Las disputas por “lo popular” en YouTube : un estudio exploratorio sobre la sección de Tendencias <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+audiovisuales">Medios audiovisuales</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=YouTube">YouTube</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Internet">Internet</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tendencias">Tendencias</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Cultura+popular">Cultura popular</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tecnolog%C3%ADa+de+las+comunicaciones">Tecnología de las comunicaciones</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Grabaciones+de+video">Grabaciones de video</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Usuarios+de+la+informaci%C3%B3n">Usuarios de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Recopilaci%C3%B3n+de+datos">Recopilación de datos</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Algoritmos">Algoritmos</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Creatividad%2C">Creatividad,</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Legislaci%C3%B3n">Legislación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mercado">Mercado</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=M%C3%A1s+de+mil+millones+de+usuarios+-casi+un+tercio+de+la+poblaci%C3%B3n+mundial+con+acceso+a+Internet-+utiliza+YouTube+para+ver%2C+subir+y+compartir+contenido+de+video.+Las+estad%C3%ADsticas+de+uso+de+la+plataforma+aseguran+que+su+audiencia+global+consume+diariamente+mil+millones+de+horas+de+contenido+%28Youtube+para+la+prensa%2C+2019%29.+Esto+lo+convierte+en+el+segundo+medio+digital+m%C3%A1s+visitado+en+sus+distintas+versiones+en+m%C3%A1s+de+88+pa%C3%ADses.+Adem%C3%A1s%2C+desde+2007%2CArgentina+tiene+su+propia+versi%C3%B3n+de+la+plataforma+con+21+millones+de+usuarios+que+ven+contenidos+al+menos+una+vez+por+mes+%28eMarketer%2C+2018%29.%0D%0A%0D%0AEn+sus+inicios%2C+detr%C3%A1s+del+slogan+Broadcast+yourself+%28%E2%80%9CTransm%C3%ADtete+a+ti+mismo%E2%80%9D%29+se+incentiv%C3%B3+la+percepci%C3%B3n+de+que+YouTube+hab%C3%ADa+revolucionado+el+ecosistema+de+medios+al+permitir+una+producci%C3%B3n+audiovisual+descentralizada.+As%C3%AD+la+plataforma+fue+percibida+como+un+medio+para+compartir+contenido+audiovisual+por+usuarios+amateurs.%0D%0A%0D%0ADesde+su+creaci%C3%B3n+por+Jawed+Karim%2C+Steve+Chen+y+Chad+Hurley%2C+ex+empleados+de+PayPal%2C+fue+ideado+como+un+medio+para+compartir+contenido+audiovisual+por+usuarios+amateurs+y+en+sus+inicios+lo+consideraron+como+una+%E2%80%9Calternativa%E2%80%9D+revolucionaria+a+la+televisi%C3%B3n+%28Van+Dijck%2C+2013%29.+Sin+embargo%2C+luego+de+varios+a%C3%B1os+de+desarrollo+como+medio%2CYouTube+comparte+muchas+caracter%C3%ADsticas+de+los+medios+tradicionales%2C+al+tiempo+que+crea+nuevas+din%C3%A1micas+que+transforman+todo+el+ecosistema+de+los+medios+conectivos.%0D%0A%0D%0AEl+estudio+de+Ding+y+otros+%282011%29+sugiere+que+la+producci%C3%B3n+de+contenidos+audiovisuales+en+YouTube+est%C3%A1+muy+lejos+de+ser+equitativa.+En+este+medio+existir%C3%ADa+una+distribuci%C3%B3n+desigual+muy+marcada+de+la+producci%C3%B3n%2C+al+punto+de+asegurar+que+solo+un+4%25+de+los+usuarios+de+la+plataforma+brindan+casi+tres+cuartos+del+contenido+%28citado+por+Van+Dijck%2C+2013%29.+Esta+situaci%C3%B3n+problem%C3%A1tica+nos+reenv%C3%ADa+a+los+condicionantes+que+desde+la+plataforma+pueden+estar+modelando+estas+pr%C3%A1cticas+de+producci%C3%B3n+de+contenidos.+Los+usuarios+de+YouTube+pueden+acceder+de+distintas+maneras+a+los+videos+alojados%3A+por+medio+de+una+b%C3%BAsqueda+de+t%C3%A9rminos%2C+a+trav%C3%A9s+de+links+de+otras+redes+sociales+y+tambi%C3%A9n+a+partir+de+las+recomendaciones+que+genera+la+plataforma.+Estas+sugerencias+pueden+ser+el+resultado+de+las+%E2%80%9Chuellas%E2%80%9D+que+dejan+con+cada+uno+de+sus+clics+o+tambi%C3%A9n%2Ccomo+en+el+caso+de+la+secci%C3%B3n+de+Tendencias+de+YouTube%2C+de+lo+que+la+plataforma+considere+relevante+a+partir+de+las+variables+que+detecta+en+cuanto+al+consumo+de+los+usuarios+dentro+y+fuera+de+la+plataforma.%0D%0A%0D%0AAnte+la+masiva+cantidad+de+datos+y+usuarios%2C+los+medios+digitales+encuentran+en+los+algoritmos+una+soluci%C3%B3n+automatizada+para+la+curaci%C3%B3n+de+los+contenidos+que+son+mostrados+a+los+usuarios.+En+el+caso+de+YouTube%2C+solo+durante+sus+primeros+18+meses+de+desarrollo+como+medio+pudo+sostenerse+con+el+trabajo+de+los+primeros+usuarios+de+la+plataforma+que+oficiaban+de+reguladores+del+contenido+que+consideraban+contaminante+para+la+comunidad+%28Van+Dijck%2C+2013%29.+Esto+fue+reemplazado+completamente+con+la+compra+de+la+plataforma+por+parte+de+Google+en+2006.%0D%0A%0D%0AEl+prop%C3%B3sito+de+esta+tesina+es+explorar+c%C3%B3mo+YouTube+construye+una+representaci%C3%B3n+de+%E2%80%9Clo+m%C3%A1s+popular%E2%80%9D+en+la+plataforma+a+trav%C3%A9s+de+la+secci%C3%B3n+de+Tendencias.+A+partir+de+esto%2C+se+intentar%C3%A1+identificar+y+describir+cu%C3%A1les+son+los+l%C3%ADmites+que+establece+la+plataforma+y+c%C3%B3mo+esos+l%C3%ADmites+son+reelaborados+por+parte+de+los+usuarios+productores+de+contenido.+Aunque+la+edici%C3%B3n+del+listado+de+Tendencias+es+realizado+por+un+algoritmo+automatizado%2C+el+inter%C3%A9s+de+este+trabajo+no+se+centra+en+el+c%C3%B3digo+computacional.+La+idea+es+hacer+foco+en+las+posibilidades+y+restricciones+que+genera+el+algoritmo+seleccionador+en+los+contenidos+que+se+publican+y+qu%C3%A9+estrategias+ponen+en+juego+los+usuarios+para+posicionarse+en+el+ranking+de+lo+m%C3%A1s+relevante.%0D%0A%0D%0ALa+secci%C3%B3n+de+Tendencias+de+YouTube%2C+lejos+de+ser+una+forma+nueva+del+medio%2C+retoma+los+criterios+de+selecci%C3%B3n+de+los+medios+tradicionales.