1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/eb5f64d825de17dd9627750ed789ab33.pdf cdf7ac644c03fe836623868e9d16c041 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Acciones conjuntas para la transmisión de la memoria colectiva entre el Sitio de Memoria “Ex Olimpo” y la Escuela Primaria N°2 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tisera, Rocío Carla Maretto, Camila Noemí Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lijterman, Eliana Oesterheld, Magdalena Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2025 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Trabajo Social Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Trabajo Social Advertimos a les estudiantes que consulten los trabajos de investigación final que la versión escrita es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Tisera, Rocío Carla. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Maretto, Camila Noemí. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciadas en Trabajo Social Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Acciones conjuntas para la transmisión de la memoria colectiva entre el Sitio de Memoria “Ex Olimpo” y la Escuela Primaria N°2 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tisera, Rocío Carla Maretto, Camila Noemí Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lijterman, Eliana Oesteheld, Magdalena Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2025 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Dictadura Memoria Educación Elaboración de políticas Aspectos educativos Política educativa Métodos pedagógicos Relaciones de intercambio Escuelas Description An account of the resource El presente Trabajo de Investigación Final tiene por objeto aproximarnos a las prácticas educativas vinculadas con lo sucedido en la última dictadura militar a través de la experiencia de la Escuela N°2 en el Sitio de Memoria “Ex Olimpo”. Para ello, reconstruimos las formas de articulación entre ambas instituciones y exploramos cómo la proximidad física y simbólica influye en la transmisión de la memoria colectiva y en la construcción de prácticas conjuntas, en el marco de las políticas de memoria vigentes en Argentina, en 2024. Para dar cuenta de esto comenzamos con una contextualización histórica del vínculo entre el sitio de memoria y la Escuela Primaria N°2, así como un análisis de los itinerarios de las políticas de memoria en torno a la última dictadura militar. Y de esta manera, analizar -a partir del concepto de pedagogía de la memoria- las prácticas educativas representadas en los talleres, recorridos y actos conmemorativos que se realizan en conjunto ambas instituciones. Finalmente, analizamos un emergente de nuestro trabajo de campo producto de que las entrevistadas, consideran al “Ex Olimpo” como el “Patio de la Escuela N°2”, evidenciando una resignificación del espacio y la institucionalización del vínculo entre las instituciones. El análisis se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo, realizando observaciones y entrevistas a trabajadoras del “Ex Olimpo”, a docentes de la Escuela N°2 y a una de sus autoridades. Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas. Fil: Tisera, Rocío Carla. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Maretto, Camila Noemí. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 88 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4378">https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4378</a> Table Of Contents A list of subunits of the resource. Introducción 1. Fundamentación del problema de conocimiento 2. Proceso de investigación 3. Presentación de los actores de investigación 4. Estructura de la tesina Capítulo 1 Contextualización histórica del “Ex Olimpo” y su vínculo con la Escuela Primaria Nº2 1.1 Memoria Colectiva y Políticas de Memoria: reflexiones conceptuales 1.2 Itinerarios de las políticas de memoria sobre la dictadura: un campo de disputas 1.3 De Centro de Detención, Tortura y Exterminio a Sitio de Memoria: Un proceso de recuperación en conjunto con la Escuela Primaria N°2 1.4 Conclusión Capítulo 2 Reconstrucción y análisis de las prácticas educativas entre el “Ex Olimpo” y la Escuela Primaria Nº2 2.1 Memoria Colectiva y su transmisión: hacia un abordaje pedagógico de la memoria 2.2 De la escuela al sitio: recorridos y talleres como herramientas para la transmisión de la memoria 2.2.1 Recorridos pedagógicos: experiencias, marcas y reflexiones educativas 2.2.2 Talleres como espacios de reflexión y construcción colectiva de la memoria 2.3 Resignificación del Sitio de Memoria: proyectos y actos en conjunto con la Escuela N°2 2.4 Conclusión Capítulo 3 El vínculo entre la Escuela Primaria Nº2 y el “Ex Olimpo”: una construcción social y barrial 3.1 Institucionalización del vínculo 3.1.2 Historia compartida y proximidad 3.3 El “Ex Olimpo” como “patio” de la Escuela N°2 62 3.5 Conclusión Consideraciones finales Bibliografía Anexo 1. Guías de Entrevista 1.1 Guía de entrevista a Docentes 1.2 Guía de entrevista a trabajadoras del “Ex Olimpo” 1.3 Guía de entrevista a la directiva de la escuela Nº2 2. Guía de observación: acto del 24 de marzo 3. Apartado fotográfico 4. Consentimiento informado Aspectos educativos Dictadura Educación Elaboración de políticas Escuelas Memoria Métodos pedagógicos Política educativa Relaciones de intercambio