
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/browse?tags=Gobierno+local&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator&amp;output=omeka-xml" accessDate="2026-05-14T10:37:20-03:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>7</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="1830" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="1335">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/4440f0bc1ed35745681fcf35dcfb252b.pdf</src>
        <authentication>90ec35587eadf5b5c2c08bab0ad3d096</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65848">
                    <text>Los planes estratégicos como vías de incidencia institucional en la construcción de ciudadanía : los casos de Morón y General San Martín desde una perspectiva comunicacional</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65849">
                    <text>Aruguete, Sofía</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65850">
                    <text>Rossi, Diego</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65851">
                    <text>2017</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="59">
                <name>Date Submitted</name>
                <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65852">
                    <text>2017</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65853">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65854">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="65855">
                    <text>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="65856">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="65857">
                    <text>application/pdf</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="11">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="29920">
                  <text>Tesinas de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="61794">
                  <text>Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="65843">
              <text>Fil: Aruguete, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="65844">
              <text>Licenciada en Ciencias de la Comunicación</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="65845">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="65846">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Identificador interno</name>
          <description>Código por el que se identifica internamente</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="65847">
              <text>4024</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65810">
                <text>Los planes estratégicos como vías de incidencia institucional en la construcción de ciudadanía : los casos de Morón y General San Martín desde una perspectiva comunicacional</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65811">
                <text>Aruguete, Sofía</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65812">
                <text>Rossi, Diego</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65813">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65814">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65815">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65816">
                <text>Planes de desarrollo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65817">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65818">
                <text>Participación social</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65819">
                <text>Actores sociales</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65820">
                <text>Planificación de la comunicación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65821">
                <text>Ciudadanía</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65822">
                <text>Política de comunicación</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65823">
                <text>Morón, Provincia de Buenos Aires</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65824">
                <text>General San Martín, Provincia de Buenos Aires</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="82">
            <name>Temporal Coverage</name>
            <description>Temporal characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65825">
                <text>2003-2015</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65826">
                <text>Son múltiples las conceptualizaciones que se han hecho sobre los Planes Estratégicos de Desarrollo Local, y, crecientemente, las metodologías de planificación de la comunicación situadas, las han interpelado como:&#13;
● Un proceso político y social&#13;
● Una política pública que implica una intervención sobre la dinámica de un territorio&#13;
● Una herramienta de gestión que se presta a cubrir necesidades y expectativas a partir de la convocatoria a todos los actores de la sociedad civil&#13;
● Un proceso que define el modelo futuro de desarrollo, que formula estrategias y cursos de acción para alcanzar dicho modelo, que establece un sistema continuo de toma de decisiones y que involucra a los agentes locales a lo largo del proceso&#13;
● Un trabajo articulado entre el Estado local, las organizaciones de la sociedad y el sector privado en función de potenciar las posibilidades de desarrollo que tiene un territorio o una región&#13;
● Nuevas formas democráticas, participativas y de fortalecimiento de vínculos sociales en procura de la búsqueda de formas de desarrollo alternativo al desarrollo capitalista informacional-global&#13;
&#13;
En la presente tesina se llevará adelante una reflexión sobre cómo se construye, delimita y sostiene este lugar de encuentro-interacción entre el municipio y el ciudadano, a través de un análisis integral de las prácticas político-comunicacionales desplegadas en dos municipios del Área Metropolitana de Buenos Aires: General San Martín y Morón.&#13;
&#13;
Se focalizará sobre las particularidades que reviste en ambos casos el rol de la comunicación, que garantiza la gestión del Plan Estratégico (en adelante, PE) como política pública, diseñando los espacios de intercambio entre los actores de la comunidad.&#13;
&#13;
¿Cuáles son los mecanismos de participación utilizados, cómo se concibe dicha participación, y con qué herramientas y métodos se comunica el PE? En síntesis: ¿cuál es su espíritu?&#13;
&#13;
En tanto no hay una ciudad objetivamente ideal, atenderemos a una matriz ideológica, donde es clave enfatizar el carácter consensuado y abarcativo del proceso. ¿La visibilización de actores es una estrategia del gobierno local para legitimar y darle viabilidad política al PE?&#13;
&#13;
A su vez, el presente trabajo pretende rastrear si han sido efectivamente dichos Planes Estratégicos una oportunidad donde construir y desplegar prácticas participativas desde y para la ciudadanía. Es decir, prestaremos especial atención al proceso por sobre los resultados (medir el impacto de los PE excede los objetivos de este análisis). El balance del proceso de un Plan Estratégico puede ser muy positivo para potenciar el capital social, la planificación intersectorial y la cultura colaborativa en la ciudad contemporánea (Fernández Güell, 2007).&#13;
&#13;
En tanto consideramos que las relaciones que se generan en el despliegue de los PE son situadas (no están determinadas) es que creemos que hay un campo fértil para indagar acerca de cómo se diseñan estos modos de participación de la ciudadanía. ¿Hay un espíritu genuino desde el poder político para abrir caminos novedosos de articulación?&#13;
&#13;
Tomaremos como contrapunto conceptual los casos de General San Martín y Morón por diferentes motivos. En primer lugar, porque son los dos municipios del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) que han diseñado y desarrollado un Plan Estratégico al calor de la última década: “Morón 2020”, lanzado en 2005; “San Martín 2010” lanzado en el año 2003, y “San Martín 2020”, como continuidad del anterior. En segundo lugar, porque en ambos casos tenemos acceso a documentos e informantes que pueden dar cuenta de cómo fue concebida la construcción de vínculos con la ciudadanía para proyectar un futuro consensuado de ciudad.&#13;
&#13;
A modo de contextualización, señalamos que el AMBA ocupa un territorio urbanizado cercano a los 3.400 km2 y concentra aproximadamente 13.000.000 de habitantes, que representan el 46% de la población nacional y genera aproximadamente el 52% del Producto Bruto Interno del país.&#13;
&#13;
En este marco, describimos a los municipios elegidos del Gran Buenos Aires como densos en términos de población: 422.830 habitantes en San Martín y 321.109 en Morón. Territorios con discursos y prácticas comunicacionales donde no tenemos afirmaciones para comprobar, sino un amplio abanico de preguntas donde poner en juego conceptualizaciones pertinentes.&#13;
&#13;
Será necesario indagar si el objetivo de construir una comunidad involucrada, participativa y con aspiraciones transformadoras de los modos tradicionales de administración y gestión pública puede encontrar, en el diseño e implementación de Planes Estratégicos de desarrollo local, una vía donde visibilizarse.&#13;
&#13;
En tanto la institucionalización, entonces, genera un movimiento que tiende a cerrar y a normalizar prácticas, y la participación implica apertura, ¿hacia dónde se mueve la aguja del Plan Estratégico?&#13;
&#13;
Si para la re-legitimación de sus acciones, los gobiernos a nivel nacional y local despliegan estrategias de institucionalización de la intervención de la población en la opinión, control y evaluación de la gestión (Rossi, 2012), ¿poseen los PE una tensión dialéctica de origen, ya que sugieren nuevas posibilidades de intervención, y en el mismo movimiento tienden a cristalizarlas?</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65827">
                <text>Fil: Aruguete, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65828">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65829">
                <text>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65830">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis de grado</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65831">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65832">
                <text>70 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65833">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65834">
                <text>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65835">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65836">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65837">
                <text>1019783</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65838">
                <text>Morón (inhabited place)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65839">
                <text>1019515</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65840">
                <text>General San Martín (inhabited place)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="65841">
                <text>2003-2015</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65842">
                <text>PRESENTACIÓN&#13;
&#13;
METODOLOGÍA&#13;
&#13;
MARCO CONCEPTUAL&#13;
&#13;
LOS MUNICIPIOS ARGENTINOS EN LA ACTUALIDAD&#13;
Contexto&#13;
Autonomía municipal &#13;
&#13;
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO LOCAL&#13;
Estructura y viabilidad &#13;
Intervenir desde la comunicación &#13;
El paradigma del desarrollo local &#13;
&#13;
COMUNICACIÓN, TERRITORIO Y CIUDADANÍA&#13;
La ciudad como mercancía &#13;
Participación ciudadana en la gestión &#13;
Construcción política, comunicación y participación &#13;
&#13;
ANÁLISIS&#13;
Un acercamiento pertinente &#13;
&#13;
EL PLAN ESTRATÉGICO SAN MARTÍN 2010&#13;
Ubicación y antecedentes urbanos&#13;
La ciudad, hoy&#13;
Oportunidad, mérito y conveniencia &#13;
Construcción de viabilidad &#13;
Mecanismos de participación y sujetos visibilizados &#13;
Prácticas político-comunicacionales en el proceso &#13;
La desarticulación del Plan&#13;
&#13;
EL PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO DE MORÓN&#13;
Los primeros latidos del Corazón del Oeste &#13;
La ciudad del punto de partida &#13;
La oportunidad de planificar &#13;
Construcción de viabilidad &#13;
Visibilización: nuevo envase, viejas prácticas &#13;
Prácticas político-comunicacionales en el proceso &#13;
El balance, una década después &#13;
&#13;
CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS&#13;
Dos ciudades, dos modelos &#13;
&#13;
BIBLIOGRAFÍA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65858">
                <text>http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1830</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="1089">
        <name>Actores sociales</name>
      </tag>
      <tag tagId="503">
        <name>Ciudadanía</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="261">
        <name>Participación social</name>
      </tag>
      <tag tagId="2373">
        <name>Planes de desarrollo</name>
      </tag>
      <tag tagId="1580">
        <name>Planificación de la comunicación</name>
      </tag>
      <tag tagId="150">
        <name>Política de comunicación</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="1430" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="881">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/a15dcc12d588b80d6801cb9587e6e8d9.pdf</src>
        <authentication>d62e66bb586bab84029210b966eebfe8</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48386">
                    <text>Análisis de las políticas públicas de seguridad del Municipio de Rosario : estudio de caso : la Guardia Urbana Municipal en el período 2004-2011</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48387">
                    <text>Bobadilla, Miriam</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48388">
                    <text>Galvani, Mariana</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="48389">
                    <text>Da Silva Lorenz, Mariana</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48390">
                    <text>2019</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="59">
                <name>Date Submitted</name>
                <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48391">
                    <text>2019</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48392">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48393">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="48394">
                    <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="48395">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="48396">
                    <text>application/pdf</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="11">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="29920">
                  <text>Tesinas de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="61794">
                  <text>Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="48414">
              <text>Fil: Bobadilla, Miriam. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="48415">
              <text>Licenciada en Ciencias de la Comunicación</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="48416">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="48417">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Identificador interno</name>
          <description>Código por el que se identifica internamente</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="48418">
              <text>4576</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48351">
                <text>Análisis de las políticas públicas de seguridad del Municipio de Rosario : estudio de caso : la Guardia Urbana Municipal en el período 2004-2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48352">