+All%C3%AD+se+publica+un+listado+de+contenidos+posicionados+jer%C3%A1rquicamente%2C+en+el+que+el+primer+puesto+es+considerado+como+%E2%80%9Clo+m%C3%A1s+popular%E2%80%9D.+El+valor+de+la+Tendencia+decrece+a+medida+que+disminuye+el+puesto+en+la+lista.+Este+tipo+de+ordenamiento+de+la+informaci%C3%B3n+fue+tradicionalmente+realizado+por+la+figura+del+editor+pero+en+los+medios+digitales+fue+reemplazado+por+algoritmos+que+seleccionan+ciertos+contenidos+de+acuerdo+a+ciertas+variables+de+interacci%C3%B3n.%0D%0A%0D%0ACabe+destacar+que+esta+organizaci%C3%B3n+y+selecci%C3%B3n+de+contenidos+no+es+exclusiva+de+YouTube+sino+que+es+una+forma+compartida+con+otros+medios+digitales.+Seg%C3%BAn+Van+Dijck+%282013%29%2C+esto+ocurre+porque+la+plataforma+est%C3%A1+inserta+dentro+de+un+ecosistema+digital+-junto+con+Twitter%2C+Facebook%2C+Instagram%2C+entre+otros-+en+el+que+cada+cambio+interact%C3%BAa+en+cadena+con+los+otros+medios+digitales.+Por+ese+motivo%2C+es+pertinente+desnaturalizar+y+problematizar+c%C3%B3mo+funciona+el+sistema+de+recomendaci%C3%B3n+de+YouTube+en+Tendencias%2C+ya+que+abordar+su+estudio+tambi%C3%A9n+implica+explorar+c%C3%B3mo+funciona+el+ecosistema+de+medios.%0D%0A%0D%0AEl+inter%C3%A9s+en+el+abordaje+de+este+tema+est%C3%A1+sustentado+en+la+perspectiva+de+que+los+medios+funcionan+como+modeladores+de+la+socialidad+y+la+creatividad+%28Van+Dijck%2C+2013%29.+En+este+aspecto%2C+YouTube+es+un+%E2%80%9Celemento+clave%E2%80%9D+para+pensar+la+cultura+digital+%28Kavoori%2C+2011%29+porque+tanto+sus+posibilidades+t%C3%A9cnicas+como+las+pr%C3%A1cticas+sociales+que+se+desarrollaron+en+este+medio+transformaron+la+estructura+medi%C3%A1tica+tradicional+de+broadcasting+%28de+uno+a+muchos%29.%0D%0A%0D%0ALa+arquitectura+de+YouTube+es+fundamental+para+demarcar+los+l%C3%ADmites+a+las+pr%C3%A1cticas+que+los+usuarios+pueden+desarrollar+en+la+plataforma+y+desde+este+aspecto+se+vislumbra+un+mayor+incentivo+al+consumo%2C+m%C3%A1s+que+la+producci%C3%B3n%2C+de+contenidos.+Esta+arquitectura+o+interfaz+es+%E2%80%9Cla+cara+visible+de+las+hipermediaciones%2C+el+lugar+donde+se+producen+los+intercambios+entre+sujetos+y+dispositivos%E2%80%9D+%28Scolari%2C+2008%2C+277%29.%0D%0A%0D%0AEs+importante+remarcar+que+la+interfaz+actual+con+la+secci%C3%B3n+Tendencias+no+es+parte+de+la+plataforma+desde+sus+inicios+sino+que+%C3%A9sta+tiene+una+forma+anterior+que+fue+analizada+por+Burgess+y+Green+%282009%29.+En+YouTube%3A+Online+Video+and+Participatory+Culture+%2C+los+autores+exploraron+las+secciones+que+filtraban+los+videos+m%C3%A1s+respondidos%2C+m%C3%A1s+discutidos+y+con+m%C3%A1s+favoritos+en+la+plataforma.+A+trav%C3%A9s+de+una+encuesta+de+contenido+sobre+cada+secci%C3%B3n+dieron+una+base+metodol%C3%B3gica+para+el+estudio+que+se+propone+este+trabajo+de+tesina.%0D%0A%0D%0ADesde+la+perspectiva+de+Burgess+y+Green+%282009%29%2C+el+listado+de+Tendencias+y+el+algoritmo+que+lo+crea+son+entendidos+como+%E2%80%9Ctecnolog%C3%ADas+de+representaci%C3%B3n%E2%80%9D+porque+las+variables+sobre+las+que+se+basan+tienen+el+rol+de+%E2%80%9Ccrear+la+realidad+de+qu%C3%A9+es+popular+en+YouTube%3A+no+son+solo+descriptivos%2C+tambi%C3%A9n+son+performativos%E2%80%9D+%28Burgess+y+Green%2C+2009%2C+pos+783%29.%0D%0A%0D%0ALa+tesis+de+este+trabajo+es+que+la+secci%C3%B3n+de+Tendencias+de+YouTube+tiene+una+funci%C3%B3n+generadora+de+realidad+que+incentiva+la+visibilidad+de+contenidos+con+formas+discursivas+similares%2C+tanto+en+lo+tem%C3%A1tico+como+lo+estil%C3%ADstico.+Esto+se+evidencia+en+la+concentraci%C3%B3n+de+contenidos+de+ciertos+canales+por+sobre+otros+en+el+listado+de+lo+m%C3%A1s+relevante+para+la+plataforma.%0D%0A%0D%0AAunque+YouTube+habilita+t%C3%A9cnicamente+la+transmisi%C3%B3n+libre+y+gratuita%2C+los+discursos+circulantes+categorizados+como+los+%E2%80%9Cm%C3%A1s+populares%E2%80%9D+son+generados+principalmente+por+canales+televisivos+que+centralizan+la+producci%C3%B3n.+Los+youtubers+-entendidos+como+usuarios+productores-+negocian+su+relaci%C3%B3n+con+la+plataforma+por+medio+de+la+apropiaci%C3%B3n+y+la+protesta%2C+al+mismo+tiempo+que+intentan+construirse+como+parte+del+star+system+al+estilo+de+Hollywood+de+la+plataforma+para+monetizar+su+fama+personal.+Por+ese+motivo%2C+sus+estrategias+para+lograr+mayor+visibilidad+y+reconocimiento+por+parte+del+algoritmo+seleccionador+son+de+especial+inter%C3%A9s+para+este+trabajo.">Más de mil millones de usuarios -casi un tercio de la población mundial con acceso a Internet- utiliza YouTube para ver, subir y compartir contenido de video. Las estadísticas de uso de la plataforma aseguran que su audiencia global consume diariamente mil millones de horas de contenido (Youtube para la prensa, 2019). Esto lo convierte en el segundo medio digital más visitado en sus distintas versiones en más de 88 países. Además, desde 2007,Argentina tiene su propia versión de la plataforma con 21 millones de usuarios que ven contenidos al menos una vez por mes (eMarketer, 2018). En sus inicios, detrás del slogan Broadcast yourself (“Transmítete a ti mismo”) se incentivó la percepción de que YouTube había revolucionado el ecosistema de medios al permitir una producción audiovisual descentralizada. Así la plataforma fue percibida como un medio para compartir contenido audiovisual por usuarios amateurs. Desde su creación por Jawed Karim, Steve Chen y Chad Hurley, ex empleados de PayPal, fue ideado como un medio para compartir contenido audiovisual por usuarios amateurs y en sus inicios lo consideraron como una “alternativa” revolucionaria a la televisión (Van Dijck, 2013). Sin embargo, luego de varios años de desarrollo como medio,YouTube comparte muchas características de los medios tradicionales, al tiempo que crea nuevas dinámicas que transforman todo el ecosistema de los medios conectivos. El estudio de Ding y otros (2011) sugiere que la producción de contenidos audiovisuales en YouTube está muy lejos de ser equitativa. En este medio existiría una distribución desigual muy marcada de la producción, al punto de asegurar que solo un 4% de los usuarios de la plataforma brindan casi tres cuartos del contenido (citado por Van Dijck, 2013). Esta situación problemática nos reenvía a los condicionantes que desde la plataforma pueden estar modelando estas prácticas de producción de contenidos. Los usuarios de YouTube pueden acceder de distintas maneras a los videos alojados: por medio de una búsqueda de términos, a través de links de otras redes sociales y también a partir de las recomendaciones que genera la plataforma. Estas sugerencias pueden ser el resultado de las “huellas” que dejan con cada uno de sus clics o también,como en el caso de la sección de Tendencias de YouTube, de lo que la plataforma considere relevante a partir de las variables que detecta en cuanto al consumo de los usuarios dentro y fuera de la plataforma. Ante la masiva cantidad de datos y usuarios, los medios digitales encuentran en los algoritmos una solución automatizada para la curación de los contenidos que son mostrados a los usuarios. En el caso de YouTube, solo durante sus primeros 18 meses de desarrollo como medio pudo sostenerse con el trabajo de los primeros usuarios de la plataforma que oficiaban de reguladores del contenido que consideraban contaminante para la comunidad (Van Dijck, 2013). Esto fue reemplazado completamente con la compra de la plataforma por parte de Google en 2006. El propósito de esta tesina es explorar cómo YouTube construye una representación de “lo más popular” en la plataforma a través de la sección de Tendencias. A partir de esto, se intentará identificar y describir cuáles son los límites que establece la plataforma y cómo esos límites son reelaborados por parte de los usuarios productores de contenido. Aunque la edición del listado de Tendencias es realizado por un algoritmo automatizado, el interés de este trabajo no se centra en el código computacional. La idea es hacer foco en las posibilidades y restricciones que genera el algoritmo seleccionador en los contenidos que se publican y qué estrategias ponen en juego los usuarios para posicionarse en el ranking de lo más relevante. La sección de Tendencias de YouTube, lejos de ser una forma nueva del medio, retoma los criterios de selección de los medios tradicionales. Allí se publica un listado de contenidos posicionados jerárquicamente, en el que el primer puesto es considerado como “lo más popular”. El valor de la Tendencia decrece a medida que disminuye el puesto en la lista. Este tipo de ordenamiento de la información fue tradicionalmente realizado por la figura del editor pero en los medios digitales fue reemplazado por algoritmos que seleccionan ciertos contenidos de acuerdo a ciertas variables de interacción. Cabe destacar que esta organización y selección de contenidos no es exclusiva de YouTube sino que es una forma compartida con otros medios digitales. Según Van Dijck (2013), esto ocurre porque la plataforma está inserta dentro de un ecosistema digital -junto con Twitter, Facebook, Instagram, entre otros- en el que cada cambio interactúa en cadena con los otros medios digitales. Por ese motivo, es pertinente desnaturalizar y problematizar cómo funciona el sistema de recomendación de YouTube en Tendencias, ya que abordar su estudio también implica explorar cómo funciona el ecosistema de medios. El interés en el abordaje de este tema está sustentado en la perspectiva de que los medios funcionan como modeladores de la socialidad y la creatividad (Van Dijck, 2013). En este aspecto, YouTube es un “elemento clave” para pensar la cultura digital (Kavoori, 2011) porque tanto sus posibilidades técnicas como las prácticas sociales que se desarrollaron en este medio transformaron la estructura mediática tradicional de broadcasting (de uno a muchos). La arquitectura de YouTube es fundamental para demarcar los límites a las prácticas que los usuarios pueden desarrollar en la plataforma y desde este aspecto se vislumbra un mayor incentivo al consumo, más que la producción, de contenidos. Esta arquitectura o interfaz es “la cara visible de las hipermediaciones, el lugar donde se producen los intercambios entre sujetos y dispositivos” (Scolari, 2008, 277). Es importante remarcar que la interfaz actual con la sección Tendencias no es parte de la plataforma desde sus inicios sino que ésta tiene una forma anterior que fue analizada por Burgess y Green (2009). En YouTube: Online Video and Participatory Culture , los autores exploraron las secciones que filtraban los videos más respondidos, más discutidos y con más favoritos en la plataforma. A través de una encuesta de contenido sobre cada sección dieron una base metodológica para el estudio que se propone este trabajo de tesina. Desde la perspectiva de Burgess y Green (2009), el listado de Tendencias y el algoritmo que lo crea son entendidos como “tecnologías de representación” porque las variables sobre las que se basan tienen el rol de “crear la realidad de qué es popular en YouTube: no son solo descriptivos, también son performativos” (Burgess y Green, 2009, pos 783). La tesis de este trabajo es que la sección de Tendencias de YouTube tiene una función generadora de realidad que incentiva la visibilidad de contenidos con formas discursivas similares, tanto en lo temático como lo estilístico. Esto se evidencia en la concentración de contenidos de ciertos canales por sobre otros en el listado de lo más relevante para la plataforma. Aunque YouTube habilita técnicamente la transmisión libre y gratuita, los discursos circulantes categorizados como los “más populares” son generados principalmente por canales televisivos que centralizan la producción. Los youtubers -entendidos como usuarios productores- negocian su relación con la plataforma por medio de la apropiación y la protesta, al mismo tiempo que intentan construirse como parte del star system al estilo de Hollywood de la plataforma para monetizar su fama personal. Por ese motivo, sus estrategias para lograr mayor visibilidad y reconocimiento por parte del algoritmo seleccionador son de especial interés para este trabajo.