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- Table Of Contents es exacto "Introducción
Acerca de los objetivos de esta tesis
Descripción de los corpus seleccionados
Diseño metodológico
Hipótesis
Ruta de lectura
1. Familias e infancias: Transformaciones familiares a lo largo de la historia
1.1 De la familia tipo a la familia atípica contemporánea
1.2 Las familias en el sistema educativo argentino
1.3 La Ley ESI y el rol de estado
2. Familias y escuela: el collage familiar del siglo XXI
2.1 Algunas consideraciones de nuestro trabajo de campo: marzo-diciembre 2019
2.2. Características y emergentes de las familias del Distrito Escolar N° 1
2.3. Cambios en las configuraciones familiares
2.4. La Ley de Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas del DE N° 1
2.5. Cruces e interacciones: la resistencia a la Ley ESI 4
2.6. Género en la escuela: el miedo a lo desconocido
2.7. Capacitaciones y jornadas de la Ley de ESI: la importancia del financiamiento
3. Familias y Literatura Infantil y Juvenil: “Había una vez”… una familia
3.1. Tensiones y problemáticas de la Literatura Infantil y Juvenil
3.2 Algunas consideraciones sobre la selección y organización del corpus de Literatura Infantil y Juvenil
3.3 Collage de diversidades familiares
3.4 Familias homoparentales y lecturas con perspectiva de género en la LIJ
3.5 Diversas formas de representar la maternidad y paternidad
3.6 Cuentos clásicos: nuestro corpus emergente
4. Conclusiones
5. Bibliografía consultada
Agradecimientos"
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Autor/es: Lopresti, Mariana Lucía
Fecha: 2022