                <text>Bobadilla, Miriam</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48353">
                <text>Galvani, Mariana</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48354">
                <text>Da Silva Lorenz, Mariana</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48355">
                <text>2019</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48356">
                <text>2019</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48357">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48358">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48359">
                <text>Seguridad</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48360">
                <text>Seguridad social</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48361">
                <text>Participación social</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48362">
                <text>Ejecución de proyectos</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48363">
                <text>Violencia contra las mujeres</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48364">
                <text>Derechos de la mujer</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48365">
                <text>Derechos humanos</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48366">
                <text>Leyes</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48367">
                <text>Programas gubernamentales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48397">
                <text>Rosario, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="82">
            <name>Temporal Coverage</name>
            <description>Temporal characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48398">
                <text>2004-2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48399">
                <text>Esta investigación tiene como objeto de estudio a las políticas públicas de seguridad del municipio de Rosario. Elegimos una experiencia particular, la Guardia Urbana Municipal en el período 2004-2011, cuerpo civil creado por la Municipalidad cuya misión es consolidar la presencia del estado municipal en la vía pública para promover condiciones de seguridad y convivencia urbana.&#13;
&#13;
Nos proponemos indagar sobre la construcción de la Guardia Urbana Municipal de Rosario (GUM) y sus intervenciones en cuestiones de género asociadas al Programa Regional “Ciudades sin violencia hacia las mujeres, ciudades seguras para todas y todos”. Para ello es imprescindible situar esta experiencia particular en un contexto más amplio, marcado tanto por la emergencia de diferentes formas de poliacimiento local en nuestro país, como la crisis de 2001 que da paso a la creación de la policía que es nuestro objeto de estudio.&#13;
&#13;
Los 90 son una década clave para comprender la emergencia de la seguridad como problema definido restrictivamente y ligado al delito menor y situado en los centros urbanos. Para el sociólogo Gabriel Kessler la inseguridad es un “entramado de representaciones, discursos, emociones y acciones” (2009:35) donde lo objetivo y lo subjetivo están entrelazados de un modo indisociable. Este proceso se dará según Máximo Sozzo (2009) conjuntamente con la modalidad de descentralización en lo referente a las responsabilidades de manera que surgirán los gobiernos municipales como actores relevantes para encarar una política de acción sobre la inseguridad.&#13;
&#13;
Los gobiernos locales emergen entonces como relevantes en la gestión de (in)seguridad y serán un actor de prevención para articular todas aquellas medidas orientadas a mejorar la calidad de vida urbana y así lo enuncian en su trabajo Galvani, Rios y Cañaveral: Indagar la cuestión de la “inseguridad” implica, necesariamente, un replanteo crítico de su reverso constitutivo, es decir, la “seguridad”. Es por ello que preferimos hablar de (in)seguridad para dar cuenta de la imposibilidad de un desencaje absoluto o, más bien, de la imbricación constitutiva que se establece entre ambos términos. (Galvani et al., 2006: 14)&#13;
&#13;
La conjunción del fortalecimiento de los gobiernos locales (o deslinde de responsabilidad del gobierno nacional) y la (in) seguridad como problema instalado será el escenario de la crisis de 2001.&#13;
&#13;
Resulta fundamental indagar en las condiciones estructurales e históricas en las que se asientan estos procesos. Según el antropólogo Alejandro Grimson (2011) para comprender la crisis acaecida en 2001, se debe tener en cuenta las experiencias de la represión de la dictadura, la guerra de Malvinas y la hiperinflación. Éstas tres experiencias resultan cruciales en la configuración de la cultura política argentina, ya que “hace falta entender cómo la experiencia de la dictadura militar fue constituyendo, a través del proceso del terrorismo de Estado, el fantasma de la represión política y de la coacción, en primer lugar. Pero a la vez se fue convirtiendo en un fantasma que impulsó el miedo a la represión y la movilización democrática”. (Grimson, 2011)&#13;
&#13;
Cuyo primer efecto –según Grimson- fue la activación de obturar cualquier tipo de proceso autoritario o represivo ante el fantasma de la dictadura y de la represión estatal. En segundo término, “hay que entender cómo el discurso nacionalista de la dictadura militar y su correlación con la guerra de Malvinas, generó la convicción de que el nacionalismo siempre es autoritario, represivo y de derecha. Lo cual produjo un efecto muy perverso hasta 2001, separando la noción de democracia del concepto de nación”. (Grimson, 2011)&#13;
&#13;
Para Cravacuore (2007) la crisis del año 2001 que aconteció en nuestro país produjo tres fenómenos: a) la licuación de las deudas municipales a la par que el incremento de los presupuestos permitió disminuir el peso relativo del endeudamiento; b) la revalorización de los intendentes como fenómeno asociado al estallido de los partidos políticos y la importancia creciente de la política territorial en la Argentina; c) la demanda social se orientó a proponer una renovación de la clase política y adicionalmente la crisis venía manifestándose en los municipios desde antes de la eclosión social que conduciría a la renuncia del presidente Fernando De La Rúa, lo que incrementó el nivel de confianza en las autoridades municipales que habían tenido mayor margen de maniobra para resolverla. Refiere además que “Las competencias municipales en Argentina se limitaron a tres grandes campos: la construcción y el mantenimiento de la infraestructura urbana, la regulación y control de las actividades que se desarrollan en el territorio y la asistencia a la población en riesgo social. (…) sin embargo desde los años noventa una parte de ellos - aquellos dotados de mayores capacidades institucionales, con más recursos humanos y mayor disponibilidad financiera comenzaron a asumir un conjunto de nuevas responsabilidades, definiendo una nueva agenda, que incluye la preservación del medio ambiente, la seguridad ciudadana, la promoción económica, el acceso a la justicia y la resolución de conflictos familiares y/o vecinales y la promoción social, entre otras.” (Cravacuore, 2007)&#13;
&#13;
El surgimiento de la Guardia Urbana Municipal de Rosario estuvo signado por el efecto pos crisis 2001, donde se plantea como relevante la autonomía municipal y la necesaria democratización de las instituciones locales.&#13;
&#13;
En 2004 se crea la GUM cuya misión es consolidar la presencia del estado municipal en la vía pública para promover mejores condiciones de seguridad a través de la prevención, la educación, el control y la aplicación de las normas municipales. El modelo de policía que representa la Guardia Urbana Municipal incorpora en sus prácticas la atención de la violencia de género y la aplicación de un protocolo de actuación de las intervenciones de sus agentes ante situaciones de violencia hacia las mujeres (ante la detección de un hecho de violencia contra la mujer, o cuando solicita ayuda en la vía pública). Siendo pionero en el país en el tratamiento de situaciones de vulnerabilidad de derechos hacia las mujeres.&#13;
&#13;
El decreto 1883/2004 habilita la creación de la Guardia Urbana Municipal, la cual fue diseñada para que sus integrantes estuvieran en contacto directo y cotidiano con la población, sin portar armas. La creación del cuerpo de agentes que será la base que integrará la GUM, se realizó a través de una selección interna donde se inscribieron empleadas y empleados municipales.&#13;
&#13;
En el año de creación y puesta en funcionamiento de la GUM, sus integrantes primigenios fueron el resultado del llamado a concurso en toda la Municipalidad de Rosario. En sus inicios se inscribieron 400 empleados municipales para integrar la GUM en sus inicios, siendo 250 las personas seleccionadas de distintas áreas (80 trabajaban en Salud, 55 en Servicios Públicos, 46 en la Secretaría de Gobierno, 25 en Promoción Social, 18 en Obras Públicas y 8 en Cultura). Estas personas se desempeñaron como guardia urbano o como empleada/o de la GUM en tareas administrativas y recibieron capacitación durante dos meses en distintos aspectos de las normas vigentes como así también en los procedimientos a seguir en los operativos (de control de tránsito, clausuras de bares, etc.), junto a nociones de prevención del delito, mediación y derechos humanos.&#13;
&#13;
Cabe mencionar que en mayo de 2017 la GUM estaba conformada por 238 personas - doce integrantes menos que en sus inicios -de las cuales 159 son hombres y 79 son mujeres.&#13;
&#13;
Actualmente la convocatoria es abierta a la comunidad y el nuevo requisito considera que la persona sea mayor de 18 años, tenga el secundario completo, sin antecedentes penales y cuente con disponibilidad para turnos rotativos. Tras superar los exámenes previstos y las entrevistas, podrán acceder a la capacitación pertinente a sus funciones, teniendo en cuenta que la GUM dará respuestas de manera preventiva, como así también recorre toda la ciudad rosarina.&#13;
&#13;
Es importante resaltar que en el mismo año de creación de la GUM, se crea también la Guardia Urbana de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (GU). Esta policía se constituyó como un cuerpo civil de agentes que no portaban armas, y al que se le atribuyeron funciones relativas a la seguridad. Alina Ríos (2014) lo explica de la siguiente manera: “se define en los términos de una Policía comunitaria que se contrapone al modelo policial tradicional en relación al uso de la fuerza. Por esta oposición, el modelo policial comunitario queda asociado a un uso racional de la fuerza. Esta racionalidad supone el cálculo de la menor fuerza necesaria. En razón de ello, la función policial por excelencia para este modelo no es la represión sino la prevención y la promoción de determinadas conductas. Y en contraposición al uso de la fuerza se prevén otras técnicas de intervención sobre las que se asentará la prevención; estas técnicas se orientan por la pretensión de construcción de consenso. No sólo suponen la interacción de sujetos orientados por una racionalidad instrumental, sino que se prevé la posibilidad de una comunicación que transparente los medios y los fines, así como los intereses de los sujetos. Estas técnicas se engloban bajo lo que se denomina “resolución alternativa de conflictos”, que implica la posibilidad de disuasión y la mediación de un tercero como imparcialidad entre las partes conflictivas. Sobre estas técnicas se articulan acciones que no se consideran coactivas, sino “proactivas”, destacándose su carácter de productoras de conductas”. (Ríos, 2014)&#13;
&#13;
La Guardia Urbana se crea como complemento de la Policía Federal. En diciembre de 2007, la disolución de la GU fue una de las primeras acciones de Mauricio Macri como jefe de gobierno porteño, electo el 24 de junio de ese mismo año.&#13;
&#13;
Si bien ambas policías se basarán en los parámetros de una policía comunitaria, para el caso de la GUM es importante mencionar el papel que desempeña el Programa Regional ‘Ciudades sin violencia hacia las mujeres, ciudades seguras para todas y todos' que incorpora la violencia hacia las mujeres en políticas de seguridad ciudadana, privilegiando la atención, prevención y promoción de los derechos humanos de las mujeres con una mirada de género entorno a la seguridad ciudadana en la planificación territorial. Este programa surge como resultado del trabajo que desde la Red Mujer y Hábitat de América Latina –formada en 1989- lleva a cabo, en el marco de la conformación de una red de mujeres que se comprometen con temas vinculados a la vida de las mujeres en las ciudades. La misma surge en América Latina a partir de la Coalición Internacional del Hábitat, en el contexto del retorno a las democracias y el resurgir del movimiento feminista en la región.&#13;
&#13;
El Programa Regional ‘Ciudades sin violencia hacia las mujeres, ciudades seguras para todas y todos’, al que hacemos alusión en este trabajo se plantea cuatro estrategias de trabajo: a) producción de conocimientos e innovación, b) sensibilización y capacitación de actores, c) fortalecimiento de redes de mujeres para incrementar su capacidad de incidencia política y, d) desarrollo de experiencias participativas de intervención socio territorial en ciudades de la región (se aplicó en el tramo 2006-2011)&#13;
&#13;
Teniendo en cuenta las estrategias que se plantea el mencionado Programa Regional, el referido al punto d) –ut supra- considera: La producción de conocimientos; la sensibilización y capacitación de actores, hombres y mujeres; y el empoderamiento de las mujeres para fortalecer su diálogo con el gobierno local e incidir políticamente (Blanes et al, 2006: 28)&#13;
&#13;
Bogotá (Colombia), Rosario (Argentina) y Santiago de Chile (Chile) son las tres ciudades donde el Programa Regional inicia la experiencia (luego se sumarán otras ciudades como México D.F. y Recife -Brasil), para ello tendrá en cuenta diversos criterios, como ser: la existencia de la problemática de la inseguridad; gobiernos comprometidos con la equidad de género; mecanismos participativos institucionalizados y la existencia de organizaciones de mujeres.&#13;
&#13;
En éste marco de situación, el conocimiento detallado y pormenorizado de la ciudad que tiene el gobierno local permite la proximidad con sus habitantes y facilita la posibilidad de hacer participar a la comunidad. En este sentido, la seguridad de las mujeres pone el centro de la temática a los gobiernos locales que al ser instituciones próximas son espacios donde se pueden encontrar en un trabajo propositivo la comunidad, la fuerza de seguridad y el poder local, y así plantear políticas situacionales de prevención que incluyan la perspectiva de género. Es por ello que el tratamiento de la violencia hacia las mujeres en política de seguridad ciudadana con la implicancia de atención prevención y promoción de los derechos humanos implica un cambio de paradigma. Porque, lo urbano responde a un modo de vida de interacción social y cultural, es importante comprender el sistema patriarcal que sustenta el modo en que de manera histórica se construyen y reproducen las relaciones de género que se basa en las diferencias biológicas como una forma de justificar las desigualdades sociales y la subordinación de las mujeres. Algunos espacios físicos y también simbólicos se definen y se crean para las mujeres en oposición a los espacios de reconocimiento y poder para los hombres.&#13;
&#13;
