Jóvenes institucionalizados y construcción de autonomía : abordajes desde el Programa de Acompañamiento al Egreso de Jóvenes sin cuidados parentales de Morón

Autor/es

Filiación institucional

Descripción

Se realizó una investigación cualitativa sobre las intervenciones profesionales destinadas a restituir derechos de jóvenes en dispositivos estatales en el marco de las leyes de protección integral. El análisis se centró en las estrategias desplegadas por los profesionales del “Programa de Acompañamiento al Egreso de Jóvenes sin cuidados parentales” (PAE) para intervenir en el proceso de transición hacia un egreso autónomo de jóvenes que participan actualmente del dispositivo. Dicha investigación está enmarcada en una perspectiva de derechos y de protección integral; asumiendo que el Estado debe ser garante y responsable de la construcción y ejercicio de la ciudadanía de los jóvenes que no tienen satisfecha la cobertura de cuidado en el ámbito familiar; plasmado en los distintos instrumentos internacionales de DDHH y manifestado en la Ley Nacional de Protección Integral N° 26.061, y la Ley Provincial N° 13.298 de Promoción y Protección integral de los Niños, Niñas y Adolescentes.

Advertimos a les estudiantes que consulten los trabajos de investigación final que la versión escrita es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas

Fil: Abadie, Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Gómez, Ana

Editor

Materias

Idioma

spa

Extent

53 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Table Of Contents

Introducción
Presentación del tema
Consideraciones metodológicas
Resguardos éticos
Facilitadores u obstaculizadores
Estructura del trabajo

Capítulo 1: De la Protección Integral: un recorrido por el marco normativo y la legislación que crea al PAE
1.1 Hacia una caracterización de las instituciones
1.2 Programa de Acompañamiento al Egreso de Jóvenes Sin Cuidados Parentales
1.3 El Programa PAE de Morón en su dimensión cotidiana

Capítulo 2: La construcción de vínculos como estrategia de intervención
2.1 El efecto de acompañar desde las instituciones
2.2 El acompañamiento como estrategia de intervención
2.3 Acompañar en la construcción de autonomía

Capitulo 3: Transformar(se) en sujetos de derecho
3.1 Construyendo identidad
3.2 Proyectos de vida reconociéndose sujetos de derecho

Reflexiones finales

Bibliografía

Título obtenido

Licenciada en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

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