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Table Of Contents es exacto "1. Introducción

2. Acerca de la investigación
2.1. Objetivos y preguntas de investigación
2.2. Metodología

3. Marco teórico
3.1. Concepciones y abordajes de lo curricular
3.2. Teorías, corrientes y debates sobre la inclusión pedagógica de las TIC
3.3. Formación docente y TIC

4. Estado del arte

5. Desarrollo
5.1. Políticas públicas de integración pedagógica de las TIC en Argentina
5.1.1. Ley de Educación Nacional (LEN)
5.1.2. Instituto Nacional de Formación Docente (INFD)
5.1.3. Educ.ar
5.1.4. Conectar Igualdad
5.1.5. Señales de TV: Canal Encuentro y PakaPaka
5.1.6. Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE)
5.1.7. Síntesis de las políticas desarrolladas
5.2. Postítulo Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC
5.2.1. Marco regulatorio de los postítulos docentes
5.2.2. La creación del Postítulo
5.2.3. Fundamentos y objetivos
5.2.4. Estructura curricular
5.2.5. Videos Institucionales
5.2.6. Números del Postítulo
5.3. Nociones estructurales de los módulos y seminarios
5.3.1. Categorías analíticas del diseño curricular
5.3.1.1. Propósitos y objetivos
5.3.1.2. Criterios de evaluación y régimen de aprobación
5.3.1.3. Contenidos a enseñar
5.3.1.4. Programas y herramientas informáticas utilizadas
5.3.1.5. Bibliografía utilizada
5.3.2. Trabajo colaborativo
5.3.3. Comunidades de aprendizaje – cognición distribuida
5.3.4. Aprender a lo largo de la vida. Aprender a aprender
5.4. Modelos pedagógicos que sustentan la inclusión de TIC en la formación docente

6. Conclusiones. Avances y desafíos

7. Bibliografía

8. Anexo"