Concebir la violencia hacia las mujeres sólo como agresiones físicas conlleva a desconocer las experiencias de violencia cotidiana que viven las mujeres en las ciudades e ignora de esta manera el avasallamiento de derechos que sufren, lo que invisibiliza las consecuencias en la cotidianeidad y en los proyectos de vida de las mujeres. Así, reconocer la violencia de género como un problema socio-cultural permite quitar el foco de la mirada que asocia la violencia con algunos grupos sociales y abordar estrategias integrales que impliquen la atención y prevención de la violencia.&#13;
&#13;
El gobierno local rosarino, aplicó una política de promover la seguridad de las mujeres, junto a acciones tendientes a la prevención de la violencia en la ciudad y la atención de urgencia a quienes la sufren.&#13;
&#13;
Estos elementos se trabajarán en relación con las disputas por la definición del buen gobierno y el ejercicio de poder de policía. Además, se incluirá la construcción de los objetivos que se plantea la GUM, la implementación de las técnicas policiales y los procedimientos para la atención de conflictos de violencia de género.&#13;
&#13;
Consideramos importante resaltar el abordaje novedoso que lleva a cabo la GUM en materia de seguridad porque no sólo trabaja desde una perspectiva multiagencial - coordinando con otras áreas del municipio- sino que considera una mirada amplia sobre la (in) seguridad, contemplando el delito y el arrebato callejero como así también las personas en situación de calle, el tránsito, espectáculos públicos, entre otros aspectos.&#13;
&#13;
Retomamos aquí la definición de Rangugni (2009) sobre la concepción ampliada de (in) seguridad que busca desacoplar la asociación indisoluble que generalmente se plantea entre (in)seguridad, delito y pobreza y que incorpora un conjunto amplio de conductas contempladas por la legislación penal que causan daños socialmente relevantes (como la violencia de género, la malversación de fondos públicos, el enriquecimiento ilícito o los delitos de tránsito).&#13;
&#13;
Comprender el proceso de cambio que hizo posible el surgimiento de la GUM nos permite también trabajar en la investigación sobre una fuerza de seguridad que cuenta con personal capacitado y sensibilizado en derechos humanos y violencia de género.&#13;
&#13;
Las preguntas sobre las cuales trabajaremos aquí son: ¿Cómo se constituye la GUM? ¿Qué procesos explican su emergencia? ¿Qué condiciones la hacen posible? ¿Cuál es su visión entorno a la (in) seguridad? ¿Qué mirada de género consideran a la hora de intervenir?&#13;
&#13;
Investigar la GUM implica pensar su relación con la construcción social e histórica de la (in)seguridad como problema, ligada a las relaciones de gobierno, el lugar del Estado y el de la ciudadanía, en especial en lo referente a las mujeres porque la ciudad y sus espacios construidos no son neutros, sino que los mismos expresan las relaciones entre hombres y mujeres. Por ello, los municipios que cuentan con estrategias que favorezcan/faciliten la proximidad con los y las integrantes de la sociedad, permiten que el tema referido a la violencia hacia las mujeres no sólo sea de interés público sino que además se promuevan acciones tendientes a promover el cambio y la defensa de los derechos humanos de las mujeres, facilitando la posibilidad de que sea un tema de agenda pública y se trabaje en pos de la consecución de una sociedad libre de violencia hacia las mujeres.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48400">
                <text>Fil: Bobadilla, Miriam. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48401">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48402">
                <text>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48403">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis de grado</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48404">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48405">
                <text>89 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48406">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48407">
                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48408">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48409">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48410">
                <text>1019951</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48411">
                <text>Rosario (inhabited place)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="48412">
                <text>2004-2011</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48413">
                <text>Agradecimientos &#13;
Introducción &#13;
Objetivos, metodología y estructura del trabajo &#13;
&#13;
Capítulo 1. Presencia de la GUM en la vía pública &#13;
1.1. Proyectos Participativos &#13;
1.2. Guardia Urbana Municipal de Rosario (GUM)&#13;
1.3. Funcionamiento de la GUM &#13;
1.4. (In) seguridad, violencia de género y gobierno local &#13;
1.5. Ciudades más Seguras de ONU-Hábitat &#13;
1.6. Rosario: ciudad segura para las mujeres&#13;
1.7. Violencia de género &#13;
&#13;
Capítulo 2. Mujeres, derecho y seguridad &#13;
2.1. Derechos humanos y de las humanas &#13;
2.2. Derecho de las mujeres: &#13;
2.2.1. Tratamiento internacional &#13;
2.2.2. Tratamiento nacional&#13;
2.2.3. Leyes provinciales y ordenanzas municipales &#13;
&#13;
Capítulo 3. Ciudades y género &#13;
3.1 Urbanidad de las ciudades &#13;
3.2 Violencia urbana&#13;
3.2 Violencia de género y uso del espacio público&#13;
3.3 Escenario local &#13;
3.4 Policías comunitarias y gobiernos locales &#13;
3.5 Agentes en las calles &#13;
3.6 Funciones entrelazadas: GUM y el Programa Regional &#13;
3.7 Acciones de prevención y asistencia de la violencia hacia las mujeres en la vía pública&#13;
&#13;
A modo de conclusión &#13;
Bibliografía utilizada &#13;
Anexo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="48419">
                <text>&lt;a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1430"&gt;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1430&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="607">
        <name>Derechos de la mujer</name>
      </tag>
      <tag tagId="245">
        <name>Derechos humanos</name>
      </tag>
      <tag tagId="1574">
        <name>Ejecución de proyectos</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="838">
        <name>Leyes</name>
      </tag>
      <tag tagId="261">
        <name>Participación social</name>
      </tag>
      <tag tagId="766">
        <name>Programas gubernamentales</name>
      </tag>
      <tag tagId="623">
        <name>Seguridad</name>
      </tag>
      <tag tagId="549">
        <name>Seguridad social</name>
      </tag>
      <tag tagId="308">
        <name>Violencia contra las mujeres</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="4296" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="4304">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b9a93c1a389c7af219b96e873877d2d5.pdf</src>
        <authentication>e2225a6bc502bcdd822f4f97a26a44f4</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160254">
                    <text>La gobernanza local de las políticas de promoción y protección de derechos de las niñeces y adolescencias en el conurbano bonaerense</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160255">
                    <text>Foglia, Carolina</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160256">
                    <text>Rofman, Adriana</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160257">
                    <text>2023</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="59">
                <name>Date Submitted</name>
                <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160258">
                    <text>2023</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160259">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160260">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess&#13;
</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="160261">
                    <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&lt;/a&gt;</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="160262">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)&#13;
</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160263">
                    <text>application/pdf</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="52">
                  <text>Tesis de Doctorado</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="160250">
              <text>Fil: Foglia, Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="160251">
              <text>Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="160252">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="160253">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160219">
                <text>La gobernanza local de las políticas de promoción y protección de derechos de las niñeces y adolescencias en el conurbano bonaerense</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160220">
                <text>Foglia, Carolina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160221">
                <text>Rofman, Adriana</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160222">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160223">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160224">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160225">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160226">
                <text>Elaboración de políticas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160227">
                <text>Derechos humanos</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160228">
                <text>Derechos del niño</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160229">
                <text>Niños</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160230">
                <text>Adolescentes</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160231">
                <text>Conurbano bonaerense</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="82">
            <name>Temporal Coverage</name>
            <description>Temporal characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160232">
                <text>2019-2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160233">
                <text>Esta tesis se propuso analizar la construcción de un nuevo patrón de gestión pública local que, con matices y estilos particulares, se observa en los municipios del Gran Buenos Aires en el campo de niñez y adolescencia. En éste, en los últimos 15 años se ha producido un giro paradigmático que implica transformaciones tanto en la forma de concebir a las infancias como en la estructura de procesamiento de la política que configuran un escenario de gobernanza, en tanto modalidad de gobernar y gestionar en red.  &#13;
&#13;
La hipótesis es que el referido cambio de paradigma promueve esta nueva forma de gestión local de los asuntos públicos la cual se expresa tanto en las diversas políticas nacionales, provinciales y municipales que se despliegan en la escala local bonaerense como, más particularmente, en dispositivos multiactorales locales, los Consejos Locales de Niñeces y Adolescencias.  &#13;
&#13;
Por tanto, el objetivo general fue analizar la gobernanza local de las políticas públicas municipales en el campo de niñez y adolescencia en los 24 municipios del Gran Buenos Aires a la luz del cambio de paradigma promovido por las nuevas legislaciones en la materia.  &#13;
&#13;
El marco de debates de esta tesis se inscribió en el campo de estudios sobre políticas públicas en la escala subnacional, y más particularmente en la discusión sobre los modelos de gobierno y gestión pública local de las políticas sociales. Los estudios sobre políticas públicas se situaron centralmente en la escala nacional, siendo reciente la producción en los niveles subnacionales (Bertranou, Isuani y Pereyra, 2016). Más particularmente, las indagaciones en materia de políticas de niñez y adolescencia siguieron el mismo patrón y evidencian para el Gran Buenos Aires un abordaje casuístico (Foglia, 2017), generándose aún insuficiente información empírica acerca de las características y condiciones para el conjunto de la región. Por tanto, echar luz sobre los modos en que se construyen y gestionan los asuntos públicos en el ámbito subnacional es un terreno de indagación fértil y donde hay mucho camino por recorrer.  &#13;
&#13;
La metodología adoptada fue predominante cualitativa basada en la estrategia instrumental de casos múltiples (Yin, 1994; Stake, 1995) donde se estudia conjuntamente un determinado número de casos para indagar sobre un fenómeno general que excede las experiencias consideradas. En esta tesis se seleccionaron como casos cada uno de los 24 municipios que conforman el Gran Buenos Aires. Las unidades de análisis fueron los organismos/áreas municipales de promoción y protección de derechos de niñes y adolescentes del Gran Buenos Aires y el objeto de estudio fueron estas áreas y las políticas que despliegan.&#13;
&#13;
La limitada disponibilidad de información sistematizada en el nivel local demandó un intenso proceso de producción primaria de datos. Entre las técnicas más utilizadas se destacan las entrevistas semi-estructuradas, la observación participante y el análisis de fuentes documentales diversas.  &#13;
&#13;
La perspectiva de este trabajo es sincrónica y a escala, radiografiando el escenario en cada uno de los 24 municipios del Gran Buenos Aires entre los años 2019 y 2020. Asimismo, dado que la emergencia de la gobernanza como nueva modalidad de gestión se referencia en el cambio de paradigma, se reconstruyeron históricamente los diferentes enfoques que organizaron el campo para jerarquizar la relevancia del nuevo paradigma en la configuración de la gobernanza local.  &#13;
&#13;
Para el abordaje a escala de la multiplicidad de casos y objetos de análisis, se consideraron algunas dimensiones comparables desde el marco teórico de la gobernanza, sin detenernos en aspectos singulares de los casos analizados. Como recurso metodológico, se recurrió a la construcción de tipologías que, además de contribuir a ordenar, clasificar y analizar el universo de casos, operó como puente entre la teoría y los datos producidos.  &#13;
&#13;
El principal aporte de esta tesis consistió en capturar la existencia de un patrón de gestión en red en el campo de las políticas de promoción y protección de derechos de las niñeces y adolescencias en el Gran Buenos Aires, estructurado a partir de una potente articulación intergubernamental –entre niveles y sectores– y asociativa que podemos leer en clave de gobernanza local participativa, multinivel e intersectorial.  &#13;
&#13;
En el marco de esta red, como hallazgo se evidencia un papel protagónico del gobierno municipal en la implementación de políticas de diseño nacional y provincial en sus territorios -la cual no tiene un carácter pasivo sino atravesado por re-definiciones, ajustes y aportes locales propios-, a la par de un comportamiento proactivo expresado en el despliegue de políticas de confección local en donde decide ejes y ámbitos de intervención para resolver problemáticas locales. Este papel, además, jerarquiza la relevancia que la cuestión de la niñez y adolescencia –de novel instalación en las agendas municipales– ha adquirido en el Conurbano Bonaerense en tanto tema de gobernanza local. Dado que este panorama no es uniforme ni presenta las mismas características en todos los municipios del Gran Buenos Aires, esta tesis aportó a la construcción de tipos de gobernanza local que evidencian desarrollos dispares de esta forma de gestión a lo largo del territorio Conurbano y un carácter procesual e inacabado de la misma ligada a las condiciones específicas de la región donde se inscribe, para lo cual se confeccionó un diseño metodológico-analítico propio.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160234">
