”Bandersnatch” : ¿una nueva forma de ficción interactiva?

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Descripción

El presente trabajo de investigación se propone analizar la película interactiva “Bandersnatch” (Netflix, 2018), con el objetivo de determinar su especificidad dentro de la tradición de textos navegables.

La problemática del proyecto se relaciona con el estatus epistemológico de la ficción cinematográfica interactiva y las nuevas posibilidades que genera la aparición de contenidos de este tipo en el ecosistema mediático actual.

El corpus estará compuesto por el film “Bandersnatch”, disponible online, como así también por productos interactivos creados desde mediados del siglo XX.

El marco teórico-metodológico de la investigación partirá de la teoría de los discursos sociales formulada por Eliseo Verón (1993), para luego profundizar en el análisis semiohistórico de la ficción interactiva, incluyendo una comparativa entre los tres dispositivos-lenguajes-medios que representan la palabra impresa, el cine y los videojuegos.

El desarrollo estará complementado con un análisis del relato de “Bandersnatch”, tomando en consideración las bases del estructuralismo francés de la década de 1960.

Fil: Tufró, Federico. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Porto López, Pablo

Editor

Materias

Temporal Coverage

2018

Idioma

spa

Extent

86 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Table Of Contents

1. Introducción 3

2. Marco teórico-metodológico
2.1. Estudios sobre hipertexto: dos corrientes
2.2. Antecedentes en el estudio sobre ficción interactiva
2.3. La mirada narratológica vs. la perspectiva lúdica
2.4. Investigaciones previas sobre “Bandersnatch”

3. De la literatura a “Bandersnatch”: un recorrido semiohistórico de la ficción
interactiva en distintos medios
3.1. La literatura y los inicios de la ficción interactiva
3.2. Cine interactivo: La participación de la audiencia en las salas
3.3. Videojuegos: desde sus inicios hasta la incorporación de lo cinematográfico en
el gameplay
3.4. "Bandersnatch": una interfaz que combina elementos de sus antecesores
mediáticos
3.5. Principales conclusiones sobre el recorrido semiohistórico

4. Análisis narratológico de “Bandersnatch”: una travesía laberíntica
4.1. La historia y las funciones del relato en el film de Netflix
4.2. La narración y los modos de contar en “Bandersnatch”

5. Conclusiones
Referencias bibliográficas

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

5861