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por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
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                <text>(...)&#13;
&#13;
En el presente trabajo de investigación indagaremos en las definiciones de redes sociales, comunidades virtuales y multitudes inteligentes, focalizándonos en particular en una de ellas: Facebook. &#13;
 &#13;
Daremos cuenta de los usos sociales y posibles lazos que pueden generarse a partir de dicha plataforma, tales como relaciones de amistad, de pareja, etc. &#13;
&#13;
Nos acercaremos al tema de distintos modos: haciendo un breve recorrido histórico, caracterizando a Facebook, describiendo las herramientas con las que cuenta y, fundamentalmente, a través de un trabajo de campo que nos permita inmiscuirnos en los usos que se le otorgan a la plataforma. En este proceso aplicaremos tres técnicas de investigación: un cuestionario con preguntas generales a usuarios de Internet, observación participante creando dos perfiles en la red social, y entrevistas en profundidad a usuarios de Facebook. &#13;
&#13;
Este trabajo de investigación se estructura en tres capítulos centrales, el primero de ellos estará destinado a contextualizar el tema, acercándonos a los inicios de Internet y al surgimiento de las redes sociales y haremos referencia a los antecedentes de Facebook.  &#13;
&#13;
En el segundo capítulo abordaremos directamente el tema Facebook, describiendo cada una de las herramientas y sus funciones, y caracterizando cómo es el funcionamiento de la red social. &#13;
&#13;
En el último capítulo, que hemos denominado “Amistad”, conceptualizamos dicho concepto, tanto con definiciones de autores como de nuestros entrevistados durante el trabajo de investigación; contaremos las experiencias que se han dado con los amigos de Facebook que se lograron con los perfiles creados en la red, realizaremos un acercamiento a los conceptos de espectacularización y exhibicionismo, así como también aludiremos a la presión social que se genera a partir de la “obligación” de poseer Facebook en ciertos sectores sociales. Por último, realizaremos un recorrido exhaustivo por cada uno de los usos que hemos descubierto que hacen los usuarios, y los lazos sociales que pudieran generarse. &#13;
&#13;
En un contexto de auge de las redes sociales y comunidades virtuales en que las interacciones entre personas mediadas por la computadora son cada vez más frecuentes, es que van surgiendo nuevas opciones de redes y comunidades que son orientadas a diferentes públicos. Es aquí donde se sitúa el nacimiento de Facebook, red social que es objeto del siguiente trabajo de investigación y que en determinadas clases sociales de Argentina, que poseen acceso a una computadora y a Internet, se ha instalado fuertemente como un rasgo de existencia de las personas: Estás en Facebook o no existís, o para decirlo de otro modo, Facebook o inexistencia. </text>
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                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
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            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
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                <text>&lt;a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2862"&gt;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2862&lt;/a&gt;</text>
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            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
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                <text>2008</text>
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            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
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                <text>INTRODUCCION &#13;
OBJETO DE ESTUDIO&#13;
JUSTIFICACION DEL OBJETO DE ESTUDIO&#13;
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION&#13;
METODOLOGIA DE INVESTIGACION&#13;
MARCO TEORICO&#13;
&#13;
I – CONTEXTO Y ANTECEDENTES&#13;
&#13;
II – FACEBOOK&#13;
RED SOCIAL &#13;
GRUPOS Y APLICACIONES&#13;
&#13;
III – “AMISTAD”&#13;
ESPECTACULARIZACIÓN, EXHIBICIONISMO Y PRESIÓN SOCIAL &#13;
USOS Y LAZOS SOCIALES&#13;
&#13;
CONSIDERACIONES FINALES&#13;
&#13;
BIBLIOGRAFIA&#13;
&#13;
ANEXO&#13;
CÓMO HACER UNA CUENTA DE FACE Y SUS ELEMENTOS&#13;
GRÁFICOS REPRESENTATIVOS DE LOS 700 CUESTIONARIOS&#13;
ANÁLISIS DE LOS CUESTIONARIOS&#13;
ANÁLISIS DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE&#13;
ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD</text>
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        <name>Amistad</name>
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        <name>Espectacularización</name>
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        <name>Exhibicionismo</name>
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        <name>Facebook</name>
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        <name>Lazos sociales</name>
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        <name>Presión social</name>
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        <name>Redes sociales</name>
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