                <text>Fil: Foglia, Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160235">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160236">
                <text>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160237">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis doctoral    &#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160238">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160239">
                <text>439 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160240">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160241">
                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160242">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160243">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160244">
                <text>&lt;a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4296"&gt;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4296&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160245">
                <text>8725264&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160246">
                <text>Greater Buenos Aires (general region)&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="160247">
                <text>2019-2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160248">
                <text>This thesis analyzed the construction of a new pattern of local public management that, with particular nuances and styles, is observed in the municipalities of Greater Buenos Aires in the field of childhood and adolescence. In this, in the last 15 years there has been a paradigm shift that implies transformations both in the way of conceiving childhoods and in the structure of processing politics that configure a governance scenario, as a modality of governing and managing in networks. &#13;
&#13;
The hypothesis is that the aforementioned paradigm shift promotes this new form of local management of public affairs, which is expressed both in the variety of national, provincial and municipal policies deployed at the local level in Buenos Aires and, more particularly, in multi-stakeholder devices, the Local Councils for Children and Adolescents.&#13;
&#13;
Therefore, the general objective was to analyze the local governance of municipal public policies in the field of childhood and adolescence in the 24 municipalities of Greater Buenos Aires in light of the paradigm shift promoted by the new legislation on the matter. &#13;
&#13;
This thesis was analytical framed in the public policies at the subnational level study field, and more particularly in the discussion on models of government and local public management of social policies. Studies on public policies were centrally located at the national scale, while production at subnational levels is recent (Bertranou, Isuani and Pereyra, 2016). More particularly, research on children's and adolescents' policies followed the same pattern and showed a case-by-case approach for Greater Buenos Aires (Foglia, 2017), still generating insufficient empirical information about the characteristics and conditions for the region as a whole. Therefore, shedding light on the ways in which public affairs are constructed and managed at the sub-national level is a fertile field of inquiry and one where there is a long way to go. &#13;
&#13;
The methodology adopted was predominantly qualitative based on the instrumental strategy of multiple cases (Yin, 1994; Stake, 1995) where a certain number of cases are studied together to inquire about a general phenomenon that exceeds the experiences considered. In this thesis, each of the 24 municipalities that make up Greater Buenos Aires were selected as cases. The units of analysis were the municipal agencies/areas for the promotion and protection of the rights of children and adolescents in Greater Buenos Aires and the object of study were these areas and the policies they deployed. &#13;
&#13;
The limited availability of systematized information at the local level demanded an intense process of primary data production. Among the most used techniques, semi‐structured interviews, participant observation and analysis of various documentary sources stand out. &#13;
&#13;
The perspective of this work is synchronous and to scale, mapping the scenario in each of the 24 municipalities of Greater Buenos Aires between 2019 and 2020.  &#13;
&#13;
Likewise, given that the emergence of governance as a new management modality emerged from the paradigm shift, the different approaches that organized the field were historically reconstructed to evidence the relevance of the new paradigm in the configuration of local governance. &#13;
&#13;
In order to approach the multiplicity of cases and objects at scale, some comparable dimensions were considered from the theoretical framework of governance, without dwelling on singular aspects of the cases analyzed. As a methodological resource, we resorted to the construction of typologies which, in addition to helping to order, classify and analyze the universe of cases, operated as a bridge between the theory and the data produced. &#13;
&#13;
The main contribution of this thesis was to capture the existence of a network management pattern in the field of policies for the promotion and protection of the rights of children and adolescents in Greater Buenos Aires, structured on the basis of a powerful intergovernmental -between levels and sectors- and associative articulation that can be read in terms of participatory, multilevel and intersectoral local governance. &#13;
&#13;
In the framework of this network, as a finding, it is evident that the municipal government plays a leading role in the implementation of national and provincial design policies in its territories -which is not passive but rather is crossed by its own local redefinitions, adjustments and contributions- as well as a proactive behavior expressed in the deployment of locally tailored policies in which it decides the axes and areas of intervention to solve local problems. This role also highlights the relevance that the issue of children and adolescents has acquired in the Conurbano Bonaerense as an issue of local governance. &#13;
&#13;
Given that this panorama is not uniform, nor does it present the same characteristics in all the municipalities of Greater Buenos Aires, this thesis contributed to the construction of types of local governance that show disparate developments of this form of management throughout the Conurbano territory and a processual and unfinished character linked to the specific conditions of the region where it is inscribed, for which an own methodologicalanalytical design was drawn up. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="160249">
                <text>RESUMEN &#13;
&#13;
ABSTRACT &#13;
&#13;
AGRADECIMIENTOS&#13;
Listado de Siglas &#13;
Listado de Ilustraciones&#13;
Gráficos&#13;
Mapas&#13;
Cuadros&#13;
Aclaración sobre Utilización de Lenguaje Inclusivo&#13;
&#13;
INTRODUCCIÓN&#13;
Objetivos &#13;
Aspectos Metodológicos&#13;
Estructura de la Tesis &#13;
&#13;
CAPÍTULO 1. Transformaciones en el Modo de Producción de la Política Pública en el Ámbito Local: Gobernanza y Participación Ciudadana&#13;
1.1. Gobernanza Local, Multinivel y Participativa&#13;
1.1.1. La Gobernanza como Concepto Poscrisis&#13;
1.1.2. El Debate entre Gobernanza y Gobernabilidad &#13;
1.1.3. La Gobernanza como Nuevo Paradigma de Gestión Pública &#13;
1.1.4. Diferentes Aproximaciones Conceptuales respecto de la Gobernanza&#13;
1.1.5. Gobernanza y Teoría del Estado &#13;
1.1.6. Elementos Críticos del Concepto de Gobernanza&#13;
1.1.7. Gobernanza: Avances en la Construcción de Tipologías &#13;
1.1.8. Gobernanza Territorial y Multinivel&#13;
1.2. La Participación Ciudadana como Componente de la Gobernanza&#13;
1.2.1. La Identificación de una Esfera Público no Estatal como Espacio Privilegiado de Participación&#13;
1.2.2. Crisis y Críticas de la Democracia Representativa&#13;
1.2.3. Formas de Participación Ciudadana&#13;
1.2.4. Propósitos de la Participación Ciudadana Institucionalizada: Ejes para el Análisis&#13;
1.2.5. La Participación Ciudadana Institucionalizada en la Esfera Local&#13;
1.2.6. Tipología de Participación Ciudadana Institucionalizada&#13;
1.2.6.1. Los Consejos como Tipo Participativo: Heterogeneidad y Difusión&#13;
 1.3. En Síntesis &#13;
&#13;
CAPÍTULO 2. Gobiernos Locales en Argentina y en el Gran Buenos Aires: Nueva Agenda y Transformaciones en los Modos de Gestión&#13;
2.1. El Lugar de los Municipios en la Estructura Institucional Federal&#13;
2.2. El Régimen Municipal como Universo Heterogéneo: las Particularidades de la Provincia de Buenos Aires&#13;
2.3. Centralización, Descentralización, Re-Centralización: Estructurando las Responsabilidades Actuales de los Gobiernos Locales&#13;
2.4. Los Modelos de Gestión Local: de la Debilidad Institucional al Gobierno en Red&#13;
2.4.1. La Participación Ciudadana Local en la Argentina Contemporánea: Consolidación en la Agenda y Práctica de Gestión &#13;
Década de los Noventa&#13;
Crisis 2000/2001&#13;
2003-2015 &#13;
2016-2019 &#13;
2.5. Los Municipios del Conurbano Bonaerense: Limitaciones Institucionales y Financieras, la Gestión en Red como Potencia&#13;
2.6. A Modo de Cierre &#13;
&#13;
CAPÍTULO 3. La Cuestión de la Niñez y Adolescencia en Argentina en Perspectiva Histórica: Concepciones, Instituciones y Relaciones entre Estado y Sociedad &#13;
3.1. El Paradigma del Patronato o la Doctrina de la Situación Irregular&#13;
3.1.1. La Emergencia de la Cuestión Social de la Infancia Abandonada&#13;
3.1.2. La Sanción de la Ley Nacional de Patronato de Menores&#13;
3.1.3. Nuevas Medidas y Organismos de Protección de la Infancia: la Antesala del Peronismo&#13;
3.2. El Paradigma de la Normalización Bajo la Hegemonía del Patronato&#13;
3.2.1. La Centralización del Bienestar Social del Trabajador y de su Familia&#13;
3.2.2. Las Políticas de Asistencia Social a la Infancia Popular &#13;
3.2.3. La Persistencia del Patronato &#13;
3.2.4. Las Políticas para la Infancia Durante los Gobiernos Militares (1955-1983)&#13;
3.3. El Paradigma de la Protección Restringida. La Adopción de la Convención Internacional de los Derechos del Niño en un Marco de Retracción del Estado Argentino&#13;
3.4. El Paradigma de la Protección Integral Ampliada: la Sanción de las Leyes de Protección Integral de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes y la Organización del Sistema&#13;
3.4.1. El Fin del Patronato &#13;
3.4.2. La Organización del Sistema Nacional de Protección Integral de Derechos de Niñes y Adolescentes (SPID) &#13;
3.4.3. El Proceso de Adecuación Normativa en la Provincia de Buenos Aires y la Organización de su Sistema Jurisdiccional &#13;
3.5. Recapitulación&#13;
&#13;
CAPÍTULO 4. Políticas de Promoción y Protección de Derechos en los Municipios del Gran Buenos Aires: Estructuras e Iniciativas&#13;
4.1. La Estructura Institucional Local en el Campo de la Niñez y Adolescencia en el Conurbano Bonaerense&#13;
4.2. Políticas de Promoción y Protección de Derechos para Niñeces y Adolescencias en el Conurbano Bonaerense&#13;
4.2.1. Las Políticas de Niñez y Adolescencia de Diseño Provincial y Nacional en el Conurbano Bonaerense&#13;
4.2.1.1. Presentación de las Iniciativas Provinciales y Nacionales &#13;
4.2.1.2. Análisis del Despliegue de las Políticas de Diseño Provincial y Nacional en los Municipios del Conurbano Bonaerense &#13;
4.2.1.3. Tipología de Redes Interinstitucionales en el Marco de las Políticas Supralocales &#13;
4.2.2. Políticas de Origen Municipal de Promoción y Protección de Derechos en el Conurbano Bonaerense &#13;
4.2.2.1. Presentación de las Iniciativas de Diseño Municipal &#13;
4.2.2.2. Análisis de las Políticas de Promoción y Protección de Diseño Municipal&#13;
4.2.2.3. Tipología de Roles de los Gobiernos Locales en el Marco de las Políticas de Diseño Municipal&#13;
4.2.3. Tipología de Gobernanza Local de las Políticas de Promoción y Protección de Derechos de Niñes y Adolescentes (Locales y Ssupralocales)&#13;
&#13;
CAPÍTULO 5. Los Consejos Locales de Promoción y Protección de Derechos de las Niñeces y Adolescencias: Dispositivos Institucionalizados Cardinales de la Gobernanza en el Ámbito Municipal&#13;
5.1. Encuadre Normativo e Institucional de los CLNyA de la Provincia de Buenos Aires&#13;
5.2. Los CLNyA en el Gran Buenos Aires: Una Mirada Panorámica &#13;
5.2.1. Recorrido Histórico de los CLNyA: Difusión y Estabilidad &#13;
5.2.2. Institucionalización: Normas, Estructura y Recursos&#13;
5.2.3. Los Actores Protagonistas: Composición y Dinámica de Relación&#13;
5.2.3.1. Análisis de Actores Participantes: Asociativismo, Intersectorialidad Estatal y Entramado Multinivel &#13;
5.2.3.2. Convencer y Consensuar para Funcionar: la Dinámica de Relación entre los CLNyA y el Poder Ejecutivo Municipal&#13;
5.2.4. El Desempeño de los CLNyA: sus Acciones en la Política Pública de Infancia Local&#13;
5.3. Modalidades de Gobernanza de los Consejos Locales de Promoción y Protección de Derechos de Niñeces y Adolescencias &#13;
5.3.1. El Proceso de los CLNyA&#13;
5.3.1.1. Modos de Consolidación de los CLNyA &#13;
5.3.1.2. Tipos de Composición Actoral de los CLNyA&#13;
5.3.1.3. Tipos de Dinámica de Relación entre CLNyA y Poder Ejecutivo Municipal&#13;
5.3.1.4. Tipología de Gobernanza de los CLNyA&#13;
5.3.2. Los Resultados: Matices en la Productividad de los CLNyA en la Política Pública de Infancia Local&#13;
5.3.3. Proceso y Resultado: Dos Asuntos Separados&#13;
&#13;
CONCLUSIONES &#13;
Recapitulando&#13;
Principales Hallazgos &#13;
El Cambio de Paradigma y la Promoción de la Gobernanza Local &#13;
Diversidad de la Gobernanza Local al Interior del Gran Buenos Aires &#13;
Reflexiones Metodológicas: Importancia de los Abordajes a Escala y de las Tipologías&#13;
Modelos de Gobernanza a Dos Velocidades: Políticas y Dispositivos como Objetos de Estudio Diferenciados &#13;
La Gobernanza en la Implementación &#13;
Aportes y Desafíos de la Participación Ciudadana en la Gobernanza del Campo de Niñez y Adolescencia&#13;
Perspectivas Futuras. Nuevas Avenidas de Investigación&#13;
&#13;
APÉNDICE. Situación social de niñes y adolescentes en el Gran Buenos Aires&#13;
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS&#13;
ANEXOS </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="6491">
        <name>2019-2020</name>
      </tag>
      <tag tagId="3928">
        <name>Adolescencias</name>
      </tag>
      <tag tagId="563">
        <name>Conurbano bonaerense</name>
      </tag>
      <tag tagId="4002">
        <name>Derechos del niño</name>
      </tag>
      <tag tagId="245">
        <name>Derechos humanos</name>
      </tag>
      <tag tagId="5257">
        <name>Elaboración de políticas</name>
      </tag>
      <tag tagId="1103">
        <name>Gobernanza</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="5189">
        <name>Niñeces</name>
      </tag>
      <tag tagId="1133">
        <name>Niños</name>
      </tag>
      <tag tagId="6492">
        <name>Políticas de promoción</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="4573" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="4603">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/e738b1c61751cdfd2a3b213caa431d3a.pdf</src>
        <authentication>24c321e066153cd9f05caba799a986ed</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172362">
                    <text>Una producción recíproca entre conocimientos científicos y Estado : la controversia sociotécnica sobre contaminación de aguas con cianuro en la mina Veladero, San Juan, en tanto problema público históricamente conformado (2003-2019) </text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172363">
                    <text>Layna, Juan Agustín</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172364">
