1 10 1 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/96003a204334f6386070698e38badcb9.pdf 667c51941c5e14a99eb39d11eb0733b9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La construcción de la identidad del licenciado en comunicación a partir de su inserción profesional en las áreas de prensa de los Gobiernos Nacional y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Creator An entity primarily responsible for making the resource Rivarola, Melina Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lorenzo, Marcelo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2013 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesinas de Ciencias de la Comunicación Description An account of the resource Trabajo Final de Grado de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Tesis Trabajo de investigación que se exige para obtener un título de grado o postgrado Filiación institucional Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Rivarola, Melina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Título obtenido Título obtenido a partir de la defensa y aprobación de la Tesis Licenciada en Ciencias de la Comunicación Institución otorgante Institución que otorga el título obtenido. Ejemplo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Lugar de edición Lugar dónde fue editado el documento: por ejemplo: Buenos Aires por ejemplo: Córdoba, Argentina Buenos Aires Identificador interno Código por el que se identifica internamente 2971 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La construcción de la identidad del licenciado en comunicación a partir de su inserción profesional en las áreas de prensa de los Gobiernos Nacional y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Creator An entity primarily responsible for making the resource Rivarola, Melina Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lorenzo, Marcelo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Date Submitted Date of submission of the resource. Examples of resources to which a Date Submitted may be relevant are a thesis (submitted to a university department) or an article (submitted to a journal). 2013 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales Subject The topic of the resource Prensa Gobierno Política Instituciones públicas Temporal Coverage Temporal characteristics of the resource. Argentina Description An account of the resource En este trabajo se intenta realizar un análisis que nos permita dar cuenta de cómo construye la identidad profesional propia el licenciado en comunicación inserto laboralmente en áreas de prensa de instituciones gubernamentales. Ahora bien, ¿Por qué hemos decidido trabajar sobre el licenciado en comunicación que se desempeña en prensa? El disparador de nuestro objeto de estudio fue un planteo que resultó de la lectura ocasional sobre un trabajo realizado sobre inserción profesional de los licenciados en comunicación, en el cual, se describe de manera “escasa” lo que significa trabajar en “prensa”. La inserción profesional implica la realización de una serie de tareas. En este sentido, resulta complejo intentar determinar que tareas realiza un licenciado en comunicación graduado en la universidad pública, y más complejo aún resulta definir cuáles son las tareas que realiza ese licenciado cuando su inserción profesional se da en áreas de prensa. En el intento por conocer las tareas que el licenciado ejecuta en esas áreas y con ello sacar una conclusión nos hemos avocado a una investigación previa que nos llevó a la consulta en bibliotecas, páginas Webs e incluso a la librería especializada en comunicación. Al no encontrar material suficiente que trabajase el tema y con el fin de obtener algún marco de referencia, es que hemos decidido realizar este trabajo. Por otra parte existió una motivación especial para trabajar con licenciados en comunicación de gobiernos; es que dentro de las carreras de comunicación no se hallan orientaciones ni ramas que se dediquen a la especialización en trabajo de prensa, por lo tanto, no resulta factible definir a simple vista lo que significa graduarse en comunicación e insertarse como profesional en áreas de prensa de Gobiernos. Por las dos razones descritas es que hemos decidido enfocar nuestro trabajo en llevar adelante una investigación que nos permitiese conocer la identidad de un licenciado en comunicación a partir de su inserción profesional en prensa del Estado, y por consiguiente conocer las tareas que realiza ese licenciado en comunicación en el ámbito laboral de la administración pública; Nacional y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Con el fin de aproximarnos a un conocimiento sobre el tema es que determinamos que la mejor forma de adquirir ese “conocimiento” era la observación y recolección de datos a partir de entrevistas a licenciados insertos en áreas de prensa de Gobiernos. La formación académica de los licenciados entrevistados es el ámbito de la universidad pública. Fil: Rivarola, Melina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Extent The size or duration of the resource. 81 p. Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Table Of Contents A list of subunits of the resource. INTRODUCCION MARCO METODOLOGICO OBJETO DE ESTUDIO E HIPOTESIS MARCO TEORICO CAPITULO I Comunicación pública , comunicación política e ideología: El significado de comunicar desde la Administración Pública 1. Comunicación Pública y Contexto Social 2. El Estado, la Comunicación Política y el rol del comunicador CAPITULO II Imaginario Profesional. Del Estudiante de Comunicación al graduado y su inserción laboral en la Administración Pública 1. El Imaginario Profesional 2. La Formación universitaria y la Inserción Profesional en la Administración Pública CAPITULO III Identidad Profesional del Licenciado en Comunicación. El trabajo de Prensa en los Gobiernos Nacional y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires 1. La Transformación en la Identidad Profesional 2. Un cambio de contexto: las nuevas carreras de comunicación y la identidad profesional 3. La Construcción de la Identidad del Licenciado en Comunicación inserto profesionalmente en Gobiernos A MODO DE CONCLUSION BIBLIOGRAFIA ANEXOS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2829">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2829</a> Identidad profesional Inserción profesional Instituciones gubernamentales Instituciones públicas Prensa