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Iba%C3%B1ez+Duarte%2C+Mar%C3%ADa+Fernanda.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Ibañez Duarte, María Fernanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Iba%C3%B1ez+Duarte%2C+Mar%C3%ADa+Fernanda">Ibañez Duarte, María Fernanda</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2019 Gruffat, Carolina info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1128">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1128</a> Ponete el delantal : recetas en la blogósfera <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Internet">Internet</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Usuarios+de+la+informaci%C3%B3n">Usuarios de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tecnolog%C3%ADa+de+la+informaci%C3%B3n+">Tecnología de la información </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Nuevas+tecnolog%C3%ADas">Nuevas tecnologías</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tecnolog%C3%ADa+de+las+comunicaciones">Tecnología de las comunicaciones</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes">Redes</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+sociales+%28internet%29">Redes sociales (internet)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Informaci%C3%B3n">Información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Escritura">Escritura</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Dise%C3%B1o">Diseño</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Nueva+tecnolog%C3%ADa%2C">Nueva tecnología,</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fotograf%C3%ADa+">Fotografía </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Creatividad">Creatividad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ponete+el+delantal+http%3A%2F%2Fwww.poneteeldelantal.com%2F+es+un+blog+personal+de+cocina%2C+creado%2C+dise%C3%B1ado+y+administrado+por+Agustina+Mart%C3%ADnez+Alcorta+%28de+ahora+en+m%C3%A1s%3A+la+autora%29%2C+que+est%C3%A1+online+desde+el+4+de+agosto+de+2011.+Este+blog+fue+abierto+con+el+objetivo+de+que+sea+un+espacio+que+permita+combinar+las+distintas+motivaciones+de+la+autora%3A+el+inter%C3%A9s+por+la+escritura%2C+la+pasi%C3%B3n+por+cocinar+y+sus+conocimientos+sobre+las+pr%C3%A1cticas+de+comunicaci%C3%B3n%3B+con+la+idea+de+poder+compartir+todo+eso+con+lectores.+A+poco+m%C3%A1s+de+dos+a%C3%B1os+de+su+apertura%2C+el+blog+tiene+conformado+su+grupo+de+seguidores+y+suscriptores%2C+recibe+un+promedio+de+5000+visitas+por+mes%2C+y+sali%C3%B3+recomendado+en+revistas+como+Ohlal%C3%A11%2C+Fashion+Way+Mag%2C+Revista+Limonada%2C+p%C3%A1ginas+web+de+gastronom%C3%ADa+y+blogs.+Ponete+el+delantal+tambi%C3%A9n+tiene+su+p%C3%A1gina+en+Facebook+con+m%C3%A1s+de+1300+seguidores%2C+donde+se+comparten+los+links+a+las+recetas%2C+fotos+y+novedades.+Adem%C3%A1s%2C+los+posteos+tambi%C3%A9n+son+compartidos+en+las+principales+redes+sociales%2C+como+Facebook%2C+Twitter+y+Google+%2B%2C+y+replicadas+en+directorios+de+blogs+de+cocina+de+la+web.">Ponete el delantal http://www.poneteeldelantal.com/ es un blog personal de cocina, creado, diseñado y administrado por Agustina Martínez Alcorta (de ahora en más: la autora), que está online desde el 4 de agosto de 2011. Este blog fue abierto con el objetivo de que sea un espacio que permita combinar las distintas motivaciones de la autora: el interés por la escritura, la pasión por cocinar y sus conocimientos sobre las prácticas de comunicación; con la idea de poder compartir todo eso con lectores. A poco más de dos años de su apertura, el blog tiene conformado su grupo de seguidores y suscriptores, recibe un promedio de 5000 visitas por mes, y salió recomendado en revistas como Ohlalá1, Fashion Way Mag, Revista Limonada, páginas web de gastronomía y blogs. Ponete el delantal también tiene su página en Facebook con más de 1300 seguidores, donde se comparten los links a las recetas, fotos y novedades. Además, los posteos también son compartidos en las principales redes sociales, como Facebook, Twitter y Google +, y replicadas en directorios de blogs de cocina de la web.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Mart%C3%ADnez+Alcorta%2C+Agustina.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina%0D%0A">Fil: Martínez Alcorta, Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Mart%C3%ADnez+Alcorta%2C+Agustina+">Martínez Alcorta, Agustina </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2014 Burgos, Alexis info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2688">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2688</a> ARG Diario Popular : el matutino que rompió el mito de la crisis de la prensa escrita en Argentina <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Prensa+escrita">Prensa escrita</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Historia">Historia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+de+comunicaci%C3%B3n">Medios de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comercio">Comercio</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Usuarios+de+la+informaci%C3%B3n">Usuarios de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Lectura">Lectura</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Desde+hace+a%C3%B1os+el+periodismo+viene+asistiendo+a+la+cr%C3%B3nica+de+una+muerte+anunciada%3A+la+de+los+medios+impresos.