                    <text>Kreimer, Pablo</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="172365">
                    <text>Ferpozzi, Hugo</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172366">
                    <text>2023</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="59">
                <name>Date Submitted</name>
                <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172367">
                    <text>2023</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172368">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172369">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess&#13;
</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="172370">
                    <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&lt;/a&gt;</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="172371">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)&#13;
</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="172372">
                    <text>application/pdf</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="52">
                  <text>Tesis de Doctorado</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="172358">
              <text>Fil: Layna, Juan Agustín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="172359">
              <text>Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="172360">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="172361">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172325">
                <text>Una producción recíproca entre conocimientos científicos y Estado : la controversia sociotécnica sobre contaminación de aguas con cianuro en la mina Veladero, San Juan, en tanto problema público históricamente conformado (2003-2019) </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172326">
                <text>Layna, Juan Agustín</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172327">
                <text>Kreimer, Pablo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172328">
                <text>Ferpozzi, Hugo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172329">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172330">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172331">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172332">
                <text>Minería</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172333">
                <text>Conocimiento</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172334">
                <text>Ciencia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172335">
                <text>Estado</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172336">
                <text>Contaminación del agua</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172337">
                <text>Problemas públicos</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172338">
                <text>Movilización social</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172339">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172340">
                <text>Historia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172341">
                <text>Esta tesis analiza los procesos de constitución recíproca entre conocimientos científicos, problemas públicos y Estado en el caso de la controversia sociotécnica abierta en torno al derrame de cianuro en la mina Veladero, San Juan, por la movilización de sectores organizados en la Asamblea de “Jáchal no se toca” (AJNST) contra el Poder Ejecutivo Provincial. En dicho proceso, diferentes actores científicos y no-científicos produjeron y tematizaron públicamente diversos informes técnicos (contaminación de aguas, impactos ambientales, control de operaciones mineras) con enfoques y resultados divergentes. Allí tomó forma un cierto modo de problematización pública (Gusfield, 1981) que enmarcó la controversia desde sus inicios atravesando posteriormente desplazamientos y cambios. Con el objetivo de analizar dichos cambios, el recorte temporal de este trabajo parte de los antecedentes históricos que posibilitaron las condiciones de explotación megaminera en San Juan hasta 2019.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172342">
                <text>Fil: Layna, Juan Agustín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172343">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172344">
                <text>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172345">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis doctoral    &#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172346">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172347">
                <text>512 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172348">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172349">
                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172350">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172351">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172352">
                <text>&lt;a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4573"&gt;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4573&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172353">
                <text>1001519</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172354">
                <text>San Juan (province)&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="172355">
                <text>2003-2019</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172356">
                <text>This thesis analyses the reciprocal constitution processes between scientific knowledge, public issues and the state in the context of the socio-technical controversy surrounding the cyanide spill at the Veladero mine in San Juan. The controversy began with the mobilisation of sectors organised within the "Jáchal no se toca" (AJNST) Assembly against the Provincial Executive Power. During this period, various scientific and non-scientific stakeholders produced and publicly debated different technical reports on topics such as water pollution, environmental impacts and the control of mining operations, adopting divergent approaches and yielding contrasting results. A certain mode of public problematisation then took shape (Gusfield, 1981), which framed the controversy from the outset and subsequently underwent displacement and change. To analyse these changes, this paper begins with the historical background that made the conditions for mega-mining exploitation in San Juan possible until 2019. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="172357">
                <text>Introducción &#13;
❖ I.1. Descripción y resumen&#13;
❖ I.2 Problema de investigación, justificación e hipótesis&#13;
❖ I.3 Marco teórico&#13;
❖ I.4 Metodología&#13;
 &#13;
Capítulo 1. La megaminería: rasgos técnicos y socioeconómicos. Del oro al cianuro, del mercado mundial a localidades periféricas. Del uso y construcción del territorio a la multiplicidad de impactos &#13;
❖ 1.1 ¿Qué es la megaminería por lixiviación con cianuro?&#13;
❖ 1.2 La megaminería como proceso productivo profundamente estructurado en el  mercado internacional&#13;
❖ 1.3 Impactos ambientales, sanitarios y sociales relativos a condiciones ordinarias y extraordinarias de la producción megaminera&#13;
 &#13;
Capítulo 2. El desarrollo de la megaminería en Argentina y en San Juan, la conformación de los sujetos sociales&#13;
❖ 2.1 El devenir histórico de la economía y sociedad argentina: hacia formas primarias, transnacionales y altamente concentradas. &#13;
❖ 2.2 Las formas políticas, discursivas e institucionales del desarrollo megaminero en San Juan &#13;
❖  2.3. Funcionamiento de Veladero y centralidad estructural de la megaminería en San Juan, transformaciones materiales y alineamiento de sujetos&#13;
❖ 2.4. Antecedentes de la conformación de la Asamblea de Jáchal No Se Toca. La experiencia colectiva respecto de la explotación megaminera y el aislamiento frente al gobierno provincial&#13;
❖ 2.5. La radicalidad del conflicto y la caracterización del proceso de instalación y crecimiento de la actividad megaminera como el desarrollo contradictorio de formas socio-metabólicas&#13;
 &#13;
Capítulo 3. ¿Juzgar el cianuro o la minería? La conformación de dos problemas públicos en disputa &#13;
❖ 3.1. El derrame y el desarrollo de una forma abierta en una primera etapa del conflicto&#13;
❖ 3.2. Segunda etapa en la controversia. Desplazamiento y emergencia de nuevos entramados de problematización pública en torno a la intervención de la Justicia Federal&#13;
❖ 3.3. Desenlace. Sobre el cierre y parcial reversión de la configuración de este problema público&#13;
 &#13;
Capítulo 4. El carácter de los informes técnicos producidos antes y durante la controversia  &#13;
4.1. Análisis de tres importantes elementos en la estabilización de la megaminería en la etapa previa a la controversia&#13;
 ❖ 4.2. Caracterización de los informes circulantes durante la controversia&#13;
❖ 4.3. Condiciones de posibilidad de los informes producidos antes y durante la controversia&#13;
❖ 4.4. La cuestión de la ciencia no-hecha como complemento de la caracterización del cuadro de conocimientos científicos predominantes en la controversia&#13;
 &#13;
Capítulo 5. Los usos sociales del conocimiento y su tratamiento por parte de los distintos sujetos intervinientes en la controversia  &#13;
❖ 5.1. Introducción&#13;
❖ 5.2. Usos sociales del conocimiento por parte del público no-experto y del Gobierno Provincial&#13;
❖ 5.3. La cuestión de las asimetrías en el “uso social del conocimiento científico”&#13;
❖ 5.4. La conformación recíproca entre conocimientos científicos y otro tipo de conocimientos&#13;
❖ 5.5. El uso social del conocimiento científico en relación con algunos aspectos de la llamada “democratización del conocimiento científico”&#13;
❖ 5.6. Ciencia y justicia, hechos como verdades y como evidencias. Diferentes modos de tratamiento de la información científica por parte del Juez Oritja y el Juez Casanello&#13;
❖ 5.7. Caracterización del cuadro predominante de las prácticas político-epistémicas en la provincia de San Juan&#13;
 &#13;
Conclusiones&#13;
 &#13;
Bibliografía y Referencias&#13;
 &#13;
Anexo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="869">
        <name>Ciencia</name>
      </tag>
      <tag tagId="253">
        <name>Conocimiento</name>
      </tag>
      <tag tagId="6894">
        <name>Contaminación del agua</name>
      </tag>
      <tag tagId="239">
        <name>Estado</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="237">
        <name>Historia</name>
      </tag>
      <tag tagId="5608">
        <name>Minería</name>
      </tag>
      <tag tagId="1346">
        <name>Movilización social</name>
      </tag>
      <tag tagId="3490">
        <name>Problemas públicos</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="4559" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="4588">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/606213dca81129e8c96caadefab88900.pdf</src>
        <authentication>2bf179584ac87fa2b0024b0cbcb24357</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171723">
                    <text>El rol de la comunicación interna durante la pandemia del COVID-19 : la transformación cultural vivida en el Gobierno de la Ciudad </text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171724">
                    <text>Martínez, Julieta</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="171725">
                    <text>Mattei, Bárbara</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171726">
                    <text>Estrada Narvaez, Guadalupe</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171727">
                    <text>2023</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="59">
                <name>Date Submitted</name>
                <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171728">
                    <text>2023</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171729">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171730">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess&#13;
</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="171731">
                    <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&lt;/a&gt;</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="171732">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)&#13;
</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="171733">
                    <text>application/pdf</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="11">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="29920">
                  <text>Tesinas de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="61794">
                  <text>Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="171717">
              <text>Fil: Martínez, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="171718">
              <text>Fil: Mattei, Bárbara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="171719">
              <text>Licenciadas en Ciencias de la Comunicación</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="171720">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="171721">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Identificador interno</name>
          <description>Código por el que se identifica internamente</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="171722">
              <text>5559</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171684">
                <text>El rol de la comunicación interna durante la pandemia del COVID-19 : la transformación cultural vivida en el Gobierno de la Ciudad </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171685">
                <text>Martínez, Julieta</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171686">
                <text>Mattei, Bárbara</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171687">
                <text>Estrada Narvaez, Guadalupe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171688">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171689">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171690">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171691">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171692">
                <text>Comunicación institucional</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171693">
                <text>Pandemia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171694">
                <text>Organización del trabajo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171695">
                <text>Proceso de comunicación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171696">
                <text>Transferencia de información</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171697">
                <text>Trabajo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171698">
                <text>Condiciones de trabajo</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171699">
                <text>Cambio cultural</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171700">
                <text>Objetivo: analizar el desarrollo de la comunicación interna en el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires durante la pandemia COVID-19 (desde el 19 de marzo de 2020 hasta el 9 de noviembre de 2020) a fin de identificar el uso de nuevas herramientas comunicacionales y su impacto en la organización. El trabajo busca conceptualizar la comunicación interna del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, a fin de describir, caracterizar y demostrar la transformación que provocó la pandemia COVID-19 en materia de comunicación. Poniendo foco en diferentes áreas con distintos roles para dar cuenta de las heterogeneidades y su impacto en cada una de ellas. &#13;
