1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/1b555e84caf9e3e442c00c94be72c2e4.pdf 6fe70f95a7253a6986f9bb85459222ae Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Diversidad corporal y gordofobia : un recorrido por el cuerpo gordo Creator An entity primarily responsible for making the resource Crisanti Ninnelli, Paloma Agostina Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Otero, Ana María Rita Alabarces, Pablo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2023 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Crisanti Minnelli, Paloma Agostina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 5430 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Diversidad corporal y gordofobia : un recorrido por el cuerpo gordo Creator An entity primarily responsible for making the resource Crisanti Minnelli, Paloma Agostina Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Otero, Ana María Rita Alabarces, Pablo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2023 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Corporalidad Discriminación Educación sexual Legislación Material de enseñanza Medios audiovisuales Sociedad Adolescentes Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Estudiantes de entre 13 y 15 años del AMBA Description An account of the resource La presente tesina de producción consiste en un material didáctico digital transveral sobre la temática de la diversidad corporal y la gordofobia, bajo el paraguas de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI). El material está desarrollado en la plataforma Genial.ly y plantea un recorrido multidisciplinario, abordando el tema desde una perspectiva crítica sobre los estereotipos que circulan en los distintos ámbitos de la sociedad, tales como los medios de la comunicación, la publicidad, las ciencias de la salud y el derecho. El producto está dirigido a estudiantes de entre 13 y 15 años del AMBA y fue diseñado a partir de lenguajes y plataformas afines a dichos destinatarios, como imágenes, videos, audios, posteos redes sociales, etc. El objetivo es que el material pueda ser utilizado de forma guiada por docentes, en el contexto escolar. En la presente propuesta, se considera a la gordofobia como “un fenómeno social y cultural que refiere al odio, rechazo y violencia que sufren las personas por el hecho de ser gordas” (Contrera y Moreno, 2021, p.1) y a la diversidad corporal como “las diferencias que caracterizan a los seres humanos y que incluye nuestros tamaños, colores, razas, orientaciones sexuales o identificaciones de género (...) la cultura en la que nos movemos promueve formas estandarizadas de pensar los cuerpos” (Contrera y Moreno, 2021, p.1). Considerando que los jóvenes forman parte de una cultura que produce determinados discursos sobre los cuerpos, resulta pertinente desarrollar una propuesta pedagógica que pueda abordar la temática como una experiencia que involucre a los destinatarios desde sus conocimientos multimediales y sus consumos culturales “las nuevas generaciones han sido socializadas en la dinámica de la multiplicidad de lenguajes, el multitask, el reto, la publicación, el Tik Tok, el vivo de Instagram, el tutorial, los youtubers” (Minzi, 2020). El objetivo es interpelar a lxs estudiantes y docentes desde recursos que sean convocantes y que propongan un trabajo de producción y reflexión crítica. Fil: Crisanti Minnelli, Paloma Agostina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 42 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3891">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3891</a> Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 7593303 Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city) 8725264 Greater Buenos Aires (general region) Table Of Contents A list of subunits of the resource. 1. Primeras indagaciones 2. Elección del tema y los destinatarios 3. Un abordaje desde la Ley de Educación Sexual Integral y la Ley Prevención de los Trastornos Alimentarios 4. Un material didáctico digital para trabajar en la escuela Ejemplos para trabajar en cada área: “Palabras clave y conceptos que guían el recorrido” “Los estereotipos que cambian con el tiempo” “Los cuerpos que veo y likeo” “La importancia en la forma de expresarnos” “Cuando la medicina es pesocentrista” “El cuerpo gordo y sus derechos” “Activismo gordx en Argentina” 5. La elección de la plataforma 6. Aportes de las Ciencias de la Comunicación 7. Decisiones en función de los objetivos 8. Obstáculos y facilitadores Establecer límites y seleccionar el material con un criterio Adaptar temas de comunicación a la educación La elección de la interfaz La no neutralidad de la plataforma elegida Diseñar un material educativo que pueda ser utilizado de forma transversal Conocimientos sobre la plataforma 10. Reflexiones finales Agradecimientos Referencias bibliográficas Adolescentes AMBA Corporalidad Discriminación Educación sexual Gordofobia Legislación Material de enseñanza Medios audiovisuales Sociedad