+Cientos+de+editores%2C+acad%C3%A9micos+y+especialistas+en+medios+de+comunicaci%C3%B3n+han+firmado+el+certificado+de+defunci%C3%B3n+del+sistema+que+por+m%C3%A1s+de+dos+siglos+sirvi%C3%B3+para+difundir+informaci%C3%B3n+relevante+instituy%C3%A9ndose+como+uno+de+los+principales+espacios+de+poder+e+influencia+a+nivel+global.+Los+panoramas+m%C3%A1s+esc%C3%A9pticos+se+construyen+con+las+estad%C3%ADsticas+de+circulaci%C3%B3n+de+diarios+de+los+principales+pa%C3%ADses+occidentales+y+se+acompa%C3%B1an+con+las+noticias+econ%C3%B3micas+de+una+crisis+financiera+que+no+encuentra+fin+en+los+pa%C3%ADses+desarrollados.+Todo+eso+conduce%2C+seg%C3%BAn+la+mayor%C3%ADa+de+los+art%C3%ADculos+publicados+al+respecto%2C+a+un+destino+inexorable%3A+la+desaparici%C3%B3n+de+los+diarios+en+un+corto+o+mediano+plazo.+En+ese+marco+aparentemente+tan+desfavorable%2C+que+tiene+su+%0D%0Acorrelato+en+el+mercado+argentino%2C+el+Diario+Popular+ha+experimentado+crecimientos+constantes+en+su+venta+de+ejemplares+entre+2003+y+2011.+Esta+suba+cobra+a%C3%BAn+mayor+relevancia+si+se+compara+con+la+situaci%C3%B3n+de+sus+competidores.+%0D%0AEllos+han+experimentado+mermas%2C+en+la+mayor%C3%ADa+de+los+casos%2C+permitiendo+que+el+diario+fundado+por+David+Kraiselburd%2C+en+1974%2C+se+consolide+como+el+tercer+matutino+en+circulaci%C3%B3n+en+Argentina%2C+achicando+anualmente+la+distancia+con+los+dos+primeros+%28Clar%C3%ADn+y+La+Naci%C3%B3n+respectivamente%29.+%0D%0A++%0D%0ASolo+por+citar+un+ejemplo%2C+seg%C3%BAn+las+cifras+del+Instituto+Verificador+de+Circulaciones+%28IVC%29%2C+por+cada+Diario+Popular+comprado+en+2003%2C++se+vend%C3%ADan+6+diarios+Clar%C3%ADn.+En+2011%2C+la+relaci%C3%B3n+pas%C3%B3+a+ser+de+3+Clar%C3%ADn+por+cada+Popular.++%0D%0A%0D%0APara+analizar+las+causas+de+este+fen%C3%B3meno+no+alcanza+solamente+basarse+en+la+estrategia+comercial+del+diario+que+es+objeto+del+estudio.+Por+ello+el+presente+trabajo+procurar%C3%A1+analizar+el+marco+pol%C3%ADtico%2C+econ%C3%B3mico+y+social+a+nivel+local+y+%0D%0Aglobal+en+que+se+produce+el+crecimiento+del+Diario+Popular+enfatizando%2C+especialmente%2C+las+particularidades+del+mercado+de+la+prensa+gr%C3%A1fica.+%0D%0A%0D%0AObjeto+de+estudio+%0D%0AEl+objeto+de+estudio+de+la+presente+investigaci%C3%B3n+es+el+crecimiento+constante+interanual+del+n%C3%BAmero+de+ejemplares+vendidos+de+Diario+Popular+en+el+per%C3%ADodo+2003-2011+en+el+marco+de+la+denominada+%E2%80%9Ccrisis+de+los+diarios+impresos%E2%80%9D.+">Desde hace años el periodismo viene asistiendo a la crónica de una muerte anunciada: la de los medios impresos. Cientos de editores, académicos y especialistas en medios de comunicación han firmado el certificado de defunción del sistema que por más de dos siglos sirvió para difundir información relevante instituyéndose como uno de los principales espacios de poder e influencia a nivel global. Los panoramas más escépticos se construyen con las estadísticas de circulación de diarios de los principales países occidentales y se acompañan con las noticias económicas de una crisis financiera que no encuentra fin en los países desarrollados. Todo eso conduce, según la mayoría de los artículos publicados al respecto, a un destino inexorable: la desaparición de los diarios en un corto o mediano plazo. En ese marco aparentemente tan desfavorable, que tiene su correlato en el mercado argentino, el Diario Popular ha experimentado crecimientos constantes en su venta de ejemplares entre 2003 y 2011. Esta suba cobra aún mayor relevancia si se compara con la situación de sus competidores. Ellos han experimentado mermas, en la mayoría de los casos, permitiendo que el diario fundado por David Kraiselburd, en 1974, se consolide como el tercer matutino en circulación en Argentina, achicando anualmente la distancia con los dos primeros (Clarín y La Nación respectivamente). Solo por citar un ejemplo, según las cifras del Instituto Verificador de Circulaciones (IVC), por cada Diario Popular comprado en 2003, se vendían 6 diarios Clarín. En 2011, la relación pasó a ser de 3 Clarín por cada Popular. Para analizar las causas de este fenómeno no alcanza solamente basarse en la estrategia comercial del diario que es objeto del estudio. Por ello el presente trabajo procurará analizar el marco político, económico y social a nivel local y global en que se produce el crecimiento del Diario Popular enfatizando, especialmente, las particularidades del mercado de la prensa gráfica. Objeto de estudio El objeto de estudio de la presente investigación es el crecimiento constante interanual del número de ejemplares vendidos de Diario Popular en el período 2003-2011 en el marco de la denominada “crisis de los diarios impresos”. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Borelli%2C+Javier.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Borelli, Javier. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Borelli%2C+Javier">Borelli, Javier</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2013 Luchessi, Lila info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2958">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2958</a> ARG 2003-2011 Instantáneas de la vida en las redes sociales : construcciones del @yo de los usuarios de Instagram <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+sociales+%28Internet%29">Redes sociales (Internet)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Usuarios+de+la+informaci%C3%B3n">Usuarios de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Identidad+cultural">Identidad cultural</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fotograf%C3%ADa">Fotografía</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Cibercultura">Cibercultura</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Comportamiento+social">Comportamiento social</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Esta+tesina+como+trabajo+ensay%C3%ADstico+se+propone+la+revisi%C3%B3n+de+conceptos+desarrollados+por+diversos+autores%2C+-algunos+que+forman+parte+de+la+bibliograf%C3%ADa+de+carrera+de+Comunicaci%C3%B3n+y+otros+que+no%2C+pero+podr%C3%ADan+serlo-+para+identificar+y+describir+la+construcci%C3%B3n+que+los+usuarios+de+Instagram+hacen+de+s%C3%AD+mismos+a+partir+de+las+im%C3%A1genes+que+comparten+y+las+maneras+en+que+lo+hacen.