1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/753da816b9d3eba4e4957eefefefbbc5.pdf 4a8bc2adf827d60655c333b2e5fbcf9a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Wikipedia : ¿un cambio de paradigma? Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Aguirre, Fernando Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Albarello, Francisco Javier Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Castillo Aguirre, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciado en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 2468 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Wikipedia : ¿un cambio de paradigma? Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Aguirre, Fernando Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Albarello, Francisco Javier Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Internet Redes de información Redes de comunicación Nueva tecnología Comunicación Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Argentina Description An account of the resource La “World Wide Web” es hoy uno de los archivos de información más importantes de Internet, muchas discusiones banales se definen con una búsqueda en la web, pero también resuelven cuestiones de índole profesional. Desde su creación cuando solo era una idea militar hasta hoy donde las computadoras personales son percibidas en uno de sus aspectos fundamentales como facilitadoras de acceso a la red, el desarrollo de Internet fue a un ritmo hiperveloz. La investigación de estos fenómenos desde las ciencias sociales nos dice Barbero, no pueden quedarse solo en la descripción del nuevo fetiche tecnológico que aparezca en el horizonte, la investigación debe ayudar a desmontar los nuevos ropajes con que se disfrazan nuevas formas de dominación. El objetivo de “ensuciarse las manos” es ahondar en los dispositivos ideológicos de enunciación-producción de la información, muchas veces escondidos bajo un aura de neutralidad. En un mundo donde la ideología tecnocrática todo lo permea, las nuevas tecnologías de información son las vedettes que objetivizan como cualidades propias lo que es producto social, y permiten a las viejas ideologías permanecer en cartel con renovado aspecto. Es necesario cierto optimismo, pero no puesto en la tecnología en sí, sino en poner al descubierto las contradicciones, las posibilidades de acción y lucha que abren y relativizan su eficacia fetiche y su mistificación. ¿Por qué analizar Wikipedia? El estado de desarrollo actual de la web en nuestro país permite hoy el acceso a múltiples formatos ya no solo textuales, sino también a imágenes y videos. También permite su acceso con diferentes fines/necesidades: entretenimiento, comunicación, negocios, información etc. En este contexto Wikipedia, como web de información enciclopédica responde a la necesidad de información y conocimiento sobre el mundo. La creación de una enciclopedia de participación libre y políglota realizada básicamente con texto, resulta interesante por su grado de desarrollo y su uso masivo. Fenómeno que resulta interesante mirar con detenimiento para poder analizar de cerca. Debo indicar que mi mirada toma como punto de partida desarrollos e intuiciones de Aníbal Ford quien indicaba en la “Marca de la Bestia”, que similares proyectos de “enciclopedia”, como en el caso de Encarta de Microsoft, ocultaban el hecho de la arbitrariedad y la pobreza de la información sobre los países del Tercer Mundo. Si bien Ford supuso una propagación ilimitada de las enciclopedias bajo el soporte de CD ROM, hoy diez años después Encarta dejó de comercializarse, entre otros motivos, por el desarrollo de Wikipedia. La advertencia de Ford apuntaba a mostrar como EEUU y su sistema infocomunicacional, si bien ponía a disposición del mundo una exagerada cantidad de información sobre su país, por otro lado empobrecía y sesgaba la información disponible sobre los demás países. Si se popularizaban este tipo de acceso a la información, se accedería a este tipo de fuentes, quedando en manos de otros la historia y la información de diferentes pueblos “periféricos”. La simplificación, la limitación y la formalización de complejos nudos traumáticos de las historias de los países más pobres, que las enciclopedias como Encarta hacen, apunta a realizar cierres sobre una historia que está viva en la memoria cultural de los pueblos. Estas clausuras enciclopédicas bajo ningún punto de vista son objetivas, neutrales o despojadas de ideología. ¿Sucederá lo mismo en el caso de Wikipedia, que es una enciclopedia en continua construcción? Fil: Castillo Aguirre, Fernando. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 99 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Abstract A summary of the resource. Este trabajo se propone describir el fenómeno “Wikipedia”, dando a conocer cuáles son las bases, los procedimientos y tecnologías que sustentan esta nueva enciclopedia. También buscar poder establecer puntos de comparación con su predecesor histórico, la enciclopedia Francesa del siglo XVIII, con el propósito de vislumbrar continuidades y discontinuidades entre ambas producciones culturales. Por último contrastar el desarrollo de “Wikipedia” con el marco conceptual crítico de la economía política, para rescatar sus reales posibilidades como herramienta de comunicación alternativa. Table Of Contents A list of subunits of the resource. Índice Introducción 1- La Enciclopedia Ilustrada. 1.1 ¿Cuál es la mentalidad iluminista y su cosmovisión? 1.2 ¿Quién edita? 1.3 Apoyo económico. Sostenimiento y sesgos de la gran enciclopedia. ¿Quién pone el capital y quien toma las principales decisiones al respecto? 1.4 ¿Cómo es el sentido de la producción de conocimiento? 1.5 Modelo de Acceso y participación 1.6 ¿Cuál es su modelo de relación con la tecnología? 1.7 Legitimación 2- Wikipedia para todos 2.1 Pensamiento y cosmovisión del mundo 2.1.1 Recreación y construcción en red 2.2 El trabajo colaborativo, producción entre todos, para todos, desde cualquier sitio. ¿Quién edita? 2.2.1 Edición libre y los wikis 2.2.2 Críticas a la edición 2.2.3 División de tareas y cargos 2.3 Sostenimiento y sesgos de su obra. ¿Quién pone el capital y quien toma las principales decisiones? 2.4 Acceso y participación 2.5 Modelo de relación con la Tecnología 2.5.1 Fanatismo por la tecnología 2.5.2 Breve análisis de la interfaz 3- Seguimos procesados por otros 3.1 Desigual crecimiento de la enciclopedia online o autonomía relativa 3.2 ¿Tiene dueño Internet? 3.3 La negación política en Wikipedia Conclusiones Anexo Bibliografía Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3849">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3849</a> Enciclopedia Nuevas tecnologías de información Wikipedia World Wide Web