticas sociales, es lugar de comunicación y ámbito donde se constituyen los actores. Allí, en tanto y en cuanto espacio donde se configura la trama de las relaciones comunicacionales, se conforma la densidad de la cultura, entendida como ámbito donde se articulan y procesan conflictos. Es en ese lugar donde los actores sociales construyen su identidad y el modo de entender y de entenderse; también las formas de disputa y la manera en que se otorga sentido a aquello que llamamos la realidad, siempre sujeta a visiones particulares y sesgadas por la coyuntura (p. 17). Dado que las prácticas sociales son también lo no dicho y las resistencias, las nuevas narrativas sobre la temática menstrual se manifiestan como un discurso que resiste (e intenta transformar) la concepción hegemónica del ciclo menstrual (Rohatsch, 2019), la cual estigmatiza y reproduce mitos y tabúes sobre la menstruación. Para eso, se analizan los discursos y prácticas de las activistas y promotoras menstruales procurando, en un primer momento, indagar en torno a cómo conciben el cuerpo menstrual para luego ir más allá: ¿cómo viven ellas sus propios ciclos? ¿cómo se relaciona su historia de vida con los activismos? ¿de qué forma las acciones políticas que llevan a cabo acompañan a transformar el modo de vivir el ciclo? Así, con el objetivo de identificar la relación entre activismo y experiencia, se procura conocer la motivación personal en la promoción del tema, buscando ver de qué modo se incorporan estas trayectorias de vida y cuál es su impacto en las trayectorias de las activistas menstruales en tanto actrices sociales. De este modo se establece como objetivo general, indagar en los discursos y prácticas sociales sobre la menstruación en la actual sociedad argentina, a partir de las visiones y sentidos sociales generados por las “activistas menstruales”. Son a su vez, objetivos específicos, los siguientes: - Conocer, describir y analizar los discursos en torno a los cuerpos menstruales que elaboran las referentes del activismo menstrual. - Observar cuáles son las estrategias de visibilización e información para interpelar la concepción hegemónica del ciclo menstrual. - Caracterizar y reconocer en clave feminista, la relación entre las experiencias de las entrevistadas y sus activismos. A partir de lo explayado, surgen las siguientes preguntas que guiarán este trabajo: ¿Cuáles son los sentidos sociales otorgados a los cuerpos menstruales? ¿Cuáles son las diversas visiones sobre los mismos? ¿Qué organizaciones sociales se proclaman como activistas menstruales? ¿Qué discursos utilizan? ¿Cuáles son las estrategias comunicacionales para visibilizar la temática? Estas preguntas estructuran la investigación y el acercamiento a las referentes entrevistadas. A partir del análisis de las concepciones y prácticas otorgadas al cuerpo menstrual que ellas poseen daremos cuenta de la importancia y relevancia de los discursos sociales alrededor de la temática. En esta tesina se concibe al cuerpo como construcción social, por lo que me refiero a los cuerpos desde una mirada integral que contemple cuerpos-sujetos-emociones. A su vez, se establece una perspectiva de género, esto significa contemplar la necesidad de pensar otras formas de nombrar a quienes menstrúan, incluyendo por ejemplo, a los varones trans que menstrúan. La idea de género pensada a partir del binomio femenino/masculino, deja por fuera a quienes no se identifican con ninguno de estos términos excluyentes. La filósofa feminista Judith Butler (1990) señala que “el género es una forma contemporánea de organizar las normas culturales pasadas y futuras, una forma de situarse en y a través de esas normas, un estilo activo de vivir el propio cuerpo en el mundo” (p.197). Desde una perspectiva de género, en los últimos años se fueron modificando muchas formas de nombrar prácticas sociales vinculadas a la sexualidad y a los cuerpos, los modos de vincularnos, y de identificarnos. Por eso, reconociendo explícitamente que no todas las mujeres menstrúan ni todas las personas menstruantes se consideran mujeres, en esta investigación hablaré de cuerpos menstruantes. Al respecto, quiero aclarar que usaré en algunas ocasiones el término mujer o mujeres para referirme a quienes menstruamos, en tanto la mayoría de los textos consultados así lo hacen y entendiendo que el modo en que se construye la imagen del cuerpo menstrual está vinculado al lugar que las mujeres tenemos en la sociedad. Esta tesina interpela mi recorrido tanto personal como comunicadora, ya que como mujer cis, feminista y defensora de un cambio social que contemple otras formas de vincularnos, la educación menstrual es un asunto en el que considero necesario profundizar cada vez más, generando nuevos discursos acerca de un fenómeno históricamente estigmatizado (Felitti, 2016; Kohen, 2018). Desde esta perspectiva, entiendo que visibilizar nuevas prácticas y discursos de cómo las personas menstruantes gestionamos y (re)significamos el ciclo menstrual es una tarea pendiente. Investigar desde el feminismo hace visible la imposibilidad de dejar por fuera mi propia experiencia, postura e implicación en la construcción de este proceso social. Lo personal es político y, en este caso, es motor de investigación. Fil: Moyano Cóccaro, María Sol. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 136 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2168">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2168</a> Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Table Of Contents A list of subunits of the resource. Introducción Problema de investigación Marco conceptual El camino del cuerpo menstrual: un camino que nos transforma Saber-poder-medicar: la medicalización como herramienta biopolítica Del cuerpo enfermo al cuerpo consumista Activismo menstrual: un cuerpo político feminista Marco metodológico La selección de la muestra Discursos hegemónicos sobre la menstruación Salir del tabú: lo que no se nombra no existe Cuerpos menstruales colonizados Menstruar no es cosa de mujeres (¡ni de madres!) Nuevas narrativas Cuerpos plurales que menstrúan El autoconocimiento como modo de transgresión Conocer desde lo colectivo: “somos las brujas que no pudieron quemar” Esponjas, copas y telas: productos reutilizables para la menstruación Hasta que menstruar sea tema de agenda La sororidad como bandera: articulaciones, redes y arte menstrual Reflexiones finales y nuevas preguntas Recursero Bibliografía ANEXO Activismo Apósitos femeninos Biología Biopoder Biopolítica Corporalidades Discurso Feminismo Medicina Menstruación Mujeres Poder Política Salud Sororidad https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/1e001d150010717028eb52891bf7cf5b.pdf 9acd31d1892d58f3d01c9e3bc21ffffc Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Instituto de Investigaciones Gino Germani- Libros y Documentos Texto Un recurso que consiste principalmente en texto. Los ejemplos incluyen libros, documentos, cartas, disertaciones, artículos, archivos de listas de correo. Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Acciones y debates feministas en las universidades Creator An entity primarily responsible for making the resource Losiggio, Daniela (ed.) Solana, Mariela (ed.) Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional Arturo Jauretche Subject The topic of the resource Feminismo Universidades Género Machismo Sororidad Políticas de género y diversidad Violencia de género Description An account of the resource Resumen: Este libro surge como resultado del proyecto de UNAJ-Investiga, “Los programas y protocolos de acción para la equidad de género en las universidades como nuevos promotores de derechos colectivos”. Reúne contribuciones originales de importantes figuras del feminismo universitario argentino. A lo largo de sus páginas, da cuenta de las múltiples formas en que el género y la sexualidad atraviesan tanto las discusiones teóricas como las políticas institucionales en diversas universidades de nuestro país. Algunos de los temas que el libro aborda son las respuestas universitarias a la violencia de género, las experiencias de organización y militancia feminista en los distintos claustros, el uso académico del lenguaje no sexista, la importancia de atender a sexualidades e identidades de género no hegemónicas, las alternativas universitarias al punitivismo y las transformaciones en las relaciones sexoafectivas que se entablan en la comunidad académica Tabla de contenidos: Introducción / Daniela Losiggio, Mariela Solana -- LA UNIVERSIDAD FRENTE AL SEXISMO - Capítulo 1. Por dentro y por fuera. El entramado del debate por el lenguaje inclusivo / Aníbal Ernesto Benítez, Mónica Inés Garbarini -- Capítulo 2. La agenda feminista en la universidad. Entre las estrategias institucionales y la autogestión estudiantil / Rafael Blanco, Carolina Spataro --Capítulo 3. Violencia de género y universidad. Los micromachismos en la vida universitaria y las herramientas para abordarlos / Nora Otero, Laura Steiman -- Capítulo 4. Haciendo feminista la universidad que queremos: Transversalizar es la tarea /Florencia Laura Rovetto, Luciano Fabbri - SORORIDAD, COLABORACIÓN Y ORGANIZACIÓN FEMINISTA - Capítulo 5. Buenas compañeras: genealogía de un modo de trabajo colaborativo y feminista en la universidad / Griselda Flesler, Ana Laura Martin, Ana Quaglin, Carolina Spataro -- Capítulo 6. Una experiencia de sororidad en la universidad / María Inés La Greca -- Capítulo 7. Protocolos. Debates, tensiones y desafíos de los Feminismos en las universidades nacionales / Ma. Laura Bagnato -RELACIONES ERÓTICO-AFECTIVAS EN LA UNIVERSIDAD - Capítulo 8. Consentimiento, deseo y poder. Problemas del contrato sexual y elogio de la incomodidad / Daniela Losiggio, Luciana Pérez -- Capítulo 9. “¿Las feministas seducen?” Una nueva sensibilidad erótica y su impacto en la vida universitaria / Mariela Solana -- Capítulo 10. Por una emancipación singular / Vanesa Vázquez Laba, Alexandra Kohan, Mariana Palumbo - EXPERIENCIAS, IDENTIDADES Y DIVERSIDAD - Capítulo 11. Un capítulo que no pudo ser. Universidad, políticas de género y diversidad / Karina Vitaller -- Capítulo 12. Mujeres populares universitarias. Experiencias de pandemia / Gabriela Rodríguez, Gabriela Seghezzo -- Capítulo 13. ¿Nuevas masculinidades? Entre la reflexión y la resistencia / Felicitas Fonseca, Leonardo Pucheta Fil: Losiggio, Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. Fil: Solana, Mariela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letra. Instituto de Investigación de Estudios de Género; Argentina. Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Extent The size or duration of the resource. 282 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/</a> Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ISBN : 978-987-3679-52-0 Relation A related resource Programa de Estudios de Género IIGG Machismo Mujeres Pandemia Políticas de género y diversidad Sexismo Sororidad Universidad Violencia de género