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  • Descripción es exacto "Este trabajo investigativo pretende reivindicar la voz de las adolescencias como sujetes actives, con derechos y con voz propia dentro del amplio mundo de las Políticas Públicas. La niñez y la adolescencia han sido campos destacados de inserción profesional para el Trabajo Social, sin embargo, pocos estudios abordan las intervenciones sociales pensadas como algo que trasciende a la disciplina. El Programa Casa de les Niñes y les Adolescentes (CNyA) del barrio de La Boca, demuestra que para actuar en el territorio y hacerles frente a los problemas sociales, se requiere de un trabajo interdisciplinario, de acciones en colectivo y de la construcción de vínculos de confianza. Los objetivos de esta investigación estuvieron enfocados en analizar las percepciones que tienen les adolescentes sobre las intervenciones sociales - a nivel individual, a nivel grupal y sobre el trabajo en red - las cuales se despliegan dentro del programa. Además, se explora en la construcción de trayectorias de aprendizaje y de vida de les adolescentes que participan de la dinámica institucional. El diseño, se centró en una metodología cualitativa, con base en entrevistas semi estructuradas realizadas a les coordinadores del programa y a les adolescentes. También, se analizaron testimonios de redes sociales de la institución y se utilizaron registros de campo. Los resultados reflejan, que les adolescentes encuentran en CNyA un espacio de encuentro, acompañamiento, de contención, de apoyo y de escucha, donde logran construir trayectorias con perspectiva de derechos.
    <h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6>"
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