“Un mundo de posibilidades”; la técnica, metafóricamente : cuaderno de notas sobre Phineas y Ferb en torno al problema de la técnica

Autor/es

Filiación institucional

Descripción

Esto es un cuaderno de notas. Y es un cuaderno de notas que se focaliza sobre un dibujito animado. La vinculación que se establece es entre Phineas y Ferb y las preguntas por las técnicas.

El siguiente ensayo busca observar el dibujo animado Phineas y Ferb desde una óptica que intente comprender a la técnica más allá de los aspectos estrictamente técnicos. Esto quiere decir que la búsqueda se orienta a pensar el punto de vista de la técnica que aparece, según el pensador alemán Martin Heidegger, como “caído en el olvido” junto con el problema del Ser en Occidente. Pensar a la técnica desde Phineas y Ferb supone, entonces, no solamente describir un dibujito, sino mostrarlo, hacerlo aparecer, darle la presencia que se merece a raíz de las inquietudes que despierta. En términos de Heidegger: precisar las diferencias que aparecen entre una técnica considerada “correcta” (que es funcional, herramental, utilitaria) y la “verdadera” (que es vivencial, experiencial, formadora y dadora de mundo).

La aproximación que propongo en este ensayo se basa, así, en poner la lupa sobre las diferentes características inmanentes del dibujo para comprender de qué manera los recursos, apariciones y cuestionamientos nos dejan ver un claro sobre el que pensar nuevamente la técnica en la sociedad contemporánea. Servirá, además, de este modo, para repensar el status del dibujo animado, por fuera de intenciones pedagógicas o políticas, si entendemos a estas opciones como formas manipuladoras, dominadoras o modificadoras de un sujeto (coercitiva o intencionalmente hablando).

En definitiva, lo que este ensayo expone son miradas sobre la técnica.

Fil: Pelliza, Ramiro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina

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Colaborador

Albornoz, Martín

Editor

Materias

Idioma

spa

Extent

101 p.

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0)

Formato

application/pdf

Identificador

Table Of Contents

0 –"Ya sé lo que vamos a hacer hoy”

1 – Un mundo de posibilidades

2 – La metáfora y Murena y Sloterdijk

3 – El objeto erótico, el gasto y Bataille

4 – El aburrimiento y Agamben

5 – Hermanobots y La Mettrie y Heidegger

6– La representación (o más bien lo figural) y Nancy y Bataille (otra vez)

7 – La historia y Déotte

8 – La imaginación y Castoriadis y Déotte otra vez

9 – La política y Déotte, una vez más

10 – La información, el gen, la estética y Sloterdijk, nuevamente

11 – Los mundos posibles, el azar y Rosset y von Uexküll

12 – La religión y Sloterdijk y Bataille, otra otra vez

13 – Don y Bataille y del Barco y Nancy

14 – La condición animal y Giorgi y Singer y Berger

15 – Comparativamente hablando (y consideraciones sociosemióticas)

16 – Consideraciones finales

17 – Final

18 – Algunos números

19 – Agradecimientos

20 – Bibliografía

Título obtenido

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Institución otorgante

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales

Identificador interno

3720

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