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Descripción es exacto "En la presente tesina abordo cuáles son las construcciones y disputa de sentidos en torno al imaginario de la maternidad en el perfil de Instagram (IG) del proyecto artivista y feminista de transformación social MQNFT. Así, las preguntas problema planteadas para estudiar el tema propuesto son: qué sentidos sobre la maternidad hay en disputa en el perfil de IG de MQNFT y a partir de qué construcciones intertextuales se tejen los mismos. El objetivo general propuesto es indagar qué sentidos sobre la maternidad hay en disputa en dicho perfil de IG y analizar a partir de qué construcciones intertextuales se tejen los mismos. Por lo tanto, para alcanzar dicho objetivo los objetivos específicos son: 1) analizar cuál y cómo es el proceso de interacción que propone MQNFT entre sus seguidoras, a partir de los comentarios de experiencias realizados en los posteos de referencia (Nube de Palabras) y de la red que se establece entre los mismos (gráfico de red); 2) conocer cuáles son las significaciones imaginarias que soportan el imaginario de la “maternidad” en los diferentes discursos del perfil de IG de MQNFT desde su inicio (en dicha plataforma digital) en el año 2017 hasta junio de 2021 inclusive y en los Focus Group realizados; 3) interpretar qué pedagogías maternales promueven, a nivel discursivo, las significaciones imaginarias acerca de la maternidad identificadas; 4) indagar a partir de la realización de dos grupos focales a seguidoras del perfil de MQNFT, cuáles son las marcas de apropiación que realizan dichas mujeres con el fin de diferenciarse de la carga de significado legitimada socialmente. Luego de sistematizar el material recolectado para analizar cada objetivo específico abordo cómo las seguidoras evalúan y analizan el mensaje propuesto por MQNFT mediante la deconstrucción de tapas de revistas de tirada masiva que refieren a la maternidad. A partir de dicho desglose, sistematizo cuáles son las significaciones imaginarias destacadas que aparecieron en los discursos de las entrevistadas respecto de la maternidad para finalmente analizar allí cuáles son las pedagogías maternales subyacentes y las marcas subjetivas de apropiación de estas mujeres: entre el “deber ser” materno y el horizonte de lo deseable. Como cierre de dicha tesina presento algunas reflexiones finales a modo de abrir el juego a nuevas discusiones sobre las maternidades."

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