Comunidades cuánticas : una mirada sobre la colaboración activa en los foros del sitio subdivx.com

Autor/es

Filiación institucional

Descripción

El objeto de este trabajo es indagar y señalar cómo los procesos colaborativos surgidos dentro del foro en el sitio subdivx.com, enmarcados en la definición de
Inteligencia Colectiva según Pierre Levy, permiten la generación de conocimiento sin regulaciones institucionales de por medio.

Se avanzó con una investigación cualitativa de estos procesos, por medio de una observación no participante, para conocer la forma en que el saber se socializa
dentro de los foros de subdivx. Este procedimiento permitió identificar ejemplos de construcción colaborativa de conocimientos que surgen en la interacción entre los usuarios, para satisfacer necesidades diversas.

Nos proponemos identificar rasgos de la inteligencia colectiva en el carácter orientado de la intervención de los usuarios, a partir de la expansión de sus universos de acción y gracias a algunas características del foro, espacio ideal para el intercambio. Por ejemplo, observaremos la familiaridad con otros ámbitos de relaciones offline, la posibilidad del anonimato, el estatus público de las
intervenciones, el rol central de la participación, el soporte multimedia y el carácter de las relaciones entre usuarios que, a pesar de la mediación digital, mantienen
vigente la necesidad social y cultural de contactar con otros para compartir la riqueza surgida de las experiencias.

Por último, realizamos una entrevista con uno de los usuarios que nos permite constatar toda la información recolectada y conocer la mirada de un usuario habitual
de este espacio digital, quién nos habilita una mirada concreta de las prácticas sociales que se desarrollan en el sitio.

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Colaborador

Alonso, Julio

Editor

Materias

Idioma

spa

Extent

165 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Table Of Contents

Índice
Índice
Abstract
1. Introducción
2. Marco Teórico General
2.1 Inteligencia Colectiva
2.2 Las Comunidades Cuánticas: disponibilidad y acceso
2.3 La cuestión social preexistente
2.4 La ética de Playa
2.5 La comunidades virtuales y su rol en la educación
2.6 Objetivos de trabajo
2.7 Preguntas de análisis al objeto
2.8 Hipótesis de trabajo: el razonamiento colectivo
2.9 Metodología
3. Acercamiento al Objeto
3.1 Internet: surgimiento y relevancia social
3.2 Tres pasos: militar, académico y social
3.3 La Web 2.0, la web social
3.4 Las prácticas culturales y el excedente cognitivo
3.5 Dimensión narrativa y comunitaria en los videojuegos
4. Los Foros en el sitio Subdivx.com
4.1 ¿Qué es Subdivx.com?
4.2 ¿Qué buscan los usuarios en un foro?
4.3 Foros virtuales, ¿educación informal?
4.4 ¿Cómo analizar un foro?
5. No todos saben todo pero todos saben algo
5.1 Comentarios preliminares y selección de muestra
5.2 ¿Por qué los videojuegos?
5.3 Lecturas más análisis de posteos y publicaciones
5.4 Comunidad y acceso pirata
5.5 Interacción, sobreentendidos y vínculos en el foro
5.6 Comunidad gamer. Antihéroes y formas de distribución
5.7 La ayuda en los foros como práctica cultural y social
6. El intercambio en subdivx desde la óptica del usuario
6.1 Anonimato
6.2 Entrevista a Shinusagi
7. Conclusiones
8. Bibliografía
9. Anexos
9.1 Anexo I: Entrevista a Shinusagi
9.2 Anexo II: Transcripción de posteos y threads de análisis

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

4583

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