+%0D%0A%0D%0AIniciamos+este+trabajo+con+un+recorrido+te%C3%B3rico+para+orientarnos.+En+una+primera+parte+caracterizamos+el+desarrollo+tecnol%C3%B3gico+y+los+cambios+sociales+que+fueron+posibles+gracias+a+esto%3B+posteriormente%2C+pleanteamos+una+descripci%C3%B3n+de+la+red+social+elegida+para+este+trabajo+y+sus+modos+de+funcionamiento%2C+y+finalmente%2C+abordamos+la+cuesti%C3%B3n+de+la+identidad+que+construyen+los+usuarios+de+s%C3%AD+mismos+en+dicha+red.+En+segundo+t%C3%A9rmino%2C+aplicamos+las+nociones+te%C3%B3ricas+problematizadas+a+una+descripci%C3%B3n+de+un+corpus+de+usuarios%2C+destacando+los+que+m%C3%A1s+llamaron+nuestra+atenci%C3%B3n%2C+incluyendo+como+cierre+un+hecho+particular+que+ocurri%C3%B3+mientras+se+realizaba+el+relevamiento.+%0D%0A%0D%0APartimos+de+escritos+como+La+sociedad+c%C3%B3mo+espect%C3%A1culo%2C+de+Paula+Sibilia+%282008%29%2C+con+conceptos+claves+como+extimidad+y+la+tiran%C3%ADa+de+la+visibilidad%3B+y+La+cultura+de+la+conectividad%2C+de+Jos%C3%A9+van+Dijck+%282016%29%2C+que+describe+los+nuevos+medios+conectivos+en+contraposici%C3%B3n+a+los+medios+de+comunicaci%C3%B3n+tradicionales%2C+y+tambi%C3%A9n+desarrolla+conceptos+como+el+principio+de+popularidad+y+gustabilidad.+y+En+el+enjambre%2C+de+Byun+Chun+Hal+%282014%29.+Retomamos+propuestas+de+autores+que+focalizan+sus+investigaciones+en+temas+m%C3%A1s+espec%C3%ADficos+de+las+redes+sociales%2C+como+Axel+Gurevich+%282018%29+con+su+libro+La+vida+digital.+Intersubjetividad+en+tiempos+de+plataformas+sociales+quien+ya+menciona+la+relaci%C3%B3n+intr%C3%ADnseca+entre+vida+social+y+vida+digital%3B%2C+y+Franco+Frenquelli+%282017%29%2C+que+espec%C3%ADficamente+desarrolla+el+lugar+que+ocupan+actualmente+las+redes+sociales+como+lugar+de+construcci%C3%B3n+identitaria+y+que+habla+de+la+arquitectura+que+tienen+las+redes%2Cque+habilita+determinados+comportamientos+y+v%C3%ADnculos+en+el+mundo+digital.+%0D%0A%0D%0AEste+trabajo+se+incluy%C3%B3+la+creaci%C3%B3n+de+una+cuenta+de+Instagram+desde+la+cual+observamos+durante+15+d%C3%ADas+el+comportamiento+de+8+perfiles+de+usuarios%2C+que+nos+brindaron+la+posibilidad+de+describir%2C+a+partir+de+casos+emp%C3%ADricos%2C+algunas+estrategias+de+sus+construcciones+identitarias%2C+y+de+experimentar+en+primera+persona+las+posibilidad+y+restricciones+de+la+construcci%C3%B3n+de+s%C3%AD+que+habilitan+las+redes+sociales.">Esta tesina como trabajo ensayístico se propone la revisión de conceptos desarrollados por diversos autores, -algunos que forman parte de la bibliografía de carrera de Comunicación y otros que no, pero podrían serlo- para identificar y describir la construcción que los usuarios de Instagram hacen de sí mismos a partir de las imágenes que comparten y las maneras en que lo hacen. Iniciamos este trabajo con un recorrido teórico para orientarnos. En una primera parte caracterizamos el desarrollo tecnológico y los cambios sociales que fueron posibles gracias a esto; posteriormente, pleanteamos una descripción de la red social elegida para este trabajo y sus modos de funcionamiento, y finalmente, abordamos la cuestión de la identidad que construyen los usuarios de sí mismos en dicha red. En segundo término, aplicamos las nociones teóricas problematizadas a una descripción de un corpus de usuarios, destacando los que más llamaron nuestra atención, incluyendo como cierre un hecho particular que ocurrió mientras se realizaba el relevamiento. Partimos de escritos como La sociedad cómo espectáculo, de Paula Sibilia (2008), con conceptos claves como extimidad y la tiranía de la visibilidad; y La cultura de la conectividad, de José van Dijck (2016), que describe los nuevos medios conectivos en contraposición a los medios de comunicación tradicionales, y también desarrolla conceptos como el principio de popularidad y gustabilidad. y En el enjambre, de Byun Chun Hal (2014). Retomamos propuestas de autores que focalizan sus investigaciones en temas más específicos de las redes sociales, como Axel Gurevich (2018) con su libro La vida digital. Intersubjetividad en tiempos de plataformas sociales quien ya menciona la relación intrínseca entre vida social y vida digital;, y Franco Frenquelli (2017), que específicamente desarrolla el lugar que ocupan actualmente las redes sociales como lugar de construcción identitaria y que habla de la arquitectura que tienen las redes,que habilita determinados comportamientos y vínculos en el mundo digital. Este trabajo se incluyó la creación de una cuenta de Instagram desde la cual observamos durante 15 días el comportamiento de 8 perfiles de usuarios, que nos brindaron la posibilidad de describir, a partir de casos empíricos, algunas estrategias de sus construcciones identitarias, y de experimentar en primera persona las posibilidad y restricciones de la construcción de sí que habilitan las redes sociales.</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Demarchi%2C+Julia+Ana.