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Descripción es exacto "El presente trabajo está basado en incentivar la lectura y el libro en las escuelas primarias. Para ello se debió hacer una investigación exhaustiva. De este modo, se originó una serie de análisis que nos acercaron a la problemática planteada. Así mismo, se tuvo en cuenta el contexto social y los antecedentes que existen en relación al interés por la lectura y el libro. También se resaltó el benefició que trae aparejado leer un libro, puesto que introduce al individuo dentro de la sociedad, delinea su identidad y lo forma como ciudadano. A su vez se destacó el papel que cumplen los adultos como indiciadores y el rol de los docentes como animadores a la lectura. Una vez realizado esto se desarrolló el proyecto: Lectocultura. Con dicho Plan lo que se quiere logar es incentivar y promover el interés por la lectura en los alumnos de las escuelas primarias a través de un contacto directo con los libros de literatura desde una propuesta lúdica. El material de lectura que se propuso fue según las recomendaciones literarias ofrecidas por los Diseños Curriculares de la Provincia de Buenos Aires y de la Ciudad Autónoma de Buenos aires. Porque lo que se pretende es que los niños vean al libro como una fuente de entretenimiento, puesto que la lectura debe ser un acto que se dé de forma voluntaria y no por obligación."

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