&#13;
Método: Para el presente trabajo de investigación, se utilizaron metodologías cuantitativas y cualitativas. Entre las cuales destacamos informes internos, encuestas de clima, encuestas anónimas y entrevistas cualitativas a las personas que ocupan un rol clave dentro de la estructura organizacional. Luego, se procedió a construir una matriz de datos basada en los tres grandes grupos de personas que analizamos. Este gran grupo de muestreo lo analizamos, a su vez, desde cuatro características distintas: género, rango etario (generaciones), antigüedad en el GCBA y el rol que cumplen dentro de la organización (líder, colaborador y comunicador). Además, mediante el uso de “Nube de Palabras”, se identificó y resaltó cuáles fueron las palabras clave o cuáles aparecieron con mayor frecuencia para dar cuenta de las congruencias entre los entrevistados. &#13;
&#13;
Hipótesis: A partir de la elección de investigar la comunicación interna como herramienta de transformación cultural, entendiendo a ésta como un proceso donde se desarrollan cambios en los hábitos y en los valores de una organización, nuestra hipótesis será si la comunicación interna dentro del Gobierno de la Ciudad, ocuparía un rol determinante para el proceso de transformación cultural que se vivió durante el período de la pandemia COVID-19. &#13;
&#13;
Conclusiones: La comunicación interna del GCBA durante la pandemia fue centralizada: el área de comunicación interna tomó un rol relevante en ser la usina de la información. Esto contribuyó y modificó la cultura organizacional, promoviendo nuevos valores, principalmente el de cercanía y trabajo en equipo, reforzando la identidad y sentido de pertenencia de los colaboradores al GCBA. Se observó que ciertos canales de comunicación llegaron para quedarse: WhatsApp/Telegram, la red social Instagram y las notificaciones en celulares y computadoras. La caracterización de los distintos roles nos demostró que varían según si son colaboradores, comunicadores o líderes. Cada uno de ellos desempeñó una función única y tenía una perspectiva específica durante la pandemia.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171701">
                <text>Fil: Martínez, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171702">
                <text>Fil: Mattei, Bárbara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171703">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171704">
                <text>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171705">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis de grado&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171706">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171707">
                <text>108 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171708">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171709">
                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171710">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171711">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171712">
                <text>&lt;a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4559"&gt;https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4559&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171713">
                <text>7593303&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171714">
                <text>Ciudad Autónoma de Buenos Aires (autonomus city)&#13;
</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="171715">
                <text>2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="171716">
                <text>Introducción &#13;
1.1. Enunciación del tema &#13;
1.2. Planteamiento del Problema y Preguntas de investigación &#13;
1.3. Justificación y Propósitos &#13;
1.4. Objetivos Generales y Específicos &#13;
&#13;
2. Hipótesis &#13;
&#13;
3. Estrategia metodológica &#13;
3.1. Método &#13;
3.2. Unidad de análisis: Gobierno de la Ciudad y dos áreas específicas: &#13;
3.3. Las fuentes de los datos &#13;
3.4. Técnicas de recolección de datos y análisis de la información &#13;
3.5. Contacto y criterio de las áreas específicas a analizar &#13;
&#13;
4. Marco teórico y Estado del Arte &#13;
4.1. ¿Qué es la comunicación? &#13;
4.1.1. Comunicación digital interactiva &#13;
4.2. Historia y conformación de la Comunicación Interna &#13;
4.2.1. ¿Qué es la Comunicación Interna? &#13;
4.2.2. Responsabilidades de la Comunicación Interna dentro de la Organización &#13;
4.2.2.1. La comunicación formal y la informal &#13;
4.2.2.2. La comunicación verbal y no verbal &#13;
4.2.2.3. Comunicación y organización: &#13;
4.2.2.4. La comunicación organizada: &#13;
4.2.4. La comunicación interna en y pos pandemia Covid 19 &#13;
4.2. ¿Qué es una organización institucional? &#13;
Organizaciones estatales y organizaciones privadas &#13;
4.2.1. La Cultura Organizacional &#13;
4.2.2. La Subcultura &#13;
4.3. Comunicación estratégica &#13;
4.3.1. Canales: multicanalidad &#13;
4.3.2. Destinatarios: líderes y colaboradores &#13;
4.3.3. Referentes de la comunicación interna &#13;
&#13;
5. La Cultura Organizacional del Gobierno de la Ciudad &#13;
5.1. Propósito y visión: los valores de la organización &#13;
5.2. Cambios de paradigmas organizacionales: la “nueva normalidad” &#13;
&#13;
6. Trabajo de campo &#13;
6.1. Contextualización del COVID-19 &#13;
6.1.1. Surgimiento a nivel mundial &#13;
6.1.2. Surgimiento en Argentina &#13;
6.2. Análisis cuantitativo: herramientas de comunicación &#13;
6.2.1. Género: total de la encuesta &#13;
Los roles dentro de la organización: segunda etapa del análisis cuantitativo. &#13;
El perfil de cada generación &#13;
Canales y Generaciones: Ministerio de Desarrollo Humano y Hábitat y Vicejefatura de Gobierno &#13;
Canales más utilizados por los Colaboradores Millennials: &#13;
6.2.3 El rol y la antigüedad dentro de la organización &#13;
6.3. Análisis Cualitativo &#13;
6.3.1 La CI en primera persona: una mirada desde adentro &#13;
6.3.2 La CI y los canales más utilizados &#13;
6.3.3. La CI y el contenido &#13;
El rol y el consumo del contenido &#13;
Aspectos positivos de la CI &#13;
6.3.4. La CI y el después: ¿se podría haber hecho algo diferente? &#13;
&#13;
7. Conclusiones&#13;
7.1.Conclusionesparciales &#13;
7.1.1. Caracterización de la comunicación interna del GCBA durante la pandemia &#13;
7.2. Conclusiones finales &#13;
7.2.1. La transformación de la Comunicación Interna en Pandemia &#13;
7.2.2. Nuevos canales que surgieron y se transformaron &#13;
7.2.3. Los roles y la transformación cultural de la organización &#13;
&#13;
8. Bibliografía &#13;
LIBROS Y PAPERS &#13;
NOTAS Y PÁGINAS WEB &#13;
&#13;
9.Anexo &#13;
Entrevista Daniela - Responsable de Capital Humano &#13;
PRIMEROS DÍAS &#13;
DURANTE &#13;
EL DESPUÉS &#13;
Entrevista a Cecilia - Líder &#13;
PRIMEROS DÍAS &#13;
DURANTE &#13;
EL DESPUÉS &#13;
Entrevista Mercedes - Líder &#13;
PRIMEROS DÍAS &#13;
DURANTE &#13;
EL DESPUÉS &#13;
Entrevista Victoria - Líder &#13;
PRIMEROS DÍAS &#13;
DURANTE &#13;
EL DESPUÉS </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="5819">
        <name>CABA 2020</name>
      </tag>
      <tag tagId="31">
        <name>Cambio cultural</name>
      </tag>
      <tag tagId="910">
        <name>Comunicación institucional</name>
      </tag>
      <tag tagId="388">
        <name>Condiciones de trabajo</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="1569">
        <name>Organización del trabajo</name>
      </tag>
      <tag tagId="2227">
        <name>Pandemia</name>
      </tag>
      <tag tagId="5624">
        <name>Proceso de comunicación</name>
      </tag>
      <tag tagId="212">
        <name>Trabajo</name>
      </tag>
      <tag tagId="6873">
        <name>Transferencia de información</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="1166" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="463">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/29f4cd2f48479f66c40a323a7805718b.pdf</src>
        <authentication>db8655701624fb2629c7ceb5711c49f4</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36102">
                    <text>¿Muchas manos en un plato hacen mucho garabato? : análisis de la participación ciudadana en la radio municipal de Ituzaingó</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36103">
                    <text>Rossi, Ana Florencia</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36104">
                    <text>Fraiman, Wanda</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="36105">
                    <text>Bustamante, Martín</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36106">
                    <text>2020</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="59">
                <name>Date Submitted</name>
                <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36107">
                    <text>2020</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36108">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales </text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36109">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="36110">
                    <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="36111">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="36112">
                    <text>application/pdf </text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="11">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="29920">
                  <text>Tesinas de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="61794">
                  <text>Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="36097">
              <text>Fil: Rossi, Ana Florencia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="36098">
              <text>Licenciado en Ciencias de la Comunicación</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="36099">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="36100">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Identificador interno</name>
          <description>Código por el que se identifica internamente</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="36101">
              <text>4519</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36068">
                <text>¿Muchas manos en un plato hacen mucho garabato? : análisis de la participación ciudadana en la radio municipal de Ituzaingó</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36069">
                <text>Rossi, Ana Florencia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36070">
                <text>Fraiman, Wanda</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36071">
                <text>Bustamante, Martín</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36072">
                <text>2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36073">
                <text>2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36074">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36075">
                <text>Radio</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36076">
                <text>Participación social</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36077">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36078">
                <text>Política de comunicación</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36079">
                <text>Comunicación para el desarrollo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36080">
                <text>Ituzaingó, Provincia de Buenos Aires</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="82">
            <name>Temporal Coverage</name>
            <description>Temporal characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36081">
                <text>2014-2015</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36082">
                <text>Las radios municipales tienen una larga historia en Argentina. Sus inicios se remontan a la década del 20, cuando la radio comenzaba a dar sus primeros pasos. Fundada el 23 de mayo de 1927 por iniciativa de Regina Paccini, esposa del ex presidente Marcelo Torcuato de Alvear, la Radio de la Ciudad de Buenos Aires fue la primera emisora estatal instalada en el país. Sin leyes que la regularan como tal, en sus inicios tuvo como objetivo difundir las expresiones musicales de la “alta cultura” porteña a través de la frecuencia AM 710 kHz. Entre 1920 y 1950, contó con una orquesta propia y también con un elenco de radioteatro que funcionó hasta 1990. En esa década, la radio pasó al dial 1110 debido a que su espacio original se cedió a una emisora privada.&#13;
&#13;
Actualmente y luego de noventa años en los que el rol de los medios públicos de comunicación fue debatido, regulado y definido desde disímiles paradigmas, la radio de la Capital de la República busca privilegiar la actualidad de la ciudad y del país, promoviendo contenidos que den cuenta de la multiplicidad y diversidad que caracterizan el distrito.&#13;
&#13;
Enmarcada dentro del Sistema Integrado de Medios Públicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la programación del 2016 de “La Once Diez” “buscó transitar el día a día en la ciudad de Buenos Aires abarcando los distintos intereses y propuestas que tienen los porteños” (http://www.buenosaires.gob.ar/radiociudad/la-radio, visitada el 06/03/18). Esta experiencia, si bien fue la primera y la más conocida, no ha sido la única. Otros municipios poseen radios desde el siglo pasado: San Rafael (Mendoza), cuya emisora comenzó a transmitir en 1959, y Almafuerte (Córdoba) que desarrolla su proyecto radial desde 1987.&#13;
&#13;
La sanción, en el año 2009, de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, produjo un quiebre en la historia de las radios municipales ya que las reconoció normativamente y habilitó un fuerte crecimiento de este tipo de emisoras. Desde una perspectiva democratizadora y definiendo al Estado con un rol activo en el cumplimiento del Derecho a la Comunicación, este instrumento legal en vigencia establece la reserva de una frecuencia de radiodifusión sonora por modulación de frecuencia (FM) a cada municipio del país, garantizando la participación estatal local en el sistema de medios.&#13;
&#13;
Tras la sanción de la ley, la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual (AFSCA) comenzó a otorgar permisos a distintas localidades a lo largo del país.&#13;
&#13;
La primera experiencia en concretarse fue la radio de Marcos Paz, Provincia de Buenos Aires. La emisora, -que luego sería tomada como referente principal por sus pares-, fue inaugurada el 29 de mayo del 2012 por la ex presidenta Cristina Fernández de Kirchner a través de teleconferencia. Con el objetivo de fortalecer el Derecho a la Comunicación de la comunidad, la radio- en palabras de sus integrantes- busca “generar nuevos espacios de expresión y generar la posibilidad a la ciudadanía de recibir más diversidad de temas, de miradas, de expresiones culturales, opiniones, etc. También abrir un espacio de encuentro” (Roque y Saucedo, 2015: 64).&#13;
&#13;
En este mismo contexto, dos años más tarde comenzó a transmitir “La Radio Pública del Oeste”, la primera emisora pública y local dentro del Gran Buenos Aires y que conforma el caso elegido para analizar en la presente tesina.&#13;
&#13;
El municipio de Ituzaingó, territorio donde se instaló la radio, se encuentra en la zona Oeste del Conurbano bonaerense. Es uno de los partidos más nuevos ya que logró su autonomía en 1994. Según el censo 2010, Ituzaingó posee una población total de 167.824 habitantes y limita con Hurlingham, Morón, Merlo, Moreno y San Miguel. Entre sus características político institucionales más relevantes, se puede mencionar que, desde su creación, solo tuvo un intendente, Alberto Descalzo, quien actualmente continúa en su cargo. La iniciativa de poseer una radio propia surgió a mediados de su quinto mandato.&#13;
