1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/7aa18ad7fd207fc39f1136a307840887.pdf ecee2dd9dd3b8c316752b89a29974333 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Panóptico XXI : propuesta pedagógica para comunicación y transformaciones socioculturales del siglo XXI Creator An entity primarily responsible for making the resource Sonderéguer, Ignacio Utard, Sebastián Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dieguez, Sol Rodriguez, Alba Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2024 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Sonderéguer, Ignacio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Utard, Sebastián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciados en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 5612 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Panóptico XXI : propuesta pedagógica para comunicación y transformaciones socioculturales del siglo XXI Creator An entity primarily responsible for making the resource Sonderéguer, Ignacio Utard, Sebastián Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dieguez, Sol Rodriguez, Alba Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2024 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Sociedad Lectura Estudiantes Comunicación Capitalismo Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Provincia de Buenos Aires Temporal Coverage Temporal characteristics of the resource. Siglo XXI Description An account of the resource Este trabajo es una tesina de grado que consiste en una propuesta didáctica de materiales hipermedia y actividades para la materia “Comunicación y Transformaciones socioculturales del Siglo XXI” de la Escuela Secundaria con Orientación en Comunicación de la Provincia de Buenos Aires. La propuesta está organizada en cuatro módulos que buscan trabajar las cinco unidades detalladas en la currícula de la materia. Busca no solo promover instancias de reflexión respecto a la sociedad contemporánea y su escenario sociocultural, sino también promover el interés por la lectura. Para ello, se escogieron cuatro textos; se produjeron y seleccionaron contenidos como podcasts, imágenes y videos que acompañan el material bibliográfico; así como también se diseñaron propuestas de actividades. El está organizado en una presentación interactiva, disponible en la web en la plataforma Genially. Fil: Sonderéguer, Ignacio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Utard, Sebastián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 84 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1001160 Buenos Aires (province) Siglo XX Table Of Contents A list of subunits of the resource. 1) Introducción 2) ¿De qué se trata el trabajo? 3) Propósitos 4) Objetivos 5) Marco conceptual a) Pensar críticamente el escenario sociocultural contemporáneo y la proliferación de dispositivos. b) Respecto al desarrollo de competencias de lectura c) De estudiantes y el usuario-espectador d) La currícula como texto estructurador 6) Marco curricular 7) Descripción del material 8) Fundamentación didáctica de las actividades 9) Enlace a Genially 10) Diario reflexivo 11) Conclusiones 12) Bibliografía 13) Anexo (fundamentación teórica de la propuesta de actividades) 14) Actividades A. Actividades: “Sociedad Contemporánea” B. Actividades: “Capitalismo Informacional” C. Actividades: “Sociedad Red” D. Actividades: “Sociedad Dual” E. Actividades: “Pasadizos entre pabellones” Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4283">https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4283</a> Escenario sociocultural Hipermedia Imágenes Podcasts Sociedad contemporánea