Explorar registros (1 total)

Search criteria:
  • Table Of Contents es exacto "Introducción

    Capítulo I: La construcción de una convivencia democrática en las escuelas como problema
    1.1. Marco normativo
    1.2. Instituciones, socialización y subjetivación
    1.3. La intervención social para la transformación de la escuela
    1.3.1. Intervención social, complejidad social y conflictos en la escuela
    1.3.2. Contexto político-social para las intervenciones
    1.4. Los climas sociales escolares y su relación con la convivencia escolar
    1.5. Conflictividad y violencia en las escuelas
    1.6. Escuelas democráticas y convivencia
    1.7. Autoridad pedagógica y convivencia democrática
    1.8. Estrategia Metodológica

    Capítulo II: Los conflictos entre adultos y su relación con en el clima social escolar
    2.1. Problemas de comunicación y otros conflictos entre los docentes y la conducción, y entre los propios docentes
    2.2. Conflictos en los que intervienen además otros actores de la comunidad educativa, externos al cuerpo docente / directivo
    2.3. Las distintas miradas de los adultos están en permanente tensión

    Capítulo III: La construcción de la convivencia democrática no es un lecho de rosas
    3.1. Tensiones entre los tiempos escasos y la cantidad de tareas exigidas a los docentes
    3.2. Miedos y resistencias docentes relacionados con los “no sé” y “no puedo”
    3.3. Resistencias docentes ligadas a concepciones autoritarias y al temor a la pérdida de autoridad
    3.4. Resistencias docentes ligadas a los cambios de conducción y a determinados estilos de conducción
    3.5. La convivencia democrática. Una experiencia situada

    Capítulo IV: La dimensión instituyente de la convivencia democrática
    4.1. Sirvió para que los niños al igual que los docentes y directivos se conozcan más y puedan entender al Otro
    4.2. Generó la expresión de niños que antes no hablaban
    4.3. Mejoró la convivencia y los niños aprendieron a solucionar problemas
    4.4. Generó apertura hacia las familias
    4.5. Generó entusiasmo, libertad y fue una revolución para los niños y la institución

    Conclusiones
    Lista de siglas
    Referencias Bibliográficas"
Resultados: 1 total
Formatos de salida

atom, csv, dcmes-xml, json, mobile-json, omeka-xml, rss2