&#13;
El presente trabajo de investigación toma como caso de estudio a la radio municipal de Ituzaingó y se inscribe en sintonía con los principios de la ley que posibilitó la creación de la radio: tomar a los servicios de comunicación audiovisual como una actividad de “carácter fundamental para el desarrollo sociocultural de la población por el que se exterioriza el derecho humano inalienable de expresar, recibir, difundir e investigar informaciones, ideas y opiniones” (Ley 26.522: 14) y cuyo objeto principal es “ la promoción de la diversidad, y la universalidad en el acceso y la participación, implicando ello igualdad de oportunidades de todos los habitantes de la Nación para acceder a los beneficios de su prestación” (idem: 15). A partir de ello, este trabajo propone analizar la participación de los habitantes, individuales u organizados, del municipio de Ituzaingó en “98.3 La Radio Pública del Oeste”, desde el inicio del proyecto en el 2014 hasta la finalización del mandato del Intendente Alberto Descalzo correspondiente a diciembre del 2015. Las áreas temáticas utilizadas para su abordaje son, principalmente, el Derecho a la Comunicación y la Sociopolítica de las Comunicaciones. También se retoman conceptos y aportes de la Comunicación Comunitaria, la Planificación Participativa y la Comunicación para el desarrollo.&#13;
&#13;
A fin de dar cuenta de ello, la tesina se estructura en los siguientes capítulos: El primero describe los objetivos y preguntas de investigación como también la metodología elegida para abordar el caso de estudio. Luego, se define el marco teórico, es decir, aquellos aportes y conceptos que funcionan como base para el análisis: el Derecho a la Comunicación, las políticas públicas de comunicación, el rol de los servicios públicos de radiodifusión, la participación y la ciudadanía comunicacional en lo local. El tercer capítulo brinda un panorama de las últimas investigaciones relacionadas con el objeto de estudio, que hacen al estado de la cuestión. Esto permite llegar al cuarto apartado, donde se desarrolla el análisis de la participación en la Radio municipal de Ituzaingó a partir de cuatro dimensiones: la primera apunta a lo político-cultural, la segunda a la económica, la tercera se aboca a la cuestión comunicacional mientras que la cuarta se extiende a los aspectos organizacionales de la emisora. Finalmente, se ensayan algunas consideraciones finales.&#13;
&#13;
Por último, resulta importante agregar que este trabajo tiene en cuenta el lenguaje inclusivo pese a que se utiliza la marca genérica masculina entendiendo que, tal vez, otra forma de escribir complicaría la lectura.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36083">
                <text>Fil: Rossi, Ana Florencia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36084">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36085">
                <text>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36086">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis de grado</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36087">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36088">
                <text>159 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36089">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36090">
                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36091">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36092">
                <text>application/pdf </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36093">
                <text>1136435</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36094">
                <text>Ituzaingó (inhabited place)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="36095">
                <text>2014-2015</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36096">
                <text>1. Introducción&#13;
&#13;
2. Objetivos y metodología de la investigación&#13;
&#13;
3. Marco teórico &#13;
A-Derecho a la Comunicación, rol del Estado y políticas de comunicación &#13;
B-Servicios públicos de radiodifusión &#13;
C-Los medios públicos en la Sociedad de la Información &#13;
D-Comunicación local y radios municipales en Argentina &#13;
E-Democracia, ciudadanía, participación y comunicación &#13;
&#13;
4. Estado de la cuestión &#13;
A-Medios públicos, participación y ciudadanía &#13;
B-Medios públicos, locales y radios municipales &#13;
&#13;
5. Análisis &#13;
A- Ser La Radio Pública del Oeste (Dimensión político-cultural) &#13;
A1. Idearios, misión, objetivos, principios &#13;
A2. Concepto de emisora pública &#13;
A3. Independencia &#13;
B-Comunicar, difundir y compartir (Dimensión comunicacional) &#13;
B1. El proyecto radiofónico: Programación y contenidos &#13;
B2. Comunicación y relación con la comunidad &#13;
B3. Inserción en el mapa de medios &#13;
C- Recursos y financiamiento (Dimensión económica) &#13;
D- Estar, pertenecer y/o participar (Dimensión organizacional) &#13;
D1. Modos de organización y comunicación interna &#13;
D2. Distribución del poder y espacios de toma de decisiones &#13;
D3. Participación ciudadana &#13;
&#13;
6. Conclusiones &#13;
&#13;
7. Bibliografía &#13;
&#13;
8. Anexos</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="36113">
                <text>&lt;a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1166"&gt;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/1166&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="793">
        <name>Comunicación para el desarrollo</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="261">
        <name>Participación social</name>
      </tag>
      <tag tagId="150">
        <name>Política de comunicación</name>
      </tag>
      <tag tagId="271">
        <name>Radio</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="3646" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="4300">
        <src>https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/1338f67509c4e4736b957d5bd545cc3a.pdf</src>
        <authentication>cbbe3c54e822ceaa2ad04546d9f3baa7</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160108">
                    <text>Rock y política cultural : el caso de los/as músicos/as autogestionados/as de rock del Partido de Avellaneda y sus vínculos con el municipio (2015-2019)</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="39">
                <name>Creator</name>
                <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160109">
                    <text>Saponara Spinetta, Valeria Lucía</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="37">
                <name>Contributor</name>
                <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160110">
                    <text>Dipaola, Esteban</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="160111">
                    <text>Vommaro, Pablo</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="40">
                <name>Date</name>
                <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160112">
                    <text>2022</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="45">
                <name>Publisher</name>
                <description>An entity responsible for making the resource available</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160113">
                    <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="47">
                <name>Rights</name>
                <description>Information about rights held in and over the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160114">
                    <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="160115">
                    <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
                  </elementText>
                  <elementText elementTextId="160116">
                    <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
              <element elementId="42">
                <name>Format</name>
                <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="160117">
                    <text>application/pdf</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="52">
                  <text>Tesis de Doctorado</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="18">
      <name>Tesis</name>
      <description>Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="94">
          <name>Filiación institucional</name>
          <description>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="133246">
              <text>Fil: Saponara Spinetta,  Valeria Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="95">
          <name>Título obtenido</name>
          <description>Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="133247">
              <text>Doctora de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="97">
          <name>Institución otorgante</name>
          <description>Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="133248">
              <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="93">
          <name>Lugar de edición</name>
          <description>Lugar dónde fue editado el documento:&#13;
por ejemplo: Buenos Aires&#13;
por ejemplo: Córdoba, Argentina</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="133249">
              <text>Buenos Aires</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133215">
                <text>Rock y política cultural : el caso de los/as músicos/as autogestionados/as de rock del Partido de Avellaneda y sus vínculos con el municipio (2015-2019)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133216">
                <text>Saponara Spinetta, Valeria Lucía</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133217">
                <text>Dipaola, Esteban</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133218">
                <text>Vommaro, Pablo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133219">
                <text>2022</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="59">
            <name>Date Submitted</name>
            <description>Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal).</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133220">
                <text>2022</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133221">
                <text>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133222">
                <text>Rock</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133223">
                <text>Música</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133224">
                <text>Artistas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133225">
                <text>Política cultural</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133226">
                <text>Gobierno local</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133227">
                <text>Campañas electorales</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133228">
                <text>Avellaneda, Provincia de Buenos Aires</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="82">
            <name>Temporal Coverage</name>
            <description>Temporal characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133229">
                <text>2015-2019</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133230">
                <text>El proceso que derivó en la aprobación de la Ley Nacional de la Música, en 2012, permite entender tanto la acción colectiva y la participación política que asumen los/as músicos/as en la demanda colectiva de sus reclamos, como el surgimiento de organizaciones de músicos/as que se crearon desde entonces. En ese contexto, en Avellaneda se originó la Unión de Músicos de Avellaneda (un colectivo de músicos/as autogestionados/as que se vincula políticamente y articula con la gestión municipal para obtener políticas culturales) y desde el área de cultura municipal se impulsaron espacios para fomentar la participación y el trabajo organizativo y colectivo de los/as músicos/as locales, entre los que sobresale el Frente Cultural “María Remedios del Valle”, creado en 2018. Dicho colectivo aglutinó, en 2019, a diferentes colectivos culturales para “militar la campaña” electoral.&#13;
&#13;
El pasaje a gobiernos identificados como neoliberales, en 2015, inauguró un nuevo ciclo de movilización que, en el caso local, se evidencia en la movilización política sostenida por la UMA y en la conformación del Frente Cultural. Por su parte, otros procesos más actuales evidencian el protagonismo asumido por los/as músicos/as locales. Sobresalen las demandas realizadas por las mujeres músicas por mayores espacios de participación y sus denuncias públicas hacia la UMA, debido a sus prácticas excluyentes. Como, así también, las denuncias y demandas por espacios para tocar en vivo que realizaron ciertos músicos durante el contexto de ASPO. En este marco, emergieron nuevos colectivos de músicos/as y profesionales del mundo del rock autogestionado, los cuales pasaron a articular con la Dirección de Ciudadanía Cultural (DCC) y tuvieron un lugar en el desarrollo y realización de las políticas culturales dirigidas al sector.&#13;
&#13;
El objetivo de esta tesis fue analizar las tensiones, los desgarramientos y los conflictos en las relaciones entre la política cultural de la gestión municipal y los/as músicos/as autogestionados/as de rock de la ciudad –focalizando en los/as agrupados/as en la UMA y en el Frente Cultural–, entre diciembre de 2015 y diciembre de 2019. Partí de suponer que los vínculos entre la política cultural municipal y los/as músicos/as autogestionados/as y organizados/as de rock de Avellaneda, además de generar condiciones que benefician a la actividad musical –mediante redes de cooperación y articulación con instancias estatales–, genera conflictos, tensiones y disputas que tienen que ver con las desiguales condiciones de poder entre las personas y los agentes que intervienen y con la vigencia de ciertos “mitos de origen” que, históricamente, han entendido al rock como espacio de resistencia cultural y juvenil y que los/as mismos/as músicos/as tienden a reproducir.&#13;
&#13;
Mi metodología se basó en un trabajo cualitativo, de corte antropológico, el cual comprendió trabajo de campo etnográfico; de este modo, privilegié la perspectiva de los/as propios/as actores/actrices sociales y analicé sus prácticas e interpretaciones. En suma, siguiendo un enfoque etnográfico, di cuenta de la voz de los actores y las actrices y de mi posicionamiento biográfico como actriz que forma parte del campo estudiado; y sostuve esto con un marco teórico y estado del arte. También recurrí a rastrear y analizar fuentes secundarias.&#13;
&#13;
En este trabajo pude concluir que si bien los/as músicos/as autogestionados/as de rock de Avellaneda se relacionan con el Estado por medio de sus políticas culturales desde la cooperación, el consenso y la acción colectiva; el conflicto, el disenso y la disputa son parte constitutiva de este vínculo. Estos/as músicos/as participan colectivamente en los procesos de demanda, negociación y elaboración de las políticas culturales; aunque desde desiguales condiciones de poder y en un marco donde emergen conflictos y diferencias de intereses. Sostengo que las disputas al interior de este mundo del rock local provienen de las desigualdades en el acceso a las políticas culturales de la DCC. Además, esa injerencia se articula con otras dinámicas, propias del mundo del rock local, vinculadas con las desigualdades de género, las desigualdades en el acceso (uso y apropiación) de las tecnologías digitales y la falta de consideración de los/as músicos/as como trabajadores de la cultura. Considero relevante el hecho de que los/as músicos/as tiendan a acusar a la UMA de acaparar los eventos más masivos y valorados, al mantener vínculos con la DCC; pues, a partir de esa trama se entiende el acercamiento de músicos/as, mediante la organización en nuevos colectivos, que pujaron y demandaron al municipio para acceder e intervenir en el desarrollo y acceso a las políticas culturales dirigidas al sector.&#13;
