1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/51b5a0152955746ad4baeeffa47654a7.pdf 20e12cded9a5ee447f98c012809bf841 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cómo diseñar un curso a distancia : una guía para escribir mejores experiencias educativas desde el Diseño UX Creator An entity primarily responsible for making the resource García, Rocío Soledad Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Otero, Ana María Rita Morello, Paula Cecilia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2025 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: García, Rocío Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 5847 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cómo diseñar un curso a distancia : una guía para escribir mejores experiencias educativas desde el Diseño UX Creator An entity primarily responsible for making the resource García, Rocío Soledad Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Otero, Ana María Rita Morello, Paula Cecilia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2025 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Educación Tecnología Comunicación Diseño de productos Aprendizaje Enseñanza a distancia Description An account of the resource Esta tesina de producción consiste en un curso asincrónico que brinda herramientas para diseñar un curso a distancia. Está dirigido tanto a docentes como a especialistas que quieran dar sus primeros pasos en educación. Se puede acceder desde este sitio web: https://www.comodisenaruncurso.com.ar/ El curso utiliza como marco metodológico la teoría de James Garret, conocida como “Los elementos de la Experiencia de Usuario”, ampliamente difundida y utilizada en la disciplina de Diseño UX o experiencia de las personas usuarias. La propuesta se estructura como una guía que acompaña a sus estudiantes a través de los diferentes niveles de construcción de una experiencia educativa. Desde la definición de la idea y la selección de contenidos y formatos, hasta la creación de un recorrido pedagógico que anticipe posibles fricciones con los soportes o materiales. Es un enfoque progresivo, diseñado para avanzar paso a paso hacia el objetivo final: diseñar un curso a distancia. Combina distintos recursos como presentaciones, videos y actividades para poner en práctica los conocimientos aprendidos. Finalmente, el curso les da a sus estudiantes la libertad de crear su propio cronograma de aprendizaje y promete una comunicación fluida para garantizar el éxito de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Fil: García, Rocío Soledad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 79 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Table Of Contents A list of subunits of the resource. Índice Introducción La planificación del viaje Un poco de contexto para entender por qué elegí este destino La elección de la metáfora de viaje El viaje El desafío de diseñar un proyecto pedagógico basado en una metodología UX Nivel 1 | La estrategia Nivel 2 | El enfoque Nivel 3 | La estructura Nivel 4 | El esqueleto Nivel 5 | La superficie Reflexiones sobre el trayecto Agradecimientos Bibliografía Entrevistas Encuestas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4685">https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4685</a> Diseñar un curso Educación a distancia Experiencia de usuario UX