1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/da04c3e0079db2cbd22a76213495b8de.pdf b2a03cff2798e26bb1a827f9923d2feb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ser alguien en la vida : los ingresantes universitarios en el conurbano bonaerense : una experiencia liminar entre la meritocracia y la inclusión Creator An entity primarily responsible for making the resource Sosa, Karina Lilian Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bitonte, María Elena Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Sosa, Karina Lilian. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 5333 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ser alguien en la vida : los ingresantes universitarios en el conurbano bonaerense : una experiencia liminar entre la meritocracia y la inclusión Creator An entity primarily responsible for making the resource Sosa, Karina Lilian Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bitonte, María Elena Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2022 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Universidades Estudiantes Discurso Semiología Enunciación Lógica Provincia de Buenos Aires Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Provincia de Buenos Aires Temporal Coverage Temporal characteristics of the resource. 2017 Description An account of the resource La tesina es un informe que presenta los resultados de una investigación sobre las esquematizaciones sociales de los ingresantes a la Universidad Nacional de Moreno (UNM: Cohorte, 2017). El objetivo general es conocer cómo se definen a sí mismos los ingresantes de dicha Universidad a partir del análisis de sus propios discursos. Para realizar el análisis se tomó el aparato teórico de la pedagogía de la lectura y la escritura (Carlino, Bitonte), la sociosemiótica (E. Verón), la Teoría de las Operaciones Enunciativas (A. Culioli) y la Lógica Natural (J.B. Grize). La intención es conocer al estudiante del conurbano bonaerense con su bagaje y no pensar en un estudiante ideal que se construye en los manuales de pedagogía y didáctica. Mi sueño es que esta investigación funcione como un aporte para conocer a estos jóvenes desde sus propias definiciones y para incluir sus mundos en las futuras propuestas académicas situadas en la UNM. Fil: Sosa, Karina Lilian. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 70 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1001160 Buenos Aires (province) 2017 Table Of Contents A list of subunits of the resource. Indice Agradecimientos Presentación del tema de investigación Contexto y creación de la Universidad Nacional de Moreno (UNM) El neoliberalismo en Latinoamérica y las universidades del conurbano La Universidad Nacional de Moreno: Su historia institucional La universidad Nacional de Moreno: Los estudiantes Estado del Arte Corpus de análisis Metodología Marco conceptual Análisis de los testimonios de los ingresantes El camino Nuevo mundo Uno mismo El conocimiento La vida Trabajo y futuro Reconstruyendo Conclusiones Epílogo Referencias Anexo Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3342">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3342</a> Análisis del discurso Estudiantes Ingresantes universitarios Lógica natural Pedagogía de la escritura Pedagogía de la lectura Sociosemiótica Teoría de las operaciones enunciativas Universidad Nacional de Moreno