&#13;
Entiendo que el vínculo con el Estado genera conflictos en función del reparto y acceso a las oportunidades –que privilegia a la Comisión Directiva de la UMA– e incluso no resuelve la cuestión del reconocimiento de los/as músico/as como trabajadores/as de la cultura; a la vez que tiende a excluir a las mujeres músicas que demandan reconocimiento y acceso y a los/as músicos/as que no participan en colectivos. Y aunque los objetivos y políticas culturales de la DCC se vinculen con el paradigma de democracia participativa, y la cooperación, el compromiso y la transformación social sean categorías nativas centrales para la UMA, el Frente Cultural y la DCC; en este mundo prima el conflicto, las relaciones de poder, el reparto y acceso desigual a los recursos estatales. Y pese a que la DCC dice reconocer a los/as músicos/as como trabajadores de la cultura –al igual que la UMA y el Frente–, sus políticas culturales no garantizan oportunidades laborales que permitan acceder a una paga de forma estable.&#13;
&#13;
Con esta tesis intento dar una visión global de como la acción y actividad colectiva de todas las personas y agentes, que intervienen, cooperan y disputan, hacen posible e inciden en la actividad musical autogestionada de los/as músicos/as de rock en el caso local. Espero aportar a la comprensión de los movimientos dinámicos que se producen en las prácticas e interpretaciones políticas de los/as músicos/as autogestionados/as de rock; generar información fehaciente sobre la actividad musical local; aportar la reflexión sobre el trabajo y las experiencias dentro del campo, desde la experiencia musical misma; y trazar futuras líneas de análisis vinculadas con cuestiones de género y con las nuevas formas de realizar la actividad musical durante el contexto de ASPO.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133231">
                <text>Fil: Saponara Spinetta, Valeria Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133232">
                <text>spa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133233">
                <text>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133234">
                <text>info:ar-repo/semantics/tesis doctoral</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133235">
                <text>info:eu-repo/semantics/acceptedVersion</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133236">
                <text>308 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133237">
                <text>info:eu-repo/semantics/openAccess</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133238">
                <text>&lt;a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es"&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133239">
                <text>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133240">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133241">
                <text>1136422</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133242">
                <text>Avellaneda (inhabited place)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="133243">
                <text>2015-2019</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133244">
                <text>The process that led to the approval of the National Music Law, in 2012, allows us to understand both, the collective action and political participation that musicians assume in the collective demand of their claims, as well as the emergence of organizations of musicians that were created since then. In this context, in Avellaneda the Avellaneda Musicians Union (a group of self-managed musicians that is politically linked and articulates with municipal management to obtain cultural policies) was created and spaces were promoted from the municipal culture area to promote the participation and organizational and collective work of local musicians, among which stands out the Cultural Front "María Remedios del Valle", created in 2018. This group brought together, in 2019, different cultural groups for "military the electoral campaign.&#13;
&#13;
The change to governments identified as neoliberal, in 2015, inaugurated a new cycle of mobilization that, in the local case, is evidenced in the political mobilization supported by the UMA and in the formation of the Cultural Front. By the way, other more current processes show the prominence assumed by local musicians. The demands made by women musicians for greater spaces for participation and their public denunciations of the UMA stand out, due to their exclusionary practices. As well as the complaints and demands for spaces to play live made by certain musicians during the context of ASPO. In this framework, new groups of musicians and professionals from the world of self-managed rock emerged, which came to articulate with the Dirección de Ciudadanía Cultural (DCC) and had a place in the development and implementation of cultural policies aimed at the sector.&#13;
&#13;
The objective of this thesis was to analyze the tensions, tears and conflicts in the relationships between the cultural policy of municipal management and the city's self-managed rock musicians –focusing on the groups at the UMA and at the Cultural Front–, between December 2015 and December 2019. I started by assuming that the links between municipal cultural policy and the self-managed and organized rock musicians of Avellaneda, in addition of generating conditions that benefit musical activity –through networks of cooperation and articulation with state entities–, generates conflicts, tensions and disputes that have to do with the unequal conditions of power between the people and the agents that intervene and with the validity of certain “myths of origin” that, historically, have understood rock as a space of cultural and youth resistance and that the musicians themselves tend to reproduce.&#13;
&#13;
My methodology was based on a qualitative, anthropological work, which included ethnographic field work; In this way, I privileged the perspective of the social actors / actresses themselves and analyzed their practices and interpretations. In short, I privileged an ethnographic approach, I realized the voice of the actors and actresses and my biographical position as an actress that is part of the field studied; and I supported this with a theoretical framework and state of the art. I also resorted to tracking and analyzing secondary sources.&#13;
&#13;
In this work I was able to conclude that although the self-managed rock musicians of Avellaneda relate to the State through its cultural policies based on cooperation, consensus and collective action; conflict, dissent and dispute are a constitutive part of this link. These musicians participate collectively in the processes of demand, negotiation and elaboration of cultural policies; although from unequal conditions of power and in a framework where conflicts and differences of interests emerge. I argue that the disputes within this world of local rock stem from inequalities in access to the cultural policies of the DCC. In addition, this interference is articulated with other dynamics, typical of the local rock world, linked to gender inequalities, inequalities in access (use and appropriation) of digital technologies and the lack of consideration of musicians. as workers of culture. I consider relevant the fact that musicians tend to accuse the UMA of monopolizing the most massive and valued events, by maintaining ties with the DCC; Therefore, from this plot, the rapprochement of musicians is understood, through the organization into new groups, who pushed and demanded the municipality to access and intervene in the development and access to cultural policies directed to the sector.&#13;
&#13;
I understand that the link with the State generates conflicts based on the distribution and access to opportunities –which privileges the UMA Board of Directors– and does not even resolve the issue of recognition of the musician as workers of the culture; at the same time, it tends to exclude female musicians who demand recognition and access and musicians who do not participate in collectives. And although the cultural objectives and policies of the DCC are linked to the paradigm of participatory democracy, and cooperation, commitment and social transformation are central native categories for the UMA, the Cultural Front and the DCC; in this world, conflict, power relations, and unequal distribution and access to state resources prevail. And despite the fact that the DCC claims to recognize musicians as cultural workers –as well as the UMA and the Frente–, its cultural policies do not guarantee job opportunities that allow access to stable pay.&#13;
&#13;
With this thesis I try to give a global vision of how the collective action and activity of all the people and agents, who intervene, cooperate and dispute, make possible and influence the self-managed musical activity of rock musicians in the case local. I hope to contribute to the understanding of the dynamic movements that occur in the political practices and interpretations of self-managed rock musicians; generate reliable information on local musical activity; contribute reflection on work and experiences within the field, from the musical experience itself; and to draw future lines of analysis related to gender issues and to the new ways of carrying out musical activity during the ASPO context.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133245">
                <text>INTRODUCCIÓN&#13;
1) Presentación del tema&#13;
2) Objetivos, planteamiento del problema e hipótesis&#13;
3) Perspectivas teóricas para analizar la problemática&#13;
4) Metodología y forma de abordar el tema&#13;
5) Organización de la tesis y contenidos de los capítulos&#13;
&#13;
CAPÍTULO 1. “QUE SI NOS PONEMOS TODOS DE ACUERDO, LLEGARÁ LA PAZ”. MARCO TEÓRICO Y LÍNEAS DE ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN&#13;
1) Introducción&#13;
2) La producción musical independiente. Entre la cooperación y el conflicto&#13;
3) Políticas culturales&#13;
4) Las lógicas de producción de las industrias culturales y las desigualdades estructurales que conllevan&#13;
5) Acción colectiva y politización desde el arte&#13;
5.1 Usos sociales y políticos del arte&#13;
5.2 Participación política juvenil, militancia y perspectiva generacional&#13;
&#13;
CAPÍTULO 2. “TODOS NUESTROS HIJOS VAN A PODER COMER”. ROCK, POLÍTICA, INDEPENDENCIA Y AUTOGESTIÓN MUSICAL EN ARGENTINA: ANTECEDENTES Y LINEAS DE INVESTIGACIÓN&#13;
1) Introducción&#13;
2) El rock y la producción musical independiente/autogestionada como objeto de estudio en el país&#13;
3) Antecedentes y vínculos entre el rock nacional y el mercado. La independencia y la autogestión como alternativas&#13;
4) Estudios sobre el rock nacional: mito contestatario, resistencia/aguante y vínculos con la política&#13;
5) Cromañón: el impulso para la participación y organización de los/as músicos/as&#13;
6) Nuevos vínculos entre los/as músico/as y el Estado: entre la lucha y la articulación&#13;
&#13;
CAPÍTULO 3. “CON EL ROCK EN LAS VENAS”: POLÍTICA CULTURAL MUNICIPAL, ORGANIZACIONES DE MÚSICOS/AS (UMA Y FRENTE CULTURAL) Y PARTICULARIDADES DEL CAMPO&#13;
1) Introducción&#13;
2) El caso de Avellaneda&#13;
2.1 La UMA y el Frente Cultural&#13;
2.2 Antecedentes, estudios a nivel local y particularidades del campo&#13;
2.3 Reconstrucción del campo&#13;
2.4 Mis propias experiencias en el trabajo de campo con músicos/as locales&#13;
3) Política cultural e intervención estatal. Las particularidades de Avellaneda&#13;
3.1 La oferta cultural en Avellaneda. El área de cultura y sus concepciones&#13;
3.2 La política cultural dirigida a la actividad musical local&#13;
4) Primer Foro de Cultura de Avellaneda y Mesa de Gestión y Coordinación de Actividades Musicales de Avellaneda&#13;
4.1 Mesa de Gestión y Coordinación de Actividades Musicales de Avellaneda&#13;
4.2 Políticas culturales de promoción de la música desarrolladas luego del Foro. Usos, apropiaciones, participación y críticas por parte de los/as músicos/as&#13;
&#13;
CAPÍTULO 4. “NADA COMO IR JUNTOS A LA PAR”. VÍNCULOS ENTRE LA UMA Y EL ESTADO&#13;
1) Introducción&#13;
2) Vínculos y articulación entre la UMA y la Municipalidad de Avellaneda&#13;
2.1 Condiciones desfavorables para la actividad musical y relación entre los/as músicos/as organizados/as y el Estado. Orígenes, objetivos y acciones de la UMA&#13;
2.2 Programas realizados mediante la articulación entre la UMA y la gestión local&#13;
3) El compromiso político de los/as músicos/as de rock de la UMA&#13;
3.1 Percepciones e interpretaciones de los/as músicos/as de rock de la UMA&#13;
- Percepciones e identificaciones con el rock y con la política&#13;
- Percepciones sobre las gestiones de gobierno&#13;
3.2 Prácticas políticas y militantes de los/as músicos/as de la UMA&#13;
4) Conflictos y tensiones entre los/as músicos/as&#13;
4.1 Acceso desigual a las oportunidades ¿cooptación u oportunidad política?&#13;
4.2 Actividades musicales públicas versus actividades musicales de gestión privada ¿Contradicciones o predilecciones?&#13;
&#13;
CAPÍTULO 5. “MARCHA DE LA BRONCA”. ARTICULACIÓN ENTRE EL FRENTE CULTURAL “MARÍA REMEDIOS DEL VALLE” Y LA ACCIÓN ESTATAL&#13;
1) Introducción&#13;
2) Vínculos y articulación entre el Frente Cultural y la gestión municipal&#13;
2.1 Orígenes, objetivos y acción colectiva del Frente Cultural&#13;
2.2 Confluencia en el accionar del Frente Cultural y el municipio local&#13;
3) La militancia política que asume el Frente Cultural&#13;
3.1 La militancia política del Frente Cultural&#13;
3.2 Hitos que movilizan adhesiones militantes en el Frente Cultural y trayectorias militantes de sus integrantes&#13;
4) Intervenciones que promueven la participación y la adhesión militante/política&#13;
4.1 Intervenciones artístico-culturales en el espacio público&#13;
4.2 Intervenciones artístico-culturales en el espacio virtual&#13;
&#13;
CAPÍTULO 6. “PARÁ LA MANO”. ACCIONAR POLÍTICO DE LOS/AS MÚSICOS/AS LOCALES DE ROCK DURANTE LA CAMPAÑA ELECTORAL, CONFLICTOS, DESAFÍOS, INCLUSIONES/EXCLUSIONES Y NUEVOS COLECTIVOS DURANTE EL CONTEXTO DE ASPO”&#13;
1) Introducción&#13;
2) Posicionamientos de los/as músicos/as de rock, accionar y militancia conjunta entre el Frente y la UMA durante la campaña electoral 2019&#13;
3) La paridad de género: una deuda pendiente dentro de la UMA&#13;
4) Contexto de ASPO: desigualdades digitales, nuevos conflictos, colectivos y desafíos para la producción musical autogestionada y las políticas culturales locales&#13;
5) Incorporación de nuevos colectivos, exclusiones y articulación con la DCC&#13;
&#13;
CONCLUSIONES</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="133261">
                <text>&lt;a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3646"&gt;http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3646&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="762">
        <name>Artistas</name>
      </tag>
      <tag tagId="3">
        <name>Campañas electorales</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Gobierno local</name>
      </tag>
      <tag tagId="42">
        <name>Música</name>
      </tag>
      <tag tagId="638">
        <name>Política cultural</name>
      </tag>
      <tag tagId="696">
        <name>Rock</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
