Entre el trabajo, el merecimiento y la peligrosidad : la inclusión social de jóvenes en el programa Servicio Cívico Voluntario en Valores (Argentina, 2019)

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Descripción

El presente informe tiene como propósito presentar los resultados del Trabajo de Investigación Final (TIF) que, en el marco de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Buenos Aires, persiguió el objetivo general de reconstruir y analizar el modo en que se constituyó la inclusión social de jóvenes de sectores populares en el programa “Servicio Cívico Voluntario en Valores”, considerando los discursos y representaciones sociales que existen sobre dicho grupo social. En función de este objetivo, se analizaron los modos de construcción de lxs sujetxs1 sociales a partir del sostenimiento y fortalecimiento de representaciones y discursos sobre lxs jóvenes. Por otra parte, se reconstruyeron las lógicas y formas de intervención propuestas en el diseño y en la implementación del programa para el abordaje de la problemática de lxs jóvenes “NI-NI”. Para responder a estos objetivos, en esta investigación se implementó una estrategia metodológica cualitativa y se aplicaron una serie de técnicas como el análisis documental y las entrevistas en profundidad a actorxs involucradxs en la gestión del programa. En las últimas décadas, la cuestión de lxs jóvenes y la inseguridad ha sido uno de los ejes centrales de las discusiones públicas en Argentina. Particularmente, durante la gestión de la alianza “Cambiemos” se visualizaron transformaciones en las modalidades de intervención estatal y en los debates político culturales sobre estas cuestiones. El “Servicio Cívico Voluntario en Valores” es una de las intervenciones estatales que permite analizar dichas orientaciones.

Advertimos a les estudiantes que consulten los trabajos de investigación final que la versión escrita es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas

Fil: López, Guadalupe. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Jack, Tatiana

Editor

Materias

Idioma

spa

Extent

98 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Table Of Contents

Introducción

Capítulo 1. Estado, políticas públicas y sujetxs sociales: claves conceptuales y sociohistóricas para el análisis de las intervenciones estatales hacia jóvenes en Argentina
Entre la exclusión y la inclusión: políticas sociales, el ascenso de la inseguridad y los programas de prevención social del delito en Argentina
Entre cambios y continuidades: las características de dos ciclos políticos en Argentina (20032019)
La “presencia” de la Gendarmería Nacional Argentina. Algo que permanece

Capítulo 2. El programa “Servicio Cívico Voluntario en Calores”: descripción y antecedentes
Descripción de la intervención analizada: el SCVV, la GNA y “la importancia que desde el Estado se impulsen medidas que ofrezcan oportunidades a jóvenes”
La selección de participantes y la puesta en marcha del SCVV
Los antecedentes del “Servicio Cívico Voluntario en Valores”: la Gendarmería Infantil y el Servicio Cívico Voluntario de Mendoza

Capítulo 3. La construcción de sujetxs sociales en el “Servicio Cívico Voluntario en Valores”: representaciones y discursos sobre lxs jóvenes destinatarixs
“Desamparadxs”, “vagxs” y “violentxs”: las representaciones sociales sobre lxs jóvenes destinatarixs del SCVV
“Se dice de mí”: discursos y perspectivas sobre las juventudes. Delimitación y definición de la población objetivo del SCVV

Capítulo 4. La intervención en el “Servicio Cívico Voluntario en Valores”: lógicas y formas de abordaje
“Fortalecer habilidades” y “establecer límites”: la lógica de intervención y los posicionamientos teóricos políticos del SCVV
“Cuestiones prácticas” y “espacios de comunicación”: el taller como dispositivo de abordaje

Consideraciones finales

Bibliografía

Anexo
Anexo I: Entrevista a Guillermo
Anexo II: Proyecto de ley

Título obtenido

Licenciada en Trabajo Social

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

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