Datos en comunicación : un abordaje desde las humanidades digitales

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Descripción

Las tecnologías de la comunicación e información (TIC) han cobrado relevancia en la mirada académica sobre la producción cultural. Día a día, usuarios que utilizan las redes sociales a partir de sus dispositivos móviles o computadoras portátiles, generan miles y miles de datos. Actualizaciones de estado, videos caseros, fotos, ubicaciones geolocalizadas, comentarios en sitios, artículos en la web y el desarrollo de plataformas son dinámicas que se van desplegando en el cotidiano. Todas estas palabras, sentidos, opiniones bajo el formato de publicaciones, dejan una huella en la red, generando datos, información.

La dinámica que transcurre en línea no tiene tiempo. Si bien puede leerse un continuo, no todo lo que sucede en la web, se conjuga en un presente. Muchos de estos usuarios digitalizan y cargan textos, libros, imágenes, fotos, mapas, videos en servidores, poniéndolos a disposición para su acceso. Todos estos formatos son transformados en bits, conformando granos de arena del vasto mar digital, constituyendo parte del inconmensurable proceso de digitalización.

Los gobiernos digitales y organizaciones no gubernamentales han abierto sus armarios, archivo, cajones (registros, investigaciones y base de datos), sumándose a la Big Data. De esta manera, han aportado a la comunidad web información valiosa para que los usuarios accedan a consultarlos.

Sin embargo, esta situación genera nuevos problemas y preguntas: ¿Quién y cómo se lee la información? ¿Cómo procesar y estructurar los datos a fin de facilitar su abordaje?

En la presente Tesina navegaremos las aguas de las Humanidades Digitales, el incipiente campo académico que intenta comprender cómo aprovechar los fenómenos de la digitalización y producción cultural masiva en la era de la información. Utilizaremos como ejemplo el proyecto http :/ / programascomunicacion . tumbl r . com , dónde, a partir de los conceptos y herramientas vinculadas a las Humanidades Digitales, se intenta indagar en la conformación de la propuesta académica de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.

Iremos recorriendo y revistando las preguntas que se llevaron adelante, las decisiones alrededor del diseño de una base de datos, las dificultades que se encuentra el investigador al momento de recolectar información en la web, el trabajo sobre herramientas y software de procesamiento/visualización existente para abordar este tipo de datos, y finalmente los resultados provisorios obtenidos, como así también algunas advertencias sobre el trabajo en las Humanidades Digitales.

Fil: Alonso, Julio Alberto. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Dominguez Halpern, Estela María

Editor

Materias

Idioma

spa

Extent

63 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Table Of Contents

0. Abstract

1. Introducción

2. ¿Quiénes hablan?
2.1 Constelaciones
2.2 Ver pero no observar: lectura cercana y lectura distante
2.3 Avalancha de números: Big Data
2.4 Epistemología del software: social media y la producción cultural

3. ¿Que son las humanidades digitales?
3.1 Trazando límites
3.2 Las tres olas de las Humanidades Digitales
3.3 ¿Humanidades Digitales en un renglón?
3.4 Proyectos enmarcados en las Humanidades Digitales
3.4.1 ¿Cómo comparar un millón de páginas?
3.4.2 Inexplorado o no trazado: Big Data como un lente para la cultura humana
3.4.3 La forma de un discurso espectacular: Una infografía analítica sobre los elementos que hicieron grande al discurso “I Have a Dream” de Martin Luther King Jr.
3.5 Comentarios finales sobre el apartado

4. Herramientas de procesamiento de datos y visualización
4.1 N-gram
4.1.1 ¿Qué es un N-Gram
4.1.2 Funcionamiento
4.1.3 Advertencias sobre su utilización y críticas sobre accesibilidad
4.2 Gapminder
4.2.1 Guía para uso de la herramienta
4.2.2 Sobre la base de datos: ventajas y desventajas
4.3 Many Eyes
4.3.1 ¿Cómo ingresar información?
4.3.2 Opciones de visualización
4.4 Voyant Tools
4.5 Wordle

5. Programas de Comunicación #FSoc UBA
5.1 La imagen que comenzó todo
5.2 Armar la base de datos
5.3 Números iniciales: de Abal-Medina a Zweig
5.4 Ciudad #Fsoc
5.5 Marx hasta en la sopa. ¿Cuál es el autor más leído de la carrera?
5.6 Conclusiones provisorias sobre Programas de Comunicación #FSoc UBA

6. Conclusiones

7. Bibliografía

8. Anexo: Bases de datos Programas de Comunicación #FSoc UBA

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

3349

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