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Demarchi, Julia Ana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Demarchi%2C+Julia+Ana">Demarchi, Julia Ana</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2022 Cappa, Fernanda info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3377">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3377</a> ARG 2019 Política de salud mental y participación política : aproximación desde la pertenencia de los usuarios de la Radio La Colifata en el Hospital Borda <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pol%C3%ADticas+p%C3%BAblicas">Políticas públicas</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Salud">Salud</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Participaci%C3%B3n+pol%C3%ADtica">Participación política</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Identidad">Identidad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Medios+de+comunicaci%C3%B3n">Medios de comunicación</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Radio">Radio</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Usuarios+de+la+informaci%C3%B3n">Usuarios de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=El+presente+trabajo+indaga+c%C3%B3mo+los+usuarios+del+Hospital+Borda%2C+a+partir+de+pertenecer+a+un+espacio+como+la+Radio+La+Colifata%2C+logran+fortalecer+su+identidad+individual+y+colectiva%2C+incidiendo+en+las+pol%C3%ADticas+de+salud+mental+del+GCBA+y+en+el+contexto+cr%C3%ADtico+que+atraviesa+el+Hospital+actualmente.+Tomando+como+apoyo+los+aportes+te%C3%B3ricos+de+Carlos+Monta%C3%B1o%2C+la+participaci%C3%B3n+pol%C3%ADtica+ser%C3%A1+entendida+como+un+proceso+dial%C3%A9ctico+interrelacionado+entre+concientizaci%C3%B3n+y+organizaci%C3%B3n+colectiva.+Se+llevaron+a+cabo+entrevistas+a+usuarios+participantes+de+La+Colifata%2C+a+la+referente+de+dicho+espacio+y+a+una+trabajadora+social+del+Servicio+Social+del+Hospital.+Asimismo%2C+se+tom%C3%B3+como+apoyo+material+disponible+en+Internet+y+notas+period%C3%ADsticas.+De+acuerdo+a+los+datos+recabados%2C+los+participantes+de+La+Colifata+cuenta+con+una+extensa+red+de+apoyo+social+y+simb%C3%B3lica+que+le+permite+incidir+de+manera+convencional+y+no+convencional+en+las+pol%C3%ADticas+de+salud+mental+que+el+GCBA+despliega+en+la+actualidad.%0A%3Ch6%3EAdvertimos+a+les+estudiantes+que+consulten+las+tesinas+que+la+aprobaci%C3%B3n+es+producto+de+un+proceso+de+ense%C3%B1anza+aprendizaje+en+investigaci%C3%B3n+que+culmina+con+la+instancia+del+coloquio+oral+en+la+cual+se+contin%C3%BAa+el+intercambio+y+se%C3%B1alamientos+de+cuestiones+que+no+se+ven+reflejados+en+la+versi%C3%B3n+escrita+de+este+repositorio.+Por+lo+mismo%2C+se+recomienda+su+lectura+de+tipo+orientadora+y+en+la+cual+pueden+incluir+a+sus+docentes+tutores+del+seminario+y+directores+de+tesinas.%3C%2Fh6%3E">El presente trabajo indaga cómo los usuarios del Hospital Borda, a partir de pertenecer a un espacio como la Radio La Colifata, logran fortalecer su identidad individual y colectiva, incidiendo en las políticas de salud mental del GCBA y en el contexto crítico que atraviesa el Hospital actualmente. Tomando como apoyo los aportes teóricos de Carlos Montaño, la participación política será entendida como un proceso dialéctico interrelacionado entre concientización y organización colectiva. Se llevaron a cabo entrevistas a usuarios participantes de La Colifata, a la referente de dicho espacio y a una trabajadora social del Servicio Social del Hospital. Asimismo, se tomó como apoyo material disponible en Internet y notas periodísticas. De acuerdo a los datos recabados, los participantes de La Colifata cuenta con una extensa red de apoyo social y simbólica que le permite incidir de manera convencional y no convencional en las políticas de salud mental que el GCBA despliega en la actualidad. <h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6></a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Cortez+Fern%C3%A1ndez%2C+Guadalupe.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Cortez Fernández, Guadalupe. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Rolando%2C+Mariana.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Rolando, Mariana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Cortez+Fern%C3%A1ndez%2C+Guadalupe">Cortez Fernández, Guadalupe</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Rolando%2C+Mariana">Rolando, Mariana</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2012 Carballeda, Alfredo info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3437">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3437</a> Tiktok y la Pandemia <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Nuevas+tecnolog%C3%ADas">Nuevas tecnologías</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Redes+sociales+%28internet%29">Redes sociales (internet)</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Usuarios+de+la+informaci%C3%B3n">Usuarios de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=An%C3%A1lisis+de+contenido">Análisis de contenido</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Edad">Edad</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Noticias">Noticias</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Pandemia">Pandemia</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Difusi%C3%B3n+de+la+informaci%C3%B3n">Difusión de la información</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Tik+Tok+se+fund%C3%B3+en+China%2C+en+el+a%C3%B1o+2016+por+Byte+Dance%2C+como+un+proyecto+para+la+transferencia+de+m%C3%BAsica+llamado+Duoyin.+Continuando+con+el+%C3%A9xito+del+v%C3%ADdeo+corto+mostrado+por+Vine+y+Musica.ly.+La+aplicaci%C3%B3n%2C+que+en+China+todav%C3%ADa+mantiene+el+nombre+original%2C+gan%C3%B3+popularidad+r%C3%A1pidamente+tras+su+lanzamiento%2C+coloc%C3%A1ndose+en+2019+a+la+cabeza+del+ranking+de+las+aplicaciones+gratuitas+m%C3%A1s+descargadas.+Llegando+a+valer+310+millones+y+a+generar+2%2C6+billones+anuales.+En+2018+la+empresa+relanza+la+aplicaci%C3%B3n+como+TikTok+para+el+resto+del+mundo%2C+gracias+a+su+fusi%C3%B3n+con+Musical.ly+no+tard%C3%B3+en+seguir+el+mismo+camino+que+la+aplicaci%C3%B3n+en+el+mercado+chino.+En+2018+super%C3%B3+a+Twitter%2C+con+500+millones+de+usuarios%2C+en+2019+se+descarg%C3%B3+693+millones+de+veces%2C+y+850+en+2020+y+en+2021+alcanz%C3%B3+1.2+mil+millones+de+usuarios+activos+mensuales%2C+numero+que+mantuvo+segun+Primeweb.com+este+2022.%0D%0A%0D%0ATodo+esto+vuelve+a+Tiktok+es+un+acontecimiento+noticiable.+Ya+que+seg%C3%BAn+Rodrigo+Alsina+%E2%80%9Cel+acontecimiento+significa+una+ruptura+en+cualquier+%C3%A1mbito%2C+privado+o+p%C3%BAblico%2C+que+se+destaca+sobre+un+fondo+uniforme+y+constituye+una+diferencia%2C+y+se+define+por+los+efectos+en+el+tiempo+y+en+el+espacio+en+los+que+ocurre.+S%C3%B3lo+cobra+sentido+en+una+serie%2C+y+en+relaci%C3%B3n+con+los+sujetos+sociales+%28Rodrigo+Alsina%2C+1996%3B+82%29%E2%80%9D+Creo+que+Tiktok+es+un+acontecimiento%2C+porque+fue+el+suceso+que+marc%C3%B3+la+pandemia+en+cuanto+a+redes+sociales+%28incluso+fue+llamada+%E2%80%9Cla+otra+pandemia%E2%80%9D+por+comediantes%29%2C+Tiktok+cumple+con+varios+criterios+de+noticiabilidad+que+nombra+Stella+Martini+como+la+novedad%2C+porque+aunque+haya+surgido+en+2020%2C+sigue+teniendo+revuelo+y+nuevas+actualizaciones%3B+la+originalidad%2C+porque+nadie+ha+hablado+en+el+laboratorio+de+tesinas+sobre+Tiktok%3B+la+evoluci%C3%B3n+futura+de+los+acontecimientos%2C+porque+siempre+se+actualiza+y+da+origen+a+nuevos+challenges%3B+importancia+y+gravedad%2C+no+lo+veo+como+un+hehco+de+gravedad%2C+pero+s%C3%AD+de+importancia%2C+porque+muchas+veces+se+ha+infravalorado+a+la+aplicaci%C3%B3n%2C+cuando+fue+un+suceso+colosal+y+que+ha+permitido+a+muchos+creadores+difundir+su+contenido+y+con+m%C3%A1s+de+ochocientos+millones+de+usuarios+activos%3B+magnitud+por+la+cantidad+de+personas+o+lugares+implicados%2C+porque+cada+vez+son+m%C3%A1s+las+personas+que+se+lo+descargan+de+distintas+partes+del+mundo%3A+jerarqu%C3%ADa+de+los+personajes+implicado%2C+porque+el+suceso+fue+tan+grande+que+no+solamente+artistas+se+han+creado+un+usuario+en+la+aplicaci%C3%B3n%2C+sino+tambi%C3%A9n+entidades+pol%C3%ADticas%2C+como+Horacio+Rodriguez+Larreta+o+canales+de+tv+como+TN+o+C5N.%0D%0A">Tik Tok se fundó en China, en el año 2016 por Byte Dance, como un proyecto para la transferencia de música llamado Duoyin. Continuando con el éxito del vídeo corto mostrado por Vine y Musica.ly. La aplicación, que en China todavía mantiene el nombre original, ganó popularidad rápidamente tras su lanzamiento, colocándose en 2019 a la cabeza del ranking de las aplicaciones gratuitas más descargadas. Llegando a valer 310 millones y a generar 2,6 billones anuales. En 2018 la empresa relanza la aplicación como TikTok para el resto del mundo, gracias a su fusión con Musical.ly no tardó en seguir el mismo camino que la aplicación en el mercado chino. En 2018 superó a Twitter, con 500 millones de usuarios, en 2019 se descargó 693 millones de veces, y 850 en 2020 y en 2021 alcanzó 1.2 mil millones de usuarios activos mensuales, numero que mantuvo segun Primeweb.com este 2022. Todo esto vuelve a Tiktok es un acontecimiento noticiable. Ya que según Rodrigo Alsina “el acontecimiento significa una ruptura en cualquier ámbito, privado o público, que se destaca sobre un fondo uniforme y constituye una diferencia, y se define por los efectos en el tiempo y en el espacio en los que ocurre. Sólo cobra sentido en una serie, y en relación con los sujetos sociales (Rodrigo Alsina, 1996; 82)” Creo que Tiktok es un acontecimiento, porque fue el suceso que marcó la pandemia en cuanto a redes sociales (incluso fue llamada “la otra pandemia” por comediantes), Tiktok cumple con varios criterios de noticiabilidad que nombra Stella Martini como la novedad, porque aunque haya surgido en 2020, sigue teniendo revuelo y nuevas actualizaciones; la originalidad, porque nadie ha hablado en el laboratorio de tesinas sobre Tiktok; la evolución futura de los acontecimientos, porque siempre se actualiza y da origen a nuevos challenges; importancia y gravedad, no lo veo como un hehco de gravedad, pero sí de importancia, porque muchas veces se ha infravalorado a la aplicación, cuando fue un suceso colosal y que ha permitido a muchos creadores difundir su contenido y con más de ochocientos millones de usuarios activos; magnitud por la cantidad de personas o lugares implicados, porque cada vez son más las personas que se lo descargan de distintas partes del mundo: jerarquía de los personajes implicado, porque el suceso fue tan grande que no solamente artistas se han creado un usuario en la aplicación, sino también entidades políticas, como Horacio Rodriguez Larreta o canales de tv como TN o C5N. </a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=41&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Fil%3A+Larregina%2C+Maximiliano+Roberto.+Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales.+Buenos+Aires%2C+Argentina">Fil: Larregina, Maximiliano Roberto. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Larregina%2C+Maximiliano+Roberto">Larregina, Maximiliano Roberto</a> <a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=45&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Universidad+de+Buenos+Aires.+Facultad+de+Ciencias+Sociales">Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</a> 2023 Com, Sergio info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf spa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion <a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4137">https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4137</a>